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严姓世字起名男孩名字

吴治作者:吴治2023-10-19 06:23:44

严姓-男孩,严是我国排名第112位的姓;

严姓世字起名男孩名字

严羲沦

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
羲沦,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:东祀无极濂溪翁,浑沦再辟如羲皇

严之覃

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
之覃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:葛之覃兮,施于中谷,维叶萋萋

严鑫钟

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟,来源于李龏的《宋诗》《刈田》,原文:钟殷山麓寺,灯淡野塘祠

严鸥瑜

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
鸥,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 灙泉亭》,原文:可爱主人心,亭中狎鸥鸟

严季旬

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
季旬,来源于赵孟坚的《宋诗》《题陈山龙祠》,原文:季春旬八日,岁岁雨冥晦

严松芗

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
松芗,来源于项安世的《宋诗》《用韵送夔帅何侍郎以待制奉祠东归 其二》,原文:芗火周王寿考,松阶舜目聪明

严谒帧

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《夜行湖上》,原文:穷死士所有,权门不可谒

严秭桢

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
秭,来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其二》,原文:秭归城邑昔曾过,旧识无人奈老何

严央宏

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
央宏,来源于契此的《唐诗》《偈 十一》,原文:关非内外绝中央,禅思宏深体大方

严缤炳

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
缤,来源于杨亿的《宋诗》《郡斋即事书怀十二韵呈诸官》,原文:小槛报春梅烂漫,满空呈瑞雪缤纷

严羿勘

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:羿淫游以佚畋兮,又好射夫封狐

严婳薏

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

严潆漳

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

严恽篁

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
恽,来源于苏轼的《宋诗》《自昌化双溪馆下步寻溪源至治平寺二首 其二》,原文:共疑杨恽非锄豆,谁信刘章解立苗

严槿邕

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
槿,来源于孙觌的《宋诗》《题杨令藏春坞三首 其二》,原文:汝阳红槿帽,欲挽春风回

严诚子

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
诚子,来源于释文珦的《宋诗》《余行江湖余五十载备知交态唯熏自闻始终不变因作歌见意焉》,原文:君子诚可宗,小人足堪嗤

严经临

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
经临,来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》,原文:体道经为笥,临机智作囊

严殷弛

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
殷,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 雍和》,原文:殷荐乘春,太坛临曙

严怀炔

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
怀,来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》,原文:狂醉成怀古

严湫鼎

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
湫,来源于晁说之的《宋诗》《杨班湫神恩加广应公以其诰祭之》,原文:平生笑杀诅楚文,今朝鄜峙祭湫神

严滇纴

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
滇,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

严临涌

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
临涌,来源于游九言的《宋诗》《登巾山》,原文:南临澥岛金鼇涌,东望丛祠白鹤飞

严轩启

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
轩启,来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其三》,原文:万世基扃传夏启,百年威德畏轩辕

严梧壹

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
梧,来源于李白的《唐诗》《泾川送族弟錞》,原文:叹息苍梧凤,分栖琼树枝

严璎炅

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
璎,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈信臣游龙焙》,原文:烹煎鬭水出好事,珠璎玉字相萦回

严易湛

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
易湛,来源于陈杰的《宋诗》《和曾平山见贻蚤自温荣挹艳香韵》,原文:少陵空复诗劘垒,王湛聊须易在牀

严志烊

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
志,来源于朱涣的《宋词》《齐天乐》,原文:久志慕丹台,梦思蓬岛

严翀霁

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

严堰渲

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
堰,来源于顾况的《唐诗》《独游青龙寺》,原文:凤城腾日窟,龙首横天堰

严鸥镌

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
鸥,来源于章谦亨的《宋诗》《浄惠院》,原文:雨中来托宿,却羨白鸥闲

严其朝

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
其朝,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:其朝于公:内朝,则东面北上

严棂喻

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋词》《卜算子》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

严樗至

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
樗至,来源于周孚的《宋诗》《送刘元畸解官归宣城兼问讯侍郎陈丈》,原文:人间至计只樗栎,身外虚名本箕斗

严谊铮

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
谊,来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》,原文:君之内婣亲,伯长最风谊

严潜璆

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
潜璆,来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》,原文:潜光莹璆璧,幽芬结蓠药

严炅泓

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

严绍恤

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
绍恤,来源于刘敞的《宋诗》《同永叔哭圣俞》,原文:上书立后禄绍先,分宅恤穷祭有田

严笃研

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
笃研,来源于刘克庄的《宋诗》《题赵子固诗卷》,原文:老去尤于朋友笃,未忘几研琢磨心

严凝铭

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
凝铭,来源于王珪的《宋诗》《赠司空侍中晏元献公挽词二首 其一》,原文:露湿铭旌晓,尘凝燕榭春

严伽季

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
伽,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・滚绣球》,原文:别的都僧个僧、俗不俗,女不女、男不男,则会斋的饱也则向那僧房中胡淹,那里怕焚烧了兜率伽蓝

严羿垣

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
羿,来源于白玉蟾的《宋诗》《问月台苏竹庄同赋》,原文:试问月中玉妃子,人言羿妻无乃是

严欢政

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
欢政,来源于张嵲的《宋诗》《寿沃令二首 其二》,原文:三年仁政春千日,万口欢声寿一巵

严韧仑

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

严理凌

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
理凌,来源于郭祥正的《宋诗》《临漳亭观水分得大字》,原文:雨师恣侵凌,人理亦可罪

严燝耘

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

严同绰

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
同,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・彭大云》,原文:(同下)

严郄猷

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十四、十有二月乙丑,季孙行父及晋郄州盟于扈

严睿籍

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
睿籍,来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 御阁 其二》,原文:丹台自有长生籍,睿算方延亿万期

严陟勤

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
陟勤,来源于刘克庄的《宋诗》《自和徐潭二首 其一》,原文:从今快活安斯寝,那复辛勤陟彼冈

严迪常

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
迪常,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一》,原文:我思常公化,迪我真无疆

严晣瑧

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhēn玉名。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

严纭择

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
纭,来源于方回的《宋诗》《宿包山杨明府宅 其一》,原文:尚忆纷纭初,天地沸鼙鼓

严陇洲

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
陇洲,来源于卫宗武的《宋诗》《耕渔处》,原文:蔬畦麦陇间碧树,洲苹岸蓼连平芜

严津兴

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
津兴,来源于吴居厚的《宋诗》《与部使同游司空山》,原文:肩舆靡厌寻,谢兴无津涯

严璋粤

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璋,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:珪璋国之器,孰杀孰锋铓

严章樗

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
章樗,来源于苏轼的《宋诗》《次韵穆父尚书侍祠郊丘瞻望天光退而相庆引满醉吟》,原文:千章杞梓荫云天,樗散谁收老郑虔

严洌鹤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

严苍知

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
苍知,来源于卢仝的《唐诗》《走笔谢孟谏议寄新茶》,原文:安得知百万亿苍生命,堕在巅崖受辛苦

严彰闳

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
彰,来源于无名氏的《唐诗》《望禁苑祥光》,原文:山雾宁同色,卿云未可彰

严豫昭

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
豫昭,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:宸游悦豫同襄野,睿藻昭回迈柏梁

严偕棂

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
偕,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平祠宫书事二首 其二》,原文:秋晚催年急,愁多与病偕

严纶绍

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纶,来源于张元干的《宋词》《醉蓬莱》,原文:满腹经纶,回天议论,昆台仙裔

严沦遒

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
沦遒,来源于邢□的《唐诗》《五言晚游灵溪汎舟作》,原文:〗碑右侧刻匡城主簿王位之诗五言八十字,具有左司风格,字亦遒逸,盖才而沦于下位者

严朝嵊

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
朝,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十三年》,原文:萧叔朝公

严旭崇

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
chóng高明宏大。
国学点评
旭,来源于蔡襄的《宋诗》《宿延平津》,原文:晓市人烟披霁旭,夜潭渔火鬭寒星

严珞绪

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
珞,来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》,原文:贯珠垂宝珞,剪彩倒鸾枝

严煊洲

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

严久冬

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
久冬,来源于陆文圭的《宋诗》《立冬》,原文:早久何当雨,秋深渐入冬

严苏楹

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
苏楹,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符夜访世美》,原文:苏子甫及瓜,装赍动簷楹

严简恽

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
简,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:复斋首肯之,赠言简而毅

严松缈

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
松缈,来源于苏轼的《宋诗》《次天字韵答岑巌起》,原文:徘徊月色留坛影,缥缈松香泛蜡烟

严鸿勖

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
鸿,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 古筑城曲五解 五》,原文:请筑鸿胪寺,兼愁虏出关

严昉町

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》,原文:江行苦波劫,到此昉相庆

严岱淙

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
岱,来源于晁冲之的《宋诗》《感梅忆王立之》,原文:江山余此物,海岱失斯人

严崇衍

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
崇衍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 亚、终献用《文安》。》,原文:庆衍式崇,昭融有契

严嵇幻

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
嵇,来源于韦庄的《唐诗》《和侯秀才同友生泛舟溪中相招之作》,原文:嵇阮相将棹酒船,晚风侵浪水侵舷

严耘馚

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
耘,来源于邹浩的《宋诗》《感年》,原文:譬彼力田子,耘耡肯卤莽

严炀秋

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
炀秋,来源于罗隐的《唐诗》《广陵秋夜读进士常修三篇因题》,原文:劒关夜读相如听,瓜步秋吟炀帝悲

严漪奥

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
漪,来源于饶节的《宋诗》《次韵鉴碧轩》,原文:一奁深渌桃花雨,数尺寒漪竹叶风

严漳纶

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
漳,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○一》,原文:未开蛰户,谁识漳江

严栾佶

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
栾,来源于郑樵的《宋诗》《观除夕火爆》,原文:驹隙光阴岁已残,门门竹爆共团栾

严储史

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
储史,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其五》,原文:阳秋记慕容,史记名山储

严诀嵘

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
诀,来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 二》,原文:玉函歌诀最玄微,俗眼庸人难探颐

严仟影

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

严缤锋

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
缤锋,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:旌旆夹道缤逢迎,霜锋雪锷立万兵

严颉纾

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
颉,来源于于石的《宋诗》《浪吟》,原文:十载驱驰翰墨场,翩翩霞佩高颉颃

严鼎言

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
鼎言,来源于洪咨夔的《宋诗》《送游考功将漕夔门 其四》,原文:古来刀锯鼎镬具,用待诽谤妖言人

严燮澄

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
燮,来源于王十朋的《宋诗》《浴佛无雨》,原文:庙堂何人职调燮,劝天与佛无使争

严竣凇

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
竣,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:乐章轻鲍照,碑板笑颜竣

严燝奈

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

严霆昼

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
霆昼,来源于刘子翬的《宋诗》《湆淡滩》,原文:清滩白昼雷霆作,乱石惊湍犬牙错

严严蕖

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
严蕖,来源于陈造的《宋诗》《检旱宿香云》,原文:明窗深室皆严靓,白菊红蕖相媚妩

严殷良

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
殷良,来源于韦应物的《唐诗》《九日沣上作寄崔主簿倬二李端击》,原文:良游虽可娱,殷念在之子

严晳识

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晳识,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:世无安世谁默识,才异束晳孰补亡

严磐湛

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
磐,来源于罗之纪的《宋诗》《资国院》,原文:倦逢磐石手摩挲,横压乌藤漫啸歌

严仞昊

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
仞昊,来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 二》,原文:兹山何独秀,万仞倚昊苍

严诀璆

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
诀,来源于傅翕的《唐诗》《独自诗二十章 十》,原文:(此首又见湛然《止观辅行传法诀》卷二之三)

严珵奕

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

严页廷

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
页,来源于可朋的《唐诗》《赠孙真人》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四○七页

严凌之

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
凌之,来源于苏涣的《唐诗》《赠零陵僧》,原文:亚相书翰凌献之,见君绝意必深知

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