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这个月出生的男孩起名

韩夷作者：韩夷2023-10-18 17:48:59

男孩，

这个月出生的男孩起名

樨权

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

芈皓

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

骋萱

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
骋，来源于李贺的《唐诗》《送秦光禄北征》，原文：将军驰白马，豪彦骋雄材

季樗

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
季樗，来源于刘一止的《宋诗》《吴公立承事挽诗一首》，原文：智谋谁复如樗里，缓急惟思扣季心

良择

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
良择，来源于王迈的《宋诗》《寄林少忠因为家叔再留之馆 其一》，原文：择师难似择良医，争得奇功指俗迷

铮莞

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》，原文：澒涌同波浪，铮鏦过管弦

什旬

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
什，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其三》，原文：举竟合成什么边事，三界无法何处求心

沥栗

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
沥，来源于孟郊的《唐诗》《夜集汝州郡斋听陆僧辩弹琴》，原文：胡为戛楚琴，淅沥起寒风

崇晃

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
崇，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图仲庶赴江宁》，原文：禁直图书近，厐恩屏翰崇

纬羿

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
纬，来源于黄裳的《宋诗》《巧蛛行》，原文：纪纲国政强，经纬天理巧

籍桠

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
籍，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》，原文：展采礼太常，勒功归帝籍

骃宣

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

朔镌

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
朔，来源于张继先的《宋诗》《思青城翁》，原文：一别青城翁，今经数旬朔

恢骞

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
恢，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：恢儒荣藻茅，作士极鱼鸢

尧瑜

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
尧，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：汉皇受禅新尧统

旎情

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
旎，来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

毓沐

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
毓，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其二》，原文：休符协干文，正阳毓紫极

翙棋

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

隽滔

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
隽，来源于方岳的《宋诗》《客有饷水母线者坐人赋之因次其韵》，原文：苍潮漱雪尽风流，寒拥春沙了隽游

墨飏

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
墨飏，来源于刘摰的《宋诗》《穿杨亭》，原文：华构翬飞一望中，颜间篆墨飏秋风

识航

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
识航，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：度彼没溺君为航，浅学不识空望洋

荣盂

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
荣盂，来源于张弋的《宋诗》《送蔡监丞赴高邮》，原文：城古似盘盂，荣分刺史符

滨镌

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
滨，来源于张孝祥的《宋诗》《王弱翁与余相遇汉口赋古意赠别》，原文：汉滨有佳人，心与汉水白

芗瑭

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
芗，来源于刘敞的《宋诗》《野人致枸杞青蒿》，原文：淡泊徒自乐，膏芗未能叨

恣容

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
恣容，来源于释重显的《宋诗》《和范监簿 其一》，原文：吏散帘垂思莫穷，山光溪影恣相容

卿煊

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
卿，来源于晁公溯的《宋诗》《送李仁甫被召》，原文：少卑著三馆，高者登九卿

煊汉

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

崔晰

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
崔，来源于刘宰的《宋诗》《昭君曲》，原文：崔嵬兮增城，璀灿兮昭阳

赫琬

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
赫，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大政舞》，原文：于赫元命，权舆帝文

湲章

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
湲，来源于唐廪的《唐诗》《云盖山泉》，原文：从兹渡口潺湲去，势入沧溟岂可仍

史奘

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
史，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：史本乎公，不厌于复

萱冬

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
萱冬，来源于释元肇的《宋诗》《陈孺人》，原文：园林冬出笋，霜露早摧萱

鸥卫

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
鸥，来源于曹彦约的《宋诗》《晚晴》，原文：浩歌鸣鹤后，柔橹泛鸥中

识旨

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
识旨，来源于延寿的《唐诗》《偈 二》，原文：欲识永明旨，门前一湖水

恒潮

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
恒，来源于明皇帝的《唐诗》《赐新罗王》，原文：益重青青志，风霜恒不渝

屹暄

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
屹，来源于张耒的《宋诗》《神运殿望香炉天池等峰晚宿官厅明日早发》，原文：巖巖千年屋，山立屹不动

颉蕋

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
颉，来源于李吕的《宋诗》《送赵彦修》，原文：傥逢佳士重荐论，平视朝绅可颃颉

振城

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
振城，来源于胡铨的《宋诗》《吏隠堂》，原文：振策遵城曲，逍遥写烦襟

裴泓

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
裴泓，来源于杜甫的《唐诗》《寄赞上人》，原文：裴回虎穴上，面势龙泓头

汉昙

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
汉，来源于韩维的《宋诗》《神宗皇帝挽歌三首 其三》，原文：奥并商宗学，雄趋汉武才

靖岭

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
靖岭，来源于杨万里的《宋诗》《乡士李英才得老潘墨法善作墨梅复喜作诗艮斋目以三奇赠之七字予复同赋云》，原文：庾岭霜林和靖园，掇入生绡供戏剧

烟缮

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
烟，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：兰桡烟雨暗春江

偕飏

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
偕，来源于陈造的《宋诗》《赠章宰》，原文：向来偕君西，寒雨斜惊风

尚钊

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
尚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 望瘗用《正安》。》，原文：尚谨不愆，念终如始

礴舸

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《次韵解禹玉》，原文：般礴臝前笔未落，竞病韵险思不悭

磐致

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
磐，来源于徐德辉的《宋诗》《钓台》，原文：此身合向丘林著，汉祚已如磐石安

典由

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
典由，来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》，原文：迺知流光由德厚，祀典谁能如夏后

航羲

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
航，来源于李羣玉的《唐诗》《湘中别成威阇黎》，原文：何方济了岸，秪仗慈航力

棣魁

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
棣，来源于罗椅的《宋诗》《折齿歌》，原文：春衫未成锦机语，棠棣半花凤一羽

律献

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
律献，来源于孙锐的《宋诗》《早朝》，原文：朝阳鸣凤谐宫律，沧海□鳌献羽翰

纶烨

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
纶，来源于罗公升的《宋诗》《答戴用斋教谕》，原文：纶言若春风，枯朽歘变化

麒蘅

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
麒，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・乌夜啼》，原文：看堂堂图相麒麟内，有一日列鼎而食，衣锦而回

律羿

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
律，来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》，原文：或禅或教律，济济跄衣裾

鉴湫

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
鉴，来源于曾丰的《宋诗》《题曾见卓时思亭》，原文：一朝天夺鉴，千古地埋光

矜翊

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
矜，来源于李石的《宋诗》《游黄州东坡》，原文：四海矜重名，六丁护残藁

瑱晢

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
瑱，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

自松

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
自松，来源于陈羽的《唐诗》《题清镜寺留别》，原文：路入千山愁自知，雪花撩乱压松枝

醇笠

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
醇，来源于华镇的《宋诗》《食樱桃思越中风俗》，原文：醇蜜冷和甘益重，小梅青近色增鲜

恣凡

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
恣，来源于吴芾的《宋诗》《九日感怀》，原文：十千美酒一百分，脱帽狂歌恣欢谑

粤京

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
粤京，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：粤自少年时，低徊客京毂

昭楹

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
昭楹，来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其一》，原文：祥开二室昭贻燕，根托同楹自属联

矗濡

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
矗，来源于连文凤的《宋诗》《寄生树》，原文：矗矗栖林壑，森森动原隰

玮垣

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

箴什

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
箴，来源于李曾伯的《宋诗》《题范蠡五湖图 其三》，原文：江湖存魏阙，翰墨寓规箴

央炅

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
央，来源于项安世的《宋诗》《江月亭会饮次袁主管韵恼吴钤辖》，原文：苦恨重云隔明月，嫦娥更在月中央

礴阜

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
礴，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：盘礴化元搜万类，昼饮兴酣陶天和

佶卿

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

挚备

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：申驱，成秩御莒恒，申鲜虞之傅挚为右

琰孜

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琰，来源于陈陶的《唐诗》《湓城赠别》，原文：气调桓伊笛，才华蔡琰琴

践天

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
践天，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・鸳鸯煞》，原文：荷君恩特降黄麻沼，谢天臣远践红尘道

仁旬

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
仁旬，来源于卫宗武的《宋诗》《和张石山古风约郊行》，原文：干坤空阔几由旬，仁气坱圠熏为春

冬靖

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
冬靖，来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》，原文：靖康元年冬，敌人正披猖

艾暌

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
艾，来源于孙觌的《宋诗》《致政运使直阁朱公挽词三首 其三》，原文：流芳知未艾，兰玉满阶除

隆郁

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
隆郁，来源于晁说之的《宋诗》《今年暑气甚剧六月二十八日初伏之末风雨甚横既而便晴有感作》，原文：蕴隆增几倍，怫郁起重叠

源琲

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
源，来源于李端的《唐诗》《宿深上人院听远泉》，原文：君问穷源处，禅心与此同

葭凛

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
葭，来源于洪迈的《宋诗》《秋日漫兴二首 其一》，原文：怪底朝来衣袖薄，一川白露下蒹葭

瑹析

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题南康胡氏春风堂》，原文：芋魁菜甲必同食，石田茅屋不忍析

棕由

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
棕，来源于戴叔伦的《唐诗》《忆原上人》，原文：一两棕鞋八尺藤，广陵行遍又金陵

旒由

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
旒由，来源于廖行之的《宋诗》《送湖南张仓解官还建昌九首 其四》，原文：公归若也嫌名迹，论奏何由达冕旒

亦嶂

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
亦嶂，来源于杨简的《宋诗》《偶成 其二》，原文：中堂此景亦不恶，叠嶂穷林张翠幄

年骓

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
年骓，来源于窦常的《唐诗》《项亭怀古》，原文：命厄留骓处，年销逐鹿中

骥洛

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
骥，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：骐骥驾夷途，千里在举足

坤植

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
坤植，来源于彭汝砺的《宋诗》《持正率和诸太一宫诗》，原文：光辉散烛光华旦，动植归藏厚载坤

诀沥

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
诀，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 三》，原文：（以上三首又见《金液还丹问诀》）

纭元

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
纭，来源于陈师道的《宋诗》《和黄预感怀》，原文：逸气不应供潦倒，剧谈脱或致纷纭

裕钧

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
裕，来源于苏轼的《宋诗》《密州宋国博以诗见纪在郡杂咏次韵答之》，原文：斲窗谁赴捄，袖手良优裕

凇华

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

盂泯

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
盂，来源于杨万里的《宋诗》《游蒲涧呈周帅蔡漕张舶》，原文：君不见中流千金博一壶，不如游山饥时粥一盂

飖情

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
飖情，来源于朱熹的《宋诗》《孤鹤思太清》，原文：夭矫千年质，飘飖万里情

润瑱

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
润，来源于许仲蔚的《宋诗》《百丈山》，原文：云叶闲铺地，烟煤润洒岭

禹章

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
禹章，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：傥使文章敌天下，再使神禹驱秦淮

哲融

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
哲融，来源于韦谦的《宋诗》《题常乐寺五云堂》，原文：吾匠慕先哲，至理皆融通

朴翰

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
朴翰，来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心谢沈尚书惠笔一首》，原文：如吾朴遫岂足数，半世翰墨徒心潜

舸艾

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
舸，来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容面自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书数言》，原文：去年海峤席未温，一舸乘潮又催□

州敖

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
州敖，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：扬澜可供李白青州杓，彭蠡付与卢敖洗龟壳

宗珐

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
宗，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 再上》，原文：仙宗绩道，我李承天

郇境

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

粤沅

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
粤沅，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：百粤转沅湘，九河交济泺

屿慷

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
屿，来源于姚合的《唐诗》《秋晚江次》，原文：落霞澄返照，孤屿隔微烟

旎孝

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
旎，来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生，行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕，》，原文：爱的是风流旖旎娇千种，怕的是间阻飘零那半霎

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