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于姓男孩起名有诗意

孙湲作者：孙湲2023-10-19 07:02:25

于姓-男孩，于是我国排名第28位的姓；

于姓男孩起名有诗意

于钊焱

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

于黎元

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
黎元，来源于何梦桂的《宋诗》《送淳安括田省委贾都事》，原文：遗黎戴白叟，尚能话兴元

于瑺笈

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

于晰玺

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晰，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：名传六合何昭晰，事隔三清限渺茫

于珧缃

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

于翩芗

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
翩，来源于吕定的《宋诗》《登翠云台》，原文：闲将玉管吹明月，勾引翩翩彩凤回

于裴瑧

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
裴，来源于强至的《宋诗》《送裴光世赴举》，原文：一朝吾乡腾荐口，姓名喜得丁与裴

于麟苏

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
麟苏，来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》，原文：他日麒麟应有楦，愿留苏武牧羝羊

于戎琮

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
戎，来源于程公许的《宋诗》《侍饮宝子山游忠武侯祠》，原文：一郡最高处，元戎领客游

于哲箬

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
哲，来源于释长吉的《宋诗》《赠台倅徐太博》，原文：懿哲蕴英才，妙岁冲云路

于序婳

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
序，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　东西墙谓之序

于嘉晨

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
嘉晨，来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》，原文：今晨有嘉招，驾言陟崇冈

于曦轩

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
曦轩，来源于赵孟坚的《宋诗》《江湾僧舍水石芭蕉》，原文：风轩暑簟足萧爽，晴曦更有冬窗明

于维允

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
维允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：（周颂□成用张叔政贾弇[鲍防]严维吕渭郑槩陈允初）身，心

于孜挚

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
孜，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・金盏儿》，原文：苦孜孜，泪丝丝，这场灾祸从天至，把俺横拖倒拽怎推辞

于峤驰

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
峤驰，来源于沈辽的《宋诗》《过商翁墓》，原文：壮节独驰南峤事，古风不括故山诗

于棹凛

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
棹，来源于王齐愈的《宋词》《菩萨蛮》，原文：棹穿花处好

于尹琤

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
尹，来源于彭龟年的《宋诗》《寿张京尹十首 其一○》，原文：欲颂公侯学鲁人，怕冲大尹罢长吟

于旖楦

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
旖，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：珠蛤吐玲珑，文鳐翔旖旎

于追桦

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
追，来源于黄大受的《宋诗》《归来》，原文：近日多骚客，吾衰不可追

于嵘境

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
嵘，来源于释道潜的《宋诗》《彭门书事寄少游 其三》，原文：百尺黄楼拂杳冥，楼前风物极峥嵘

于轶韫

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
轶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

于恢毓

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
恢，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和古社》，原文：勿谓神默默，勿谓天恢恢

于弛淳

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
弛，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：坐弛输边粟，先共飨帝粢

于仟蘅

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

于秭赓

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
秭，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举四首 其四》，原文：男儿一为功名死，肯向空山愁秭归

于隅筠

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
隅，来源于何梦桂的《宋诗》《旌表陈节妇古意》，原文：庭隅堕缺月，慈乌惊夜啼

于壹嘉

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人卒洗，壹揖，壹让，以宾升

于珞煦

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
珞，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：璎珞珠垂缕

于郦尉

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
郦，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》，原文：范雎倾穰侯，郦寄卖吕禄

于嘉袤

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
嘉，来源于韩愈的《唐诗》《木芙蓉》，原文：艳色宁相妬，嘉名偶自同

于壹鸿

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」 子曰：「下之事上也，身不正，言不信，则义不壹，行无类也

于晷伦

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
晷，来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》，原文：重谋访林壑，庶复延晷刻

于淄璂

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
淄，来源于强至的《宋诗》《苦热》，原文：河朔饮杯空酩酊，临淄汗雨自沾濡

于情莱

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
情莱，来源于蜀宫羣仙的《唐诗》《太真》，原文：马嵬不是无情地，自遇蓬莱睡觉时

于棂烁

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
棂，来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

于普札

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
普，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞录示罗畴老唱和诗四首 和古风》，原文：普化示全身，达磨携只屦

于驹真

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
驹真，来源于李彭的《宋诗》《蒲塘道中寄怀归宗逈中法阐法仁三僧》，原文：渥洼真龙媒，作驹已汗血

于珺仓

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓，来源于贺铸的《宋诗》《邯郸郡楼晚望》，原文：官仓容雀耗，世路忌蜗争

于灿淙

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
灿，来源于李纲的《宋诗》《赠虞公明察院》，原文：金鼎灿含葩，玉池滟生肥

于影瑜

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
影，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》，原文：云影拂霜低

于郇羡

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：往别郇瑕地，于今四十年

于尚纬

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
尚纬，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴长文紫微见过》，原文：尚期新醪熟，还往袭经纬

于洲籍

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
洲籍，来源于杨亿的《宋诗》《送觐道人归故》，原文：名已标真籍，身犹隐沃洲

于渤肖

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
渤，来源于王庭珪的《宋诗》《挽欧阳宜人》，原文：渤海家声赫，先朝御史孙

于川骋

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
川，来源于胡皓的《唐诗》《夜行黄花川》，原文：饥鼯啼远树，暗鸟宿长川

于璋禺

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
璋，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：如君知音满庙堂，尘沙肯使埋珪璋

于漪律

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
漪律，来源于释居简的《宋诗》《立春前三日雪》，原文：旦夕灰吹律，涟漪尚剪新

于阔启

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
阔，来源于蒲寿宬的《宋诗》《委顺赵君见遗千里小景鵶鹊圗有诗将之用韵为谢》，原文：寸程千里阔，惟可与君知

于荣捷

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
荣捷，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 退斋》，原文：争进千岐捷，辞荣一著难

于宗旷

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
宗旷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：丧夫人之力，弃德旷宗，以及其身，不亦害乎

于经挚

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
经，来源于齐己的《唐诗》《送游山道者》，原文：我亦游山者，常经旧所经

于纬翌

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
纬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》，原文：忽起襜褕咏，因悲络纬鸣

于觉史

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
觉史，来源于处默的《唐诗》《山中作》，原文：闲把史书眠一觉，起来山日过松西

于惟傅

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
惟傅，来源于刘克庄的《宋诗》《丁卯元日十首 其一○》，原文：惟有春风不知老，年年傅粉又施朱

于洌礴

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
洌，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：岂不厌凝洌，羞比春木荣

于稽棹

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
稽棹，来源于苏辙的《宋诗》《闻京东有道人号贺郎中者唐人也其徒有识之者作诗寄之》，原文：贺老稽山去不还，镜湖独棹钓鱼船

于庭临

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
庭临，来源于刘敞的《宋诗》《望雪山》，原文：半出青天外，犹临庭户间

于亦滦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
亦，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：一廛亦官，百廛亦官

于燝皓

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

于虢铭

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
虢，来源于陆贽的《唐诗》《句》，原文：〖此引《长安志》当为《经训堂丛书》本，《四库全书》本前句作「遶堦流虢㶁」，《唐语林》卷四作「遶阶流助

于箬翎

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
箬，来源于吕本中的《宋诗》《寄璧公道友》，原文：破箬笠前江万里，无人曾识此家风

于戎谊

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
戎，来源于黄彦平的《宋诗》《还自豫章寄谢胡帅承公 其二》，原文：嗣武躬戎服，边头亦战尘

于映承

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
映承，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十四》，原文：宝刹承高露，绮彩映空天

于冽儒

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
冽儒，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵 其一》，原文：日长漏永滴铜壶，酒冽杯深困腐儒

于陟飖

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
陟，来源于彭汝砺的《宋诗》《游西山》，原文：欲骑马去陟彼砠，空羨鸿飞在于渚

于黎憬

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
黎，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：黎明下堂踏新淖，祗觉抚髀成怃然

于页谊

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
页，来源于姚明敭的《唐诗》《送常州司士崔千里（题拟）》，原文：（《千唐志斋藏志》九八三页崔恕撰《唐故登仕郎常州司士参军袭武城县开国伯崔府君墓志铭》引

于嵊怀

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

于烊沛

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

于舸焘

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
舸，来源于陆龟蒙的《唐诗》《京口》，原文：战舸昔浮千骑去，钓舟今载一翁轻

于缨涔

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缨，来源于张镃的《宋诗》《对雪》，原文：瑶随王粲珮，玑缀李彪缨

于湲樗

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
湲，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：高吟归去诗，潺湲泪承睫

于常堇

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
常，来源于释德洪的《宋诗》《送一上人》，原文：一切但仍旧，自然常现前

于术璋

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
术，来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其一○》，原文：我来阎浮提，却喜无此术

于瑗畅

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
瑗，来源于刘知几的《唐诗》《咏史》，原文：遽瑗仕卫国，屈伸随世道

于玢濡

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

于泰沉

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
泰，来源于张栻的《宋诗》《喜雨呈安国 其三》，原文：城东大士宁关汝，民倚邦侯如泰山

于绎振

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
绎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》，原文：乐音纯绎，荐溢圆方

于勤峤

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
勤峤，来源于陈著的《宋诗》《登慈云阁示龄叟月峤》，原文：吾友月峤勤相从，拍手一笑意气同

于瑄砺

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

于垣谦

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
垣，来源于员半千的《唐诗》《陇头水》，原文：尘销营卒垒，沙静都尉垣

于芨韬

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

于袤骓

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
袤，来源于韩琦的《宋诗》《善养堂》，原文：堂皇遂延袤，兴寝适凉燠

于昶禹

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

于镌本

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
镌本，来源于吕从庆的《唐诗》《》，原文：此卷即自同治重镌本录出

于阑亘

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
阑，来源于黄铢的《宋词》《菩萨蛮》，原文：何处小阑干

于晰韬

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晰，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：屈伸相感触，至理甚昭晰

于术翊

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
术，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一○》，原文：干时本无策，谋生术尤疏

于仟昀

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

于袁炳

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
袁，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：那袁安闭户，恬然僵卧，少陵任妇，长是贫愁

于情君

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
情君，来源于徐积的《宋诗》《送吕清叔 其一》，原文：人为多情乃送君，余虽不送情更深

于骥燝

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
骥，来源于晁说之的《宋诗》《王顺之得子寄二绝次韵报之 其二》，原文：一日名驹惊俗眼，奔云老骥敢言衰

于瑥齐

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》，原文：共祝齐眉寿

于潆镌

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

于博明

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
博明，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位奠玉币用《嘉安》。》，原文：坤元博厚，对越天明

于晨谧

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《农圃歌》，原文：张灯观夜织，高枕听晨舂

于蕴晷

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
蕴，来源于吕陶的《宋诗》《送曾尉赴汉初》，原文：丈夫实蕴四方志，方虔君命方趋走

于意胤

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
意，来源于刘学箕的《宋词》《行香子》，原文：缕银丝、取意无厌

于戍缎

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
戍，来源于骆宾王的《唐诗》《夕次蒲类津》，原文：灶火通军壁，烽烟上戍楼

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