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男孩起名12笔画

邓柳作者：邓柳2023-10-19 08:09:17

男孩-2画，

男孩起名12笔画

丁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于王之道的《宋诗》《予绍兴三十二年夏四月三日行部至山中时月上人方入山十有八日旋披荆棘立数椽以居其徒明年改元隆兴夏六月二日再过山而堂室粗备且于云母泉侧创为茅亭使往来观者得以驻足而酌甘诚可嘉也时巴陵尉临川李克仁高密刘孝杰华容尉权三衢徐二誉在焉子辈侍行》，原文：山空斤斧响，丁丁振林壑

丁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：时丁酬酢暇，心适烦纡排

崇珞

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
崇，来源于洪刍的《宋诗》《宴李氏园亭得庆字韵》，原文：年丰乐崇宁，诗敌蹑长庆

畚翙

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《闻诸子欲再质卞氏宅》，原文：畚土填隙穴，结茅苴漏穿

研钏

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
研，来源于曾几的《宋诗》《黄嗣深尚书自临川省其兄嗣文户部于宜春用元明鲁直唱题李生墨竹梅》，原文：李侯胸中有佳处，研滴松煤聊寓目

怀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于胡铨的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：幽怀已被黄花乱

忱佳

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
忱佳，来源于王令的《宋诗》《寄孙莘老》，原文：宣城风物佳，古语昔已忱

支纶

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
支纶，来源于董嗣杲的《宋诗》《登庾楼 其一》，原文：重支瘦竹上危楼，凉袭纶巾羽扇秋

旬笠

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
旬，来源于晁冲之的《宋诗》《效古别昭德羣从》，原文：千载一相逢，相见无浃旬

翼

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼，来源于宋神宗的《宋诗》《句 其二》，原文：燕翼功参九，安荣世历三

勤南

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
勤南，来源于刘敞的《宋诗》《奉酬春卿资政给事见寄并贶法酒》，原文：勤追頖宫学，继出汝南评

霆渲

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
霆，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：勿谓闲居闲，凛如警雷霆

苡薇

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
苡，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：绛宫新发牡丹花，灵台初生薏苡草

栖元

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
栖元，来源于李石的《宋诗》《伊川祠呈程咏之》，原文：栖迟元祐鬼，零落伊水魂

篁镜

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
篁，来源于喻良能的《宋诗》《题晚节香亭》，原文：考槃在幽谷，篁竹富清美

知秭

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
知，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：所不 虑而知者，其良知也

潭仪

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
潭仪，来源于不详的《唐诗》《徐登诗句》，原文：干封时来于绝顶，仪封二年化于潭上

荣昂

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
荣昂，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・滚绣球》，原文：我今日遂风云称平生显身荣节志昂昂，第一来与韩邦报了恨仇，第二来扶炎刘名姓香

哲才

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
哲才，来源于李端的《唐诗》《送吉中孚拜官归楚州》，原文：自为才哲爱，日与侯王会

卓

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于邹浩的《宋诗》《寄阳行先》，原文：它年太史无虚美，卓行还能与祖侔

荟洌

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
荟，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 云根石》，原文：鳞鳞作荟蔚，冉冉涌苍翠

洵朗

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
洵，来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》，原文：须知此会洵堪喜，北上河桥便寡悰

孜仞

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
孜，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作》，原文：嗟我诸季，鸡鸣孜孜

运堇

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
运，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十》，原文：志士多异感，运郁由邪衷

熹霈

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》，原文：今朝晴色熹微似，干鹊飞来语屋山

燏冰

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
燏冰，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

识銮

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
识，来源于释守卓的《宋诗》《座右铭》，原文：觉变则迷，识澄则悟

羿

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：衣裘供羿射，灯火近韩檠

萧

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：萧萧襟韵胜

渊僖

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
渊，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：渊崖视鸟道，履冰越深瀛

史与

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
史与，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：二公及王乃问诸史与百执事

良

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：良药苦口，敢恶骂人

燮

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于苏籀的《宋诗》《连雨作寒二首 其二》，原文：调燮裁成真大治，茂弘先进实非孱

湫珲

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
湫，来源于赵孟坚的《宋诗》《题陈山龙祠》，原文：山腰有龙湫，泓澄一掬水

逸馟

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
逸，来源于岳珂的《宋诗》《徐铉篆五柳传帖赞》，原文：晋有逸民，乐天不忧

炯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于刘黻的《宋诗》《次酬杨德中》，原文：丹心炯炯老天知，莫问人间识者稀

朴晢

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
朴，来源于李觏的《宋诗》《送陈次公茂材》，原文：中美未外发，朴质亡华英

硝依

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

舟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」中军、下军争舟，舟中之指可掬也

棂艾

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
棂，来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》，原文：影窥疏棂香破梦，隠几维摩起幽禅

华荔

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
华荔，来源于史达祖的《宋词》《风入松》，原文：若随荔子华清去，定空埋、身外芳名

勤桦

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
勤，来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日赐宴曲江亭赋六韵诗用清字》，原文：早衣对庭燎，躬化勤意诚

兴泽

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
兴泽，来源于释子淳的《宋诗》《送化工》，原文：春云不世情，滋泽兴还普

皎函

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
皎函，来源于李白的《唐诗》《安州应城玉女汤作》，原文：沸珠跃明月，皎镜函空天

垣元

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
垣元，来源于王瑜的《宋诗》《游华清留绝句》，原文：废宇颓垣不复新，朝元辇道尽荆榛

瑄伽

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

芉浩

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

漪常

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
漪常，来源于张侃的《宋诗》《虚庭》，原文：云自悠扬峰叠叠，风常和暖日漪漪

苒

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于齐己的《唐诗》《新栽松》，原文：野僧教种法，苒苒出蓬蒿

源

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于郑刚中的《宋诗》《黎伯英解元赠予一大缶封泥如法初谓酒也至乃西山泉云暑中时可一酌珍重其意为赋此章》，原文：有客渡西山，泉源出山足

朦颜

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
朦，来源于吕颐浩的《宋词》《水调歌头》，原文：泼墨阴云妒，蟾影淡朦胧

恣珺

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
恣，来源于蒋吉的《唐诗》《石城》，原文：系缆石城下，恣吟怀暂开

舸

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于张孝祥的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：一舸凌风，斗酒酹江，翩然乘兴东游

罡犹

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：将帅行年上见魁罡者宜禳之

霆阔

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
霆，来源于王洋的《宋诗》《寄何宣仲》，原文：行看謦欬立事业，下邦震动如雷霆

珉琮

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
珉琮，来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》，原文：自顾珉玞璞，何缘侣圭琮

蕖珧

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
蕖，来源于李石的《宋诗》《潄玉轩为邑之佳处顷春祝寺僧少葺之重来则眼界增明矣因拉王和叟刘曼卿相与碎建茗瀹之泉上石作观音像通悟禅师手琢亦甚灵异赋三绝 其二》，原文：泉上观音驾海潮，白芙蕖里碧云飘

崇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于梅尧臣的《宋诗》《李献甫于南海魏侍郎得椰子见遗》，原文：我独愧先生，馔致崇师友

旒

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于李彭的《宋诗》《端午》，原文：多情上官郎，朝夕侍冕旒

淞祁

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淞，来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》，原文：沈侯笔力鼎可扛，左手截取吴淞江

祯寓

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
祯，来源于陈德诚的《唐诗》《游南雁荡诗》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷一引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》等

献粹

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
献粹，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其三》，原文：终求郢妙雕金相，时献香花礼粹颜

皓

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓，来源于孙觌的《宋诗》《天台太守端明吴公挽词三首 其二》，原文：遮门皓首啼，行路涕交挥

晃境

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
晃，来源于欧阳修的《宋诗》《雪》，原文：驱驰风云初惨淡，炫晃山川渐开廓

诣存

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
诣存，来源于孙觌的《宋诗》《秋夜三首 其二》，原文：遇胜独心诣，了了见目存

晢久

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

骃璨

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

篁搦

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
篁，来源于司马光的《宋诗》《馆宿遇雨怀诸同舍》，原文：院静杉篁秀，人闲钟鼓长

仑唯

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
仑，来源于刘弇的《宋诗》《送李尧咨赴官山阳》，原文：旦经昆仑莫砥柱，玉山之黍聊充肠

绡兴

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
绡兴，来源于李纲的《宋诗》《崇安令朱邈公达送示武夷图因成绝句》，原文：再游未尽平生兴，六幅生绡画得归

秋亘

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
秋亘，来源于王柏的《宋诗》《宋史馆检阅所性先生时天彝父挽些》，原文：卓丰词兮九里，亘千秋兮不磨

淅鉴

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
淅，来源于杨亿的《宋诗》《暑咏寄梅集贤》，原文：点缀鲜云紫宙寛，微风淅淅起霜纨

媖浩

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

搦纫

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
搦，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 石濑》，原文：清风波亦无，历历鱼可搦

嵘

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其五》，原文：世变峥嵘可奈何，鱼龙杂袭故应多

奥惋

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
奥，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：司宫筵于奥，祝设几于筵上，右之

亘专

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
亘专，来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其二》，原文：通泰牢盆亘海滨，宅家专欲用儒臣

湘闻

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
湘闻，来源于程洵的《宋诗》《初泛湘江》，原文：昔闻潇湘好，今作潇湘游

明

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于张果的《唐诗》《金虎白龙诗 十三》，原文：明明五运自推寻，汞中铅中理最深

煦召

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
煦，来源于方干的《唐诗》《除夜》，原文：煦育诚非远，阳和又欲升

僖琯

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，四月丁巳，葬我君僖公

戎

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 出自蓟北门行》，原文：虎竹救边急，戎车森已行

继

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》，原文：绅緌成继踵，铅椠到垂髫

崧翰

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
崧，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：乔崧秋降甫，宝历岁名申

瑺溯

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

俞萱

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
俞，来源于邓肃的《宋诗》《送李丞相四路宣抚》，原文：功成上天相都俞，指呼瓦皪化华胥

禧植

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

繁翎

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
繁翎，来源于张子明的《唐诗》《孤雁》，原文：忆伴几回思片月，蜕翎多为系繁霜

峻新

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
峻新，来源于彭蟾的《唐诗》《贺邓璠使君正拜袁州》，原文：新添画戟门增峻，旧蹑青云路转平

礴仑

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
礴仑，来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其七》，原文：昆仑九万里，磅礴天地根

帧蔓

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

维昕

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
维，来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》，原文：行童不管，维那高傲

椰熹

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》，原文：椰腹拈来即书簏，芋头煨熟当行厨

汝越

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
汝越，来源于张耒的《宋诗》《有所叹五首 其三》，原文：越人嗜汝过刍豢，芼以芳香侑朝饭

瑧

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
国学点评

瑹町

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于宋祁的《宋诗》《新笋成竹》，原文：雨町犀株突，阳臯锦槊攒

晖

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于周紫芝的《宋诗》《九月十六日示内二首 其一》，原文：更须烦德曜，相伴老残晖

颐晠

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
颐，来源于史浩的《宋诗》《代恩平郡王赋董氏园亭》，原文：怪底王生愿卜隣，巖前有月对颐真

本凰

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
本凰，来源于蔡伸的《宋词》《青玉案》，原文：鸾凰本是和鸣友

磐沧

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
磐，来源于无名氏的《宋诗》《游象耳山》，原文：松桧磐高盖，藤萝引翠鬟

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