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新生儿起名男孩qian

张桅燮作者：张桅燮2023-10-23 07:08:25

男孩，

新生儿起名男孩qian

筝珉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
筝，来源于张籍的《唐诗》《祭退之》，原文：乃出二侍女，合弹琵琶筝

单唯

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
单唯，来源于无名氏的《唐诗》《果州谢自然口诀》，原文：常嗟岁月无良媒，昼夜孤单唯独宿

怀苍

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
怀苍，来源于陈深的《宋诗》《题钱舜举写生五首 青瓜》，原文：苍然蓝田姿，幽怀莹冰雪

涛晗

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
涛，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：雄涛折东南，旧牒分霸王

卿久

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
卿久，来源于宋庠的《宋诗》《杨寺丞掌务西洛访别》，原文：长安久羁宦，门巷绝卿舆

谒缘

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
谒缘，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 褦襶子》，原文：夤缘三伏谒，瞻仰上官严

苏缪

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
苏缪，来源于沈禧的《元曲》《梁州・秦台夜月乘鸾凤，谢馆春风醉管弦。千金拣得如花面。腰肢袅娜，》，原文：姑苏台下重相见，意绸缪情眷恋

澧卫

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
澧，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：朝腾余轫兮梧阴，夕娱兮清澧

纬曦

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
纬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 升殿用《同安》。》，原文：诞兴斯文，经天纬地

逵决

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
逵，来源于宋祁的《宋诗》《晨赴书局》，原文：上直蓬山远，轻轩截九逵

郁缮

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
郁，来源于司马□的《唐诗》《题伏波庙》，原文：对令班南海，蛮兵避郁林

纾昼

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
纾，来源于王之道的《宋诗》《种田庵》，原文：涤场归去来，宫功不容纾

唯资

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
唯资，来源于赵蕃的《宋诗》《初五日呈潘提举时祷雨应而未洽》，原文：是可资邦本，宁唯致岁穰

兴徽

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
兴徽，来源于白居易的《唐诗》《春夜喜雪有怀王二十二》，原文：山阴应有兴，不卧待徽之

逻宏

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
逻，来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》，原文：书成置箧中，山鬼严夜逻

渲翎

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

桓文

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桓文，来源于邵雍的《宋诗》《经世吟》，原文：羲轩尧舜，汤武桓文

庄炳

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
庄，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其二》，原文：良骥驰康庄，骧首轻韅鞅

砚詹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
砚，来源于周必大的《宋诗》《月石屏蛾月砚诗》，原文：砚兮此尤物，秋月端正生

影砺

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
影砺，来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其五》，原文：芒端琢句貌疎影，竹边着渠牛砺石

僖徽

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公二年》，原文：盟立僖公也

志存

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
志存，来源于叶适的《宋诗》《送陈彦羣》，原文：众儒治六学，厥志存不朽

郦杨

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
郦，来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》，原文：可惜郦生老，谁知苏季贤

宗启

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
宗启，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 六合雷声 其六》，原文：遗我圣宗，启此北土

爕麓

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

翼琛

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
翼，来源于梅尧臣的《宋诗》《始作燕子巾》，原文：翼覆尾涏涏，谁问巢由人

翌稽

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
翌稽，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：翌朝谒林墓，稽首龙门跸

晤泽

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晤，来源于李若水的《宋诗》《离家》，原文：前途寡亲友，所晤唯瘦影

芨纲

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

彬覃

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
彬，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓登三山还望京邑寄六弟》，原文：缅怀弃繻志，彬蔚期豹变

暖亦

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
暖亦，来源于皎然的《唐诗》《奉陪陆使君长源裴端公枢春游东西武丘寺》，原文：情高气为爽，德暖春亦随

政逻

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
政，来源于赵彦端的《宋词》《蝶恋花》，原文：溜溜金槽，政尔新词送

淅桥

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淅桥，来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其四》，原文：淅淅风微素月新，鹊桥横绝饮牛津

贤存

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
贤存，来源于楼钥的《宋诗》《同年郑贵温寺丞直华文阁致仕次韵为贺 其二》，原文：渊明妙句群贤和，疎傅佳名万古存

憬逻

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

懿扬

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
懿扬，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：余波扬懿则，惧忝弗克嗣

鹄久

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
鹄久，来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》，原文：冯君十年别，龙鹄迹久陈

绰韧

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
绰，来源于刘黻的《宋诗》《咏桂呈张贰车》，原文：绰约道妆如侍案，婆娑醉影欲乘槎

嵘谐

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
嵘，来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》，原文：浙江潮头为骏声，名满宇县高峥嵘

寅樨

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
寅，来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》，原文：顾諟钦元命，寅恭达上苍

旬沛

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
旬沛，来源于李曾伯的《宋诗》《和士友傅勉之喜雨韵》，原文：弥旬果尔三沛泽，靡间西郊与南亩

言湛

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
言湛，来源于朱熹的《宋诗》《次二友石井之作三首 其一》，原文：人言湛碧深无底，只恐潜通小有天

祁犹

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
祁犹，来源于陆游的《宋诗》《雨雪兼旬有赋》，原文：祁寒人怨咨，千载语犹验

经晃

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
经，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 宣祖室用《大庆》。》，原文：经武开先，永昭丕命

昂秭

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
昂，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・醉中天》，原文：向八座里气昂昂列上公，稳请受着九重天雨露恩和宠

乘城

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
乘城，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》，原文：征人奔路昏投店，戍士乘城夜守陴

鹄儒

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
鹄儒，来源于牟巘的《宋诗》《送季云在学录》，原文：翬飞黉宇生新敬，鹄立儒衣动去思

旆弈

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
旆，来源于沈季长的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：给事才名不记春，又麾双旆越江滨

誉嘉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
誉嘉，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：于时百里振嘉誉，逮今史简传清芳

郇缘

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
郇缘，来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》，原文：人欲不饭筋骨舒，夤缘须入郇公厨

巍铭

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
巍，来源于卫宗武的《宋诗》《即席赠太阳山极圆上人》，原文：巍巍屋上峰，森森庭下杓

嶂阔

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
嶂阔，来源于胡寅的《宋诗》《送朱翌赴召》，原文：霜繁千嶂晚，天阔三江注

史洵

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
史，来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》，原文：翰藩仍庶富，余付史臣夸

鹤勃

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
鹤勃，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○八》，原文：末代只看王勃记，何殊瘗鹤紫阳铭

辑植

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
辑，来源于刘跂的《宋诗》《重寄》，原文：辑睦乖迕情，牢不见隙纤

自珹

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
自，来源于李元卓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：菱花频自照

缎时

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

普骞

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
普，来源于李白的《唐诗》《普照寺》，原文：今到普照游，到来复何别

研盛

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
研盛，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：人间盛传写，海内奔穷研

骃望

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

时淄

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
时淄，来源于苏辙的《宋诗》《送余京同年兄通判岚州》，原文：我昔在济南，君时事淄青

励籍

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
励，来源于则天皇后的《唐诗》《制袍字赐狄仁杰》，原文：升显位，励相臣

筝境

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
筝，来源于许的《宋词》《更漏子》，原文：羞阮凤，怯筝鸾

胧维

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
胧，来源于冯山的《宋诗》《采樵行》，原文：朝霞朦胧入林坞，零星背篝腰破斧

绎沧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 彻豆用《成安》。》，原文：锵洋纯绎，于论鼓钟

与隆

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
与隆，来源于张嵲的《宋诗》《雪晴》，原文：曾侍紫宸知帝力，隆兴借与万家春

朔滇

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
朔，来源于楼钥的《宋诗》《刘望之国录惠示文卷次韵为谢》，原文：藩镇论加详，河朔纷鼎峙

奘纾

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

与汉

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
与汉，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：未必人间无好汉，谁与宽些尺度

知绰

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
知绰，来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二》，原文：远致高情归许掾，更知孙绰最能诗

琲诀

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
琲，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：龙湫一瞬息，珠琲万斛强

卿闰

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
卿闰，来源于叶适的《宋诗》《送郑景望二首 其一》，原文：两地旌旗一闰中，十年监牧九卿崇

容淖

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
容淖，来源于姜特立的《宋诗》《虾蟇》，原文：如今大索不相容，省口何如且泥淖

澎扬

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》，原文：法嗣镇别洲，澎湃好消息

珞泽

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
珞，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷，爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

筹什

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
筹，来源于刘攽的《宋诗》《南征二首 其一》，原文：前筹皆庙略，选士

翙儒

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

琬霁

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琬，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》，原文：仆碑苍藓余，琬琰在山脚

迪固

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
迪，来源于陈藻的《宋诗》《谢丘伯已送酒芋》，原文：东家小儿迪功郎，羞茶馈乳分名香

庆汉

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
庆汉，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：庆历并元祐，商高若汉宣

章缘

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
章缘，来源于陆贽的《唐诗》《赋得御园芳草》，原文：拥仗缘驰道，乘舆入建章

勃荣

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
勃荣，来源于宋璟的《唐诗》《奉和御制璟与张说源干曜同日上官命宴都堂赐诗应制》，原文：不知周勃者，荣幸定何如

暄晨

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
暄晨，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其三》，原文：今晨日色佳，负暄就前簷

武凛

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
武凛，来源于宇文绍庄的《宋诗》《踏碛》，原文：八阵图前凛古风，武侯英烈岂怱怱

柏瞻

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
柏瞻，来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其六》，原文：锦里瞻祠柏，绵州吊海棕

峤潆

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
峤，来源于李流谦的《宋诗》《忠州》，原文：枫叶晚林终日醉，梅花腊峤几时春

城嶂

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
城嶂，来源于无可的《唐诗》《送宜春裴宰是将军旻之孙》，原文：叠嶂和云灭，孤城与岭通

青嘉

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
青嘉，来源于韩维的《宋诗》《次韵奉同景仁答微之》，原文：白髪高吟思老笔，青娥嘉赠伫华鞍

尹其

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
尹其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」射连尹襄老，获之，遂载其尸

缮裴

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
缮，来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》，原文：得既不偿费，中兴弃不缮

晏彻

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
晏彻，来源于王建的《唐诗》《赠王侍御》，原文：彻晏听苦辛，坐卧身不宁

纴茯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

棹翩

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
棹翩，来源于赵公豫的《宋诗》《邗上闻鶑》，原文：牙樯锦缆泊江边，红颜放棹来翩跹

瑥征

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于毛珝的《宋诗》《古出塞》，原文：朝朝征马过，春草不曾长

德骥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
德骥，来源于孙巖的《宋诗》《德骥篇》，原文：皦然德骥非凡材，牧人驱迫去复回

苡蕖

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
苡，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 中宫助祭升坛》，原文：芣苡芳声远，螽斯美化隆

筝翡

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
筝，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：珠泪争垂华烛暗，雁行中断哀筝切

谆轶

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
谆，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其二》，原文：亹亹谈多绪，谆谆意恐伤

玢赫

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

嶛裕

拼音五行释意
嶛liáo木高。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

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