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童姓男孩起名大气点的名字

许萧琛作者：许萧琛2023-10-19 11:48:55

童姓-男孩，童是我国排名第160位的姓；

童姓男孩起名大气点的名字

童本骅

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
本，来源于程大昌的《宋词》《临江仙》，原文：紫荆同本但殊枝

童鸯晗

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
鸯，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九八》，原文：鸳鸯绣了任君看，不露金针太绵密

童天仟

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
天，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：长共天难老

童璁搦

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《夜闻塔铃及泉声》，原文：清音无时尽，静夜尤璁珑

童飏麒

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
飏，来源于李义府的《唐诗》《咏乌》，原文：日里飏朝彩，琴中伴夜啼

童笠峰

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
笠峰，来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其三》，原文：冷光交映天峰色，余润遥随笠泽流

童渌弈

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
渌，来源于刘挚的《宋诗》《元日寄耒阳》，原文：渌酒桂盘催献歳，小花罗胜写宜春

童湛戈

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
湛，来源于周无所住的《宋诗》《口诀颂》，原文：意到心诚，湛然若凝

童永勤

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
永勤，来源于苏轼的《宋诗》《和陶示周掾祖谢》，原文：永言百世祀，未补平生勤

童巡璞

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
巡，来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其一》，原文：民罄华封祝，帝思苍野巡

童恣泽

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
恣泽，来源于刘筠的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》，原文：需云分渥泽，禊饮恣欢游

童茂波

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
茂波，来源于李祁的《宋词》《水龙吟》，原文：碧山横绕清湖，茂林秀麓波光里

童艾炅

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
艾，来源于王令的《宋诗》《襍诗 其一》，原文：空令雨露恩，日夕被蒿艾

童苡萱

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
苡，来源于黄庭坚的《宋诗》《题邢惇夫扇》，原文：金钱满地无人费，百斛明珠薏苡秋

童爀晰

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

童棋骥

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
棋，来源于李洞的《唐诗》《赠徐山人》，原文：知叹有唐三百载，光阴未抵一先棋

童札轶

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
札，来源于李询的《唐诗》《赠织锦人》，原文：札札机声晓复晡，眼穿力尽竟何如

童鹄自

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
鹄自，来源于韩愈的《唐诗》《南山有高树行赠李宗闵》，原文：中与黄鹄羣，不自隐其私

童南泰

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
南泰，来源于李煜的《唐诗》《谢新恩（六首） 六》，原文：（以上南词本注）（〖1〗据詹安泰《李璟李煜词》校改

童易真

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
易真，来源于周文璞的《宋诗》《忆昔》，原文：学语闚真诰，谈玄校易图

童渤泱

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
渤，来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其八》，原文：游溟渤始测浅深，登须弥迺知高远

童璩枫

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

童恺欢

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
恺欢，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

童詹臻

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：郑有叔詹、堵叔、师叔三良为政，未可间也

童南颐

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
南颐，来源于朱存的《唐诗》《北渠（历代宫苑殿阁制度）》，原文：（〖1〗「南唐」，张敦颐《六朝事迹编类》卷上〖作杨修诗〗引作「南塘」

童屹炀

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
屹，来源于钱公辅的《宋诗》《寄题翠麓寺呈伯强寺丞》，原文：呀然出户瞰山足，屹然数竿围上头

童栗滇

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
栗，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：哀公问社于宰我，宰我对曰：夏后氏以松，殷人以 柏，周人以栗，曰：使民战栗

童骋志

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
骋志，来源于王应麟的《宋诗》《鼈山》，原文：呜呼绝伦志，不得骋才长

童越忻

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
越，来源于吴礼之的《宋词》《浣溪沙》，原文：可人回味越思量

童隽律

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
隽，来源于程俱的《宋诗》《黄嘉父朝请公彦示诗以不数面为言且索近著次韵谢答一首》，原文：东归乐闲燕，有味如隽永

童遒杉

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《江楼醉中作》，原文：淋漓百榼宴江楼，秉烛挥毫气尚遒

童楚纲

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
楚纲，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其五》，原文：泾舟胶楚泽，周纲已陵夷

童匠卿

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
匠卿，来源于葛胜仲的《宋诗》《杨泰初权县丞数寄示诗文作诗纪谢》，原文：忆昔曲台尸列卿，谬厕春闱惭哲匠

童芾慕

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
芾，来源于宋庠的《宋诗》《送资政侍读侍郎西赴陕郊》，原文：深严殿籍恩图旧，蔽芾棠歌野续讴

童仑纮

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
仑，来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》，原文：投身忽落昆仑傍，征西万马随腾骧

童尧本

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
尧本，来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》，原文：已究商周真灏噩，固知尧禹本聪明

童肖容

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
肖容，来源于张耒的《宋诗》《赠张公贲》，原文：清平守家法，眉宇肖德容

童璂偕

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

童备磊

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
备，来源于李白的《唐诗》《炼丹井》，原文：（见《宛陵郡志备要》卷一

童晖岐

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晖岐，来源于韩淲的《宋诗》《春晚》，原文：余霭净麦岐，流晖转兰臯

童衍凌

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
衍，来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其二》，原文：吾侪愧禄廪，游衍事鞍乘

童律秋

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
律秋，来源于太宗皇帝的《唐诗》《度秋》，原文：夏律昨留灰，秋箭今移晷

童匠之

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
匠之，来源于王炎的《宋诗》《游砚山》，原文：酒阑呼匠氏，访之语纤悉

童炜俞

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
炜，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》，原文：雉扇爰彻，天威炜煌

童樨之

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
樨，来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：丛深木樨多，激烈香成阵

童珹潭

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二○○》，原文：澄潭之月，苍山之雪

童谒滨

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
谒滨，来源于史{隽乃=冏}之的《宋诗》《季子庙》，原文：千载江滨季子宫，联镳款谒骤西风

童珞逊

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
珞，来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》，原文：雾中不见空峒子，世外空传珞琭书

童灿里

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
灿里，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一○三》，原文：我今解此如意珠，贫儿衣里灿光辉

童峥圭

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
峥圭，来源于刘一止的《宋诗》《赋程伯禹给事漫吾亭一首》，原文：胸次包峥嵘，不肯去角圭

童壬珈

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
壬，来源于王十朋的《宋诗》《西征》，原文：绍兴建元二十二，良月壬午时丁未

童新逊

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
新逊，来源于洪适的《宋诗》《宏父见招赏梅时范子芬欲行》，原文：丽句竞传新乐府，谁夸何逊在维扬

童勤州

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
勤州，来源于张扩的《宋诗》《次韵曾端伯户部初春遣兴》，原文：向来一错铸不成，底用辛勤六州铁

童袁杨

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
袁杨，来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》，原文：客来空认袁公额，泪尽惭无杨恽书

童孜乘

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
孜，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 五》，原文：挹景偶清虚，孜孜随日新

童波严

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
波严，来源于韩维的《宋诗》《景仁招况之闻用歌舞望门而反作此戏之》，原文：一夜严风结素波，盍簪宁避晓寒多

童棕靖

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
棕，来源于韩维的《宋诗》《新置北轩》，原文：更怜二棕榈，远结蜀土根

童兴魁

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
兴魁，来源于刘克庄的《宋诗》《送德甫姪省试》，原文：二魁家有样，四世里兴贤

童竣郝

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：秉翟竣事，万舞摐金

童岭瑺

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
岭，来源于孟贯的《唐诗》《送江为归岭南》，原文：江行晴望远，岭宿夜吟迟

童陇泉

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
陇泉，来源于戴叔伦的《唐诗》《酬别刘九郎评事传经同泉字》，原文：忽惊池上鹭，下咽陇头泉

童青琤

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
青琤，来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其三》，原文：悬泉忽淙琤，杂树纷青红

童槿潜

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
槿潜，来源于吕陶的《宋诗》《多日牵俗阙西溪之游和友人来韵》，原文：已知荣谢椿如槿，莫问飞潜鱼与鸢

童湲谆

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
湲，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李安州纪赠二十韵》，原文：可怜堂下水，故作声潺湲

童洵律

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

童璞烟

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
璞烟，来源于许月卿的《宋诗》《寄顾次岳五首 其五》，原文：铺茵烟草漫天幄，璞玉楼台浑色金

童凌樟

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
凌樟，来源于李白的《唐诗》《与从姪杭州刺史良游天竺寺》，原文：挂席凌蓬丘，观涛憩樟楼

童晷茯

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晷，来源于陈著的《宋诗》《老兴行慈云醉中》，原文：畴昔尽随电光一抹过，方来能有日晷几寸量

童峥泰

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
峥，来源于刘应时的《宋诗》《喜儿辈归宁》，原文：拥炉莫厌团圞乐，节物峥嵘又一年

童桥研

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
桥研，来源于释居简的《宋诗》《次周和州韵 其一》，原文：柳桥闲研席，竹屿小篮舆

童简德

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
简德，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」 皋陶曰：「帝德罔愆，临下以简，御众以宽

童骓贤

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
骓，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉者，有骓有駓，有骍 有骐，以车伾伾

童朴颉

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
朴颉，来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》，原文：臣闻伏羲画卦朴且淳，苍颉造字初有文

童炔继

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

童驰锐

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
驰锐，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其一》，原文：同侪畏锋锐，兄弟更驰逐

童瑄淅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

童湛经

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
湛经，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》，原文：池水湛然经雨后，桃花始觉半开红

童楣乾

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
楣，来源于陈与义的《宋诗》《侯处士女挽词》，原文：畴昔翁才比太师，固应生女作门楣

童峻沛

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
峻，来源于刘敞的《宋诗》《六月二十六日西阁昼寝》，原文：清切掖垣峻，深沈云阁虚

童纲俞

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
纲，来源于李纲的《宋诗》《次韵季弟善权阻雪古风》，原文：意浓岂是天纲疏，势重便疑坤轴折

童勘涧

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
勘，来源于王柏的《宋诗》《题蛰庵》，原文：龙怕乌台勘，人疑蕙帐寒

童由昶

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
由，来源于曾巩的《宋诗》《路中对月》，原文：念之曷由安，肠胃百忧中

童珐峨

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于林景熙的《宋诗》《陈子植草庐成求予赋》，原文：朱甍昔峨峨，碧草今曼曼

童良晢

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
良，来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其四》，原文：思昔咏干旌，良马素丝组

童耘和

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
耘和，来源于杨公远的《宋诗》《上疏斋卢按察》，原文：吏立寒冰惊号令，民沾和气乐耘耕

童笙彬

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
笙，来源于顾非熊的《唐诗》《陈情上郑主司》，原文：未识笙歌乐，虚逢岁月迁

童嘉绍

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
嘉绍，来源于宋伯仁的《宋诗》《贺游先生再入元枢》，原文：粤从宝绍历嘉淳，国事如棋局几新

童卓闰

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
卓，来源于陆游的《宋诗》《赠论命周云秀才》，原文：周郎颀然市中隐，精神卓荦秋天隼

童樗固

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
樗固，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其二》，原文：鸿冥固自辞矰缴，樗散犹能谢斧斤

童弛敖

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
弛，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：张弓何时可复弛，一分可宽宽一分

童晨晳

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晨，来源于杜甫的《唐诗》《更题》，原文：同舍晨趋侍，胡为淹此留

童专翙

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
专，来源于赵蕃的《宋诗》《明日雨不止风加甚》，原文：未可专时戾，多繇得地偏

童休麒

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
休麒，来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》，原文：要闻除䝟貐，休作画麒麟

童澧华

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
澧华，来源于郑思肖的《宋诗》《桃源图》，原文：长城徭役苦咨嗟，澧水偷春隠岁华

童郝淖

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：48　郝郝，耕也

童烨辰

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
烨，来源于陈著的《宋诗》《丙戌二月廿五日梅山弟为孙试周遂赋》，原文：咿呕似欲指之无，烨烨眼光如点漆

童纬韦

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
纬，来源于许及之的《宋诗》《次韵薛子明由罗浮登富览》，原文：夫君有心哉，象纬罗中扃

童衡璁

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
衡，来源于崔融的《唐诗》《登东阳沈隐侯八咏楼》，原文：排阶衔鸟衡，交疏过牛斗

童璐莱

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
璐，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：巖足多丹石，光华灿宝璐

童璆缘

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
璆，来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》，原文：自言不取千金酬，只求一诗当琳璆

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