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今年属虎男孩起名叫智伟好吗

杨诺淙作者:杨诺淙2023-10-23 08:06:33

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

今年属虎男孩起名叫智伟好吗

棂文

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
棂,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》,原文:你道是没奸夫抵死来瞒定,恰才个谁推开这半破窗棂

崇炯

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
崇,来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》,原文:今师农圃,穮蔉崇芟

柏诚

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
柏诚,来源于薛扬祖的《宋诗》《与张枢密话旧作》,原文:君诚松柏姿,何患不长春

泊勘

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
泊,来源于梅尧臣的《宋诗》《再至洛中寒食》,原文:飘泊梨花雨,追随杏叶鞯

扬蓁

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
扬,来源于刘敞的《宋诗》《答君章誉两儿见寄》,原文:宁独扬子云,其工似相如

昶弈

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

蘅郝

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
蘅,来源于晁端礼的《宋词》《百宝装・新燕过妆楼》,原文:枫叶初丹,苹花渐老,蘅皋谁系扁舟

嶛萱

拼音五行释意
liáo高。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

冶骋

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
冶,来源于释慧空的《宋诗》《书定兄宗派图 其二》,原文:笔头定有鑪槌地,陶冶诸方入正传

奎越

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
奎越,来源于魏野的《宋诗》《夏夜与臧奎陈越会宿河亭联句三十韵》,原文:此会是何人,其名野奎越

骥岭

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
骥岭,来源于李益能的《宋诗》《景伯正字按行外邑平遣系囚既还出道中诗一编蔡丈有诗次韵》,原文:缓驾海邦聊展骥,指期仙岭看浮鼇

融曦

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
融曦,来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》,原文:壮士长戈气罥虹,扫开霾曀曦光融

磊央

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
磊,来源于孔武仲的《宋诗》《食蛤蜊呈子骏明叔》,原文:呼奴再濯清泠波,玉石磊落声相磨

虔炯

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
虔,来源于释道济的《宋诗》《宿刘行首家作二首 其一》,原文:昨宵姑顺君台意,多与虔婆五贯钱

尧漳

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
尧,来源于白居易的《唐诗》《饱食闲坐》,原文:尧舜求理切,夔龙启沃忙

槐时

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
槐时,来源于刘过的《宋诗》《书僧舍壁 其二》,原文:看残未了槐岩在,笋蕨肥时又一来

援楠

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
援,来源于贯休的《唐诗》《送谏官南迁》,原文:瘴杂交州雨,犀揩马援碑

漳峻

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
漳,来源于周匡物的《唐诗》《三桥隐居歌》,原文:(见《漳州府志》

鼎珉

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
鼎,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:司士又升鱼、腊,鱼十有五而鼎,腊一纯而鼎,腊用麋

页檀

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《再宿友生郊居》,原文:(同前第五册第三一五八页

钟澎

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
钟,来源于陆游的《宋诗》《溪行二首 其二》,原文:疏钟度莽苍,远火耿微茫

昙棂

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
昙,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三八》,原文:瞿昙瞿昙,未敢相保

闲瀚

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
闲,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:练得闲成

麟治

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
麟治,来源于程公许的《宋诗》《遂宁喻生画鹿甚精介同官梁知丞谒余因令作八幅图帐适赤城观主惠一鹿甚驯未数日忽又一鹿奔至县圃非邑士所豢养者竟不详其所自来物理感召画龙而致真龙似未足为诞也借邑士张权父诗韵以赠之》,原文:生不逮治古,郊薮观凤麟

言理

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
言理,来源于方一夔的《宋诗》《次邵卓翁韵奉寄族祖竹巖令孙》,原文:君不见李唐秘府堆故纸,韩老作诗{言奉}校理

隋霄

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
隋霄,来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》,原文:孔剑犹霄炼,隋珠有夜明

瑗逻

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》,原文:德同蘧瑗知舒卷,时在荘周有屈伸

楠隋

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
楠,来源于郑刚中的《宋诗》《再和》,原文:楩楠遇拙匠,血指成弃材

菀醇

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chún纯真朴实。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

逵渊

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
逵,来源于葛立方的《宋诗》《蒙恩除吏部侍郎子姪以诗相庆》,原文:禁掖俄膺九芝检,仙逵许从五香车

憧珲

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
憧,来源于韩维的《宋诗》《和之美春日对酒》,原文:高轩怒马一憧憧,夫子端居寂寞中

洌荏

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

晨与

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晨与,来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》,原文:篮舆晨出谁与适,坐与万物观虚盈

振炽

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
振,来源于许文蔚的《宋诗》《登城阳山》,原文:我祖有遗迹,振屐访南岭

琝焘

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

棕爕

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
棕,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:藜杖棕鞋,纶巾鹤氅,宾主俱遗俗

至爕

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
至,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:至之日也

锋晏

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
锋晏,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三三》,原文:锋芒不动,海晏河清

柏璋

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
柏,来源于陆游的《宋诗》《忆蜀》,原文:题诗古柏庙,载酒海棠园

徵楹

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于杨咸亨的《宋诗》《江郊亭新成赋诗二十三韵》,原文:伟哉幻书此奇观,丹楹画栋光峥嵘

孜胧

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・鹊踏枝》,原文:只见你喜孜孜,把计谋施,也不和我通个商量,匹配雄雌

岱禺

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
岱,来源于项安世的《宋诗》《有感韩鲁一首》,原文:山瞻泰岱巖巖耸,河出昆仑混混流

品萱

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
品萱,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:更萱庭斑戏,桂芳品列

槿笃

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
槿,来源于王维的《唐诗》《春过贺遂员外药园》,原文:前年槿篱故,新作药栏成

黎蘅

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
黎,来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》,原文:跳脱去、唤方帽杖黎

楣玄

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
楣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西地锦》,原文:教人心下常萦系,也只为着门楣

滔兹

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
滔兹,来源于晁说之的《宋诗》《冒雨西行》,原文:何必滔天水,兹为纵壑鱼

徽渊

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
徽渊,来源于刘季孙的《宋诗》《赠贾收处士十韵》,原文:有琴坏徽轸,渊明意何如

境识

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
境识,来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》,原文:了(《偈颂》、《宗镜录》作「识」)取心,识(《偈颂》、《宗镜录》作「了」)取境,了心识境(《偈颂》、《宗镜录》作「识心了境」)禅河净

苡征

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
苡,来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》,原文:不易猗兰操,何伤薏苡羞

漪仞

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
漪,来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其六》,原文:壶山八面苍翠,兰水一泓涟漪

鑫暌

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:今兹坐席小暌异,便觉亲朋欢意冷

涧璐

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
涧,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:地即交风雨,都仍卜涧瀍

合札

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
合札,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 煮茶》,原文:不合别观书,但宜窥玉札

淳玄

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
淳玄,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 四》,原文:黄子淳淑,自娶玄妃

晣栾

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

朗晨

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
朗晨,来源于李沇的《唐诗》《梦仙谣》,原文:桂花浥露曙香冷,八窗玉朗惊晨鸡

桓鑫

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
桓,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:于季桓子,见行可之 仕也

洲文

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
洲文,来源于储光羲的《唐诗》《酬綦毋校书梦耶溪见赠之作》,原文:校文在仙掖,每有沧洲心

隆坤

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
隆坤,来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》,原文:干坤隆正位,辰火协高躔

祈岳

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
祈岳,来源于吕陶的《宋诗》《蜥蜴》,原文:又令中使持御香,岳渎遍祈犹未获

潆境

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

笃荑

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
笃,来源于王之道的《宋诗》《次韵同舍李支使梦与二首 其二》,原文:相从益觉交情笃,时掷隋珠到我行

霄砺

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
霄,来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》,原文:梯级丹霄宽,声名日杲杲

樟苓

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
樟,来源于戴复古的《宋诗》《吾族两派而下吾之一派衰落殆尽诸孙一两人而已其势不绝如线彼之一派富盛一日出门有感》,原文:河边古樟树,亦各有枯荣

樗謇

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
樗,来源于丘葵的《宋诗》《梅》,原文:樗翁忘了桂花白,误道柴桑不咏梅

滔锋

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
滔锋,来源于周必大的《宋诗》《同前》,原文:滔滔腹稿盈千轴,凛凛词锋敌万夫

蓬玄

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
蓬玄,来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》,原文:附耳低言玄妙旨,提上蓬莱第一峰

夷映

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
夷映,来源于王迈的《宋诗》《寄婺倅张同年渭叟并简其婿黄元辅自然二首 其一》,原文:江峰映带武夷青,几度携筇此地行

袁术

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
袁术,来源于李处权的《宋诗》《送程思永》,原文:一时推鉴裁,似秉袁许术

彬瑜

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
彬,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・风人松》,原文:高常彬差使洛阳时,有多少过犯公私

肖纶

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
肖,来源于佚名的《唐诗》《李邕妻温氏引谚》,原文:士无贤不肖,入朝见疾

瞻蕋

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
瞻,来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》,原文:公之去兮,瞻望徙倚

澄瑜

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
澄,来源于释德洪的《宋诗》《会福严慈觉大师》,原文:精彩类澄观,突兀掩万僧

同桦

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
同桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

泓仑

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
泓,来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》,原文:急呼泓颖共著语,境胜颇与诗相宜

栗钏

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
栗,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送李侗诱中将漕江东》,原文:天颜若春温,战栗心恐怖

杉椰

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
杉,来源于陈轩的《宋诗》《句 其九》,原文:溪云影乱杉松暝,簷铎声流殿阎寒

蘅霄

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蘅霄,来源于曹勋的《宋诗》《和钱大参题松隠明秀堂韵》,原文:溪声山色助清豪,小葺蘅茅望玉霄

峻汶

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
峻,来源于李迪的《宋诗》《灵巖》,原文:僊闾邻峻极,日观伴穹崇

浦庆

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
浦庆,来源于王之道的《宋诗》《赠淮西运干徐伯远》,原文:珠还合浦有时节,余庆未艾钟仍昆

境珹

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chéng玉名。
国学点评
境,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答叔原会寂照房呈稚川》,原文:韵与境俱胜,意将言两忘

荣临

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
荣临,来源于周必大的《宋诗》《送石似之仓部出倅漳州》,原文:半刺临漳郡,荣归总不如

灿其

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
灿其,来源于贺铸的《宋诗》《广四愁寄李譓》,原文:夜如何其夜未央,斗星灿兮河苍凉

珞畅

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
珞,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

蕖旖

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
蕖,来源于杨师道的《唐诗》《五言早秋[仪鸾殿]侍宴应诏》,原文:水泛芙蕖影,桥临芳桂丛

晳辕

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
晳,来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》,原文:涧水谈颜乐,松风咏晳词

术韬

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
术韬,来源于孟宾于的《唐诗》《蟠溪怀古》,原文:谁更怀韬术,追思古渡头

璂芃

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

楚洛

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
楚洛,来源于陶谷的《宋诗》《寄赠梦英大师》,原文:离吴别楚三千里,入洛游梁二十年

晢冽

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

渭谊

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
渭,来源于洪适的《宋词》《长相思》,原文:雨脚涔涔忆渭城

晋苍

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
晋苍,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》,原文:太傅起兮为苍生,扶晋鼎兮蹙苻秦

崎初

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
崎初,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:南踰瘴岭穷崎崟,梅花初开雪成林

茯德

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
茯,来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》,原文:金门后俊徒相唁,且为人间寄茯苓

邵蘅

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
邵,来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶寺丞二首 其一》,原文:少日思乘博望槎,中年归种邵平瓜

瑜琢

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瑜琢,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》,原文:诗成万象在掌握,磨琢无玷如瑾瑜

凇重

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

沥园

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沥园,来源于苏舜钦的《宋诗》《游洛中内》,原文:别殿秋高风淅沥,后园春老树婆娑

荣淙

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
荣,来源于葛胜仲的《宋诗》《学正郭勉夫示诗次韵答之》,原文:文科将赫奕,荣路即威夷

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