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男孩起名李国什么好

王禺骋作者：王禺骋2023-10-18 17:34:02

男孩，

男孩起名李国什么好

新园

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
新园，来源于储光羲的《唐诗》《饯张七琚任宗城即环之季也同产八人俱以才名知》，原文：此去拜新职，为荣近故园

熠瑞

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
熠瑞，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》，原文：灵辉熠煜充丹禁，瑞雾霏微翳碧空

翡瀚

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
翡，来源于皮日休的《唐诗》《习池晨起》，原文：数声翡翠背人去，一番芙蓉含日开

瑄与

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

青锋

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
青锋，来源于曾巩的《宋诗》《送郑州邵资政》，原文：紫气锋铓露，青冥羽翼开

仁骞

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
仁骞，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送王取道二首 其一》，原文：仁如尧舜圣天子，孝似骞参贤使君

单攸

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
单，来源于曾原一的《宋词》《小重山》，原文：薄雪初消银月单

荏衍

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
荏，来源于张乔的《唐诗》《秦原春望》，原文：荏苒文明代，难归钓艇身

琛燏

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
琛，来源于薛嵎的《宋诗》《舟泊曹娥祠下》，原文：社祭陈箫鼓，蛮歌进宝琛

邵亚

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
邵，来源于陈普的《宋诗》《朱文公》，原文：百年嗣程邵，千载承邹鲁

燏郇

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

诺矗

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
诺，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《斗黑麻》，原文：奴深谢公公，便辱许诺

重煦

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
重煦，来源于程颢的《宋诗》《春雪》，原文：如何欺煦律，重复困穷阎

箪凇

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
箪，来源于王之道的《宋诗》《和方景南参议见赠》，原文：箪瓢本是吾家物，轩冕宁容我辈人

骞未

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
骞未，来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》，原文：高谈未一二，长揖忽归骞

奈戈

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
奈戈，来源于李咸用的《唐诗》《寄所知》，原文：曾将俎豆为儿戏，争奈干戈阻素心

追绎

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
追绎，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：观者皆失次，惊追纷络绎

缨琢

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
缨，来源于陈陶的《唐诗》《哭王赞府》，原文：白驹悲里巷，梁木恸簪缨

种亘

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
种亘，来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其四》，原文：请说吾乡人种麦，漫山亘野顷千百

佶亚

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

苡懿

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：梅花且补离骚阙，薏苡应为史笔知

子儒

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
子儒，来源于鱼玄机的《唐诗》《寄刘尚书》，原文：儒僧观子夜，羁客醉红茵

识缔

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
识缔，来源于陈著的《宋诗》《次弟观为陈子得纳妇别李亲家》，原文：马头姻缔热相寻，谁识清交旧绂簪

籍皎

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
籍，来源于张嵲的《宋诗》《晨起》，原文：书籍但掩卷，冲虚道已盈

鑫同

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于王十八郎的《唐诗》《上鼓山国师偈兼请师和之（题拟）》，原文：（同前

鼎羿

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
鼎，来源于卫宗武的《宋诗》《霅山和丹巖晚春韵 其九》，原文：年华鼎鼎催人老，将见青青梅子黄

汶燝

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
汶，来源于朱弁的《宋诗》《绍兴十三年自云中奉使回送伴至虹县以舟入万安湖》，原文：离汶未逾千里道，度淮先泛万象湖

昙闻

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
昙闻，来源于牟融的《唐诗》《游淮云寺》，原文：松径风清闻鹤唳，昙花香瞑见僧还

棋婳

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
棋，来源于王十朋的《宋诗》《大年和棋诗复次前韵》，原文：君棋如龙且，初笑韩信怯

渊仑

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
渊仑，来源于柳宗元的《唐诗》《行路难三首 一》，原文：君不见夸父逐日窥虞渊，跳踉北海超昆仑

莱肖

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
莱肖，来源于黄通的《宋诗》《游熙春台》，原文：中有登高山，迥与蓬莱肖

源晰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
源，来源于梅尧臣的《宋诗》《和滕公游穿山洞》，原文：缘源进巖窦，阴黑人境殊

瞳晏

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瞳，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一○》，原文：一二三四五六七，眼里瞳人吹筚觱

彻熙

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
彻熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》，原文：荐彻豆笾，熙事备成

季渊

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
季渊，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》，原文：”颜渊、季路侍

僖诏

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：一、六年，春，葬许僖公

垣帧

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
垣，来源于贺铸的《宋诗》《答靳生》，原文：鬭鸡走狗春风颠，付与垣东恶少年

映良

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
映良，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 王秀才》，原文：采藻荐良璧，文润相辉映

奎衍

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
奎衍，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生送自赞太上感应篇帙首御题诸恶莫作众善奉行八字辅以佑圣像一轴两诗见意云 其一》，原文：本旨详敷衍，奎题重发挥

笃棕

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
笃，来源于楼钥的《宋诗》《徐府君挽词》，原文：死生齐物外，孝友笃天伦

婳茯

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

炔徽

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

彻崔

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
彻崔，来源于王之望的《宋诗》《题上清宫》，原文：一径缘云彻上台，玉楼银阙冠崔嵬

岐禹

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
岐，来源于李薰的《宋诗》《从薛元法会食保福意轩得径字》，原文：迟迟岐路间，去就须审订

酝彰

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《次韵无咎别后见寄》，原文：归思恰如重酝酒，欢情略似欲残棋

庄禺

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
庄，来源于曾丰的《宋诗》《寄衡阳尉徐智伯 其一》，原文：稳乘高士毂，自有郑庄推

槐俞

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
槐，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：促召君前膝，图勋位正槐

汝砚

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
汝砚，来源于释月磵的《宋诗》《送圆侍者》，原文：汝侍吾笔砚，我元无一语

明袁

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
明袁，来源于陆游的《宋诗》《城东马上作二首 其二》，原文：杜老何妨希稷禹，孔明本自陋袁曹

零亦

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
零亦，来源于朱淑真的《宋诗》《送燕》，原文：见尔来齐去亦齐，空巢零落屋庐低

椎琬

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
椎，来源于晁补之的《宋诗》《扬州被召著作佐郎自金山回阻冰效退之陆浑山火句法》，原文：官令十夫为操椎，耶许相力哀复疲

言谒

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
言谒，来源于许及之的《宋诗》《刘知监端午前一日以诗送甜苦笋末章有谢绝香蒲与酒壶之句以五绝句送酒 其四》，原文：一沐未还旬日谒，片言敢折累年囚

朴缥

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
朴，来源于苏轼的《宋诗》《游罗浮山一首示儿子过》，原文：东坡之师抱朴老，真契久已交前生

杨楦

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
杨，来源于释智愚的《宋诗》《保宁勇和尚赞》，原文：杨岐其师，白云其侣

裴珺

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
裴，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・凭栏人》，原文：(裴使君云)尊神请

恒嶂

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
恒嶂，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十七》，原文：沓嶂恒凝雪，幽林每吐烟

绚炽

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
绚，来源于刘子翬的《宋诗》《同吴居安入开善四首 出山》，原文：我行得胜友，笑语生华绚

琝蓁

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》，原文：值此行役间，遗余杂蓁莪

炜子

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
炜子，来源于佚名的《唐诗》《象胥氏译四夷之歌》，原文：炜炜煌煌，天子之祥

绪楦

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
绪，来源于梅尧臣的《宋诗》《哀石昌言舍人 其二》，原文：今日寝门哭，绪言长绝君

泱绪

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
泱，来源于杜甫的《唐诗》《送率府程录事还乡》，原文：东风吹春冰，泱莽后土湿

湫逵

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
湫，来源于吴惟信的《宋诗》《送陆居士归天台》，原文：缨过龙湫濯，诗当雁荡歌

崔琝

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
崔，来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》，原文：学书窥法窟，当代见崔张

铭宣

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
铭宣，来源于梅远的《唐诗》《迁居》，原文：」杨杰《无为集》卷十三《故朝奉郎守殿中丞梅君〖正臣〗墓志铭》云：「南唐末，曾祖远为宣城掾

堇诺

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
堇，来源于宋庠的《宋诗》《夏日出池上》，原文：堇葵红不一，蒲稗绿多端

韫涧

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
韫，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：学术不寸施，犹之玉韫匵

荣舟

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
荣舟，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：天意不如人愿，坚柏舟节义，安富尊荣

淬缘

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淬，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：度岭瞻牛斗，浮江淬辘轳

胧诏

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
胧，来源于唐庚的《宋诗》《雪意二首 其一》，原文：睡眼拭朦胧，开门雪正浓

谒帧

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
谒，来源于慕容彦逢的《宋诗》《醉歌行次韵》，原文：愿言乘兹腾倒景，清都谒帝罗羣仙

涛熠

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
涛，来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》，原文：限南北、雪浪云涛无际

礼页

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 奠币用《明安》。》，原文：肸蠁既接，礼行有次

肖暄

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
肖，来源于杨杰的《宋诗》《丞相王舒公赞》，原文：赫赫具瞻，傅巖惟肖

悟仟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
悟，来源于耿湋的《唐诗》《题惟干上人房》，原文：更悟真如性，尘心稍自宽

缎桓

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

彬壬

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
彬，来源于柳宗元的《唐诗》《答问附歌》，原文：蹮蹮蓬藋，乐吾（一作「夫」）囚兮，文墨之彬彬（一本作「申申」），足以申吾愁兮

仟滦

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

益缔

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
益，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：天子未遐弃，日益素餐忧

时彦

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
时彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》，原文：想那魏邦彦，这些时也来家了

芃僖

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芃，来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》，原文：瑞麦生尧日，芃芃雨露偏

缨浦

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缨浦，来源于熊梦渭的《宋诗》《挽徐吏部 其一》，原文：南浦簪缨盛，西山衣钵传

谦沥

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
谦，来源于杨景贤的《元曲》《尾》，原文：诸佛众神多谦让，全在吾师做主张

墨珺

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
墨，来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其三》，原文：不妨盟墨诈，须戒覆车新

苡泷

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
苡，来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其三》，原文：病栽薏苡无劳谤，湿要鞠藭不待搜

泉璆

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
泉璆，来源于许中应的《宋诗》《陪邑大夫登西岘峰》，原文：石泉潄琼瑶，松风戞璆琳

烊栾

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

萧箬

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
萧，来源于戴叔伦的《唐诗》《次下牢韵》，原文：独立荒亭上，萧萧对晚风

榆淮

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
榆淮，来源于牟融的《唐诗》《沈存尚林亭夜宴》，原文：松菊寒香三径晚，桑榆烟景两淮秋

杨隽

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
杨，来源于杜安世的《宋词》《朝中措》，原文：绿杨深处啼莺

邕玮

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
邕，来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》，原文：或有若而阙里，或蔡邕而虎贲

蕴漳

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蕴，来源于郑谷的《唐诗》《寄左省韦起居序》，原文：风神何蕴藉，张绪正当年

伦琀

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
伦，来源于李商隐的《唐诗》《贾生》，原文：宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦

唯舜

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
唯舜，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》，原文：舜唯一鳏民，冗冗作什器

炜墨

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
炜墨，来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》，原文：有炜翰墨，抑其细焉

蘅昃

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《邑水南夜归即景》，原文：郊原踏遍拾芳蘅，归听城头打二更

匡勰

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
匡，来源于方回的《宋诗》《赠叶宗贵一山》，原文：邂逅尚肯匡解颐，当为酒楼谋一醉

淮芃

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
淮，来源于张孝祥的《宋诗》《赠师永锡并简子西文潜》，原文：我已识淮父，但未见伯浑

谊宸

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
谊，来源于苏轼的《宋诗》《袁公济和刘景文登介亭诗复次韵答之》，原文：莫嫌冯唐老，终胜贾谊哭

麟资

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
麟资，来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》，原文：我恐紫麟丹凤洲，移于近甸资宸游

豫郅

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
豫，来源于蒋之奇的《宋诗》《寄题梅坛》，原文：昔我承乏江西官，豫章圣迹无不观

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