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缺金最有气质名字新生儿取名

杨旬合作者:杨旬合2023-10-18 22:10:38

缺金,

缺金最有气质名字新生儿取名

朝同

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
朝同,来源于张孝祥的《宋诗》《送刘子思》,原文:明朝万里别,今夕此尊同

佐悟

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
佐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《衍安》。》,原文:翊佐先朝,章明壶教

迪仟

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
迪,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:丕承宝绪增寅畏,惠迪灵猷务肃祇

谒琳

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
谒琳,来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》,原文:朝罢琳宫谒宝坊,强扶衰疾具簪裳

婳川

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

晟时

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晟时,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》,原文:圣人制作合天规,大晟初成按乐时

时靖

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
时靖,来源于廖行之的《宋诗》《向氏归来园》,原文:十亩江头地,今时靖节园

淼珐

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
淼,来源于杜甫的《唐诗》《多病执热奉怀李尚书》,原文:大水淼茫炎海接,奇峰硉兀火云升

宗纾

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
宗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:陈宗竖出奔楚

堇轼

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
堇,来源于张耒的《宋诗》《食杞》,原文:余功补阳干,清利胜堇椒

艾璁

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
艾,来源于刘克庄的《宋诗》《艾人六言二首 其一》,原文:令祖岂非艾子,先师莫是茅君

书屿

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
书屿,来源于朱熹的《宋诗》《题东屿书房》,原文:书房在东屿,编简乱抽寻

玟初

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

鼎挚

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
鼎,来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》,原文:鼎鼎数万户,赋重民生囏

俐存

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
俐,来源于赵彦晖的《元曲》《油葫芦・喜遇得樽席上猛见了,更那堪情性好,言谈语话那清标。你看那》,原文:聪明伶俐诸般妙,更那堪续麻道字无差错

执逊

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
执逊,来源于李昴英的《宋诗》《久住白云呈镇长老》,原文:镇公房逊客,所须如执券

珞序

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》,原文:昨夜金僊失璎珞,寒光满地不曾收

勋绅

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
勋,来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其五》,原文:区区疑谤中,勋业端有几

钗郅

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
钗,来源于汪元量的《宋诗》《妾薄命呈文山道人》,原文:自服嫁时衣,荆钗淡为容

正淮

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
正淮,来源于郑刚中的《宋诗》《胡德辉郎中由礼部出守桐庐同舍取令狐楚移石几回敲废印开箱何处送新图之句字分为韵某分赋移字》,原文:淮阳正不恶,安用薄彼为

翀斯

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

永兹

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
永兹,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:若颠木之有由薛,天其永我命于兹新邑,绍复先王之大业,厎绥四方

泯庚

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
泯,来源于冯山的《宋诗》《寄潭州何正臣君表待制二首 其二》,原文:平生泯默无他技,一顾差池已厚颜

素潇

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
素潇,来源于黄庚的《宋诗》《题墨竹画扇》,原文:淇澳分清入素纨,一梢潇洒胜千竿

芨缮

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

史匠

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
史匠,来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》,原文:况逢谪御史,文章号宗匠

凇睿

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

茉韧

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
茉,来源于蔡戡的《宋诗》《和胡秉彝敷文巖桂四首 其三》,原文:招还茉莉同为伴,欺压黄花不得施

郄楣

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
郄,来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》,原文:妙龄希郄桂,晚岁乐颜瓢

蕴甄

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蕴甄,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答王拱辰宣徽将交政惠诗》,原文:清衷正渴摅贤蕴,窳质前知在化甄

珐般

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于柳永的《宋词》《慢卷绸》,原文:到得如今,万般追悔

盛诣

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
盛,来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 雍和》,原文:有涤斯牷,有馨斯盛

柔銮

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
柔銮,来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》,原文:军戎选轻捷,和銮御调柔

新笛

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
新笛,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:谁把笛吹凉,总是腔新换

苒奘

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
苒,来源于邵雍的《宋诗》《万物吟》,原文:时光嗟荏苒,事体落因循

缮霁

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
缮,来源于刘克庄的《宋诗》《周天益由福侨剑水灾毁室辄奉小诗劝缘》,原文:先当缮井灶,次议补篱壁

荑铮

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
荑,来源于刘敞的《宋诗》《过澶州阳桥有感》,原文:岸柳亦已荑,原田正莓莓

舜媖

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yīng女子的美称。
国学点评
舜,来源于石介的《宋诗》《勉师愚等》,原文:舜与吾俱人,学之则舜也

川璆

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
川,来源于刘攽的《宋诗》《送陈同年游固陵》,原文:山川未改旧,壁垒皆丘墟

净寓

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
净寓,来源于周紫芝的《宋诗》《饮酒三首 其一》,原文:当知清净化,寓意在酬酢

隋泰

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
隋泰,来源于刘禹锡的《唐诗》《送陆侍御归淮南使府五韵》,原文:泰山呈腊雪,隋柳布新年

旬晠

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
旬,来源于吴芾的《宋诗》《闻同庚不幸有感》,原文:持橐已过分,寿更近七旬

齐萝

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
齐萝,来源于盛奇的《宋诗》《毘蓝巖》,原文:别开洞壑翠微齐,萝薜云深路转迷

骏瑹

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
骏,来源于刘敞的《宋诗》《俞氏甥及第后赴寿春尉立别》,原文:诸孙自骏骨,高第复青春

时灵

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
时灵,来源于田锡的《宋诗》《紫云曲》,原文:宝屏珠帐一梦时,灵仙初降趋丹墀

奘涛

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

邕绍

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
邕绍,来源于刘克庄的《宋诗》《送胡石璧帅广西二首 其二》,原文:忠定罢兵才建绍,襄公讨叛止邕宜

维初

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
维初,来源于张榘的《宋词》《沁园春》,原文:算初无功用,维持国事,但将富贵,夸耀时人

谒晤

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
谒晤,来源于楼钥的《宋诗》《硕人居氏挽词》,原文:晤言成勇退,里谒戒私专

镜辽

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
镜辽,来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其一○》,原文:久作辽天独鹤飞,镜鸾余念尚依依

些术

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
些术,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・望远行》,原文:叵奈这无端的铁拐使机谋,不知怎生用些道术,将俺同坐香车,迷惑来去赴玄都

宣珈

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
宣,来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》,原文:汉武威怀远,周宣正化恢

勋煦

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
勋,来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其二》,原文:愿言策殊勋,千岁光竹史

攸镌

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今朕作大邑于兹洛,予惟四方罔攸宾,亦惟尔多士攸服奔走臣我多逊

羡蓁

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
羡,来源于王之道的《宋诗》《和李难老》,原文:州县未应淹骥足,钓名谁羡子陵矶

敖辑

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
敖,来源于王令的《宋诗》《送黄任道歌 其二》,原文:敖耶学耶,为来往耶

爕铮

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

竣悟

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
竣,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:政伫畴咨若,朝瞻已事竣

缥绅

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缥,来源于仲殊的《宋词》《步蟾宫》,原文:篆烟舞、龙鸾缥缈

粹礴

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
粹,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题宜城县射亭》,原文:蔼若芝兰芳可袭,温如金玉粹而纯

研憧

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
研,来源于孙仅的《宋诗》《勘书》,原文:笔墨东西置,朱黄次第研

斯梧

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
斯梧,来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》,原文:我怀斯人,碧梧紫檀

茗孜

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
茗,来源于汪藻的《宋诗》《次韵吴明叟集鹤林五首 其二》,原文:林间煮茗罢,谷口苍烟漫

纯纫

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纯,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:愿保初阳守黄道,重离赫赫行纯干

秭尚

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
秭尚,来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》,原文:朝歌胜母古尚讳,我其覆醢航秭归

纮仟

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
纮,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:亭亭照八纮,圆影射沧渤

嘉柔

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
嘉柔,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:祝祝曰:「孝孙某,敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖,用荐岁事于皇祖伯某,以某妃配某氏

烽昼

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
烽昼,来源于李白的《唐诗》《出自蓟北门行》,原文:羽书速惊电,烽火昼连光

齐蕊

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
齐蕊,来源于宋祁的《宋诗》《桃 其二》,原文:绛蕊迎春五出齐,开时未识早鶑啼

存轩

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
存轩,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:行膺世宠更轩昂,看存锡、金花鸾诰

些京

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
些京,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・么篇》,原文:(张千云)他说住在望京店,我记的他有些苫唇髭髟

晟瑜

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晟,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

瓷娴

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
瓷,来源于杜荀鹤的《唐诗》《登灵山水阁贻钓者》,原文:瓦瓶盛酒瓷瓯酌,荻浦芦湾是要津

净舟

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
净舟,来源于崔湜的《唐诗》《襄阳作》,原文:蛟浦菱荷净,渔舟橘柚香

沦僖

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
沦,来源于李觏的《宋诗》《赠韩侍禁》,原文:阀阅山西旧将家,一官沦落向天涯

齐谦

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
齐谦,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:金陵佛像王齐翰,顾德谦名皆雅玩

染戈

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
染戈,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・滚绣球》,原文:(刘末云)俺杀的那吕温侯倒戈卸甲,血染黄沙

粹晋

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
粹晋,来源于刘攽的《宋诗》《次韵子瞻赠乔道人》,原文:璞玉粹美名不沽,郎官仕晋更五胡

涛珐

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
涛,来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡》,原文:幽寻虱搜耳,猛作涛翻海

史漳

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
史漳,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:史公引漳变舄卤,郑国注洛通廞淤

瑺时

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

川硝

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
川,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:川衡掌巡川泽之禁令而平其守

些桓

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
些桓,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・天下乐》,原文:(正末唱)有谢安雅量宽,有桓冲志气刚,都是些尽全忠,真栋梁

姝沅

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
姝,来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》,原文:闻歌鹦鹉洲,寻声得幼姝

勘骓

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
勘,来源于刘奉世的《宋诗》《自述》,原文:发祥曾王父,磨勘成典章

凝珐

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
凝,来源于洪咨夔的《宋词》《南乡子》,原文:两点眉尖凝远碧,纷纷

些玺

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
些,来源于李昴英的《宋诗》《挽钝斋先生许象州三首 其三》,原文:江声助悲些,莫返大夫魂

素涟

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
素涟,来源于宋祁的《宋诗》《春晚官舍呈幕中》,原文:坐题吏诺君何怪,只是涟漪素食人

昃重

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昃,来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》,原文:日长别殿承恩稀,旰昃犹闻亲万机

秋绡

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
秋绡,来源于张可久的《元曲》《越调・小桃红淮安道中》,原文:秋宵有怀满庭落叶响哀蝉,秋入生绡扇

竣皤

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
竣,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬徐居厚寺簿》,原文:阁阴不忍下,竣事即堕前

铭筹

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
铭,来源于方回的《宋诗》《唐合门挽诗三首 其一》,原文:铭碑端不愧,今代蔡中郎

经巡

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
经巡,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐留守巡内至集贤院见寄》,原文:巡内因经九重苑,裁诗又继二南风

铮棣

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
铮,来源于□韫的《宋诗》《清音泉》,原文:山出涓寒一道泉,暗声落涧玉铮然

正言

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
正言,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・滚绣球》,原文:正按着陈婆婆古语常言,他须"不求金玉重重贵,却甚儿孙个个贤",受煞熬煎

仞陵

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
仞陵,来源于范纯仁的《宋诗》《中秋赏月》,原文:醉狂直好探蟾窟,安得陵空万仞梯

焱夕

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》,原文:天损吾能违,放歌有焱氏

舟郝

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
舟,来源于周邦彦的《宋词》《虞美人》,原文:生怕扁舟归去、断人肠

储旨

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
储,来源于黄公度的《宋诗》《喜雨》,原文:田舍无宿储,及此宽百忧

序鑫

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
序,来源于蔡襄的《宋诗》《冬温》,原文:海曲封疆僻,冬温气序差

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