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二月二生日的男孩起名

吴珂幻作者：吴珂幻2023-10-18 16:21:10

男孩，

二月二生日的男孩起名

璞凝

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
璞凝，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》，原文：南方潜璞出寒溪，沉沉紫蔚凝坚姿

沉冽

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
沉冽，来源于谢薖的《宋诗》《食藕》，原文：切玉堕冷冽，已觉沉疴痊

熙轼

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
熙，来源于戴复古的《宋词》《行香子》，原文：太平气象，百姓熙熙

彻屿

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
彻屿，来源于刘长卿的《唐诗》《夜宴洛阳程九主簿宅送杨三山人往天台寻智者禅师隐居》，原文：落潮见孤屿，彻底观澄涟

屿珈

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
屿，来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其三》，原文：三家柄鲁国，阳虎盗屿璠

年骏

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
年骏，来源于高适的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难二首 二》，原文：长安少年不少钱，能骑骏马鸣金鞭

煊理

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

礴圣

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
礴圣，来源于黎廷瑞的《宋诗》《二陶》，原文：爱惜分阴树志业，盘礴千载希圣贤

芗巡

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芗，来源于魏了翁的《宋诗》《即席自和》，原文：芗林逗月剪玻瓈，要索人闲饮与诗

页庚

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《下第商山对绯桃》，原文：（影印本《诗渊》第四册第二五二一页）

运垣

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
运垣，来源于陆游的《宋诗》《余读元次山与瀼溪邻里诗意甚爱之取其间四句各作一首亦以示予幽居邻里 夹路多修行》，原文：黄茆持覆屋，溪石运作垣

汝青

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
汝青，来源于富直柔的《宋诗》《绝句 其一》，原文：青衫短簿汝阳天，鹗牍当时误荐贤

醇昉

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
醇，来源于仇远的《宋诗》《醉歌三首 其一》，原文：金渊醇酒贱，足可醉亡何

棕仑

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
棕，来源于戴叔伦的《唐诗》《忆原上人》，原文：一两棕鞋八尺藤，广陵行遍又金陵

犹纫

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
犹纫，来源于孙觌的《宋诗》《次韵王次之龙图六绝 其四》，原文：犹看纫作幽人佩，独步修门擅国香

柃轶

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于苏轼的《宋诗》《与叶淳老侯敦夫张秉道同相视新河秉道有诗次韵二首 其二》，原文：上饶使君更超轶，坐睨浮山如累块

绎远

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
绎远，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：去家差不远，朋旧来络绎

棹楦

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
棹，来源于释绍嵩的《宋诗》《解舟 其二》，原文：远林翻急吹，孤棹正悠然

仲权

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
仲权，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：密借留侯策，端同仲父权

晢珧

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

谊恽

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
谊，来源于牟融的《唐诗》《寄永平友人 一》，原文：贾谊上书曾伏阙，仲舒陈策欲匡时

霁缨

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
霁，来源于刘应时的《宋诗》《寄张武子》，原文：霁月耿东南，流光浄如洗

佰奘

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

峥澧

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
峥，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其二》，原文：天寒岁律今峥嵘，御街钟鼓天初明

偕瑱

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
偕，来源于李纲的《宋诗》《富郑公画像赞》，原文：饥民如云，襁负以偕

淅初

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
淅初，来源于徐玑的《宋诗》《访梅》，原文：访梅行近郊，寒气初淅沥

炯纮

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
炯，来源于李石的《宋诗》《夏旱》，原文：商霖傥可通帝梦，正直炯炯唯龙知

匡知

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
匡知，来源于赵蕃的《宋诗》《奉寄子耕簿公尊兄兼呈德化令君丞公二首 其一》，原文：复道移官在城府，未知几度入匡庐

淖篌

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
淖，来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其一》，原文：行值田间积淖，住逢溪上愁阴

越哲

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
越哲，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：天既遐终大邦殷之命，兹殷多先哲王在天，越厥后王后民，兹服厥命

钏麓

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
钏，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃，是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气，》，原文：黄金钏碎，平地一声雷

韪昂

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

翙凡

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

漳璆

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
漳，来源于朱长文的《宋诗》《次韵子文抱病幽居之作二首 其一》，原文：治世莫将公干比，松陵风物胜清漳

酝匡

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
酝，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中庚戌秋分》，原文：三秋半去吟蛩逼，百感中来酝蚁消

遥晟

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
遥，来源于赵蕃的《宋诗》《访孙子进子肃于黄堰》，原文：遥遥黄堰忽重到，落落白头今一翁

彬峤

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
彬，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵（幷序）》，原文：（以上三首幷见《正统道藏》本元刘大彬撰《茅山志》卷二）（按：据同书同卷附玄静先生等表奏，前二诗中之一首为天宝十载九月十四日由内侍袁思艺宣勑

莞皤

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
莞，来源于张炎的《宋词》《渔歌子》，原文：莞尔笑，浩然歌

桦熠

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

胥菀

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
胥，来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其二》，原文：欲识天临远，殊方属象胥

诀冕

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
诀，来源于丁逢的《宋诗》《赠姜邦杰 其一》，原文：餐梨久验轻身诀，辟谷长怀许国忧

嶛庆

拼音五行释意
嶛liáo木高。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

熠泷

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
熠，来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》，原文：鑪冷蜘蛛喜，灯高熠燿期

航洛

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
航洛，来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》，原文：圣远言湮开众迷，接引伊洛为航梯

颜由

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
颜由，来源于张鷟的《唐诗》《咏射雉》，原文：若非由一箭，谁能为解颜

裴犹

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
裴犹，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐阴》，原文：月夕独裴回，犹思一重复

芨楚

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

敖晠

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：齐人归公孙敖之丧

勖胥

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

瑭园

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

初鼎

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
初鼎，来源于李咸用的《唐诗》《送李尊师归临川》，原文：尘外烟霞吟不尽，鼎中龙虎伏初驯

书颐

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
书颐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其七》，原文：观书子夜勤毋过，颐志宸庭乐自融

阑琢

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
阑琢，来源于刘克庄的《宋诗》《题方武成诗草》，原文：嗟余老钝资磨琢，安得同衾语夜阑

纬昉

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
纬，来源于张辑的《宋词》《碧云深・忆秦娥》，原文：井阑络纬惊秋啼

蔳勃

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃，来源于苏舜元的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》，原文：北野才沈著，南天更勃兴

琀竺

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于朱熹的《宋诗》《春日过上天竺》，原文：竺国古招提，飞甍碧瓦齐

追朔

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
追朔，来源于赵希逢的《宋诗》《初夏》，原文：看看河朔相追逐，避暑忘形到酒边

捷慕

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
捷，来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其四》，原文：已欣淮北兵戈捷，且醉江南曲米春

泓楣

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
泓，来源于谭用之的《宋诗》《寄左先辈》，原文：万卷祖龙坑外物，一泓孙楚耳中泉

瑹鹄

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于毛滂的《宋诗》《见雪明日与祝山人游东湖僧寺访陈巨中教授留饮》，原文：危簷下舞鹄，老树腾蟠虬

翡熹

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
翡，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其一一》，原文：时向青空飞白鹭，不妨翡翠立兰苕

郦闳

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
郦，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・三煞》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

斌经

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

渤楚

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
渤楚，来源于刘敞的《宋诗》《和贡甫瓜步诗》，原文：羣山起楚蜀，众水会溟渤

潆昭

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

玢榷

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

情禹

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
情禹，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・驻马听》，原文：则为这情缘千尺藕丝长，误尽禹门三月桃花浪

鼎峪

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
鼎，来源于刘禹锡的《唐诗》《蜀先主庙》，原文：势分三足鼎，业复五铢钱

槐园

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
槐园，来源于陈造的《宋诗》《凌晨复有惠急笔次韵 其二》，原文：惊心梦境檀槐战，屈指乡园秫稻秋

稷昊

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
稷昊，来源于吴潜的《宋诗》《九用喜雨韵三首 其一》，原文：何消黍稷荐馨香，三尺擡头即昊苍

艾茯

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
艾，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：采菊聊同茗碗清，丸艾时归药婆利

骓璩

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
骓，来源于朱淑真的《宋诗》《项羽二首 其一》，原文：非凭天与凭骓逝，骓不前兮战已闲

谆央

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
谆，来源于释居简的《宋诗》《蠡口》，原文：游鹿谆谆犹在耳，平湖淼淼忽扬尘

俞律

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
俞，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》，原文：物议皆嗟去，宸言勉赐俞

庭懿

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
庭懿，来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》，原文：盛朝耆望门庭懿，哲匠宗师典据全

袁铮

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
袁，来源于缺名的《唐诗》《五言诗 二》，原文：急手涂埋却，（「涂」，袁宾、项楚校作「深」

新礴

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
新，来源于赵彦端的《宋词》《南乡子》，原文：新月幸如钩

薏闰

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
薏，来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》，原文：芙蓉少颜色，薏苡尽风波

旭承

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
旭承，来源于韦应物的《唐诗》《对芳树》，原文：风条洒余霭，露叶承新旭

追菀

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
追，来源于李之仪的《宋诗》《灯下试婺源杨生笔和韵》，原文：可堪追兔鼠，强学注鱼虫

纲理

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
纲理，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・那咤令》，原文：理纲常，训典谟，是孔之贤圣哉

易闻

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
易闻，来源于赵汝鐩的《宋诗》《古别离》，原文：我闻军功未易就，膏血紫塞十八九

徵筠

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》，原文：老筠依云根，错出胜千陆

茯松

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
茯松，来源于余爽的《宋诗》《玉京洞 其一》，原文：琼台一觉仙都梦，不觉松根长茯苓

虞棹

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
虞棹，来源于章甫的《宋诗》《寄题极星亭》，原文：忽思苍梧叫虞舜，翩然短棹下瞿塘

迪伽

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
迪，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其二○》，原文：迪予朱子，理一分殊

垣序

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
垣序，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 紫薇》，原文：十年三雁序，接翅紫微垣

陟凝

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
陟凝，来源于喻凫的《唐诗》《早秋寺居酬张侍御六韵见寄》，原文：山光紫衣陟，寺影白云凝

圣漪

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
圣漪，来源于韩偓的《唐诗》《锡宴日作》，原文：臣心净比漪涟水，圣泽深于潋灩杯

啸援

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
啸援，来源于淮南小山的《楚辞》《招隐士》，原文：猿狖群啸兮虎豹嗥，攀援桂枝兮聊淹留

楠意

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
楠意，来源于高似孙的《宋诗》《石楠》，原文：自随野意订山行，香浸楠花白水生

爀之

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
爀之，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

俞胥

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
俞胥，来源于邓肃的《宋诗》《送李丞相四路宣抚》，原文：功成上天相都俞，指呼瓦皪化华胥

继白

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
继白，来源于周必大的《宋诗》《次韵阎刑部才元杨梅》，原文：请君速访天竺老，食白追继仇池仙

樗缨

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
樗，来源于王洋的《宋诗》《曾谹父将赴浮光九日无酒赋二诗次韵 其一》，原文：不然繋匏瓜，何异列樗散

戚序

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
戚，来源于吕陶的《宋诗》《答王仲髙》，原文：休戚同千里，轻肥止一身

懿葆

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
懿，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》，原文：断蛟剸割无能撄，懿效翘然宜汇征

戈析

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
戈析，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・上小楼》，原文：你若是谋动干戈，境内分崩，四方离析

馚琰

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于卢仝的《唐诗》《听萧君姬人弹琴》，原文：蔡琰薄命没胡虏，乌枭啾唧啼胡天

焱潮

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》，原文：旧游成梦寐，往事随阳焱

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