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1995四月初十男孩起名

赵舸翀作者：赵舸翀2023-10-18 19:19:38

男孩，

1995四月初十男孩起名

本椎

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
本椎，来源于吴则礼的《宋诗》《读德操诗文》，原文：端有本分椎，莫打老师鼓

波翊

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
波，来源于陈允平的《宋词》《垂杨》，原文：甚薄幸、随波缥缈

柏初

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
柏初，来源于家铉翁的《宋诗》《题渤海高夫人行实》，原文：当年初赋柏舟诗，正是中原板荡时

章郇

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
章，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 善庆舞》，原文：修明祀，从旧章

燮栎

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
燮，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：董奉活燮，扁鹊起虢

尤秋

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
尤秋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁四年中秋》，原文：月满光尤好，秋殷气更清

羿纮

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
羿，来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》，原文：譬之逢羿射，所发无不准

茯城

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
茯，来源于陈允平的《宋诗》《盘陀》，原文：何处鹤声惊梦醒，一双飞起茯苓仙

颜忻

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
颜忻，来源于蔡戡的《宋诗》《大雪不止再次前韵》，原文：攒眉呵手撚冻髯，得意忻然见颜色

椰秭

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
椰，来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》，原文：明月清风杖头挑，不挂椰瓢

馠孜

拼音五行释意
馠hān木芳香。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于柳永的《宋词》《法曲献仙音》，原文：记取盟言，少孜煎、剩好将息

柃艾

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《风云昼晦夜遂大雪》，原文：夜艾不知雪，但觉手足皲

燏筝

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

奈醇

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
奈醇，来源于张耒的《宋诗》《齐安秋日》，原文：百忧虽抢攘，一榼奈芳醇

蓬熹

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蓬，来源于葛长庚的《宋词》《瑶台月》，原文：是蓬莱不远，身无羽翼

憧嶂

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
憧，来源于赵友直的《宋诗》《有美人兮四章 其一》，原文：瞻之勿及，我心憧憧

桓尹

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
桓尹，来源于王工部的《宋诗》《题楼观南楼》，原文：秋风尹家宅，更得暂盘桓

燏浦

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

璎秋

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
璎秋，来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

旒弛

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
旒，来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥宅探得歌字韵》，原文：冕旒丰暇日，乘景暂经过

慷郦

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
慷，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其一》，原文：但惊岁律遒，慷慨怀平生

溯葆

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
溯，来源于邓肃的《宋诗》《避地山谷》，原文：溯流涌百尺，银山陟崔嵬

勃央

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
勃，来源于王炎的《宋诗》《大水行》，原文：下田黄尘曾蓬勃，高田白沙今障没

隽辑

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
隽辑，来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》，原文：况今辑众隽，丞弼登虞周

栾沐

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
栾，来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其三》，原文：团栾宁无思，达此天亦蜕

杉鹤

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
杉鹤，来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其五》，原文：僧分乳食来阴洞，鹤触茶薪落蠹杉

硝廷

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

匠韫

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
匠，来源于薛能的《唐诗》《送李殷游京西》，原文：万途皆有匠，六义独无人

遒运

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《初秋夜赋二首 其二》，原文：露气房栊冷，砧声岁月遒

隆驰

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
隆驰，来源于王十朋的《宋诗》《郡僚展饯席上赋诗》，原文：五年三郡厌驱驰，圣主隆恩许奉祠

央槐

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
央，来源于释道潜的《宋诗》《钟山夜月》，原文：万壑千巖夜未央，月华松色共苍苍

纲常

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
纲常，来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其一》，原文：公为万古纲常计，儿女扳船不暇悲

偕勰

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
偕，来源于刘宰的《宋诗》《挽萧令君某氏孺人》，原文：象服宜偕老，鱼轩忽驭空

里铭

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
里铭，来源于林希逸的《宋诗》《刘夫人挽诗 其一》，原文：栖鸾吾所爱，千里索铭章

觅戍

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
觅戍，来源于李频的《唐诗》《春闺怨》，原文：自怨愁容长照镜，悔教征戍觅封侯

湫皓

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
湫，来源于叶适的《宋诗》《鄱阳董季兴往游怀玉山捐田入寺为民祷雨君既道其本末又示山中五章请余赋之然比来霖潦淹月种烂乃未秧也方幸数日晴霁尔》，原文：怀玉湫龙懒心性，六月困眠祈未醒

原瑭

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
原，来源于家铉翁的《宋诗》《岁暮传易终成长吟书送景山茂实》，原文：嗟吁平生粗知读周易，只向本本原原认太极

追奈

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
追奈，来源于董嗣杲的《宋诗》《招铁镜明上人同舟入京》，原文：追随游径山，奈何吏鞅妨

魁昊

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
魁，来源于苏轼的《宋诗》《送戴蒙赴成都玉局观将老焉》，原文：芋魁径尺谁能尽，桤木三年已足烧

皎艾

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
皎，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 长信怨》，原文：月皎昭阳殿，霜清长信宫

炜卿

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋词》《小重山》，原文：青炜风物换朱融

逊贤

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
逊贤，来源于范成大的《宋诗》《翰林学士何公挽词》，原文：盛际羣多士，诸儒逊一贤

虔钲

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
虔，来源于释德洪的《宋诗》《彦周以诗见寄次韵》，原文：直谅有如子，敢不加虔诇

昀籍

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于郭祥正的《宋诗》《三亡诗》，原文：登科既同籍，奔丧又同途

良滨

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
良滨，来源于饶节的《宋诗》《元辉上人喜赋诗作东坡字萧然有出尘之姿渠亦用韵有作且乞诗为别因再次韵赠之》，原文：丛林半良窳，初若泗滨石

浦庭

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
浦庭，来源于钟明的《宋诗》《书义倡传后》，原文：洞庭之南潇湘浦，佳人娟娟隔秋渚

芉泉

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

坤潜

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
坤潜，来源于李流谦的《宋诗》《送黄仲武尉青城》，原文：岷山势压西南坤，霞裾风袂潜仙灵

凇嘉

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

序和

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
序和，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 亚献终献》，原文：秩礼有序，和音既同

史蓁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
史，来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》，原文：先生坟上泪，御史甑中尘

儒笙

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
儒笙，来源于崔敦礼的《宋诗》《闻严子文纳妾孟守有诗辄次韵》，原文：春市笙歌兴已阑，儒宫牢落分投闲

懿覃

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
懿，来源于度正的《宋诗》《金堂涂恭甫奉其母夫人谢氏还山为赋挽诗一章以送之》，原文：懿文吟柳絮，淑质咏桃华

韧嵘

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

麟页

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
麟，来源于沈佺期的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴》，原文：咏歌麟趾合，箫管凤雏来

莱越

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
莱越，来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》，原文：储祥吴越王家子，媲德蓬莱阁上仙

亘史

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
亘史，来源于刘克庄的《宋诗》《记将李事》，原文：子玄亘古芬芳史，伯始终身粪上讥

佐仟

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
佐，来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》，原文：潞公专洛日，吕望佐姬年

园潮

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
园潮，来源于张侃的《宋诗》《雨》，原文：近时潮候讯，玉筯当园蔬

君瑜

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
君瑜，来源于杜甫的《唐诗》《送蔡希曾都尉还陇右因寄高三十五书记》，原文：因君问消息，好在阮元瑜

滇召

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

渊廷

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
渊，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：几欲齿奸鈇，终虞陨深渊

缪沅

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缪，来源于蒲寿宬的《宋诗》《用翁雪舟送春韵三首 其一》，原文：三百六旬浑是醉，饯春何用苦绸缪

胤籍

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
胤，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉扶归》，原文：你为赵氏存遗胤，我于屠贼有何亲

奘滨

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

屹章

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
屹章，来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》，原文：念符不由级，屹得文章阶

戎晷

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
戎，来源于张九龄的《唐诗》《饯王尚书出边》，原文：还闻出将重，坐见即戎良

筹亘

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
筹，来源于陈造的《宋诗》《送叶主簿楚州应钱帅之招》，原文：清啸临筹边，志已无骄虏

荑璁

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
荑，来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其二》，原文：枯枿换槁叶，芳荑抽宿莽

弛汝

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
弛汝，来源于释德洪的《宋诗》《与黄六雷三》，原文：弛担坐亦汝，万事付浮埃

昀琲

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》，原文：公余缀吟笔，烂漫排珠琲

践缈

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
践缈，来源于张继先的《宋诗》《运使徐中奉寻李隠者于本部因临访上清遂得煮茶款话至夜分乃散明目悦耳信有瑰伟崇高变通之论山川之秀亦有增明日分袂时宣和五年其略于是篇也》，原文：君期践玄约，缈缈空中翔

隅鸿

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
隅鸿，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵》，原文：穷奇投有北，鸿鹄止丘隅

铮榷

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
铮，来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》，原文：前时登观步，暑雨正铮摐

銮逸

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
銮逸，来源于李正民的《宋诗》《寄彦章内翰》，原文：翰林名德冠銮坡，暂解尘缨逸兴多

秭皙

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

洵颉

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
洵，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

兴庄

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
兴庄，来源于王钦臣的《宋诗》《和秦少游赠刘景文韵》，原文：每爱扬庄解荐雄，喜君归兴自江东

邵璞

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
邵，来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》，原文：风流不减程邵马，至今故老人能言

书鸥

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
书鸥，来源于度正的《宋诗》《八月中澣同官会于尘外亭分韵得烟字》，原文：求寻鸥鹭盟，摆脱簿书缠

慕贤

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
慕贤，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠江宁王高士》，原文：自古江南风俗美，喜君高趣慕先贤

瑹葆

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：因公激壮怀，绿髪岂能葆

灏锋

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
灏，来源于王建的《唐诗》《从元太守夏讌西楼》，原文：高风凉气来，灏景沈清源

梁憬

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
梁，来源于刘斌的《唐诗》《咏山》，原文：石梁高鸟路，瀑水近天河

崎禄

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
崎，来源于苏舜钦的《宋诗》《邂逅刘公尤于平望之西联舟夜语走笔叙意》，原文：嵚崎慎所历，无令马玄黄

馠经

拼音五行释意
馠hān木芳香。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于郎士元的《唐诗》《送彭偃房由赴朝因寄钱大郎中李十七舍人》，原文：衰病已经年，西峰望楚天

茯泽

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
茯，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：松根有至药，琥珀与茯苓

黎飖

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
黎，来源于释居简的《宋诗》《日者》，原文：恶月悬弧岂好儿，衣冠聊复换伽黎

羲麟

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
羲麟，来源于陈造的《宋诗》《题五柳先生诗编年后二首 其二》，原文：邸报议麟经，卜书目羲易

蘅亚

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蘅，来源于贺铸的《宋词》《下水船》，原文：草草蘅皋赋

韫豫

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
韫，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・鲍老儿》，原文：(梁尹背云)我观这道姑，生的外有西施之貌，内有道韫之才，可知我那侄儿留恋着他

磊洵

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
磊，来源于楼钥的《宋诗》《次韵东坡武昌西山诗》，原文：雪堂先生万人敌，议论磊落心崔嵬

麒闻

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
麒闻，来源于晁说之的《宋诗》《秋叹》，原文：麒麟阁上功名士，闻道其中有不才

匡韧

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
匡，来源于孔武仲的《宋诗》《晚登庾楼》，原文：却从江汉望匡庐，湓口风波日愈疏

楦扬

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》，原文：外加麟楦中先悴，生著蝉冠死岂知

徵与

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于苏颂的《宋诗》《诸公唱和多记经历之事因感昔游复用元韵凡三首 其三》，原文：平生南北与东西，岂是扬波与汩泥

匠烯

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
匠，来源于周紫芝的《宋诗》《剪松毛小栅以诗落成》，原文：羲和挥戈不可却，郢匠剪毛归作棚

汶粤

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：【经】八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

沦炔

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
沦，来源于佚名的《唐诗》《晚秋 二》，原文：每恨沦流经数载，更嗟缧绁泣千行

仲珹

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
珹chéng木玉名。
国学点评
仲，来源于曾几的《宋诗》《雪中登王正中书阁》，原文：扶病从摩诘，销忧得仲宣

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