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芊子起名男孩

沈冉韫作者:沈冉韫2023-10-18 22:51:13

男孩,

芊子起名男孩

僖陵

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:」 冬十二月辛已,臧僖伯卒

冬兹

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
冬兹,来源于韩维的《宋诗》《次韵谢尉公靖同游北园五首 其四》,原文:今兹冬已孟,青林犹蔽野

闳鸥

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
闳,来源于释斯植的《宋诗》《和子履雍家园诗》,原文:知君襟尚我同好,作诗闳放莫可攀

望林

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
望林,来源于吕大防的《宋诗》《飞赴山》,原文:最胜西峰下,林梢四望亭

正棣

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
正棣,来源于彭汝砺的《宋诗》《次文渊兄韵》,原文:风雨正开棠棣枝,尘埃复隔老莱衣

啸映

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
啸映,来源于楼钥的《宋诗》《送高仲远赴滁倅》,原文:公余陪啸咏,相映如瑶琨

桥缮

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
桥,来源于辛弃疾的《宋诗》《江山庆云桥 其一》,原文:水底有桥桥有月,只今平地怕风波

淮阜

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
淮阜,来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其一》,原文:文兼钟阜古今秀,庆与秦淮日夜流

稽菀

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
稽,来源于陈与义的《宋诗》《偶成古调十六韵上呈判府兼赠刘兴州》,原文:稽首苏耽仙,乘云去无迹

裴寅

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
裴,来源于白居易的《唐诗》《杂兴三首 三》,原文:行动自矜顾,数步一裴回

琬狄

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
琬,来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》,原文:大材益厚楩楠植,至宝终垂琬琰刊

札昼

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
札昼,来源于宋庠的《宋诗》《受诏论次令文踰月纲条未举》,原文:汉家甲令议蠲烦,曹札沈迷拥昼轩

伽羡

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
伽,来源于黄庭坚的《宋诗》《吊死心禅师偈》,原文:海风吹落楞伽山,四海禅徒著眼看

洛胤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
洛,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:洛中曾识机云

砺苡

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
砺,来源于元稹的《唐诗》《三叹 一》,原文:淬砺当阳铁,刻为干镆名

和园

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
和园,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和正仲碧莲花》,原文:好翁和了碧桃咏,并欲尽赋园中花

缥备

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
缥,来源于苏轼的《宋诗》《墨花》,原文:缥缈形才具,扶疏态自完

黎璞

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
黎,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其四》,原文:黎庶更思瞻盛礼,待封日观禅云亭

茗越

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
茗越,来源于孙因的《宋诗》《越问 越茶》,原文:世方贵夫建茗兮,孰有知夫越茶

琬辰

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
琬,来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》,原文:杰词精翰在处勒琬琰,从此关西富碑石

才寓

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
才寓,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 谢杨休三首 其三》,原文:愿及散才求入社,寓诗千里欲寻真

巡籍

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
巡籍,来源于李之仪的《宋诗》《谢慕容若禔惠橘皮汤用前韵》,原文:一杯狼籍走三彭,再啜逡巡失魔女

子晗

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
子,来源于翁森的《宋诗》《采桑》,原文:采桑子,采桑子

绅笙

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
绅,来源于曹勋的《宋诗》《钱大参有和用韵谢之七首 其一》,原文:瑞峯来现宰官身,清峙巖巖耸搢绅

啸玮

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
啸,来源于苏过的《宋诗》《次陶渊明正月五日游斜川韵》,原文:澄江可寓目,长啸忘千忧

誉礴

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
誉,来源于苏颂的《宋诗》《再和三篇 其一》,原文:莫叹潜鳞久在池,已喧才誉满朝知

瑞锋

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
瑞锋,来源于陈叔度的《宋诗》《双皂荚行》,原文:中官始奏献奇异,祥图瑞牒挥毫锋

翡意

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
翡意,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・仙吕/八声甘州》,原文:珊瑚枕上两意足,翡翠帘前百媚生

炘燝

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

恣戈

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
恣戈,来源于钱霖的《元曲》《耍孩儿・安贫知足神明佑,好聚敛多招悔尤。王戎遗下旧牙筹,夜连明计》,原文:添消瘦,不调ブ鼎,恣逞戈矛

峻铭

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
峻铭,来源于刘子翬的《宋诗》《读平险铭寄李汉老》,原文:李公作铭垂不刊,峻峰激流生笔端

旎诺

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
旎,来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

诣容

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
诣容,来源于喻良能的《宋诗》《吉老手刃凶人为母报仇诗以纪之》,原文:拔刀断贼血模糊,袍笏雍容诣官府

秉纲

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
秉纲,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・混江龙》,原文:端的是人和美行谦让,为人要心存义理,秉受纲常

纭影

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
纭影,来源于杨万里的《宋诗》《初晓明朗忽然雾起已而日出光景奇怪》,原文:中有人物影,纷纭竞来去

茗秉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
茗秉,来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其四》,原文:燃薪代秉烛,煮茗当传杯

棕熙

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
棕,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄石泉策禅师》,原文:棕屦延苍藓,蒲团坐翠微

樗昶

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
樗,来源于韩琦的《宋诗》《凉榭池上二阕 其二》,原文:行困老樗阴下坐,儿童争喜拾红娘

炅真

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

蔳专

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二○八》,原文:一气专柔,诸尘善应

蓁恒

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
蓁,来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》,原文:榛艾蓁蓁前吾牛兮,疻不可更扶

驰什

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
驰,来源于蔡戡的《宋诗》《姚干舜陟约观琼花因循未能往以诗相促因次前韵》,原文:对花不忍去,唯恐光景驰

晖恢

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
晖,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日家居》,原文:移榻爱晴晖,翛然世虑微

澄欢

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
澄欢,来源于李处权的《宋诗》《西亭》,原文:更待秋澄澈,重寻落帽欢

虔征

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
虔,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 有事于南郊》,原文:志尽虔恭,备成熙事

页鑫

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
页,来源于白元鉴的《唐诗》《新池》,原文:(同前第二○四三页)

召页

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
召,来源于王庭珪的《宋诗》《寄湖北总领彭子从郎中》,原文:追锋急召归郎省,持槖犹稽侍玉除

灿秋

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
灿秋,来源于赵公豫的《宋诗》《崇德县簿冷世修招饮》,原文:秋容包灿迷鸿雁,园菊英含续芰荷

珧召

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

钟恽

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
钟,来源于贺铸的《宋词》《江城子》,原文:已过黄昏,缠动寺楼钟

轩澎

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
轩,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》,原文:蚩尤炽耶,轩辕战耶

芈航

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
芈,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》,原文:芈姓且为虏,累臣安所逃

采彰

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
采彰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:宗彝、藻、火、粉米、黼、黻,絺绣,以五采彰施于五色,作服,汝明

荑专

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
荑,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:自牧归荑,洵美且异

容鹄

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
容鹄,来源于释道潜的《宋诗》《送仲豫叔党二承务赴试春闱》,原文:烱烱双黄鹄,雍容振羽仪

昭靖

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
昭靖,来源于曾子良的《宋诗》《挽知临安府兼浙西制置使曾公 其一》,原文:报忠昭汉议,靖献有殷仁

锋娄

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
锋,来源于程俱的《宋诗》《次韵叶翰林见寄 其一》,原文:便合追锋来就日,已知投刃有成风

潜朔

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
潜朔,来源于薛能的《唐诗》《桃花》,原文:西王潜爱惜,东朔盗过从

炘飔

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
飔,来源于张耒的《宋诗》《大榆》,原文:夏叶穴虫蚁,繁柯蔽凉飔

之奕

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
之奕,来源于李曾伯的《宋诗》《禹柏 其一》,原文:奕奕衡山禹甸之,功成手植万年枝

冽覃

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
冽,来源于方一夔的《宋诗》《雨霁二首 其一》,原文:酒冽万家供笑语,土牛千耦乐耘耔

谊泓

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
谊,来源于朱翌的《宋诗》《送砚与周宰》,原文:愿君发明错与谊,昨奏条画今所急

纾炫

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纾,来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》,原文:下纾冥冥忿,仰叫昭昭天

央衡

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
央,来源于洪适的《宋诗》《向通判挽诗二首 其一》,原文:洪都囚不死,阴德未渠央

鸢琛

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鸢,来源于刘应时的《宋诗》《投魏先辈二首 其二》,原文:跕跕飞鸢坠,历历风瓢声

浩璞

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
浩,来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其四》,原文:浩浩天知我,悠悠后视今

自棂

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
自,来源于袁去华的《宋词》《谒金门》,原文:无言心自喜

与淼

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
与淼,来源于张九龄的《唐诗》《江上使风呈裴宣州耀卿》,原文:江路与天连,风帆何淼然

琀槐

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于张栻的《宋诗》《廉州何使君挽诗二首 其一》,原文:橘井登贤籍,槐宫并俊游

闲庚

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
闲庚,来源于乐雷发的《宋诗》《延真道院》,原文:拟就玄翁分半榻,闲听秋雨守庚申

源泽

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
源泽,来源于陈淳的《宋诗》《送滕教归二首 其二》,原文:泽民致主渊源学,那或浮沉逐辈流

律栎

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
律,来源于朱翌的《宋诗》《猗觉寮晚饭》,原文:卒律葛答美,钩辀格磔肥

肖勃

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:司徒修六礼以节民性,明七教以兴民德,齐八政以防淫,一道德以同俗,养耆老以致孝,恤孤独以逮不足,上贤以崇德,简不肖以绌恶

蔳仓

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓,来源于黄庭坚的《宋诗》《写真自赞五首 其三》,原文:鲁直之在万化,何翅太仓之一稊米

寅冶

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
寅,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其三》,原文:郊祀三年大礼崇,上公翊赞极寅恭

闻棕

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
闻,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第六跋陀罗尊者》,原文:师窃闻之,抱膝回顾

闳滔

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四三》,原文:闳异必夏商,形模且朴质

慕骅

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
慕骅,来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 雅志堂》,原文:揭榜慕前贤,驽马睎骅骝

子竣

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」对曰:「子,晋大子,而辱于秦,子之欲归,不亦宜乎

伦榭

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
伦,来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 二》,原文:翅羽颇同类,心神固异伦

蘅严

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
蘅,来源于苏味道的《唐诗》《始背洛城秋郊瞩目奉怀台中诸侍御》,原文:荔浦方南纪,蘅臯暂北临

飏栾

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
飏,来源于王禹偁的《宋诗》《送朱九龄》,原文:飏帆江湖思,木脱天地肃

唯烁

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
唯烁,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》,原文:唯忧赤地旱,兹石或流烁

怀渊

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
怀渊,来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》,原文:山辉玉韬石,水媚珠怀渊

久史

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
久史,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:久诵经书皆默记,试挑史传亦旁通

謇柃

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
謇,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其一》,原文:皇路謇幽蔽,民用婴百罹

骓武

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
骓,来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 高祖》,原文:逝骓走鹿各消磨,剑外功臣剩几多

琥正

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琥正,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十五》,原文:琥珀钗成恩正深,玉儿妖惑荡君心

攸魁

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/姤卦》,原文:有攸往,见凶,羸豕孚 蹢躅

颜颜

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜颜,来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》,原文:彼昏何为者,诬构来{口颜}{口颜}

乾隅

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
隅,来源于李之仪的《宋诗》《迎晖阁》,原文:稍闻东南隅,胜致寓一方

札晨

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
札晨,来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》,原文:岁虽有札瘥,庖不废晨炊

靖容

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
靖容,来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》,原文:从容携日月,指顾靖干坤

琀晟

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:雅乐方兴大晟谐,均调律吕贯三才

冕潭

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
冕潭,来源于权德舆的《唐诗》《送浑邓州》,原文:想君行县处,露冕菊潭香

壬晨

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
壬晨,来源于韩维的《宋诗》《奉同邻几对》,原文:晨昏檐影眩,壬丙辨方迷

栗策

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
栗策,来源于苏过的《宋诗》《山行》,原文:高巖俯瞰先目眩,杖策纵观森股栗

术晰

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
术,来源于张方平的《宋诗》《读孙子二首 其一》,原文:腠理与骨髓,所攻盖异术

暌寅

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
暌,来源于元稹的《唐诗》《感梦》,原文:答云痰滞久,与世复相暌

涛时

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
涛时,来源于张侃的《宋诗》《怀仁画龙》,原文:有时驱雨成波涛,妙处暗与神明会

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