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男孩以德字起名字大全

谢砚颍作者：谢砚颍2023-10-23 07:58:40

男孩，

男孩以德字起名字大全

子典

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
子典，来源于张可久的《元曲》《双调・折桂令湖上寒食》，原文：沽酒春衣自典，思家客子谁怜

畚策

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
畚策，来源于王昌龄的《唐诗》《咏史》，原文：荷畚至洛阳，杖策游北门

鸯逵

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
鸯，来源于汪元量的《宋词》《满江红》，原文：渔火已归鸿雁汊，棹歌更在鸳鸯浦

勋林

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
勋林，来源于陆游的《宋诗》《思蜀》，原文：凌烟勋业无人许，濯锦园林有梦归

攸继

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今朕作大邑于兹洛，予惟四方罔攸宾，亦惟尔多士攸服奔走臣我多逊

繁楠

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
繁楠，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：君不见江原清献楠，新繁卫公柏，苍干合抱干云霄

皙菀

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙，上大夫，女，嬖大夫，而弗下之，不尊贵也

艾渊

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
艾渊，来源于刘克庄的《宋诗》《送林宽夫父子》，原文：家学有渊源，传之于艾轩

运辕

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
运辕，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・混江龙》，原文：自天地人三皇兴运，至轩辕氏才得垂裳端冕御干坤，总年数三百二十七万，称尊号一百八十余君

茂域

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
茂，来源于张方平的《宋诗》《东亭逐雀》，原文：芳园夏景初，茂树成帷幄

逸飔

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
逸，来源于钱起的《唐诗》《奉和张荆州巡农晚望》，原文：宣城传逸韵，千载谁此响

楚冬

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
楚冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：七、冬，楚子伐郑

谆恣

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
谆，来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》，原文：遗之珠玉篇，谆谆说友弟

泷璐

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
泷，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其五》，原文：淫词张鬰气，驰走如奔泷

郇逊

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

齐备

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
齐备，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：季氏甚得其民，淮夷与之，有十年之备，有齐、楚之援，有天之赞，有民之助，有坚守之心，有列国之权，而弗敢宣也，事君如在国

尉缮

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
尉，来源于戴复古的《宋诗》《访陈与机县尉于湘潭下摄市 其一》，原文：自称为漫尉，人道是迂儒

谒植

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
谒植，来源于李贺的《唐诗》《许公子郑姬歌》，原文：蛾鬟醉眼拜诸宗，为谒皇孙请曹植

翎冽

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
翎，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：太史侯凫影，王乔随鹤翎

韧诏

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

攸羡

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
攸，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：戒程有攸往，诏饯无淹泊

绰峪

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
绰，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：”子曰：“孟公绰为赵魏老则优，不可以为滕薛大 夫

洛瑧

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
洛，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故太子中允知洛阳县颍公》，原文：洛阳富文彩，峭拔四子流

皙研

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
皙，来源于黄祖润的《宋诗》《句 其二》，原文：效颦可丑张元妹，竞爽宜为束皙兄

憧瑗

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
憧，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公荔枝韵》，原文：憧憧翠盖下平地，井井绛帻罗群仙

仟蕖

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

铮彰

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
铮，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：红炉坐相对，簷马声鏦铮

史缃

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
史缃，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其一》，原文：信史传缃简，元勋在鼎钟

园青

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
园青，来源于贺铸的《宋诗》《乌江东乡往还马上作二首 其二》，原文：残日两竿荒戍远，青山满眼故园非

淅枫

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
淅枫，来源于孟浩然的《唐诗》《渡扬子江》，原文：更闻枫叶下，淅沥度秋声

屿瑺

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
屿，来源于王勃的《唐诗》《相和歌辞 采莲归》，原文：叶屿花潭极望平，江讴越吹相思苦

柏宣

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
柏宣，来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》，原文：建节辞乌柏，宣风看鹭涛

燃政

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
燃，来源于范成大的《宋诗》《南塘冬夜倡和》，原文：燃萁烘煖夜窗幽，时有新诗趣倡酬

勉邕

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
勉，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其一》，原文：飞腾困中路，黾勉啄场粟

菀旒

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

爕麓

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

楚烨

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其以伐楚致，大伐楚也

宏尧

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
宏尧，来源于殷文圭的《唐诗》《题胡州太学丘光庭博士幽居》，原文：舜轨尧文混九垓，明堂宏构集良材

夕嶂

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
夕嶂，来源于张耒的《宋诗》《度洛因泛舟东下数里颇忆淮上》，原文：轻鸟竟随青嶂去，乱波争泛夕阳来

筝觅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
筝觅，来源于王奕的《宋词》《木兰花慢》，原文：何处觅东山，筝泪落清樽

才章

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
才章，来源于张舜民的《宋诗》《还卷答徐长官》，原文：才士生平多薄命，文章自昔少知音

宣浩

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
宣浩，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：布宣当浩穰，简乐著精微

休璆

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
休，来源于黄庭坚的《宋词》《逍遥乐》，原文：休休，醉乡歧路，华胥蓬岛

缪鸠

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
缪，来源于邹浩的《宋诗》《次韵道卿寄同僚》，原文：圣贤潋灔冬来美，朋旧绸缪老不凋

晗桓

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

淳岿

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
淳岿，来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》，原文：淳祐清忠推杜李，岿然名德頼公存

渤棋

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
渤，来源于杨泰师的《唐诗》《奉和纪朝臣公咏雪诗》，原文：天平宝字三年，当唐肃宗干元二年，渤海文王大兴二十二年

湫驰

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
湫，来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其一○》，原文：闹浩浩处冷湫湫，冷湫湫处看杨州

凝驰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
凝驰，来源于陈造的《宋诗》《客路寄崔帅》，原文：神驰缥缈凝香地，却惜无人为挽回

璆芃

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璆，来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》，原文：恶语送似定一笑，共笑燕石酬精璆

什奎

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
什，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老十小诗 其一》，原文：什袭发硎刀，无名自贵高

乾亦

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：主人送币，亦然

弛和

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
弛，来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》，原文：浊者性天蒙，荡然惟纵弛

彰谊

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
彰，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一》，原文：觌体全彰解脱门，一踏牢关百杂碎

页欢

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
页，来源于刘克庄的《宋诗》《题灵石日长老所藏寒斋遗墨》，原文：佛子扫空泡影后，道家跳出{囱页}门余

芨峰

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

狄禄

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：其日，莒虽夷狄，犹中国也

蓁孝

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蓁，来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》，原文：感君篇贶虚褒借，强抉蓁芜写鄙情

圭忻

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
圭忻，来源于张方平的《宋诗》《药水巖诗》，原文：杯勺已忻清病骨，刀圭敢望变衰容

映卓

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
映，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：玉台光映玉娇娆

璞延

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
璞，来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其二》，原文：太璞散已久，鸿甄疑未均

史殷

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
史殷，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一七》，原文：谁如王刺史，殷勤遣庞通

储悟

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
储，来源于丁谓的《宋诗》《麟》，原文：盛时期在囿，五纬想储精

子陟

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
子陟，来源于晁补之的《宋诗》《先茔治事归》，原文：先人昔慕栖山乐，贱子今怀陟岵悲

艾衡

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
艾衡，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：情知萧艾糅芳泽，手艺衡兰储糗粮

瀚晗

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
瀚，来源于王维的《唐诗》《送平澹然判官》，原文：瀚海经年到，交河出塞流

淬莱

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
淬，来源于章孝标的《唐诗》《思越州山水寄朱庆余》，原文：还将欧冶劒，更淬若耶泉

支孜

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
支，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：棠湖有病客，破鼎支药糜

桠宣

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

郇靖

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

莱犹

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
莱犹，来源于许景衡的《宋诗》《次韵似之运使奉呈左经臣兄二首 其一》，原文：蒿莱犹自饱，天地岂吾贫

臻意

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
臻意，来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：欲知精意答，预睹太和臻

淳宏

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
淳，来源于胡直钧的《唐诗》《太常观阅骠国新乐》，原文：何事留中夏，长令表化淳

尉洲

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
尉洲，来源于许浑的《唐诗》《陪宣城大夫崔公泛后池兼北楼讌二首 一》，原文：昔时恩遇今能否，一尉沧洲已白头

诏嶛

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
嶛liáo木高。
国学点评
诏，来源于张籍的《唐诗》《祭退之》，原文：籍受新官诏，拜恩当入城

棹珐

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
棹，来源于释智圆的《宋诗》《酬仁上人望湖山见寄次韵》，原文：眠云徒自乐，浮棹约谁同

贤延

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
贤延，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・斗鹌鹑》，原文：(第五伦云)贤士不可迟延怠慢，便索临朝，同见圣人去来

鹤恢

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
鹤恢，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：恢鹤禁，迎商皓

自梧

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
自梧，来源于赵湘的《宋诗》《秋夕旅馆言事》，原文：梧桐自管秋来雨，蟋蟀谁妨夜后人

煊朝

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

纾恤

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
纾，来源于郭祥正的《宋诗》《中秋登白纻山呈同游苏寺丞》，原文：更在桓公游处游，自纾悲歌更清越

炔缃

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

謇匡

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：謇吾法夫前修兮，非世俗之所服

箫泷

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
箫，来源于曾几的《宋诗》《苦雨》，原文：何由收积潦，箫鼔赛西成

冕延

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
冕延，来源于黄公度的《宋诗》《别陈景明二首 其二》，原文：冕旒目送出延英，鼓吹江喧引去程

晠域

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于葛胜仲的《宋诗》《鲁国太夫人杨氏挽歌词四首 其四》，原文：与民开寿域，为国斡洪钧

苡旷

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
苡，来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》，原文：薏苡或招谗，胡椒能惹祸

鸯煊

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
鸯，来源于蔡伸的《宋词》《六么令》，原文：鸳鸯枕上，听彻新翻数般曲

献奂

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
献，来源于姚合的《唐诗》《送王龟处士》，原文：壶中驻年药，烧得献庭闱

骏犹

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
骏犹，来源于程俱的《宋诗》《过徐节之宅有感三首 其二》，原文：市骏不应遗泛驾，更刀犹足中桑林

闻晢

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
闻，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 亚献终献》，原文：惟清惟肃，靡闻靡见

霁谧

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
霁，来源于赵长卿的《宋词》《蓦山溪》，原文：晓来雨霁

颜融

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
颜融，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其七》，原文：慈颜雍穆，和气冲融

笙久

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
笙久，来源于岳珂的《宋诗》《予癸巳在京口因郡中元夕张灯偶阅国史靖康丙午正月十五日辛巳祐陵南巡驻跸是郡二月二十三日己未始还京师凡居郡三十有八兹闻箫鼓感旧兴叹不胜潸然因涉笔以记大略而僧有冲希者乃携以示正伦彼谓予讽己遂架大怨迄兴妄狱圣明察知其冤予复将指前漫尽白因悼正伦之殁闵其左计亮其初心附昔所作诗于后》，原文：驾轺老子久婆娑，坐听笙歌拥绮罗

敖琮

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
敖，来源于龚开的《宋诗》《题自写苏黄像》，原文：又非中郎虎贲之有身，又非叔敖身后之□死

榆勋

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
榆，来源于文彦博的《宋诗》《清明日玉津园赐宴即席》，原文：桑榆垂晚景，何路报尧仁

傅零

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
傅零，来源于温庭筠的《唐诗》《题裴晋公林亭》，原文：谢傅林亭暑气微，山丘零落閟音徽

祈嵊

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
祈，来源于释德洪的《宋诗》《郴州干明进和尚舍利赞》，原文：不祈人知，人趋如川

萱卓

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
萱卓，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：白首萱堂上，儿孙卓有成

奂羲

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
奂，来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》，原文：轮奂巧

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