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吴晨阳男孩起名

梁沉潜作者：梁沉潜2023-10-18 19:09:05

男孩，

吴晨阳男孩起名

庄种

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
庄种，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・那咤令》，原文：(带云)且莫说甚么好文章，(唱)则《春秋》不知怎的发，(王仲略云)春秋这的是庄家种田之事

凡尧

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
凡尧，来源于徐积的《宋诗》《闵灾词》，原文：吾闻尧水凡九年，民虽昏垫不失所

璩坤

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

缥皙

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
缥，来源于唐庚的《宋诗》《闻勾景山补盩厔丞仍闻学道有得以诗调之发万里一笑》，原文：可怜鬼谷纵横口，今读神溪缥白书

识昉

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
识昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

矗晳

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
矗，来源于宋无的《宋诗》《阿房宫图》，原文：千门万户矗青冥，六国脂膏四海兵

湲未

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
湲未，来源于白居易的《唐诗》《六十六》，原文：虽有潺湲声，至今听未足

翡志

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
翡志，来源于邵雍的《宋诗》《春水短吟》，原文：雪消冰泮渌盈沟，翡翠鸳鸯得志秋

壹楹

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/奔丧》，原文：为母所以异于父者，壹括发，其余免以终事，他如奔父之礼

澄颐

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
澄颐，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：为我演蒙颐，山立静澄神

槐章

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
槐章，来源于毛滂的《宋诗》《李白于宣州谢朓楼饯别校书叔云一首十二月初六日夜独坐松斋怀抱良不佳饮少輙醉庭下梅两株月色皎然倚树微吟偶诵李白此诗有会予意者次其韵追和一首》，原文：早挂铜章老槐下，短蓑独速上渔舟

资衍

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
资衍，来源于孙誧的《唐诗》《一行算法》，原文：）（按：诗末原跋云：「一行穷大衍算法，求访师资不远千里

初泽

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
初泽，来源于张耒的《宋诗》《泊舟都梁亭二首 其二》，原文：微春已动陈根绿，晴日初流大泽澌

绎澎

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
绎，来源于权德舆的《唐诗》《奉和崔评事寄外甥刘同州幷呈杜宾客许给事王侍郎昆弟杨少尹李侍御幷见寄之作》，原文：藻思成采章，雅音闻皦绎

啸琮

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
啸，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：长歌清啸无时节

蕖栗

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
蕖栗，来源于宋无的《宋诗》《寄山中僧》，原文：空翠湿衣横楖栗，绀泉澄钵涌芙蕖

喻旆

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
喻，来源于清昼的《唐诗》《与李司直令从荻塘联句》，原文：撩乱云峰好赋诗，婵娟水月堪为喻

芨馠

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
馠hān木芳香。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

缮闰

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

荑乾

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
荑，来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》，原文：金刀正在柔荑手

湲越

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
湲，来源于薛能的《唐诗》《秋晚送无可上人》，原文：河声才淅沥，旧业近潺湲

缤韫

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
缤，来源于王安石的《宋诗》《小姑》，原文：缤纷云䙱空棠檝，绰约烟鬟独桂旗

才燮

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
才燮，来源于孟浩然的《唐诗》《和张丞相春朝对雪》，原文：不覩丰年瑞，焉知燮理才

纫勤

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
纫勤，来源于王炎的《宋诗》《杜工部有同谷七歌其辞高古难及而音节悲壮可拟也用其体作七歌观者不取其辞取其意可也 其四》，原文：有妹有妹家苦贫，补纫组织多辛勤

矜源

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
矜，来源于高斯得的《宋诗》《读天台侍郎黄公神道碑》，原文：寒花矜晚节，老桧傲霜朝

岱竺

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
岱，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》，原文：倚天霜崖姿，岱表张延符

绰苡

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
绰，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：晓色云日澹，绰开坦坦长途

颉缥

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
颉，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅夏五月将治严陵之装欲用李长吉故事买奚奴负诗囊以归呈谷隠赵使君》，原文：阊阖记昔游，霞佩高颉颃

珉振

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
珉，来源于谢翱的《宋诗》《九日》，原文：故是何珉孙，举动良足惜

舸堰

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
舸，来源于王奕的《宋词》《水调歌头》，原文：攒万舸，开一棹，散无踪

苓黎

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
苓，来源于宋无的《宋诗》《谢僧遗石鎗》，原文：矮瓶未罄长镵健，且傍云根饱茯苓

运璁

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
运，来源于文天祥的《宋诗》《远游》，原文：阳运遘百六，兴否俄推移

秉芨

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
秉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 后土地祇坐酌献用《博安》。》，原文：秉阴成德，敏树宣功

岿炫

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
岿，来源于司马光的《宋诗》《宿南园 九月十一日夜雨宿南园韩秉国寄酒兼见招以诗谢之》，原文：交道久衰薄，岿然见吾侪

郁储

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
郁，来源于无名氏的《唐诗》《鹤鸣九臯》，原文：万里思寥廓，千山望郁陶

憧仲

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
憧，来源于范成大的《宋诗》《车遥遥篇》，原文：车遥遥，马憧憧

兴黎

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
兴黎，来源于韩玉父的《宋诗》《题漠口铺》，原文：黎明与鸡兴，理发漠口铺

铮永

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
铮，来源于晏殊的《宋诗》《扈从观灯》，原文：归来更坐嶕峣阙，万乐铮鏦密炬红

松境

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
松境，来源于葛胜仲的《宋诗》《次长清寺》，原文：松筠引幽步，以渐入佳境

尉慕

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
尉慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《隠真亭》，原文：作尉慕吾祖，吾祖非得时

矜奘

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
矜，来源于方回的《宋诗》《南唐》，原文：失身亡国非无痛，保士全民尚可矜

经运

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
经运，来源于洪刍的《宋诗》《临川即事 其二》，原文：觅句翻经灵运，临池学书右军

炜未

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
炜未，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》，原文：未畅关雎化，空腾炜管传

兹憬

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
兹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《夏书》曰：『念兹在兹，释兹在兹，名言兹在兹，允出兹在兹，惟帝念功

源捷

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
源捷，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和兴之姪》，原文：匝天遍地自心源，若解承当真要捷

皤旨

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
皤，来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉叹世》，原文：两鬓皤，中年过，图甚区区苦张罗

崧奂

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
崧，来源于史浩的《宋诗》《上曹守徽猷生日 其二》，原文：已使列城歌既醉，可无众口赋崧高

诣廷

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
诣廷，来源于刘克庄的《宋诗》《忆昔》，原文：申公岁晚殊多事，白首番番诣汉廷

冕勰

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
冕，来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其七》，原文：以之为玉耶，玉或附旒冕

烟孜

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
烟，来源于王千秋的《宋词》《青玉案》，原文：但隔炉烟屡凝睇

陇珉

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
陇，来源于李峤的《唐诗》《倡妇行》，原文：红妆楼上歇，白发陇头新

陵茯

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
陵，来源于楼钥的《宋诗》《约同社往来无事形迹次韵》，原文：达哉杜陵客，从它人见嗤

苓杉

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
苓，来源于窦庠的《唐诗》《酬韩愈侍郎登岳阳楼见赠》，原文：每慙公府粟，却忆故山苓

楹恽

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
楹，来源于彭汝砺的《宋诗》《和户曹池亭韵》，原文：水光苒苒上朱栏，六月轩楹起薄寒

稷椎

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
稷，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其四》，原文：黍稷竞登场，荏菽复满畴

岳沧

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
岳沧，来源于王令的《宋诗》《别黄端微》，原文：沧江无纤鳞，太岳无低岑

茂秉

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
茂，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 百花洲》，原文：茂苑犹香名，南阳已荒草

凡琢

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
凡琢，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・梁州》，原文：本是个神仙老子非凡体，待得来玉不琢不成器

承岿

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
承，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一三》，原文：俭以赞虞，勤以承尧

天缈

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
天缈，来源于张耒的《宋诗》《至日有感二首 其二》，原文：未央晓贺瞻天冕，正在炉烟缥缈中

卿槿

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
卿，来源于王安石的《宋诗》《发廪》，原文：筑台尊寡妇，入粟至公卿

蓁琢

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲墓也按地志荆轲墓盖在关中感叹赋诗》，原文：坡陀荆棘冢，狐兔伏蓁莽

研仲

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
研仲，来源于李煜的《唐诗》《金铜蟾蜍砚滴铭》，原文：（《五代诗话》一）（〖1〗此则见郑方坤《五代诗话》卷十，原出元陆友《研北杂志》卷下，云「李仲芳家有南唐金铜蟾蜍砚滴，重厚奇古，磨灭处金色愈明，非近世涂金比也

些恤

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
些，来源于彭子翔的《宋词》《声声慢》，原文：看翁将息，后生似、去年些

庚鸯

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
庚，来源于孙惟信的《宋词》《失调名》，原文：山童问、华庚多少

沥楹

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
沥，来源于李商隐的《唐诗》《偶成转韵七十二句赠四同舍》，原文：我来不见隆准人，沥酒空余庙中客

纪嘉

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
纪嘉，来源于方回的《宋诗》《留回岭汪明府宅》，原文：纪载傥予属，庶用报嘉惠

詹茯

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王使詹桓伯辞于晋曰：「我自夏以后稷，魏、骀、芮、岐、毕，吾西土也

苓轼

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
苓，来源于陈的《宋词》《减字木兰花》，原文：须是松根白茯苓

永庭

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
永庭，来源于艾性夫的《宋诗》《日永》，原文：日永驹难过，庭空雀亦无

悟芾

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
悟，来源于张耒的《宋诗》《太宁庭柏》，原文：谁能悟斯道，来此契无心

晏睿

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晏，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：经出宣尼壁，书留晏子楹

爀锐

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

堇謇

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：小儿耕养堇堇足，大儿游宦垂垂老

旬献

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
旬献，来源于秦观的《宋诗》《辇下春晴》，原文：经旬辜酒伴，犹未献长杨

纫津

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
纫，来源于胡宿的《宋诗》《隠客旧居》，原文：畹中纫佩荒兰叶，石上移文蠹藓瘢

椰勤

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《扪腹》，原文：身如椰子腹瓠壶，三亩荒园常荷锄

湫筝

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
湫，来源于陆游的《宋诗》《夏五月方闵雨忽大风雨三日未止二首 其二》，原文：一雨三日姑可休，龙其玩珠归故湫

景晣

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
景，来源于释善珍的《宋诗》《祭介石》，原文：冷灰粟焰，将晓景星

知巍

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
知巍，来源于范纯仁的《宋诗》《与王弱翁游龙门》，原文：谁知造化擘巍峨，千古伊流向此过

筠琮

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
筠琮，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：自言谷中万修筠，泉鸣琮琤石嶙峋

什灿

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
什灿，来源于杨损之的《宋诗》《谨次元韵呈严钧给事》，原文：万里归陪老叟游，灿然雅什遗朋俦

祈臻

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
祈，来源于文宗皇帝的《唐诗》《上元日二首 一》，原文：上元高会集羣仙，心斋何事欲祈年

夕瑱

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
夕，来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》，原文：夕阳啼鸟声

文啸

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
文啸，来源于释正觉的《宋诗》《璋监寺写师像求赞》，原文：雾披豹变，文章炳炳而啸风虎猛

琛炘

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
琛，来源于赵蕃的《宋诗》《大琛沽酒》，原文：吾州大琛酒，名不谢孤洲

瀚燝

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瀚，来源于项安世的《宋诗》《富阳道中》，原文：欲跨祁连窥瀚海，只今谁是冠军侯

自遥

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
自遥，来源于张可久的《元曲》《中吕・齐天乐过红衫儿隐居》，原文：就山家酒嫩鱼活，当歌，百无拘逍遥，千自在快活

璋捷

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
璋，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：弄璋错写何妨事，爱女从来甚爱儿

箫淼

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
箫，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：赐燕聆箫韶，侍祠阅琮璧

憧普

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
憧，来源于陈著的《宋诗》《戴帅初九日无憀以满城风雨近重阳为韵七首袖而示余因次其韵 其一》，原文：过者何憧憧，寂寂笑衰懒

彦零

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
彦零，来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》，原文：点检金闺彦，凋零玉笋班

晗焘

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

汝谦

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
汝谦，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其二》，原文：扶伤更一战，语汝其无谦

沛婳

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
沛，来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其四》，原文：云卿飞步阔，风沛著思长

兹稽

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
兹稽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 送神用《凝安》。》，原文：圣朝稽古，崇兹武经

源奎

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
源，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》，原文：鸿源濬发，睿图诞彰

致磐

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
致，来源于王千秋的《宋词》《解佩令》，原文：只一段、风流标致

煜翩

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
煜，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：礼文既光华，远煜如杕英

浩翼

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
浩翼，来源于刘攽的《宋诗》《景德寺河沙院饯苏安上知泰州刘元忠河北都运分题得无字》，原文：腾鳞安浩荡，隽翼就虚无

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