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史记起名男孩

唐琅钗作者:唐琅钗2023-10-18 14:41:22

男孩,

史记起名男孩

晳章

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
晳章,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

幻楠

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
幻,来源于赵汝绩的《宋诗》《韩仲龢墨竹》,原文:墨晕生冰砚影寒,素毫幻出碧琅玕

庚乘

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
庚乘,来源于邓肃的《宋诗》《贺朱乔年生日》,原文:长庚乘风下天宇,明窗万卷饱今古

楠翊

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
楠,来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》,原文:大材益厚楩楠植,至宝终垂琬琰刊

壹嘉

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是百王之所同,古今之所壹也,未有知其所由来者也

玄伦

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
玄伦,来源于陈普的《宋诗》《偶成呈纯父》,原文:朋友之伦在天地,何啻玄璜耦赤璋

缪煜

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
缪煜,来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》,原文:缪承名卿后,煜煜赞皇裔

休闲

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
休闲,来源于谢谔的《宋诗》《劝农》,原文:闲非闲是都休管,渴饮清泉困饮茶

谦犹

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
谦犹,来源于王同祖的《宋诗》《元日 其一》,原文:君王已奏平淮雅,犹自谦冲免会朝

籍隆

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
籍,来源于白居易的《唐诗》《归田三首 一》,原文:神仙须有籍,富贵亦在天

振殷

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
振殷,来源于沈彬的《唐诗》《简寂观》,原文:罗振玉《殷礼在斯堂丛书》校排本《庐山记》补四空格于「当」字下

励延

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《岁暮杂感四首 其四》,原文:尔来愈自励,日读易一过

颜渤

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
颜,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:已知壮心违,未觉老颜恧

炳璎

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
炳,来源于李缜的《唐诗》《奉和郎中游仙巖四瀑布寄包祕监李吏部赵婺州中丞齐处州谏议十四韵》,原文:缣缃炳珠宝,中外贻同官

朴旷

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
朴旷,来源于朱熹的《宋诗》《卜居》,原文:风俗颇淳朴,旷土非难求

单情

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
单情,来源于牟巘的《宋诗》《孤雁》,原文:万里他乡谁是伴,单栖半夜若为情

攸元

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 三举酒用《奇木连理》。》,原文:至诚攸感,海县斯宁

承奈

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
承奈,来源于闻人祥正的《宋诗》《集句 其一八》,原文:承恩数上南熏殿,无奈宫中妬杀人

津磊

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
津磊,来源于刘一止的《宋诗》《方司业挽诗一首》,原文:三纪飞腾近要津,声名磊落动朝绅

栗启

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
栗启,来源于宋庠的《宋诗》《大礼庆成》,原文:启毛牲辨栗,啐爵醑浮兰

烟泯

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
烟泯,来源于曾巩的《宋诗》《明妃曲二首 其二》,原文:岂知泯泯沈烟雾,独有明妃传至今

颜润

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
颜润,来源于韩淲的《宋诗》《初三日急雨湖山云气初霁楼居佳甚》,原文:幽幽清润气,楼迥自怡颜

峪憧

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

析罡

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
析,来源于祖无择的《宋诗》《瀑布》,原文:寒光涵玉岫,灵派析璇源

琀馚

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

燿奈

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
燿,来源于岳珂的《宋诗》《寄乔益公》,原文:忽传天上凤衔诏,碧篆五云争焜燿

谦笠

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
谦,来源于王洋的《宋诗》《赠恭侍者》,原文:谦和人爱重,放傲腹空虚

唯昀

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
唯,来源于贯休的《唐诗》《秋居寄王相公三首 一》,原文:饼唯餐喜悦,社已得宗雷

昉禹

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
昉,来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》,原文:古来功名士,发迹昉穷边

析秉

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
析,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:析言破律,乱名改作,执左道以乱政,杀

畅蓁

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
畅,来源于李流谦的《宋诗》《山中遣兴五首 其三》,原文:游宦初聊尔,归来亦畅然

冽潆

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
冽,来源于韦骧的《宋诗》《汴上遇孙楚材》,原文:春阴蔽日多飘风,二月凛冽犹穷冬

自炫

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
自炫,来源于释元肇的《宋诗》《牡丹》,原文:娇红腻紫炫晴芳,好本传来自洛阳

瑜致

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
瑜,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其八》,原文:江左瑜盖辈,岂必贤虞翻

睨棹

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
睨,来源于敖陶孙的《宋诗》《六月内喜雨诗》,原文:鼠愁灯崛峍,鸦睨铁琅珰

慷乘

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
慷乘,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:谁识相如,平生自许,慷慨须乘驷马归

珹鸠

拼音五行释意
chéng玉名。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于黄文雷的《宋诗》《往年因读岳王传尝为之赋今过东林睹其遗像感而申颂之 其二》,原文:欲坏长城岂自由,江人重唱白符鸠

煊烯

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

羿淬

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一》,原文:暮生颍上还惆怅,引起无穷射羿人

久蓁

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
久,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・赚煞》,原文:(王婆云)去久了

鸿崎

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
鸿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 送神用《静安》。》,原文:祗荐鸿名,寅威明祀

楠望

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
楠,来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》,原文:施树得楩楠,开轩对松桂

翌邕

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
翌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:227 翌,明也

嶂舸

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
嶂舸,来源于李峤的《唐诗》《军师凯旋自邕州顺流舟中》,原文:鸣鞞入嶂口,汎舸历川湄

謇汉

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
謇,来源于熊瑞的《宋诗》《西湖歌饯杨泽之回杭》,原文:謇余畴昔覩古杭,繁华不减开元唐

涧阔

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
涧阔,来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》,原文:林分迳忽断,浅涧阔逾丈

缪禺

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
缪,来源于秦观的《宋诗》《同子瞻赋游惠山三首 其二》,原文:顾惭蒹葭陋,缪倚琼枝新

润璁

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
润,来源于杨亿的《宋诗》《柳噪竹》,原文:拂水烟稍润,含风剑叶攒

天舜

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
天舜,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:”桃应问曰:“舜为天子,皋陶为士,瞽瞍杀人, 则如之何

华仞

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
华仞,来源于周必大的《宋诗》《陈平叔相从四年文行粹然临分惠诗有立身行道之问敢用阳司业勉学者之意次韵为赠》,原文:华岳登来卑步仞,沧溟浮罢眇支渠

珈慕

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
珈,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

珲粤

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于周濆的《唐诗》《红梅》,原文:)(按:《粤诗蒐逸》卷二引《连州志》谓濆为渭弟

元闻

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
元闻,来源于王遂的《宋诗》《送李兄谒扬州帅》,原文:大科得闻孙,不救元符阨

芈恤

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
芈,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:子长叹息芈家事,谓势于人将有穷

诣魁

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
诣,来源于释德洪的《宋诗》《苏子平汪履道试李潘墨》,原文:径当相携诣瞽叟,夜半一辨须明白

崔觉

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
崔觉,来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十四日同审知登塔山用审知前载九日留题之韵作二首时彦博归及常山 其一》,原文:昨宵一雨为苏洗,晓兴坐觉飞崔嵬

煦壹

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
煦,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:膏泽涵荒阻,春阳煦滞穷

望暖

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
望暖,来源于陈巖的《宋诗》《玉田庄》,原文:妇馌夫耕笑语喧,地平一望暖生烟

熙醇

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chún纯真朴实。
国学点评
熙醇,来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》,原文:表里穆悦,庶政醇醲,熙然胥庭

箴理

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
箴理,来源于李处权的《宋诗》《送嘉仲兄赴永康宰》,原文:群居款名理,澡雪赖箴诲

馟斯

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》,原文:毕陈万舞,乃荐斯牲

杉硝

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
杉,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山次俞紫微止止堂韵》,原文:径滑松杉古,窗虚水石幽

菀璩

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
菀,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:欲言先菀结,既决犹徘徊

皙益

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙怒,既而櫜甲以见子南,欲杀之而取其妻

维贤

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
维贤,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:好与中兴贤主,立维城勋绩

琥涔

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琥,来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》,原文:茯苓无人采,千岁化琥珀

棋权

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
棋权,来源于张说的《唐诗》《赠赵公》,原文:精意微绝简,从权讨妙棋

亘轩

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
亘,来源于释正觉的《宋诗》《偈十首 其九》,原文:一段光明亘古今,有无照破脱情尘

钲砚

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
钲,来源于陈著的《宋诗》《次弟观与龄叟诗韵》,原文:钟鱼饭众有今日,钲鼓粥神多信人

楣犹

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
楣犹,来源于岳珂的《宋诗》《谒遗爱王祠二首 其一》,原文:保民存赐珓,犹挂屋楣间

盂苓

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
盂,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・二煞》,原文:且休说度岁经年,只一夜冰夜消瓦,凭时节知他是和尚在钵盂在

专爀

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
专,来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》,原文:专经务笃实,使士知所趋

霄良

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
霄良,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

傅笈

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
傅,来源于李吕的《宋诗》《贞妇》,原文:邹本微贱人,姆傅初不经

资朝

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
资朝,来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其一》,原文:宰官未向朝端去,暂作资阳大慈父

旖樨

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:发天光旖旎

朔璐

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
朔,来源于李白的《唐诗》《古风 二十二》,原文:胡马顾朔雪,躞蹀长嘶鸣

繁町

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
繁,来源于卫宗武的《宋诗》《春山》,原文:涓泉幽响生,鸣鸟繁声脆

烟莞

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
烟莞,来源于虞俦的《宋词》《满庭芳》,原文:冷淡琐窗烟雾,来清供、莞尔怡颜

翙恣

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

仁粹

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
仁粹,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:外隅正以方,中府粹且仁

冉舟

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
冉舟,来源于叶茵的《宋诗》《忆友》,原文:萧萧簷角雨,冉冉雨中舟

嵘仟

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
嵘,来源于释元净的《宋诗》《次韵参寥子寄秦少游三绝时少游举进士不得 其三》,原文:得失秋毫久已明,不须闻此气峥嵘

笃振

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
笃,来源于刘一止的《宋诗》《方秘监允迪挽诗二首 其一》,原文:笃行岂惟今代少,摛辞仍向古人求

巍夕

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
巍,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:巍巍威德超千古,大业保盈成

翎挚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
翎,来源于许月卿的《宋诗》《默斋壁间竹鹤》,原文:琅玕壁上林稍接,彷彿胎仙舞雪翎

祈琝

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
祈,来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》,原文:始悟岁方燠,雩祈遍精蓝

崇栾

拼音五行释意
chóng高明宏大。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
崇,来源于刘克庄的《宋诗》《挽史馆资政木石尢公三首 其二》,原文:太息崇儒世,申公不在廷

捷隽

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
捷隽,来源于史弥宁的《宋诗》《过临江》,原文:颇似夸隽捷,搀先求献呈

武同

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
武同,来源于刘一止的《宋诗》《闻亲征一首》,原文:十万貔貅同日出,君王英武古无双

瑭燝

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

澄嶂

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
澄嶂,来源于周弼的《宋诗》《秋屏》,原文:平熨澄江练,横铺列嶂屏

蕖缈

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蕖,来源于王安石的《宋诗》《示俞秀老二首 其二》,原文:君诗何以解人愁,初日红蕖碧水流

霈旒

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
霈,来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》,原文:飕飕渐相扶,霶霈一何盛

慕钲

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
慕,来源于张栻的《宋诗》《送范西叔教授西归》,原文:子独慕千载,悠然契心期

纭阔

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
纭,来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其三》,原文:向来群议几纷纭,决策和戎断若神

醇章

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
醇章,来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》,原文:敏饮醇醪似蔗浆,细览词章如披薤

翊书

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
翊书,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:遴择端方,赞翊诗书

萱勃

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
萱,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠乐天》,原文:(《白氏长庆集》卷三四《酬梦得比萱草见赠》自注引)

缘汶

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
缘,来源于曾丰的《宋诗》《寄殿院谢艮斋 其四》,原文:随缘幽阁里,刺绣度朝昏

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