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乐昌男孩起名

梁奘单作者：梁奘单2023-10-19 02:45:55

男孩，

乐昌男孩起名

笃璆

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
笃，来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》，原文：梁武好尤笃，上下争尊崇

勉璆

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
勉，来源于宋理宗的《宋诗》《闻喜宴诗赐状元方逢辰》，原文：丰芑涵濡盛今日，勉思德意共钦承

汶谐

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
汶，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：汶阳驰月羽，蒙阴警电麾

堰滦

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
堰，来源于王遂的《宋诗》《夜宿镇城寺》，原文：凿堰流平未，颓堤浪入无

析瑺

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
析，来源于欧阳修的《宋诗》《送王学士赴两浙转运》，原文：汉家财利析秋毫，暂屈清才岂足劳

勋飖

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
勋，来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》，原文：羲轩勋华，授受一理

勤佶

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
勤，来源于释德洪的《宋诗》《送瑫上人往临平兼戏廓然》，原文：坐诵觉范诗，抄录亦甚勤

泯丁

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
泯丁，来源于王令的《宋诗》《寄满子权》，原文：零丁晚观玄，泯灭旧习彖

奂磊

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
奂，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：旧贯仍追还，轮奂顿增烨

缮燏

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
燏yù木火光貌。
国学点评
缮，来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》，原文：和气缮调□岁稔，嘉祥通化国风清

缔澧

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
缔，来源于潘璵的《宋诗》《送胡月山游浙西》，原文：西湖摽隽名，谁不缔吟盟

泓敦

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
泓，来源于杨万里的《宋诗》《题兴宁县东文岭瀑泉在夜明场驿之东》，原文：石知水力倦，半壁钟作天一泓

馠庭

拼音五行释意
馠hān木芳香。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：《唐马君起造像记》，「庭」作「

袁笃

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
袁笃，来源于宋庠的《宋诗》《默诵》，原文：笃学自依袁伯业，醒狂谁比盖宽饶

棕彻

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
棕，来源于仇远的《宋诗》《宦海》，原文：黄帽棕鞋隠者便，青衫槐笏我家传

锋汶

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
锋，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：追锋承诏急，系缆为情牵

勰磊

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

淳骏

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
淳，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其二》，原文：民寿休颁术，人淳罢赐枭

湲旆

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
湲，来源于赵嘏的《唐诗》《宿长水主人》，原文：白云溪北丛巖东，树石夜与潺湲通

憧泓

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
憧，来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其三》，原文：湘峦滴翠石径滑，远近憧憧人趁虚

朔沦

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
朔沦，来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》，原文：洛阳耆英，沦于朔尘

萧致

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
萧致，来源于范纯仁的《宋诗》《张益孺学士挽词二首 其二》，原文：致主平生志，萧条掩一坟

识琬

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
识琬，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：万年垂琬琰，谁识至仁心

璎翌

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
璎，来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》，原文：栏楯幡幢及龛室，宝玲璎珞震妙音

郝殷

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
郝，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：君不见郝氏庭前晚日破秋阴，隆也便便千古心

备胧

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
备，来源于杜甫的《唐诗》《潼关吏》，原文：借问潼关吏，修关还备胡

鹤琢

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鹤，来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一○》，原文：莫嗔猿鹤怨，岫幌两年扃

境郦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
境，来源于程珌的《宋诗》《题朝阳亭》，原文：宇宙有佳致，心清境乃并

宏徽

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
宏，来源于释居简的《宋诗》《经筵赐茶杨文昌席上得贵字》，原文：宏功适胥称，厚享可无谓

仑翡

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
仑，来源于苏过的《宋诗》《送粹公保德通守还朝》，原文：当时射策探月窟，想骑八骏超昆仑

玮意

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

憬翀

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

曜汶

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
曜，来源于郭慎微的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：欲识恩华重，宸章七曜悬

桑慷

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
桑，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：贽谒桑魏公，藻鉴非易与

青烟

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
青烟，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：丈人口诀谁与传，青城一炷心香烟

圭韧

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
圭，来源于冯时行的《宋诗》《建炎庚戌中秋夜与同官相期于月下既为具顽云障空不可人意作诗以纪之得赏见二字 其二》，原文：安得一刀圭，扶我超宇县

轩籍

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
轩籍，来源于韩愈的《唐诗》《醉赠张秘书》，原文：张籍学古淡，轩鹤避鸡羣

栗溯

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
栗，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三○》，原文：跳金圈，吞栗棘，毡拍板对无孔笛

觅沧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
觅沧，来源于古田里人的《宋诗》《挽李仲通》，原文：五湖正觅地，一曲歌沧浪

辰懿

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
辰，来源于高斯得的《宋诗》《九日会客面岳亭以采菊东篱下悠然见南山分韵得采字诗》，原文：游子感萧辰，命侣登爽垲

璩乘

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

赫竺

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
赫，来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》，原文：金刀赫灵汉剑奋，乌江落日楚剑空

勖巡

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

奂隽

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
奂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

悟援

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
悟援，来源于王炎的《宋诗》《和麟老韵五绝 其三》，原文：客尘悟了息攀援，万事虚浮一聚烟

晷珵

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
晷，来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋》，原文：云罅漏余晷，稍盛却阴翳

璎纴

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
璎，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：满身璎珞鸣珂佩

芗维

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：居士何如学士，翰林休笑芗林

楠筝

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
楠，来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

淮乘

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
淮乘，来源于陈傅良的《宋诗》《寄谢景英参议》，原文：筹边淮海何迟暮，乘障湖湘亦阻长

恣昉

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
恣，来源于苏籀的《宋诗》《武林春日一绝》，原文：十里青楼玩芳月，西湖并舫恣娱遨

桠伽

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

兴映

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
兴映，来源于王元的《唐诗》《题邓真人遗址》，原文：但见白云长掩映，不知浮世几兴衰

瞳瀚

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瞳，来源于苏籀的《宋诗》《中觞二绝 其一》，原文：欲澜秋水剪瞳人，愁绝春山傚玉真

宸缪

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
宸，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：睿藻成章焕，宸钧寓意深

昼翌

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
昼，来源于李廓的《唐诗》《杂曲歌辞 长安少年行十首 二》，原文：青楼无昼夜，歌舞歇时稀

翰佰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
翰，来源于岳珂的《宋诗》《汪忠定栗冽帖赞》，原文：文翰声迹，百年一瞬

玢虔

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

弛术

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
弛，来源于黄公度的《宋诗》《挽顾德将别驾》，原文：襟怀渊海浩难量，仕路恩威见弛张

晨凌

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
晨凌，来源于任希夷的《宋诗》《莲》，原文：何人唤起凌波步，要见晨粧出晓霞

渌箬

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
渌，来源于朱熹的《宋诗》《山馆观海棠作二首 其一》，原文：景暄林气深，雨罢寒塘渌

棹蕖

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
棹蕖，来源于杨冠卿的《宋诗》《三辅黄图载赵飞燕太液池结裾游宋公鸡跖载飞燕太液池归风送远曲俱谓飞燕欲御风仙去杂用古语戏题于后 其一》，原文：观云棹水撷菱蕖，冯夷击鼓羣龙趍

津谐

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
津谐，来源于李康成的《唐诗》《句》，原文：运命尚不谐，隔壁无津梁

凡至

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
凡至，来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》，原文：风生屋浪，鼓楫扬旌，不许凡人得至

松鸯

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
松鸯，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・赚煞》，原文：你待要沙暖睡鸳鸯，我则会岁寒知松柏，你将我这逆耳良言不采

本致

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
本致，来源于牟巘的《宋诗》《柏生两石间千岁终不大韩子则欲移之平地以遂其生柏生两石间天命本如此苏子则欲安之石间以全其生二说若异然韩子爱惜人物以有用者也故又曰伤根柏不死千丈不难至苏子爱惜名节以自保者也故曰虽云生之艰与石相终始爱柏一也虽然处险难而出险尤难金华倪君老儒也以柏山自号因取二公意赋诗寄之》，原文：夷险犹尔殊，而我本一致

权旬

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
权旬，来源于穆脩的《宋诗》《清明连上巳》，原文：酒帐经旬直，花司并日权

虞戚

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
虞戚，来源于卓田的《宋词》《眼儿媚》，原文：只因撞着，虞姬戚氏，豪杰都休

融渭

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
融渭，来源于张辑的《宋词》《醉蓬莱》，原文：燕草香融，鸦条香浅，似渭城烟雪

同飔

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
同飔，来源于洪朋的《宋诗》《赠林徐二生》，原文：邂逅黄蠭紫蝶同，春飔恼意艳阳丛

恢尹

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
恢，来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》，原文：驱驰车翼翼，制割刃恢恢

玺煦

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
玺，来源于方回的《宋诗》《张滁州挽词二首 其一》，原文：已移甄井玺，犹握酿泉符

裴恺

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
裴，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一○》，原文：因思大唐裴相国作圆觉经一序，一字一义，耸动人天

骅奕

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
骅，来源于陆游的《宋诗》《读书至夜分感叹有赋》，原文：虽然欲学则曷敢，驽马仰看骅骝驰

陟淅

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
陟，来源于赵汝鐩的《宋诗》《禹穴行》，原文：搜深陟危辨旧穴，讹以传讹终难寻

隋戍

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
隋，来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵别程万里教授》，原文：别去各为千载计，隋珠弹雀不须轻

典霆

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
典，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：庙祀礼则宜，为国有典秩

骥嵘

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
骥，来源于刘才邵的《宋诗》《游天竺灵隐寺诗》，原文：逸骥谁能追，流风不受闸

梁芈

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
梁，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：濠梁梦蝶尽春狂

瑺焱

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

严冉

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
严冉，来源于神迥的《唐诗》《怀欧阳山人严秀才》，原文：检《诗式》录其诗于严维、皇甫冉等诗后，知应为肃代间人

亦芃

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
亦，来源于赵长卿的《宋词》《南乡子》，原文：酒到愁多破亦难

觉瑞

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
觉瑞，来源于沈与求的《宋诗》《戏酬尝草茶》，原文：一旗但觉烹殊品，双凤何须觅瑞芽

逸榆

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
逸，来源于赵善括的《宋诗》《和浙宪同诸公游梅园 其一》，原文：诸公尽豪隽，逸饮如鲸吞

笙简

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
笙简，来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》，原文：暖合朝呈简，深帘夜按笙

央桦

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
央，来源于奚商衡的《宋诗》《慧聚上方》，原文：小桥官树绿无央，袖手东风日正长

渭町

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
渭，来源于许浑的《唐诗》《赠王处士》，原文：谁怜清渭曲，又老钓鱼人

澎爕

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
澎，来源于释居简的《宋诗》《飞湍》，原文：澎轰乱石震风霆，崩奔千仞无朝莫

旨缃

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
旨，来源于王禹偁的《宋诗》《甘菊冷淘》，原文：既无甘旨庆，焉用品味繁

琀原

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚五月十六日视田悼李彦深》，原文：湛湛陂水满，欣欣原草荣

扬岱

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
扬，来源于释蕴常的《宋诗》《句 其二六》，原文：诗到扬州定清绝

识滨

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
识滨，来源于陆文圭的《宋诗》《甲申春张菊存游洞霄诸公饯诗盈轴越明年余过故都补行卷之末》，原文：春申下邑荒江滨，有眼不识钱塘春

棕皤

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
棕，来源于丘的《宋词》《锦帐春》，原文：著棕亭临水，宛然郊野

骥袁

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
骥，来源于许及之的《宋诗》《沈丈察院次游凤山韵见示再次韵奉酬》，原文：疲驽惧难驾，渴骥思脱羁

琬魁

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
琬，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：厌白玉以为面兮，怀琬琰以为心

朝绚

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
朝绚，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其三》，原文：一朝日出杲，绚烂赪紫羣

煜轶

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
煜，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：）（〖1〗宋翟耆年《籀史》：「徐铉鼎臣从李煜归朝，为银青光禄大夫、右散骑常侍

采篁

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
采篁，来源于李郢的《唐诗》《春日题园林》，原文：记取因逢卖樵客，嘱教春暮采松篁

滔骃

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
滔，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・油葫芦》，原文：我则见碧滔滔水面上波纹皱，更那堪翠巍巍山色晴岚秀

鸢隋

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
鸢，来源于楼钥的《宋诗》《鲲化为鹏诗》，原文：鸢飞与鱼跃，曾不事夸矜

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