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姓段令字辈男孩起名

袁尉作者:袁尉2023-10-19 07:48:59

段姓-男孩-带令字,段是我国排名第87位的姓;

姓段令字辈男孩起名

段纬令

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
纬,来源于王洋的《宋诗》《五老峰》,原文:势分方岳重,名列纬星髙

段令翰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
令翰,来源于刘黻的《宋诗》《讥刘祕监献佞固宠》,原文:白玉堂中翰墨师,忍令奏牍玷涂碑

段令垣

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
令垣,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》,原文:敕令百执无越位,谏垣何以敢封囊

段令炘

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xìn见“炘炘”。
国学点评
令,来源于李羣玉的《唐诗》《汉阳春晚》,原文:遐思祢衡才,令人怨黄祖

段令泽

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
令泽,来源于李正民的《宋诗》《寄祝舜俞》,原文:彭泽县令五斗米,陶潜轻之辞百里

段令嶂

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
令嶂,来源于吕本中的《宋诗》《德操充之皆约九月间见过今皆未至扶杖出门悠然有感》,原文:不厌莫城千嶂合,稍令明月万家分

段烨令

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
烨令,来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》,原文:令人念公卿,烨烨趋王班

段令知

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
令知,来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》,原文:目见田庐无此比,劝耕知自令君勤

段令隆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
令隆,来源于马廷鸾的《宋诗》《送朱子式从军》,原文:塞下将军令,隆中梁甫吟

段令竺

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
令竺,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其二》,原文:清漳古佛竺国,尚书令鲁郡公

段令缥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
令缥,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:李君令兹邑,邀我升缥缈

段令沅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
令沅,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》,原文:令沅湘兮无波,使江水兮安流

段令年

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
令年,来源于项安世的《宋诗》《用韵哭叶运干》,原文:病多正要人扶杖,年少翻令我哭渠

段令滇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
令,来源于柳永的《宋词》《受恩深》,原文:陶令轻回顾

段芃令

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芃令,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》,原文:水受令兮安流,菱芃芃兮方秋

段令其

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
令其,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:诸侯及孤卿大夫之冕,韦弁、皮弁、弁绖,各以其等为之,而掌其禁令

段巍令

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
巍令,来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》,原文:南州短簿令公喜,巍峩峩冠陆离佩

段虔令

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
虔令,来源于张祜的《唐诗》《苦旱》,原文:狱俟于公决,心期戴令虔

段令煦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
令煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《二月四日雪》,原文:北帝及腊不行令,东皇发煦遭尔厄

段令灿

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
令,来源于王之道的《宋词》《江城子》,原文:坐来令我看无厌

段璎令

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
璎,来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》,原文:佛刹璎鬘坠,仙庭鹳鹤号

段誉令

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
誉令,来源于赵希逢的《宋诗》《和思故人 其一》,原文:诗书未得一儿用,豪杰空令众誉归

段溯令

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
溯,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:溯流从汉浦,循路转荆衡

段令临

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
令临,来源于楼钥的《宋诗》《再题行看子》,原文:亟令临写得形似,如此神骏那得逢

段择令

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
择令,来源于李流谦的《宋诗》《挽家夫人》,原文:择归令德配,映世高名悬

段令律

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
令律,来源于方回的《宋诗》《全真教随喜》,原文:陈言不用参同契,祕法何须急律令

段令覃

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
令覃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:恩覃春煦,令布风驰

段子令

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
子令,来源于刘克庄的《宋诗》《赠钟主簿父子》,原文:竞说郎君能跨灶,顿令老子欲笞儿

段逻令

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
逻令,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三六》,原文:拍拍元来浑是令,哩鸣囉了逻鸣棱

段令玮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
令,来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》,原文:向令当此日,鼓舞又一场

段懿令

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
懿令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其四》,原文:追怀懿德,令闻令仪

段令琀

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
令,来源于黄庭坚的《宋诗》《以同心之言其臭如兰为韵寄李子先 其六》,原文:酒肉令人肥,蒿蔓令人瘦

段萧令

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
萧令,来源于滕岑的《宋诗》《三月十二日晚雨因取渊明诗微雨洗高林清飚矫云翮之句定韵赋十诗翌日雨未已姪坦师来相招时方赋六首暮雨暗还舍遂足十韵 其五》,原文:切勿轻剪馘,长养令萧森

段令馟

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:月终,则令正月要

段令史

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
令史,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻送顾子敦河北都运二首 其二》,原文:不令长天官,亦合丞御史

段昼令

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昼令,来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其七》,原文:团扇侵时令,方书遣昼长

段仞令

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
仞令,来源于李之仪的《宋诗》《读华严经三绝 其三》,原文:法令端如万仞陂,后来无法只趋时

段令翊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
令翊,来源于晁补之的《宋诗》《喜文潜自淮南归招饮西冈呈坐客》,原文:文词翊善知名久,丈人令德于公后

段令竣

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一七》,原文:皇王烝哉,令闻不已

段湲令

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
湲,来源于刘禹锡的《唐诗》《为郎分司寄上都同舍》,原文:荒街浅深辙,古渡潺湲石

段令运

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
令运,来源于程的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:火令方中符国运,天与非常英杰

段邵令

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
邵令,来源于晁冲之的《宋诗》《和新乡二十一兄华严水亭五首 其三》,原文:暂游莲社同陶令,终向瓜田学邵平

段令堇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
令,来源于无名氏的《元曲》《双调・沽美酒过快活年》,原文:赶不上临川令,苏小卿

段令翎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
令翎,来源于释德洪的《宋诗》《送不伐赴天府仪曹》,原文:三年令小邑,野鹤剪翎羽

段令寓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
令寓,来源于苏轼的《宋诗》《赠朱逊之》,原文:易姓寓非族,改颜随所令

段兆令

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
兆令,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠天庆观》,原文:已学漆园耕白兆,甘为关令候青牛

段琰令

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琰令,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》,原文:(下)(谢琰云)得令

段令昱

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
令,来源于赵必的《宋词》《齐天乐》,原文:暮更朝令

段令谆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
令谆,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:拜舞班行退,邮传诏令谆

段令兴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
令兴,来源于司马光的《宋诗》《和梅圣俞咏昌言五物 淡树石屏》,原文:坐令高兴还,野气生衣襟

段令泱

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
令,来源于马之纯的《宋诗》《新亭 其三》,原文:徙倚令人三叹息,徙倚令人泪横臆

段峤令

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
峤令,来源于李纲的《宋诗》《次韵士特见怀古风》,原文:忽奉日边令,容还峤北州

段令旌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
令旌,来源于苏轼的《宋诗》《雪后便欲与同僚寻春一病弥月杂花都尽独牡丹在尔刘景文左藏和顺阇黎诗见赠次韵答之》,原文:不见双旌出,空令九陌迁

段令严

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
令严,来源于李彭的《宋诗》《先成都访故园得颜家断垅碑》,原文:政如令严亚夫军,中天夜寂悬明月

段青令

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
青令,来源于王炎的《宋诗》《送徐尉移簿巴陵并简邓器先汪兼善》,原文:令君锦衣织青凤,先生玉气贯白虹

段栗令

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
栗令,来源于郑獬的《宋诗》《大寒呈张太博》,原文:呼童令取酒,盘饤杂梨栗

段令炅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
令,来源于宋庆之的《宋诗》《哭赵东阁》,原文:谁令声名高,竟使寿命折

段令詹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
令詹,来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》,原文:寄语当年詹令尹,吾今亦欲早归山

段令昭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
令昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其五》,原文:我美嘉宾,令名孔昭

段皖令

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
皖令,来源于释守卓的《宋诗》《赞太平懃禅师》,原文:风霜号令,示金刚圈于皖伯台前

段晃令

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晃,来源于张元干的《宋诗》《奉同黄檗慧公秀峰昌公丁巳上元日访鼓山珪公游临沧亭为赋十四韵》,原文:倒景射西崦,晃荡云海宽

段铮令

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
铮,来源于晏殊的《宋诗》《扈从观灯》,原文:归来更坐嶕峣阙,万乐铮鏦密炬红

段令骋

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
令骋,来源于释德洪的《宋诗》《彦周以诗见寄次韵》,原文:坐令跛驴心,奋迅起驰骋

段棹令

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
棹令,来源于晁补之的《宋诗》《蔡州叔父金部挽辞别二首 其一》,原文:书来犹劝还乡早,路梗谁令去棹迟

段琮令

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琮,来源于楼钥的《宋诗》《飞泉漱鸣玉诗》,原文:何须韩吏部,联句赋琮琤

段令馚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
令,来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》,原文:复复之难,令则可忘

段韧令

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

段令圭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
令圭,来源于刘宰的《宋诗》《忆昨行寄呈刘法曹》,原文:厥初号令如雷霆,奉行谁敢圭撮增

段令爀

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
令,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:还令亲道术,倒欲混樵渔

段令望

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
令望,来源于程俱的《宋诗》《次韵叶翰林见寄 其一》,原文:雅望清班亦醉翁,暂令槐阁曳铃空

段本令

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
本令,来源于王迈的《宋诗》《二十韵寄潮阳宰余君实日华》,原文:五百年后得余令,棠阴上与韩本齐

段骃令

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
骃,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

段娄令

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
娄令,来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其三》,原文:却笑曹瞒遗令侈,黔娄殓不待衣巾

段令武

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
令武,来源于杨冠卿的《宋诗》《都作院》,原文:我公号令何精明,武库森严耀五兵

段易令

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
易令,来源于韩驹的《宋诗》《次韵师白中秋会饮且饯予行》,原文:词锋易破孤虚阵,酒令难欺赏罚权

段令纶

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
令纶,来源于陈傅良的《宋诗》《挽尤延之尚书 其二》,原文:令人长恨经纶意,历事三朝见一斑

段令嵊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
令,来源于李新的《宋诗》《次韵》,原文:且裁半隐衣,令与蜡屐宜

段苍令

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
苍令,来源于曾丰的《宋诗》《辛丑大水》,原文:但令老眼开日月,苍生自然得安堵

段翩令

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
翩令,来源于陈造的《宋诗》《盐城阻冰雪赠陈德美三首 其三》,原文:梦境翩蝴蝶,宗盟近脊令

段令茂

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
令茂,来源于李之仪的《宋诗》《久雨次韵君俞》,原文:忽觉光辉慰岑寂,坐令华茂转离披

段琢令

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琢令,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗见和复次韵谢之》,原文:何时红树寻诗社,琢句令倾潋灔樽

段季令

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
季令,来源于张耒的《宋诗》《寄杨克一》,原文:顾我独倾陶令酒,思君同鲙季鹰鲈

段涧令

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
涧令,来源于陈与义的《宋诗》《山居二首 其二》,原文:宅图不必烦丘令,已卜坡东涧水边

段令尹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
令尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:令尹子西喜曰:「乃今可为矣

段蘅令

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蘅令,来源于李白的《唐诗》《江上秋怀》,原文:蘅兰方萧瑟,长叹令人愁

段炯令

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
炯令,来源于王柏的《宋诗》《和立斋岁寒歌五章 其四》,原文:望松柏之苍苍兮我无令姿,岁寒之操兮炯炯心期

段令睿

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
令睿,来源于郑愿的《唐诗》《七夕卧病》,原文:(〖1〗郑愿,《新唐书·宰相世系表》载为郑氏南祖房清河令文睿子,无仕历

段令峥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
令峥,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・横斗柄珠星灿灿,界勾陈银汉澄澄。恰行到梧桐金井潜身儿听。晃》,原文:一峥嵘便到文园令,富贵乃天命

段榷令

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
榷令,来源于汪藻的《宋诗》《石舟叹》,原文:坐令榷水甚于酒,盗者以乏军兴论

段令蓬

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
令蓬,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其六》,原文:怀哉兴化令,累然蓬一窠

段砺令

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
砺,来源于孔平仲的《宋诗》《二十八宿寄芸叟》,原文:志愿未毕西餽边,野鹳砺觜不啄羶

段沥令

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沥令,来源于赵孟坚的《宋诗》《题陈山龙祠》,原文:昔年令君来,沥酒方奠启

段尉令

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
尉令,来源于赵蕃的《宋诗》《因送王亢宗便寄》,原文:县尉已闻辞令尹,校官仍说困治中

段令翙

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
令,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:穆先生,陶县令,是吾师

段堰令

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
堰令,来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》,原文:坐令郡两堰,岂减渠六辅

段逊令

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
逊令,来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》,原文:弈机明揖逊,酒令旋番腾

段令晏

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
令晏,来源于王炎的《宋诗》《陆簿生日》,原文:冬令始严肃,淑气回晏温

段令晣

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhé光亮;亮光。
国学点评
令,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三六》,原文:令下无私,棒头有眼

段韫令

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
韫令,来源于叶适的《宋诗》《孙祖佑解元世友堂》,原文:最怜常熟令,椟韫不尽施

段斌令

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
斌,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:老躯既肮脏,柔态渐斌媚

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