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男孩起名兰轩好吗

曾馚林作者：曾馚林2023-10-19 03:18:49

男孩，

男孩起名兰轩好吗

植旬

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
植，来源于李纲的《宋诗》《种荔枝核有感》，原文：试将千颗植，已喜寸萌高

韦礼

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
韦礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：斗韦龟属成然焉，且曰：「弃礼违命，楚其危哉

矜峪

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
矜，来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》，原文：岂徒矜羽猎，直可绚郊禋

松纴

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
松，来源于张孝祥的《宋词》《长相思》，原文：柳松松

彬珞

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
彬，来源于佚名的《唐诗》《吴高祖时华姥山童子歌（题拨）》，原文：（见元刘大彬《茅山志》卷十一、《十国春秋》卷十四《刘得常传》）

砺瑥

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
砺，来源于元稹的《唐诗》《箭镞》，原文：箭镞本求利，淬砺良甚难

白麓

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
白麓，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和端夫游谷隐》，原文：前疏白马泉，后据双凤麓

明棂

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
明棂，来源于李光的《宋词》《南歌子》，原文：皎如月明入窗棂

析晢

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
析，来源于洪适的《宋诗》《方福州生日行》，原文：横行阡陌喧夜鼓，唯征关市析秋豪

沐圣

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沐圣，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《下山虎》，原文：如今我婿得沐圣朝宠荣，我女一身成画饼

滦燝

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

烁辕

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
烁，来源于释如珙的《宋诗》《寄明藏主》，原文：一颗如来藏里珠，灵光烁破众人疑

休麓

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
休麓，来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟放兔行》，原文：不如亟返月中宿，休顾商巖并岳麓

恽休

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《霅溪晚泊寄裴庶子》，原文：溪风如扇雨如丝，闲步闲吟柳恽诗

霄麓

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
霄，来源于张继先的《宋词》《减字木兰花》，原文：松柏凌霄

支常

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
支常，来源于陆游的《宋诗》《秋雨》，原文：常有淖糜支旦暮，一毫宁复少年心

易知

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
易知，来源于邵雍的《宋诗》《天道吟》，原文：天道不难知，人情未易窥

怀潭

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
怀潭，来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 钓石》，原文：余怀慕君子，且欲坐潭石

旬仁

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
旬仁，来源于吴芾的《宋诗》《早行五首 其四》，原文：跋涉州涂仅八旬，今朝才得次安仁

秋舟

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
秋舟，来源于汤舜民的《元曲》《滴滴金・自从他暗与香囊，痛剪青丝，平分宝鉴，直恁的绝雁贴。断鱼缄，》，原文：都做了落叶随风，断梗逐波，轻舟脱缆，急回头秋已过三

豫瑹

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
豫，来源于宋祁的《宋诗》《代赋后苑赏花钓鱼 其二》，原文：春豫凝苍陆，天旋驻翠华

凝繁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
凝繁，来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆新藤》，原文：清香凝岛屿，繁艳映莓苔

远虞

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
远虞，来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其一》，原文：羲轩前载远，虞夏信书传

执竣

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：有灾，其执政之三士乎

袁凛

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
袁，来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其六》，原文：袁安吻燥屋不补，东郭足皲履已穿

致诚

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
致诚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：是故，贤者之祭也：致其诚信与其忠敬，奉之以物，道之以礼，安之以乐，参之以时

固坤

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
固坤，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一三》，原文：咽津纳气固形全，须藉干坤真汞铅

殷黎

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
殷黎，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其一》，原文：天亦甚爱惜，殷勤遗黎茕

玄砚

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
玄砚，来源于林景熙的《宋诗》《毗陵太平院壁间画山水熟视之有飞动势殆仙笔也因题》，原文：谁将江海一笔吞，华阳入砚玄波翻

佰谦

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

郝钲

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
郝，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：九原郝泚何由起，虚误西蕃八尺金

诣常

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
诣常，来源于杨万里的《宋诗》《送刘茂材主簿之官理定》，原文：陆机二十作文赋，刘群二十诣太常

芾苡

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芾，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》，原文：崇兰未含薰，蔽芾萧艾中

陵菀

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
陵，来源于文天祥的《宋诗》《咏怀》，原文：子卿羝羊节，少陵杜鹃心

矗沐

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
矗沐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：频催少膏沐，金凤斜飞鬓云矗

谒楦

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
谒，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 小亭》，原文：典谒或通名，东荣有宾合

践棂

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
践，来源于裴度的《唐诗》《度自到洛中与乐天为文酒之会时时搆咏乐不可支则慨然共忆梦得而梦得亦分司至止欢惬可知因为联句》，原文：水轩看翡翠，石径践莓苔

焱熹

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
焱熹，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

隋暖

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
隋，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：拄撑霄汉弹压大千界，下历梁唐秦隋晋汉周

籍岭

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
籍岭，来源于范仲淹的《宋诗》《送向综国博通判桂州》，原文：通籍三公后，监州五岭深

舸良

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
舸良，来源于刘黻的《宋诗》《和渔翁四绝 其一》，原文：沧波万顷即良田，一舸东西卧碧天

洛榭

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
洛榭，来源于王十朋的《宋诗》《提舶携具过云榭知宗出示和章复用韵 其一》，原文：山川满目如京洛，台榭侵云类广寒

瞳运

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
瞳运，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・耍孩儿》，原文：这楚重瞳能有十年运，(驾云了)占十分消磨六分

本袤

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
本袤，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：德乖崖兮桑本袤，美中丞兮蓉幕高

植隋

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
植隋，来源于文丙的《唐诗》《柳》，原文：只因隋帝植，民力几销磨

璆涌

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
璆，来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》，原文：浑然肖天质，不与璆璠杂

景黎

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
景黎，来源于刘弇的《宋诗》《宿长山寺二首 其二》，原文：黎明掉尘鞅，毕景真良图

觉晃

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
觉，来源于张元干的《宋词》《江神子・江城子》，原文：晓舆行处觉春回

洌箪

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
洌，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

励皤

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
励，来源于汪革的《宋诗》《寄谢无逸》，原文：新年更励于陵节，妻子同鉏五亩蔬

朔麓

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
朔，来源于欧阳修的《宋诗》《谷正至始得先所寄书及诗不胜喜慰因书数韵奉酬圣俞》，原文：方朔常苦饿，子云非官意

南州

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
南州，来源于董嗣杲的《宋诗》《醉后登黄池港舟》，原文：僵卧莫知身纪堕，岸南灯火属宣州

典胧

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
典，来源于朱彦的《宋诗》《题严子陵钓台》，原文：清风在人耳，凛凛见典刑

莞衍

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
莞，来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》，原文：道人衡气机，笔墨付一莞

陵瑗

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
陵瑗，来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘世德见赠》，原文：不分寿陵终失步，更怜蘧瑗早知非

州白

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
州白，来源于晁补之的《宋诗》《谪宋徙亳初闻周璠琵琶》，原文：不似江州白司马，只成怨恨不成欢

乾郝

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

合卓

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
合卓，来源于释德洪的《宋诗》《腊月十六夜读阎资钦提举诗一巨轴》，原文：一语不合□□□，太华摩云森剔卓

秋隅

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
秋隅，来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》，原文：白首中原上，清秋大海隅

鸯霈

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
鸯，来源于张可久的《元曲》《双调・水仙子访梅孤山》，原文：未了鸳鸯债，枉教鸥鹭猜，明日重来

斯淅

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
斯淅，来源于李光的《宋诗》《海南有五色雀土人呼为小凤罕有见者苏子瞻谪居此郡绍圣庚辰冬再见之常作诗记其事公实以是年北归癸酉冬予亦两见之今二年矣乙亥八月二十二日会客陈氏园飞鸣庭下回翔久之众客惊叹创见因赋是诗》，原文：斯言傥有徴，便可具接淅

骏琛

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
骏琛，来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》，原文：帝思南岳来时巡，宫琛庙宝皆骏奔

羲矜

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
羲矜，来源于李彭的《宋诗》《北窗睡起有怀吴世南》，原文：便欲俯羲皇，凉飚助矜诧

醇新

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
醇新，来源于袁去华的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：带绿枨新破，真醇酒旋篘

曜澄

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
曜澄，来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》，原文：澄碧曜宸奎，神龙争守视

喻爕

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
喻，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢资州侯巡抚》，原文：投暗枉明玑，发蒙劳善喻

罡珲

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：加孟前行喜（辛本、川本、京本作「应」）不喜，罡临四仲己中伤，加季后（京本作「复」）逃亡

孜苍

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
孜，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》，原文：则见他喜孜孜幽欢密宠，便一似悄促促私期暗通，怎消得翠袖殷勤捧玉钟

未戚

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
未戚，来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》，原文：岂其饭牛戚，未作展骥庞

逵执

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
逵执，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：谓公富经术，执卷将问逵

松识

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
松识，来源于高斯得的《宋诗》《送刘养源游吴中》，原文：自我识松涧，于今二十年

浩休

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
浩休，来源于文同的《宋诗》《闲遣》，原文：客来休借问，此意浩无穷

煊嵘

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

桢绡

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
桢，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：鸿舂乖汉爵，[桢]病卧漳滨

稽敖

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
稽敖，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其九》，原文：肮脏倚门如敖，滑稽玩世非颠

霄秉

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
霄秉，来源于朱敦儒的《宋词》《聒龙谣》，原文：凭月携箫，溯空秉羽，梦踏绛霄仙去

锐岐

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
锐岐，来源于杜范的《宋诗》《雁荡》，原文：锐如笔露颖，岐如剪开锋

皙择

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
皙，来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》，原文：剡溪之皙绛邑黔，独与石君作一处

城驹

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
城驹，来源于唐庚的《宋诗》《天马歌赠朱廷玉》，原文：贰师城中天马驹，眼光掣电汗流朱

墨苓

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
墨，来源于王之道的《宋诗》《次韵因老见赠》，原文：春容褪丹青，雨意铺水墨

忻励

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
忻，来源于文同的《宋诗》《题何靖山人隠居二首 其二》，原文：黄卷圣贤忻对语，青云岐路祗低颜

傅承

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
傅承，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：坤马承干禁掖清，傅霖苏旱华夷润

锐挚

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
锐，来源于陈亮的《宋诗》《廷对应制》，原文：皇朝锐意急英贤，虏据中原七十年

戎嵘

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
戎嵘，来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其一》，原文：宫宇璇题日月明，几经戎烬独峥嵘

重励

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
重励，来源于晁说之的《宋诗》《答童》，原文：何敢爱筋力，无劳戒励重

韪诣

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
韪，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：韪哉鸿休，卓绝殊尤

惟琝

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟君惟长，不能厥家人越厥小臣、外正

韬渤

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
韬，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 二》，原文：七德龙韬开玉帐，千里鼍鼓叠金钲

奎馟

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
奎，来源于白珽的《宋诗》《净慈禅寺》，原文：奎额昭回龙屈盘，入门已觉厌尘寰

暄殷

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
暄殷，来源于武元衡的《唐诗》《和杨弘微春日曲江南望》，原文：暄风一澹荡，遐思几殷忧

维彬

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
维，来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 酌献》，原文：降祚维城，永为藩翰

勰匠

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

郄觅

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：三、楚杀其大夫郄宛

媖壬

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

皎竣

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
皎，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 入道》，原文：像虚镜皎，镜像斯照

翊媖

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
翊，来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 亚献终献》，原文：始神翊周，拯溺除凶

淄轶

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
淄，来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》，原文：如何蔽芾甘棠国，再见临淄第一流

誉炔

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
誉，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎秀才汉臣食兔》，原文：作诗夸芳美，此誉宁所悦

纴旭

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

燃彻

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
燃彻，来源于无名氏的《唐诗》《寒诗 一》，原文：兽炭陵晨送，鱼灯彻宵燃

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