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缺金最好听的名字女孩取名

梁恺焘作者:梁恺焘2023-10-19 04:35:32

缺金-女孩,

缺金最好听的名字女孩取名

旨陟

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
旨,来源于楼钥的《宋诗》《题韩氏所藏元祐选尚诏草》,原文:裕陵遗旨知难改,元祐湛恩信有余

蕴姿

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
蕴姿,来源于周邦彦的《宋诗》《芝术歌》,原文:庐陵太守蕴仙风,健骨清姿欲飞举

沛初

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
沛初,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》,原文:汉初沛邑刀笔吏,折腰如磬头抢地

暄姿

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
暄姿,来源于李复的《宋诗》《庭下牡丹》,原文:春晚午景迟,气暄困妍姿

诗瑶

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
诗瑶,来源于韩愈的《唐诗》《酬王二十舍人雪中见寄》,原文:今朝蹋作琼瑶迹,为有诗从凤沼来

婵宁

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
婵宁,来源于崔萱的《唐诗》《豪家子》,原文:马非躞蹀宁酬价,人不婵娟肯动心

德些

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
德些,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 折得寒香不露机》,原文:便使露些子,犹为杜德机

萌铮

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
萌,来源于吴芾的《宋诗》《又和谢良辅惠箭笋》,原文:固知竹箭已抽萌,玉筯琼簪破苔绿

晓羡

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晓羡,来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:此身常羡玉妆台,得见晓来梳画面

钰瑶

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:抚瑶图

纫裳

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
纫裳,来源于陆游的《宋诗》《离家示妻子》,原文:妇忧衣裳薄,纫线重敷绵

汀页

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
汀,来源于史达祖的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:过杜若汀洲,楚衣香润

祺绚

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
祺,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇帝合六首 其二》,原文:六宫呈妙巧,春日颂春祺

靛戚

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

幂诗

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
幂,来源于韩愈的《唐诗》《和崔舍人咏月二十韵》,原文:山翠相凝绿,林烟共幂青

甯戚

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
甯戚,来源于方回的《宋诗》《夏商》,原文:牛下悲哀甯戚讴,捐汤置禹此何由

州媵

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
州,来源于文天祥的《宋诗》《出真州 其一○》,原文:押出相公州界去,真州城里牓安民

纯元

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
纯元,来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》,原文:付之元化柄,庶绩几纯熙

昊胥

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昊,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:昊天还质素,长路失幽艰

珊正

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
珊正,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・川拨棹》,原文:烟烟湾湾.珂佩珊珊,冷清清夜静水寒,可正是渔人江上晚

诺鉴

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
诺,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》,原文:分已诺烟霞,全遗事干谒

乘瑛

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
乘,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 河上公》,原文:灵关畅玄旨,万乘趋道风

瑱琮

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瑱琮,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

芃鉴

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

鑫简

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
简,来源于无名氏的《唐诗》《声对诗 一》,原文:彤驺初惊路,白简未含霜

思瞳

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
思瞳,来源于周必大的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其二》,原文:音遏思尧颡,旻号泣舜瞳

鉴柳

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
鉴柳,来源于杨泽民的《宋词》《还京乐》,原文:忍重看、小岸柳梳风,江梅鉴水

斯瓷

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
斯,来源于彭汝砺的《宋诗》《送范侍郎归许昌一首》,原文:公赐我言,我斯藏之

忱涵

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
忱,来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁(题拟)》,原文:又见《金文最》卷七一许安仁大定十六年撰《御题寺重即唐德宗诗碑》(徐俊告)、《永乐大典》卷一三八二三引《洛阳志》〖张忱石告〗)(按:《永乐大典》引《洛阳志》:「御题寺,寺在灵宝南里

嫒姿

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿,来源于张孝祥的《宋诗》《麒麟砚滴分韵得文字》,原文:壮哉笔砚间,英姿欲拏云

砺尚

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
砺尚,来源于黄庭坚的《宋诗》《题竹石牧牛》,原文:牛砺角尚可,牛鬭残我竹

琰锦

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
琰锦,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:嫣然若有惜花情,愿丐锦章镌琬琰

川娅

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
川,来源于周必大的《宋诗》《次韵赵公直赏心亭醵会古风》,原文:烟云互明灭,川郭相映带

镜品

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
镜品,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:金华巷陌遗三品,石镜伽蓝露一拳

惜庭

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
惜庭,来源于许及之的《宋诗》《三赓许令姪砚之什》,原文:尤物匪珍才可惜,芝兰正要满庭开

诏翙

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
诏,来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其七》,原文:天王坐明堂,温诏飞赤县

梁旬

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
梁旬,来源于贺铸的《宋诗》《送陈传道之官下邳》,原文:俱游大梁下,不见辄兼旬

璨棠

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
璨,来源于苏轼的《宋诗》《题王维画》,原文:细毡浄几读文史,落笔璀璨传新诗

瑜敏

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
瑜,来源于苏过的《宋诗》《次韵程秀才求作其先人埋铭》,原文:有子人人壮门户,新诗句句琢珉瑜

鑫寓

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于范正国的《宋诗》《重经快阁》,原文:侨寓穷沧海,心栖快阁间

忱洵

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
忱,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:忱边万点思亲泪,伴漏声到晓方彻

素僖

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
素,来源于李彭老的《宋词》《天香》,原文:炉暖灯寒,秋声素被

锦骥

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
锦骥,来源于卢纶的《唐诗》《宴赵氏昆季书院因与会文幷率尔投赠》,原文:花攒骐骥枥,锦绚凤凰窠

书辽

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
书辽,来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》,原文:殷勤待写,书中长恨,蓝霞辽海沈过雁,漫相思、弹入哀筝柱

云慈

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
云慈,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二八》,原文:慈云忍俊不禁,试为临风招之,式微式微胡不归

瑭睿

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

夕简

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
夕简,来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》,原文:西湖景好天子借,讼简朝夕临青铜

笈钏

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
笈,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直一笑帖赞》,原文:至宝道旁世收拾,乃以齧残弃缃笈

澄绪

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
澄,来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其一》,原文:篱闲菊参差,樽中酒澄澈

孜茉

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
孜,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》,原文:这剑呵冰刃霜寒,玉华光灿,孜孜看

篁郄

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
篁,来源于崔端的《宋诗》《游虎丘》,原文:楼阁下窥溟海浪,松篁遥接洞庭烟

优銮

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
优銮,来源于杨亿的《宋诗》《京府狱空降诏因寄大尹学士》,原文:三尺旧章闲玉律,八行优诏下金銮

郝汐

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
郝,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

钊同

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
钊同,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

维靛

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
维,来源于郭印的《宋诗》《吊张道从》,原文:坤维倚长城,老稚日以康

暄冉

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
暄,来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其七》,原文:胡儿驱马意何忙,淮海暄风炫日光

析帧

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
析,来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》,原文:瑞霭蓬莱殿,祥标析木津

箐瓷

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》,原文:竹郎有庙临江际,木客无家住箐中

翎昼

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
翎昼,来源于洪炎的《宋诗》《次韵郑公实见赠二诗 其二》,原文:素娥影落秋宵月,白鹤翎翻春昼云

彦纯

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
彦纯,来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大》,原文:有开南国彦,气禀惟纯刚

镌寒

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
镌寒,来源于宋无的《宋诗》《谢僧遗石鎗》,原文:远寄奇鎗紫玉形,寒翁欢喜欲镌铭

烊婵

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

瓷皖

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瓷,来源于释道潜的《宋诗》《琅琊山茶仙亭呈曾子开侍郎》,原文:花瓷劝引满,疏瀹贯百神

钊誉

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

冬童

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
冬童,来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其七》,原文:儿童冬学閙比邻,据案愚儒却自珍

旬琮

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
旬,来源于释居简的《宋诗》《题高髯诗藁》,原文:旬月有人加锻炼,壶觞无地不婆娑

婵含

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
婵含,来源于佚名的《唐诗》《王昭君怨诸词人连句(伯二七四八)一首》,原文:夜中含涕独婵娟,遥念君边与朔边

津韶

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
津韶,来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》,原文:金坑津头看韶石,十十五五不整齐

芃情

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
芃,来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》,原文:髪白日日脱,麦青长芃芃

瑹朝

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于陆游的《宋诗》《嘲布谷》,原文:时令过清明,朝朝布谷鸣

乘单

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
乘单,来源于姚合的《唐诗》《别胡逸》,原文:今日相逢又相送,予乘五马子单车

舟白

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
舟白,来源于周紫芝的《宋诗》《莫愁歌》,原文:露华渐白月渐午,刺舟自觅来时路

陟吟

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
陟吟,来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵蕲州善扛》,原文:哦吟终日大自好,黜陟与时殊不知

楣童

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
楣,来源于王质的《宋诗》《题龚嘉谋墨梅》,原文:今朝朔云覆江野,无乃雪花冲屋楣

孜粹

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
孜,来源于王建的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》,原文:故人多在芙蓉幕,应笑孜孜道未光

兹沫

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
兹沫,来源于程俱的《宋诗》《写怀》,原文:况兹尘沫聚,岂比金石顽

识齐

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
识齐,来源于杨万里的《宋诗》《宿池州齐山寺即杜牧之九日登高处》,原文:问著州民浑不识,齐山依旧俯寒流

纶陟

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
纶陟,来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》,原文:衮龙陟降,币玉纷纶

瑷谒

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

颜姿

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
颜姿,来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其二》,原文:曾经岁月几华夷,雨貌风颜茂晚姿

种瑜

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
种瑜,来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》,原文:兰若何年种碧瑜,凌霄髙节笑楸梧

蘅镜

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蘅镜,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:无乃镜湖留知章,兰蘅风露生寒凉

燃胥

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
燃,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 文舞》,原文:三宗握镜,六合涣燃

裕涧

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
裕,来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭(有序)》,原文:今年至水西,及还,中裕以其碑见寄云:『白云院僧处璡掘土获之

灵缮

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
灵缮,来源于释文珦的《宋诗》《古意 其二》,原文:孰若缮真性,以自固灵骨

娆绚

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
娆,来源于柳永的《宋词》《斗百花》,原文:陡顿今来,宫中第一妖娆,却道昭阳飞燕

益兹

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
益兹,来源于高斯得的《宋诗》《送王深道赴荆门教授》,原文:以兹直谅益,弱念咸刊除

庄乘

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
庄乘,来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》,原文:棠阴萧爽讼词稀,乘暇斋庄一陟危

珊萃

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
珊,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一九》,原文:十二危楼一倚栏,珊瑚枝头日杲杲

罡孝

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
罡,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:此去罡风三万里,但九霞、渺渺青云远

旬淇

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
旬,来源于洪适的《宋诗》《枢弟挽诗三首 其一》,原文:同时题雁塔,旬月聚麟台

云柔

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
云柔,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 群仙观》,原文:北山尽环合,柔岚轻杂云

韬韧

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
韬,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:老子家声,六韬亲授,渭水归来,非熊非虎

储韵

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
储,来源于王洋的《宋诗》《戏郑曾二老》,原文:当时储馆典仇校,今日取送传芳馨

瑜泉

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
瑜,来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其二》,原文:人道旬瑜须径去,谁知李泌却重来

川钏

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
川,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制初出洛城》,原文:山川祗询物,宫观岂为家

纤竺

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纤,来源于柳永的《宋词》《迷神引》,原文:重分飞,携纤手、泪如雨

漓资

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
漓资,来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其一》,原文:漓之水浮兮,粗资以汰

乔史

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
乔史,来源于刘弇的《宋诗》《清真观步翠阁》,原文:王乔过凫可坐揖,萧史鸣凤徒纷如

旒昃

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
旒,来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》,原文:凝旒望南云,垂衣思北狩

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