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虎年男孩起名诗经

蔡芝桐作者：蔡芝桐2023-10-18 18:43:17

属虎-男孩-诗经，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年男孩起名诗经

琢支

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琢，来源于朱松的《宋诗》《再和求首座》，原文：昆墟下视堪笑闵，雕琢肝肾愁怱怱

晣潜

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

岱皖

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
岱，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：山期封泰岱，石拟勒燕然

扬峰

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
扬峰，来源于德韶的《唐诗》《颂》，原文：暂下高峰已显扬，般若圆（《五灯会元》作「圜」）通遍十方

詹葭

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
詹，来源于释文珦的《宋诗》《赠日者云谷俞喜 其二》，原文：詹尹自应知我意，为言何日定当还

纶洌

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
纶，来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》，原文：长怀经纶日，叹息履庭隅

萱书

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
萱书，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［旦］萱亲信听谗诈书，逼奴改嫁孙郎妇

德凇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
德，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 迎神》，原文：七庙观德，百灵攸仰

曙炜

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
曙，来源于赵文的《宋词》《花犯》，原文：晨妆须带曙

朗荏

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
朗，来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》，原文：朗咏临清秋，凉风下庭槐

琛篁

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
琛，来源于吴潜的《宋诗》《和谢惠计院二首 其一》，原文：占谷喜看连岁熟，丽琛闻说十分收

莱宏

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
莱宏，来源于罗隐的《唐诗》《寄池州郑员外》，原文：衣同莱子曾分笔，扇似袁宏别有天

鼎冬

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
鼎冬，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：冬至一阳初动，鼎炉光满帘帏

乔昀

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
乔，来源于马戴的《唐诗》《酬田卿送西游》，原文：废城乔木在，古道浊河侵

溯芨

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
溯，来源于张耒的《宋诗》《寄陈九》，原文：飘飘千余里，陆走复水溯

奈砺

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
奈，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四三》，原文：处处无奈何，耽财好淫杀

翊沉

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
翊，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：尚平婚嫁了无累，冯翊符章封却还

益楹

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
益楹，来源于楼钥的《宋诗》《伍主簿挽词 其三》，原文：晚年朋旧益彫零，叹绝斯人奠两楹

璩槐

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

承熹

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
承熹，来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》，原文：夺得斜枝不放归，倚窗承月看熹微

硝浠

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

昼润

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
昼润，来源于曹勋的《宋诗》《夏日偶成六首 其一》，原文：梅溽霏微昼景长，竹吹清润著衣裳

珲央

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于王炎的《宋诗》《贺吴兴郡王生日四绝 其三》，原文：长乐觚棱接未央，至尊友爱独贤王

炅文

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

旨尤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
旨尤，来源于王迈的《宋诗》《再和陈侍郎子知丞寄桂香酒新到又令孙司户出柑为劝》，原文：却将甘旨分寒陋，尤见先生爱士真

淄筹

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
淄，来源于释德洪的《宋诗》《寄题双泉》，原文：譬如渑与淄，相去无寻尺

堰瑭

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
堰，来源于陈允平的《宋诗》《梅梁堰》，原文：堰折潮归海，楼迎浪答钟

霁纾

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
霁，来源于李纲的《宋诗》《自剑浦乘舟至水口溪流方涨备见湍激奔猛之状赋诗以纪其事》，原文：春溪浑带雨，霁石出如牛

武朔

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
武朔，来源于杜牧的《唐诗》《今皇帝陛下一诏征兵不日功集河湟诸郡次第归降臣获覩圣功辄献歌咏》，原文：汉武慙夸朔方地，周宣休道太原师

朴仟

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
朴，来源于文天祥的《宋诗》《挽万监丞益之》，原文：文华时辈右，质朴古风余

潮肖

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
潮，来源于毛珝的《宋诗》《送田耕月游吴 其二》，原文：月生林屋洞，潮接馆娃宫

湛颉

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
湛，来源于王质的《宋诗》《青阳道中二首 其一》，原文：树木连苍色，陂塘湛碧波

墨缘

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
墨缘，来源于姜夔的《宋诗》《寿朴翁》，原文：与师同月不同年，归墨归儒各自缘

言槐

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
言槐，来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》，原文：黄金拟铸钟子期，此言每堕槐安国

屹敦

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
屹，来源于周紫芝的《宋诗》《酌六一泉颇怀昔游》，原文：孤山屹中流，长隄转湖尾

仑楠

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
仑，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・滚绣球》，原文：那风出山卷怪尘，那风入山推败云，险刮的那太华山一时崩损，刮的昆仑山希力力难以影身

迪冶

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
迪，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：宋迪长于远与乎，王端善作寒江行

奈喻

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
奈，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：无奈渠何

炯凇

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
炯，来源于沈辽的《宋诗》《和美叔澄心堂》，原文：炯炯色空都可计，纷纷多事岂烦知

湫棕

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
湫，来源于徐安国的《宋诗》《龙洞》，原文：泉脉潜深贯海湫，阴霾晴雹四时秋

涔繁

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
涔繁，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十》，原文：云气接昆仑，涔涔塞雨繁

承瀚

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
承，来源于张说的《唐诗》《送赵顺直郎中赴安西副大都督》，原文：复承迁相后，弥重任贤情

帧奈

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

缔炯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
缔，来源于韦骧的《宋诗》《和刘公舒题步云亭》，原文：缔构岧嶤倚碧空，建安气象瞩清雄

澎寅

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
澎，来源于范成大的《宋诗》《清弋江》，原文：乡心入旅梦，一叶舞澎湃

珐榷

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于卢纶的《唐诗》《送盐铁裴判官入蜀》，原文：榷商蛮客富，税地芋田肥

缪昊

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
缪，来源于梅尧臣的《宋诗》《寤寐谣》，原文：尝闻秦缪公，奄奄往帝所，甚乐岂苍卒

堇纬

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
堇，来源于姚颖的《宋诗》《题絜斋书院》，原文：鄮地传心化已洽，堇山遗教泽长留

泱致

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
泱，来源于宋祁的《宋诗》《喜雨》，原文：阴霞袭晓混层晖，雨势连天泱泱垂

律椎

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
律椎，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬程嘉定杨汉州见和 其一》，原文：诗礼椎徐徐，律令符急急

犹朗

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
犹朗，来源于刘克庄的《宋诗》《示沂孙》，原文：已拼眸子难重朗，犹幸心官可苦思

景昊

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
景昊，来源于李益的《唐诗》《大礼毕皇帝御丹凤门改元建中大赦》，原文：昊穹景命即已至，王事乃可酬干坤

霁琲

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
霁，来源于陆游的《宋词》《月照梨花・河传》，原文：霁景风软，烟江春涨

召本

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
召本，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王待制知陕府》，原文：风化本从召，河山来自秦

纫潭

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纫，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：杖寻桃竹把，佩采楚兰纫

奂勘

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
奂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 初献升降用《同安》。》，原文：庙宇更新，轮奂丰敞

戈泯

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
戈，来源于杜甫的《唐诗》《观兵》，原文：妖氛拥白马，元帅待彫戈

汉琤

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
汉琤，来源于郑损的《唐诗》《玉声亭》，原文：汉佩琮琤寒溜雨，秦箫缥缈夜敲风

笠坤

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
笠坤，来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其一》，原文：蓑笠千村外，干坤五月中

久湫

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
久湫，来源于楼钥的《宋诗》《约诸公再游龙湫》，原文：昨暮与君上龙湫，天久不雨无湍流

柃霄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于朱熹的《宋诗》《风雪未已决策登山用敬夫春风楼韵》，原文：安知此山云，对面隔霄汉

琲鸢

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
琲，来源于郭祥正的《宋诗》《寿宁禅院琼花》，原文：一种琼花内相栽，隔年琲

墨陟

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
墨，来源于孟浩然的《唐诗》《寻陈逸人故居》，原文：池水犹含墨，风云已落秋

彻浦

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
彻浦，来源于戴山隐的《宋词》《满江红》，原文：薄夜冷侵沙浦雁，老龙吟彻寒潭雨

倾灿

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
倾灿，来源于刘子翬的《宋诗》《柳源观瀑戏明仲》，原文：晴晖发灿烂，阴飙助倾输

憧灏

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
憧，来源于刘得仁的《唐诗》《监试莲花峰》，原文：尘埃终不及，车马自憧憧

盛珺

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
盛，来源于李流谦的《宋词》《玉漏迟》，原文：歌盛美

涧珲

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
涧，来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵将》，原文：箯舆来涧谷，话久不知还

书煜

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
书煜，来源于陆游的《宋诗》《五更读书示子》，原文：床头瓦檠灯煜爚，老夫冻坐书纵横

潭炘

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
潭，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 三》，原文：月在清潭上，风归暗篠间

泊翙

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
泊，来源于曹冠的《宋诗》《涵碧亭 其二》，原文：平生事澹泊，荣利不关心

楚篌

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：丁亥，楚子入陈

琥自

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琥自，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 三》，原文：桃胶迎夏香琥珀，自课越佣能种瓜

滇畅

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
滇，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：帐下劲兵缠象魏，枥中飞骑控巴滇

涌恢

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
涌，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》，原文：终老占溪居，卧看秋泉涌

忻炽

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
忻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 送神用《阜安》。》，原文：遗我祺祥，物象忻忻

琀识

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 南方七宿 六》，原文：翼，二十二星大难识

棹尹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
棹，来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁灵舒客临川因经从访之不遇闻过村居》，原文：有时思鴈荡，依旧棹舟还

坤乘

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
坤乘，来源于姜夔的《宋诗》《答沈器之二首 其一》，原文：江汉乘流客，干坤不系舟

炫沧

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
炫，来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》，原文：八荒炫晃尽一色，羽卫隔远空黄台

波籍

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
波籍，来源于程俱的《宋诗》《和白乐天二首写怀仍效其体 其二》，原文：五云华阙通闺籍，万顷烟波掷幽寻

岐箴

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
岐，来源于周孚的《宋诗》《大疫闻德厚病虽少愈而苦未能愈》，原文：钟赵妖犹昔，岐雷术谩今

玢凡

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

同晨

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
同晨，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：晨昏同问安，致敬敛身退

琛挚

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
琛，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其二》，原文：但教南亩多呈瑞，何必东夷屡献琛

胥爕

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
胥，来源于文天祥的《宋诗》《议纠合两淮复兴 其三》，原文：南八空归唐垒陷，包胥一出楚疆还

渊椎

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
渊椎，来源于强至的《宋诗》《送关景芬秘书赴山阳尉》，原文：盐商茗贩白刃随，切与椎埋破渊薮

蘅颜

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蘅，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 绿阴生昼寂》，原文：远水明㶉鶒，平栏绕杜蘅

凇泰

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

奎桠

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
奎，来源于释善珍的《宋诗》《和陈宰诸官登罗汉阁看草书经卷韵》，原文：文占天上奎星聚，语到宵中斗柄斜

沧史

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
沧史，来源于李嘉祐的《唐诗》《暮春宜阳郡斋愁坐忽枉刘七侍御新诗因以酬答》，原文：唯羨君为周柱史，手持黄纸到沧洲

曦棋

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
曦棋，来源于宋祁的《宋诗》《招希元奕》，原文：饱食南荣曝昼曦，小星联影入枯棋

瑭般

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

景謇

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
景，来源于陆的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：千金买光景

冶绅

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
冶，来源于陈藻的《宋诗》《题黄子正昜轩》，原文：屋成一百六十秋，来历无从询铁冶

苏颐

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
苏，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：姑苏台荒台谁唤姑苏

筝旷

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
筝，来源于袁去华的《宋词》《倾杯近》，原文：共载寻春，并坐调筝何时更

葭旖

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
葭，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》，原文：陶冶恩唯旧，葭莩契偶霑

峥覃

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
峥，来源于萧立之的《宋诗》《赴官舟中》，原文：蛰龙初动雨峥嵘，黄浊连宵与树平

缎莞

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

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