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刚出生的男孩起名字姓宗

李桢勰作者:李桢勰2023-10-19 02:23:24

宗姓-男孩,宗是我国排名第283位的姓;

刚出生的男孩起名字姓宗

宗勃燝

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
勃,来源于陈藻的《宋诗》《客中书事》,原文:猪膏泽发湘南妇,牛勃涂门岭右村

宗荏辰

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
荏,来源于楼钥的《宋诗》《送王木叔推官分韵得锦字》,原文:岂惟我惜别,行道情苒荏

宗奕凛

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
奕凛,来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》,原文:子孙散作淮海居,奕叶英风凛相续

宗决羡

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
决羡,来源于释德洪的《宋诗》《寄巽中三首 其三》,原文:舅相决予十□,尘埃羡子清闲

宗壹知

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
壹知,来源于戴圣的《礼记》《礼记/三年问》,原文:是百王之所同,古今之所壹也,未有知其所由来者也

宗烨屿

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
烨,来源于李谦的《宋诗》《秋怀五首 其三》,原文:南邻机杼声,烨烨灯火光

宗燃亘

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
燃,来源于方回的《宋诗》《次前韵赋隠居二首 其二》,原文:总干和鼎非吾事,啖茹燃萁不愿余

宗朝琲

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
朝,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:滕子来朝

宗禺冽

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
禺,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:番禺之学,莫原所作

宗蔳德

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于徐积的《宋诗》《代诸生送蒋守 其二》,原文:守者为谁,以才以德

宗礴君

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
礴君,来源于陈造的《宋诗》《题因师百鴈图二首 其二》,原文:鶱翔唼啑妙百态,君看老因般礴余

宗砚匡

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
砚,来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》,原文:较艺思焚砚,交锋拟树旗

宗衍决

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
衍,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:冲融当魏邴,腼衍自昭宣

宗烟甯

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
烟,来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》,原文:烟水黄昏

宗琛挚

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
琛,来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》,原文:上前同定策,奸谋俄献琛

宗彻淅

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
彻,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:主人彻几,改筵,东上

宗琀泽

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽,来源于韩淲的《宋诗》《同周次公步寻起云旧基次韵》,原文:山泽行吟久,渊明漉酒巾

宗佐芈

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
佐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:主人又献下佐食,亦如之

宗燏倾

拼音五行释意
火光貌。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

宗桢繁

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
桢,来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子(题拟)》,原文:既别,持桢卒后诗见县宰,宰待以宾礼

宗园峰

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
园峰,来源于欧阳修的《宋诗》《戏书示黎教授》,原文:乌衔枣实园林熟,峰采桧花村落香

宗津原

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
津原,来源于许棠的《唐诗》《题张乔升平里居》,原文:乱水藏幽径,高原隔远津

宗贤庚

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
贤庚,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬章教授》,原文:聘贤驿流庚,驭吏鱼去乙

宗盛勘

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
盛,来源于方回的《宋诗》《废宅叹》,原文:想见全盛时,日夜崇豆觞

宗峪奈

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

宗萱璐

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
萱,来源于张载的《宋诗》《萱草》,原文:萱草花开十日余,花繁日日倍于初

宗恽滔

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
恽,来源于白居易的《唐诗》《候仙亭同诸客醉作》,原文:谢安山下空携妓,柳恽洲边只赋诗

宗勤绎

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
勤绎,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:姑耄勤朝乳,功余绎旧编

宗旆渤

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
旆,来源于曹勋的《宋诗》《方诸曲二首 其一》,原文:朝退联旌旆,杯行奏鼓钟

宗沛桠

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
沛,来源于李纲的《宋诗》《诸刹皆以石渠道水有至十余里者感之赋诗》,原文:沛然饮濯余,灌溉及园圃

宗辰滔

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
辰,来源于程公许的《宋诗》《初度诣葛仙化奉香火归邑之明日有驯鹿自中径入县庭士友异其事赋诗相庆用张权父韵》,原文:就盈纪良月,揆度逢佳辰

宗仓蕋

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
仓,来源于李洪的《宋诗》《隆兴改元初余为永嘉监仓时登忠义堂覩颜鲁公像知其裔家是邦今阅一纪沿檄莆中遇军事判官邵即其人也因请观常山平原二像并大历颢会昌嗣二诰为赋长句》,原文:霓裳惊破西行蜀,妃子仓皇死马前

宗轩泓

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
轩泓,来源于曾三异的《宋诗》《携茶访杨东山》,原文:泓颖有时供戏剧,轩裳无用任尘埃

宗兆和

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
兆和,来源于韩元吉的《宋诗》《周彦广待制挽词》,原文:淮海欢腾五袴歌,政声京兆益中和

宗飔岿

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
飔,来源于华镇的《宋诗》《野岸白莲》,原文:何日曲池亭槛上,细看朝暮弄轻飔

宗炫卫

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
炫卫,来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》,原文:八荒炫晃尽一色,羽卫隔远空黄台

宗槿勘

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
槿,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 二》,原文:篱疎从绿槿,簷乱任黄茅

宗城昊

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
城昊,来源于张耒的《宋诗》《将至都下》,原文:春风岭上望齐安,太昊城边揽秋菊

宗越芉

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
越,来源于白玉蟾的《宋诗》《短歌行》,原文:我适越,君适秦

宗闻庄

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
闻庄,来源于李端的《唐诗》《杂歌呈郑锡司空文明》,原文:且闻童子是苍蝇,谁谓庄生异蝴蝶

宗炘典

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》,原文:典刑样诸老,胸次郁酝藉

宗斯韪

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
斯,来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 晦庵朱文公》,原文:天振斯文,紫阳木铎

宗倾博

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
倾博,来源于刘嘉谟的《宋诗》《顾公祠》,原文:博洽倾当世,江东孔子儒

宗蕖稽

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
蕖,来源于苏轼的《宋诗》《读道藏》,原文:心闲反自照,皎皎如芙蕖

宗榆瀚

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
榆瀚,来源于陆游的《宋诗》《西路口山店》,原文:榆关瀚海知何在,目送飞鸿入暮烟

宗琲辑

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
琲,来源于李吕的《宋诗》《送杨文赴廷试》,原文:笔下戈矛吾退舍,胸中珠琲海倾藏

宗暄勰

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
暄,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:若量内地寒暄异,且在遐陬水陆全

宗允滨

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇帝册升殿用《圣安》。奉宝同。》,原文:天畀遐福,允彰父慈

宗璐旆

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
璐,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》,原文:惜此连璐白,涴以鸡犬踪

宗昙熠

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
昙,来源于游九言的《宋诗》《读法华经示巽上人》,原文:有如优昙花,可玩不可持

宗仓纮

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
仓,来源于晁说之的《宋诗》《王性之自扬州迁路相访于海陵荷其意厚非平日比赠诗以别》,原文:九死性命存,乃到海陵仓

宗凌阑

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
凌阑,来源于陈造的《宋诗》《寓吴门十首 其六》,原文:兴阑猛辍凌江棹,重看鶑花茂苑春

宗敖秭

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:阎敖游涌而逸

宗夕崇

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chóng高明宏大。
国学点评
夕崇,来源于杜范的《宋诗》《仲夏朔汰卒羣哄惊扰居民内外凛凛抚而赉之而后少定人情忧畏警夜愈严一夕霈雨羣心顿苏张倅作喜雨诗见示因和其韵》,原文:连夕蒸霮䨴,崇朝洗歊烰

宗固宏

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
固宏,来源于许及之的《宋诗》《上辛安抚二十韵》,原文:宏谟驱固陋,余论细雕镌

宗峥篌

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
峥,来源于唐庚的《宋诗》《游雪峰院书所见院在开元寺之西越王楼之东盖小院也》,原文:东家既峥嵘,西邻亦棱层

宗芾籍

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
芾籍,来源于宋庠的《宋诗》《送资政侍读侍郎西赴陕郊》,原文:深严殿籍恩图旧,蔽芾棠歌野续讴

宗勖岭

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
勖,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:为我勖诸贤,佐道当自强

宗淖寓

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《午兴》,原文:飧浆便北客,淖粥称衰翁

宗殷时

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
殷时,来源于苏轼的《宋诗》《后十余日复至》,原文:安得道人殷七七,不论时节遣花开

宗竺弛

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
竺,来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》,原文:灵隠之南天竺北,筑亭结屋初谁媒

宗苡篌

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
苡,来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其二》,原文:平生忠勇建殊勋,薏苡疑珠竟不分

宗卓翊

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
卓,来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其一》,原文:此巖固高矣,卓出山海图

宗珺纭

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于洪迈的《宋诗》《送禅师往妙香寺元住云溪》,原文:颇闻妙香山,天花雨缤纭

宗禄昙

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
禄,来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其五》,原文:仰禄家千里,题诗思万端

宗邵蕋

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
邵,来源于程公许的《宋诗》《挟文薛君自赋五首克己读书安贫择交训子为题戒其子婿王叔俨万里索和 其三》,原文:瓢饮贤颜子,瓜畴隠邵侯

宗辰维

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
辰维,来源于张子容的《唐诗》《长安早春》,原文:开国维东井,城池起北辰

宗梧昉

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
梧,来源于陆游的《宋诗》《秋晚二首 其一》,原文:梧桐落井床,蟋蟀在书堂

宗宣鸠

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
宣鸠,来源于晁说之的《宋诗》《柳集亡食虾蟆诗因有作》,原文:问之州鸠氏,政令恐不宣

宗悟茗

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
悟茗,来源于严粲的《宋诗》《自乐平阅视渡舟取道太阳渡宿地藏院》,原文:佛香触深悟,僧茗来清供

宗杨翀

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
杨,来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》,原文:且留取垂杨,掩映厅阶

宗酝晋

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
酝晋,来源于王十朋的《宋诗》《陈献可宋孝先万孝杰夏伯虎和诗复用前韵》,原文:扬庭酝籍更清新,晋宋间人颜谢友

宗继沐

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
继,来源于刘克庄的《宋诗》《重饯赵信州分韵得寝字》,原文:骊珠忽满轴,继者皆曹沈

宗篌旭

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
篌,来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》,原文:鸣箜篌

宗望洛

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
望洛,来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》,原文:驻马倚车望洛阳,御桥天阙遥相当

宗哲泰

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
哲泰,来源于吴龙翰的《宋诗》《读岳武穆王传》,原文:泰山颓喻哲人死,东海旱为孝妇寃

宗燮沅

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
燮,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・梅茶酒》,原文:你可也忒莽撞,则道你燮理阴阳,却惜玉怜香

宗遥馠

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
hān芳香。
国学点评
遥,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:遥望着碧天如洗,遥望着碧天如洗,万里月扬辉

宗琀禺

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
禺,来源于梅尧臣的《宋诗》《李献甫于南海魏侍郎得椰子见遗》,原文:魏公番禺归,逢子芜江口

宗淳燿

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
淳,来源于韩维的《宋诗》《南堂对竹怀江十邻几》,原文:显晦一其心,淡然天淳粹

宗备薏

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
备,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:储胥严武备,卤簿肃文明

宗崇权

拼音五行释意
chóng高明宏大。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
崇权,来源于魏了翁的《宋诗》《送李季允赴召 其二》,原文:元祐至今迭更化,崇宁以后几权臣

宗轶常

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
轶常,来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》,原文:是间虽住亦非住,奔轶常行祖师处

宗珈棕

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

宗真奘

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
真,来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其一》,原文:真土归位为至真,水火金木俱浑全

宗奥远

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
奥远,来源于智闲的《唐诗》《显旨颂》,原文:思远神仪奥,精虚履践通

宗飔棹

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
飔棹,来源于徐玑的《宋诗》《送戴文子赴定海主簿》,原文:远棹送行客,凉飔生细涛

宗翡普

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
翡,来源于李九龄的《宋诗》《春行遇雨》,原文:采香陌上谁家女,湿损钗头翡翠翘

宗未偕

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
未偕,来源于李侗的《宋诗》《舍上辞归罗豫章先生》,原文:未借老商颜笑一,已偕韩氏俗重三

宗峨奂

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
峨奂,来源于李昴英的《宋诗》《题罗浮冲虚观化缘疏》,原文:洞天有分人人到,轮奂峨嵯起笔端

宗纲炯

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
纲,来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》,原文:樵苏与纲捕,负薪冰路滑

宗畚普

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
畚,来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》,原文:呼僮具畚锸,立凿莓苔穿

宗杨琲

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
杨琲,来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》,原文:(见杨慎《百琲明珠》及《词品》卷一

宗纶铭

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
纶铭,来源于黄彦平的《宋诗》《还自豫章寄谢胡帅承公 其四》,原文:丝纶今典诰,钟铉古铭章

宗桢曙

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
桢,来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》,原文:刘桢元抱病,虞寄数辞官

宗烽祁

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
烽祁,来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其三》,原文:鸭绿桑干尽汉天,传烽自合过祁连

宗昭斌

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
昭,来源于明皇帝的《唐诗》《巡省途次上党旧宫赋》,原文:存贞期历试,佐贰伫昭融

宗鉴俞

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
鉴,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八六》,原文:鉴像谷神,云心月影

宗术缤

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
术,来源于舒岳祥的《宋诗》《山斋夜坐》,原文:老去心无术,愁来佛亦空

宗澄嶂

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
澄嶂,来源于周弼的《宋诗》《秋屏》,原文:平熨澄江练,横铺列嶂屏

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