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男孩火字旁起名大全最后带个安

黄棂作者：黄棂2023-10-18 15:43:45

安姓-男孩-火旁-带个字，安是我国排名第109位的姓；

男孩火字旁起名大全最后带个安

安个烊

拼音五行释意
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
个，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・斗鹌鹑》，原文：恰才个倚翠偎红，揣与个论黄数黑

安炜个

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
国学点评
炜，来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》，原文：楚泽湎猗云木偃，炜斯囝猗日星建

安个炅

拼音五行释意
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
个，来源于王大学士的《元曲》《元和令・一个舞乔捉蛇呆木答，一个舞屎裹蛆的法刀把，一个跳百索扌颠》，原文：一个一个儿窝的眼又瞎，一个将纸鸦儿放起盼的人眼睛花，一个递撇牛的没乱杀

安焱个

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
国学点评
焱，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙庐焱焱镫

安个煊

拼音五行释意
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
个，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・么篇》，原文：可知，可知，你可甚只愿儿孙个个贤

安烁个

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
国学点评
烁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《迎奉圣像四首 太宗位。》，原文：祥金烁冶，范兹睟容

安炽个

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
国学点评
炽，来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》，原文：拟撷柔柯燃炽炭，裛取缃巾永传翫

安个熠

拼音五行释意
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
个，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・红芍药》，原文：三个儿都教死去

安个炅

拼音五行释意
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
个，来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》，原文：歌串如珠个个匀

安焱个

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

安熠个

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
国学点评
熠，来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其二》，原文：棘林照熠燿，促织无停机

安个烽

拼音五行释意
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
个，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》，原文：一个在河道东，一个在临路西

安烊个

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

安个炽

拼音五行释意
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
个，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・后庭花》，原文：(公子云)虽然如此，好歹岂没个赢没个输的

安烨个

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
国学点评
烨，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》，原文：文章炜烨动当时，隽乂虽多不并驰

安个烟

拼音五行释意
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
个烟，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・正宫/端正好》，原文：则有分鞭羸马，催行色，拂西风满面尘埃，想昨朝风送烟波侧，今日个落日在青山外

安个炔

拼音五行释意
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
个，来源于刘克庄的《宋词》《昭君怨》，原文：一个又廉州去

安烨个

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 皇帝初举酒用《灵芝》。》，原文：烨烨神芝，不根而植

安煜个

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
国学点评
煜，来源于项安世的《宋诗》《雪晴》，原文：煜煜阳光动，欣欣客意宽

安个燮

拼音五行释意
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
个燮，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁引》，原文：行作个，黑头公，专调燮

安炯个

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
国学点评
炯个，来源于刘一止的《宋诗》《酬王元渤舍人方智善学士求余作墨竹一首》，原文：方英炯炯貌臞甚，门倚江干千个绿

安炀个

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
国学点评
炀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》，原文：肇复元祀，晨炀肃清

安个烽

拼音五行释意
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
个，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・醋葫芦》，原文：(刘封云)我们荆州一个低钱买个大馍馍，这个便是事情

安个燃

拼音五行释意
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
个燃，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・得胜令》，原文：今日个燃脐，也是他自做下舀天罪

安个炯

拼音五行释意
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
个炯，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其三》，原文：三供飞来个白鸥，炯然点破一池幽

安煊个

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

安炳个

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
国学点评
炳，来源于释正觉的《宋诗》《万寿晖长老写师像求赞》，原文：龙雷相送鱼烧尾，豹雾俄披虎炳文

安炫个

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
国学点评
炫，来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》，原文：今朝好语几盈门，排攒炫晃惊童孙

安个灿

拼音五行释意
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
个灿，来源于杨景贤的《元曲》《六么序》，原文：香馥郁销金帐，光灿烂白象床，俺两个破题儿待弄玉偷香

安炳个

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
国学点评
炳，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五二》，原文：一点心灯，灵明炳焕

安炫个

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
国学点评
炫，来源于苏颂的《宋诗》《和签判郡圃早梅》，原文：绿萼丹跗炫素光，东园先见一枝芳

安个爕

拼音五行释意
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
个，来源于无名氏的《元曲》《么篇・彤云布，朔风起，遍长空柳花飘棉。几朵早梅开放蕊，销金帐共谁》，原文：独自个守炉边

安个灿

拼音五行释意
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
个灿，来源于杨景贤的《元曲》《六么序》，原文：香馥郁销金帐，光灿烂白象床，俺两个破题儿待弄玉偷香

安炜个

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
国学点评
炜，来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》，原文：公还浩无期，嗣德炜有光

安炀个

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
国学点评
炀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：九月，立炀宫

安煜个

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
国学点评
煜，来源于俞德邻的《宋诗》《甲戌游旴江六月二十二日发武林》，原文：白骨秋野横，青燐阴房煜

安个燮

拼音五行释意
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
个燮，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁引》，原文：行作个，黑头公，专调燮

安个燃

拼音五行释意
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
个燃，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・得胜令》，原文：今日个燃脐，也是他自做下舀天罪

安爕个

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

安烯个

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
国学点评
个，来源于邵君美的《宋诗》《赵侯保民惠政纪实诗 纪措置夫丁一》，原文：弓手寨兵差发了，民丁个个是貔貅

安个炔

拼音五行释意
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
个，来源于张的《宋词》《渔家傲》，原文：遮个渔翁无愠喜

安个烯

拼音五行释意
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
个，来源于林希逸的《宋诗》《代怀安王林丞上杨安抚十诗 其九》，原文：一点吏奸无隠处，逢人个个说神明

安个烟

拼音五行释意
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
个烟，来源于史浩的《宋诗》《次韵务观游四明洞天》，原文：风烟偶尔属吾邦，个个松筠耸碧幢

安个烁

拼音五行释意
个gè,gě土各个击破，比喻遇事不慌不忙，将问题逐个解决。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
个，来源于郭祥正的《宋诗》《客禁》，原文：草色欣欣茂，萤光个个微

安茸苑

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
茸苑，来源于赵彦昭的《唐诗》《侍宴桃花园咏桃花应制》，原文：红萼竞燃春苑曙，粉茸新吐御筵开

安缨箩

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
缨，来源于魏野的《宋诗》《寄赠长安宋澥逸人十韵》，原文：野鹤听调瑟，沙鸥看濯缨

安黎央

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
黎，来源于王维的《唐诗》《座上走笔赠薛璩慕容损》，原文：分地依后稷，用天信重黎

安俪典

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
俪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：纳征：玄纁束帛，俪皮

安渌汝

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
渌汝，来源于陈造的《宋诗》《十绝句呈章茂深安抚 其二》，原文：自解柳枝投渌水，劳生与汝各江湖

安思

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思，来源于向的《宋词》《清平乐》，原文：春思难拘束

安楹莘

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
楹，来源于黄诰的《宋诗》《题道巖二十韵》，原文：欲知地面深且广，架屋百楹端有余

安珵鹄

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

安恢

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡杨节之孙昌龄见过小饮》，原文：梦锡更时事，恢然君子儒

安虔霆

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
虔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」曰：「虔卜于先君也

安单

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十二年》，原文：秋，刘子、单子以王猛入于王城

安盈昭

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
盈昭，来源于赵良器的《唐诗》《郑国夫人挽歌词》，原文：恩泽昭前命，盈虚变此辰

安炅临

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

安韬晖

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
韬，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：快展韬铃资世用，看归来、金印悬双肘

安壹采

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
壹采，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：又其外方五百里，谓之采服，四岁壹见，其贡服物

安沫奎

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
沫，来源于苏舜钦的《宋诗》《寒夜十六韵答子履见寄》，原文：各闵伤弓翼，聊同煦沫鳞

安郝晢

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
郝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙楚漱石，郝隆晒书

安肖缃

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
肖，来源于梅尧臣的《宋诗》《月下怀裴如晦宋中道》，原文：我仆寝我厩，相背肖两已

安恣

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于苏舜钦的《宋诗》《答宋太祝见赠》，原文：恣睢莫能名，豪横不可挫

安簌宛

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
簌，来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 对雪》，原文：晃晃纸窗明，簌簌时闻落

安蕊律

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
蕊律，来源于程公许的《宋诗》《宗博宫讲何丈以诸贤所赋清赋堂诗轴示教借和元韵附轴尾》，原文：红尘交辔语，新律吐琼蕊

安才璞

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
才璞，来源于孔平仲的《宋诗》《回王秀才二赋》，原文：郭璞长江宋玉风，君才可与角豪雄

安箩炘

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
箩，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：其他杂冗莫分辨，徒见漫乱如箩筛

安筱齐

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

安政阜

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
政阜，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：庾人掌十有二闲之政教，以阜马，佚特，教駣、攻驹，及祭马祖，祭闲之先牧，及执驹，散马耳，圉马

安幂缃

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
幂，来源于张籍的《唐诗》《新桃行》，原文：常恶牵丝虫，蒙幂成网罗

安白砺

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
白砺，来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》，原文：钝工磨白璧，凡石砺青萍

安葆炘

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
葆，来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》，原文：一枝我欲簪蓬葆，七字君宜和柏梁

安榭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于魏野的《宋诗》《和长安孙舍人见寄》，原文：接使管絃登月榭，劝农旌旆入烟峦

安瑹

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

安筠倩

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
筠倩，来源于李流谦的《宋诗》《次韵仲秉见寄二首 其一》，原文：飞鸿不可倩，此意付筠筒

安庚胥

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
庚胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：庚辰，王入于胥靡

安寒

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：知，何处度寒食

安珞缔

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：满身璎珞鸣珂佩

安优正

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
优正，来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：北虏分庭正，东藩得郡优

安荣翀

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
荣，来源于王翥的《宋诗》《吴宣抚故宅》，原文：扶持三蜀在，出入两朝荣

安蕖缃

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
蕖，来源于陈傅良的《宋诗》《兰花供寿国举兄》，原文：深知抱此竟安用，用多亦岂芙蕖福

安篌惜

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
篌，来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》，原文：国府乐手弹箜篌，赤黄条索金?头

安研袤

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
研，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：入雾长期闰，持朱本望研

安真宜

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
真宜，来源于许及之的《宋诗》《次韵孝若谢报谒二首 其二》，原文：菊老容成宜退听，梅开真爱欲相迎

安元燝

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
元，来源于赵闻礼的《宋词》《鱼游春水》，原文：簇柳簪梅元夜醉

安筠燿

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
筠，来源于黄庶的《宋诗》《观雪》，原文：松筠知不变，丘壑见无厌

安恢仞

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
恢，来源于史浩的《宋诗》《余姚待新宰致语口号》，原文：清朝出宰是郎星，牛刃恢恢正发硎

安宏

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：稽山考制度，轨物示宏图

安珞

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

安谆湲

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
谆，来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》，原文：不堪名碌碌，尚辱诲谆谆

安昊烁

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
昊烁，来源于魏了翁的《宋诗》《送赵编修知眉州分韵登字》，原文：炎炜烁穹昊，火云助其烝

安晢殷

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

安辽玮

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
辽，来源于张舜民的《宋诗》《汧阳感事》，原文：正如辽东归，但见旧城郭

安瑭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

安甄姬

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
甄，来源于李处权的《宋诗》《行之金部既获奉祠之请归赴大阮之约诗以高之》，原文：吉服事朝请，高名动陶甄

安冉舸

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
冉舸，来源于陈与义的《宋诗》《过下杯渡》，原文：冉冉云随舸，茫茫鸟弃风

安旖丁

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
旖，来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

安思竺

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
思竺，来源于齐己的《唐诗》《爱吟》，原文：正堪凝思掩禅扃，又被诗魔恼竺卿

安徽尤

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
徽，来源于郑刚中的《宋诗》《闺门诗三首 其一》，原文：徽寒锦荐髙，未鼓弦中绝

安璐湫

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
璐，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：结琼纫璐

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