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给男孩起名姓米

马辽舸作者：马辽舸2023-10-18 15:13:45

米姓-男孩，米是我国排名第219位的姓；

给男孩起名姓米

米绚佐

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
绚，来源于王令的《宋诗》《送赠王平甫》，原文：篇章缀清新，霞电绚天彯

米梧维

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
梧，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其九》，原文：果欲鸣凤至，还当种椅梧

米圣恽

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
圣，来源于释德洪的《宋诗》《六世祖师画像赞 初祖》，原文：前圣所知，转相授手

米零莱

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
零莱，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元进寒食感事》，原文：知君屡作东莱梦，我亦飘零叹此生

米凌暄

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
凌暄，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其二》，原文：待看阳律还暄早，破润乘凌见翠牙

米畚潆

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
畚，来源于刘宰的《宋诗》《和傅侍郎鹿鸣宴韵二首 其一》，原文：秀气中间空畚筑，斯文今日遇权衡

米淖执

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
淖执，来源于苏籀的《宋诗》《冻雨一首》，原文：汩淖不甘劳皁隶，执舆岂必胜刍荛

米渲祁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

米霈鸠

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
霈，来源于苏辙的《宋诗》《堂成》，原文：辘轳雷鸣，甘雨时霈

米未晤

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
未晤，来源于姜特立的《宋诗》《寄方叔》，原文：连宵怀晤语，心恻未能平

米箪鸠

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
箪，来源于赵蕃的《宋诗》《立春日邂逅周文显于子畅兄许饮酒论文欢有余也成二首 其一》，原文：文字追秦汉，箪瓢保贱贫

米霄骅

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
霄骅，来源于彭汝砺的《宋诗》《次来韵》，原文：鸑鷟老寻丹穴宿，骅骝饥上赤霄行

米鹄晷

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
鹄，来源于罗志仁的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：下鹄池荒，放鹤人远

米时哲

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
时哲，来源于梅尧臣的《宋诗》《江邻几沈文通二学士见过》，原文：固知世德高，学问冠时哲

米资旭

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
资，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一五》，原文：慨然分家资，补国何勤渠

米梁伦

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
梁伦，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：赵伦鹠怪，梁孝牛祸

米炜沧

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《吴越三王判牍帖赞》，原文：英姿飒飒熊虎相，红袍金印交炜煌

米些驹

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
些驹，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・倘秀才》，原文：(正末唱)我则怕孟火星今番惹下火烛，疾快的，骤龙驹，紧走些儿路途

米祈煊

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
祈，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：朅来乘轺职飞挽，两见祈谷歌噫嘻

米郄徵

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
郄，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：晚择所从遨真扬，郄家太尉王东床

米漳琛

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
漳，来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》，原文：漳浦旧怀多感慨，建安遗响未销沈

米烊赫

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

米淖泉

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
淖泉，来源于陆游的《宋诗》《小疾自警》，原文：淖糜煮石泉，香饭炊瓦甑

米屹鸿

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
屹，来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》，原文：投鞭那有流堪断，屹立长城报主知

米栾爕

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
栾，来源于王炎的《宋诗》《题苍玉轩》，原文：此玉可种不可餐，檀栾秀色青于蓝

米楠炯

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
楠，来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》，原文：惊泉骇石聚幽怪，巨楠穹柏蟠老苍

米决淮

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
决淮，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：决汝汉，排淮泗，而注 之江，然后中国可得而食也

米洲炫

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
洲，来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》，原文：参错走洲渚，舂容转林篁

米漳炀

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
漳，来源于丁儒的《唐诗》《冬日到泉郡次九龙江与诸公唱和[十三韵]》，原文：（以上二诗见《漳州府志》引《白石丁氏谱》

米承骥

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
承骥，来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 三》，原文：鸣驺辞凤苑，赤骥最承恩

米境篌

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
境，来源于许及之的《宋诗》《显庵许转觅红蕉未至绝句奉简》，原文：境中曾见画，雪里故依然

米柏湲

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
柏湲，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：洗足临潺湲，销声寄松柏

米尤琰

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
尤，来源于沈长卿的《宋诗》《书壁四韵》，原文：黄冠尤喜事，添炷石炉熏

米恤忻

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
恤，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 恤民篇》，原文：主圣臣贤日，勤政在恤民

米仲磊

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
仲，来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其五》，原文：玄晖云树荒，仲宣江海阻

米萱专

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
萱专，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾声》，原文：时光似箭如梭掷，勤把萱亲奉侍，专等儿夫返故里

米谐潮

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
谐，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《山坡羊》，原文：李琼梅，和你假意儿，将人杀了谐连理

米煦徵

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
煦，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：幸哉皇明煦朝暾，罗金走帛恩丘园

米鹤偕

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
鹤偕，来源于孔平仲的《宋诗》《陶寺丞挽诗》，原文：鱼轩偕鹤发，归葬引双车

米渲凡

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

米昶境

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

米冽州

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
冽州，来源于孔武仲的《宋诗》《送徐成之通判永宁军》，原文：霜风冽冽吹边州，青骢骏马锦貂裘

米漪夷

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
漪夷，来源于洪咨夔的《宋诗》《嘉陵江舟中 其二》，原文：辛夷零落水生漪，睡暖沙凫荫酒旗

米严启

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
严启，来源于方回的《宋诗》《寄伯宣尚书士常吏侍二首 其一》，原文：严子钓台跧旧隠，山公启事玷羣贤

米夷史

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
夷史，来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其二》，原文：古人有伯夷，名冠太史传

米皖允

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其五》，原文：皖皖何氏女，不食终不饥

米珧绰

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

米暖芗

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
暖芗，来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：遥想芗霏凫暖，翠拥屏深，晓风传乐

米翰孝

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
翰孝，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：孝忠兼仲子，辞翰竞诸孙

米屹峻

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
屹峻，来源于陈观国的《宋诗》《梦中作》，原文：屹万仞与世隔，峻一极而天通

米炜城

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
炜城，来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》，原文：献岁发春阳，青炜焕城邑

米真樟

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
真樟，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：豫樟无厚地，危柢真卼臲

米鉴卓

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
鉴卓，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：词情鉴裁俱超卓，促召龙墀献皂囊

米莱纫

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
莱，来源于张祜的《唐诗》《题岳州徐员外云梦新亭十韵》，原文：仙游秪斯在，何用便蓬莱

米元淳

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
元淳，来源于韩琦的《宋诗》《答章望之祕校惠诗求古瓦砚》，原文：遗基坏地徧坑窟，始获一瓦全元淳

米旷圣

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
旷圣，来源于刘奉世的《宋诗》《驾幸太学》，原文：圣典垂精及表章，旷仪亲举自宗庠

米芈鉴

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

米瑺峰

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

米溯重

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
溯重，来源于项安世的《宋诗》《王少清归蜀不成复下鄂渚诗》，原文：赋归重作客，欲溯竟沿波

米季岭

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
季岭，来源于王禹偁的《宋诗》《初到商州馆于妙高禅院佛屋壁上见草圣数行读之乃数年前应制所作皇帝试贡士歌追思前事感而成章》，原文：商岭未甘随绮季，汉庭曾忝用相如

米猷浩

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
猷，来源于王迈的《宋诗》《别戴仲实》，原文：异时扁舟下濑渚，安道谨勿避子猷

米枫至

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
枫至，来源于李商隐的《唐诗》《过楚宫》，原文：巫峡迢迢旧楚宫，至今云雨暗丹枫

米运绎

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
运，来源于舒邦佐的《宋诗》《和王令尹游园之作》，原文：灵运池生草，渊明鞠见山

米桑孝

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桑孝，来源于陈瓘的《宋诗》《呈知府司封二十韵》，原文：孝悌资延寿，耕桑頼信臣

米齐渲

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
齐，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：274　将，齐也

米瑭域

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

米仑重

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
仑重，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 七》，原文：宫阙重重闭玉林，昆仑高辟彩云深

米凝澄

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
凝澄，来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》，原文：北渚澄兰，南山凝翠，望中浑似仙乡

米宏彦

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
宏，来源于宋庠的《宋诗》《集贤张相国诞辰颂德十韵》，原文：嗣正调元席，宏开造物炉

米赓昉

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
赓，来源于范仲淹的《宋诗》《应制赏花钓鱼》，原文：洋洋颁睿唱，赓颂浃簪绅

米庄轶

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
庄轶，来源于苏籀的《宋诗》《简常次立一首》，原文：钝惫康庄输轶步，精强省寺称公孙

米睨澄

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
睨澄，来源于张去惑的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：下阚澄潭迥无际，旁睨比屋几可封

米翙憬

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

米尤芗

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
尤，来源于楼钥的《宋诗》《陈君举既亡汪文子携其所作春秋后传及送行诗来次韵》，原文：名盛望尤备，枝披实亦繁

米南闻

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
南闻，来源于鲍当的《宋诗》《送天台进长老》，原文：尝闻台岭秀，积翠倚南天

米爀夕

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

米孝琢

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
孝琢，来源于黄庭坚的《宋诗》《叔父给事挽词十首 其一》，原文：功名身后无瑕点，孝友生知不琢磨

米徽圣

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
徽圣，来源于薛逢的《唐诗》《宣政殿前陪位观册顺宗宪宗皇帝尊号》，原文：盛礼永尊徽号毕，圣慈南面不胜哀

米澎零

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
澎，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》，原文：扁舟直入南州界，屈曲河流势澎湃

米识践

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
识践，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》，原文：晓解精微无所著，先从含识践真空

米謇纶

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
謇，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：王臣方謇謇，佐我无玷缺

米飖缥

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
飖缥，来源于邓仲倚的《宋诗》《御风亭》，原文：飘飖万里鹏程远，缥缈三山鹤驾轻

米涌析

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
涌，来源于方逢辰的《宋诗》《钱判府国史直讲秘书赴镇南剑》，原文：山川钟作一书簏，胸次汹涌万斛泉

米晰棕

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
晰，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：晰晰目存成底事，空余粉墨逼天真

米俞纲

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
俞，来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》，原文：明圣临六合，吁俞萃羣贤

米椎冬

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
椎，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答魏道辅寄怀十首 其二》，原文：酒阑豪气在，尚欲椎肥牛

米衡汉

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
衡汉，来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》，原文：月分梁汉米，春得水衡钱

米皖馚

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
皖，来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见寄韵 其二》，原文：剖符舒子国，蜡屐皖公台

米芾媵

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
芾，来源于邵雍的《宋诗》《和陕令张师柔石柱村诗》，原文：甘棠之蔽芾，石柱之青新

米堰恤

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
堰，来源于韩淲的《宋诗》《急雨》，原文：连朝浸田塍，一夜倒河堰

米誉栎

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
誉，来源于吕本中的《宋诗》《送范子仪将漕湖北五首 其二》，原文：况君忠宣子，誉望素已高

米敖翌

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
敖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：退立而不如受命，敖也

米轼韪

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
轼，来源于谢逸的《宋诗》《游宝应寺分咏古蹟探得颜鲁公戒坛碑以坛字为韵》，原文：曩凭熊轼守此土，浮屠受戒升高坛

米皎泊

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
皎，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：但千里，月华皎

米璞隅

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
璞，来源于杜范的《宋诗》《戊辰冬和汤南万韵 其一》，原文：璧玉藏名山，抱璞初不渝

米谊尤

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
谊尤，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽雨中韵 其二》，原文：书生事业浩如海，鞭辟尤思友谊稠

米晠洲

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲，来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》，原文：弛檐白苹洲，天日去咫尺

米沛普

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
沛，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎秀才汉臣食兔》，原文：吾君阜万物，沛若泽未竭

米皙追

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
皙追，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

米鑫晨

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・青哥儿》，原文：奉侍晨昏，不避辛勤

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