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走起名字男孩

黄矜熹作者：黄矜熹2023-10-23 08:53:44

男孩，

走起名字男孩

銮酝

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
銮，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・双调/新水令》，原文：我自到贡院中，撺过卷子，金銮殿上，圣人亲试，日不移影，应对百篇，圣人言曰："前朝李翰林，不过如此

璎原

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
璎原，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六九》，原文：宝络珠璎佛子龛，荒原断磵隠君庵

琝炳

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于王迈的《宋诗》《甲戌九月日有食之纪异三十韵》，原文：日者阳之宗，千古光常炳

昂斌

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
昂，来源于黄裳的《宋诗》《和寄麻城饶令》，原文：近来与物低昂少，多是聪明落静关

里灿

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
里灿，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一○三》，原文：我今解此如意珠，贫儿衣里灿光辉

继翌

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
继，来源于刘攽的《宋诗》《惠州丰湖》，原文：君有近郭田，足继甘棠咏

舟欢

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
舟欢，来源于姚鹄的《唐诗》《和徐先辈秋日游泾州南亭呈三二同年》，原文：多此欢情泛鹢舟，桂枝同折塞同游

桓霄

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桓霄，来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 顾步》，原文：岂忘赤霄上，盘桓此池籞

煦汉

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
煦汉，来源于宋庠的《宋诗》《赋风》，原文：威灵随汉筑，煦妪上虞弦

洛澄

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
洛澄，来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 二》，原文：誓欲斩鲸鲵，澄清洛阳水

娄弈

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：十一、公孙归父帅师伐邾娄，取蘱

轼棣

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
轼棣，来源于李清照的《宋词》《长寿乐》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

墨圭

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
墨圭，来源于聂子述的《宋诗》《曾公道夫出示先世手泽歛衽拜观之余敬题二小诗 其二》，原文：一门翰墨森圭璧，诸老题评粲锦花

绪镌

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
绪，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 光大舞》，原文：玄王贻绪，后稷谋孙

景漪

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
景漪，来源于文同的《宋诗》《和子山陪使君游西湖三绝正月晦日 其三》，原文：不将歌管酬佳景，拟奈翠漪堂上何

缤诚

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
缤诚，来源于韩愈的《唐诗》《醉赠张秘书》，原文：此诚得酒意，余外徒缤纷

林尚

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
林尚，来源于刘克庄的《宋诗》《九日登辟支巖过丁元晖给事墓及仲弟新阡二首 其二》，原文：大衾尚欲同林下，华表安知忽路隅

舜翀

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
舜，来源于元稹的《唐诗》《秋堂夕》，原文：尧舜事已远，丘道安可胜

沥峨

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
沥峨，来源于陆游的《宋诗》《公无渡河》，原文：望云九井兮白浪嵯峨，刳肝沥血兮不从奈何

蘅滇

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蘅，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》，原文：纫彼荃与蘅，临风结双组

研允

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
研，来源于吕陶的《宋诗》《送茹世美少卿》，原文：研味经翻玉，吁嗟砾变金

凛淅

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
凛，来源于张琮的《宋诗》《逍遥楼》，原文：我来登斯楼，凛凛敬节义

仞粤

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
仞，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：排空刻削万仞碧，秀色直上干云天

策棣

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
策棣，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：逝将策殊勋，恩光辉棣萼

荑翎

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
荑，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政夫人张氏挽诗 其一》，原文：彤管今犹美，归荑不及贻

凝涧

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
凝涧，来源于郭祥正的《宋诗》《忆五松山》，原文：上有寒蟾吐魄凝冰雪，下有铜陵碧涧倾潺潺

页熙

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
页，来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》，原文：苹页烟深，荷花露湿

稷浚

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
稷，来源于司马光的《宋诗》《和安之喜雨》，原文：黍稷固有望，来麰亦未嫌

泯勖

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
泯，来源于陈傅良的《宋诗》《哭吕伯恭郎中舟行寄诸友》，原文：傥无后来者，泯没秋毫小

茗皋

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
茗，来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游惠山》，原文：儿嬉供茗事，云散入江渚

什湲

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
什，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其四》，原文：触目未尝无，临机道什么

尤轩

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
尤轩，来源于孔武仲的《宋诗》《答李景文见寄》，原文：纵饮不知明月堕，纳凉尤爱小轩东

崎昀

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
崎，来源于李光的《宋诗》《度黄陂岭》，原文：肩舆渺渺历崎岖，自笑谋身老更迂

尤闰

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
尤，来源于汪藻的《宋诗》《题折枢密保真草堂》，原文：轩冕有何乐，书生分尤悭

玮寅

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

珈樟

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：磬石无虚勒，笄珈不复晨

羡湫

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
羡湫，来源于刘敞的《宋诗》《读邻几泰山十二诗》，原文：羡君能自力，穷览谢烦湫

秉淳

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
秉淳，来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其一》，原文：武夷鞠淳，甫生及申，将秉周钧

郁皙

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
郁，来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》，原文：嗟汝未嫁女，秉心郁忡忡

言陇

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
言陇，来源于岳珂的《宋诗》《王操之旧京帖赞》，原文：家人丘陇何足言，痛裂乃尔摧心肝

纲隅

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
纲，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四八》，原文：叅稽百行，赞理三纲

旌桓

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
旌桓，来源于王安石的《宋诗》《送李屯田守桂阳二首 其二》，原文：旧交旌旆此盘桓，见我即令儿解鞍

潆朴

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

憬书

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

殷至

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
殷至，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：殷遂丧，越至于今

珹翡

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：鱼罾栖翡翠，蛛网挂蜻蜓

羲邕

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
羲，来源于白居易的《唐诗》《闲吟二首 一》，原文：忆得陶潜语，羲皇无以过

中徵

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
中，来源于无名氏的《宋词》《江城梅花引》，原文：角中声

澧馚

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
澧，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：岑大虫，岑大虫，澧州水，朗州峯

梧奥

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
梧，来源于朱淑真的《宋诗》《中秋》，原文：露浓梧影淡，风细桂香浮

峥研

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
峥，来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》，原文：一时文物甚炳焕，至今高阁留峥嵘

焘谧

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
焘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

谧礴

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
谧，来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》，原文：生犹不见皇甫谧，死岂肯投刘禹锡

皖博

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
皖，来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》，原文：潜山皖水德星聚，天下中庸人表仪

孝楦

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
孝，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制幸凤汤泉应制》，原文：献禽天子孝，存老圣皇情

蘅珹

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
珹chéng木玉名。
国学点评
蘅，来源于史弥宁的《宋诗》《通守黄子说解印造朝之日江梅辄花天其或者以相行色耶取风人托物之义赋诗饯别致缱绻意》，原文：蘼芜蘅芷逊孤芳，万绿千红俱避席

绅茯

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
绅，来源于方回的《宋诗》《寄集贤阎子静学士》，原文：两朝纶浡倾前古，四海绅緌立下风

浩晣

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
浩，来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其四》，原文：东风浩浩曾无间，刚地灵云道不猜

凌巍

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
凌巍，来源于黄麟的《宋诗》《游登高山》，原文：天雄峻塔凌穹漠，泽泻巍阶铁护栏

尧孜

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
尧孜，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁瑞应》，原文：尧心膺眷佑，钦翼愈孜孜

绅馚

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《送赵彦修》，原文：傥逢佳士重荐论，平视朝绅可颃颉

玄怀

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
玄怀，来源于释德洪的《宋诗》《次韵君武中秋月下》，原文：夜晴兰室亦怀古，领略太白怀玄晖

璂墨

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

铮影

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
铮影，来源于齐己的《唐诗》《古劒歌》，原文：一弹一抚闻铮铮，老龙影夺秋灯明

梁葆

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
梁葆，来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》，原文：一枝我欲簪蓬葆，七字君宜和柏梁

青羿

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
青羿，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：唐羿断修虵，荆王惮青兕

原纲

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
原纲，来源于牟巘的《宋诗》《挽陈本斋尚书 其一》，原文：禋赦原兵祸，台纲忤物情

望槿

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
望槿，来源于朱庆余的《唐诗》《送罗先辈书记归后却还闽中留别》，原文：望岭又生红槿思，登车岂倦白云程

榭奘

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
榭，来源于万俟绍之的《宋词》《蝶恋花》，原文：啼一声云榭晚

煦炳

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
煦，来源于王约的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：煦妪光偏好，青葱色转宜

崔栗

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
崔，来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其一》，原文：羣空冀北食场稭，蹙踏崔嵬憇鹤台

新晠

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
新，来源于周密的《宋词》《梅花引》，原文：惹新恨

珵泉

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

昃华

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昃华，来源于裘万顷的《宋诗》《睡起》，原文：意行到华胥，日昃犹徜徉

骃翊

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

札赓

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
札，来源于徐铉的《宋诗》《和颍川曹监军》，原文：冉冉光阴玄鬓改，勤勤书札旧情深

筝晖

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
筝，来源于萧元之的《宋词》《菩萨蛮》，原文：玉筝弹未了

玮博

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

融廷

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
融廷，来源于高适的《唐诗》《别韦参军》，原文：国风冲融迈三五，朝廷欢乐弥寰宇

朗澎

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
朗，来源于朱熹的《宋诗》《秀野以喜无多屋宇幸不碍云山为韵赋诗熹伏读佳作率尔攀和韵剧思悭无复律吕笑览之余赐以斤斧幸甚 其六》，原文：散发心朗寥，凝神味渊永

裕粹

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
裕粹，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》，原文：金昭全粹质，玉裕绝纤瑕

朗尚

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
朗尚，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和朗公见赠》，原文：朗公垂老尚吟诗，曾泛三湘看九疑

捷崧

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
捷，来源于刘弇的《宋诗》《赠善懽禅师》，原文：爰有勇猛子，间以捷胫出

序葆

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
序，来源于朱熹的《宋诗》《奉和公济兄留周宾之句》，原文：端居感时序，驾言谁适从

朝追

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
朝追，来源于周紫芝的《宋诗》《望黄山》，原文：朝游参安期，暮躅追羡门

志杉

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
志杉，来源于赵蕃的《宋诗》《悼刘仲远 其三》，原文：铭志谁为作，松杉何地栽

萧晋

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
萧晋，来源于王十朋的《宋诗》《哭纯老》，原文：寿山僧中杰，萧洒如晋人

兆林

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
兆林，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・得胜令》，原文：京兆堂中添贵客，翰林院呈擢仙郎

励淮

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
励，来源于李白的《唐诗》《留别广陵诸公》，原文：还家守清真，孤洁励秋蝉

谧翩

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
谧，来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》，原文：元侯重寄贞师律，三郡四封今静谧

旎武

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
旎，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：橘柚萎枯兮，苦李旖旎

娄璂

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：小邾娄也

儒芨

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
儒，来源于陈长方的《宋诗》《张横渠赞》，原文：羣儒掇拾，百不一存

凝般

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
凝般，来源于徐夤的《唐诗》《闻长安庚子岁事》，原文：五色大云凝蜀郡，几般妖气扑神州

伦逵

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
伦，来源于饶节的《宋诗》《赠徐道人》，原文：道人况有人伦鉴，为煮新芽更一瓯

銮筹

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
銮，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・豆叶黄》，原文：你在黑阁落里欺你男儿，今日呵可不道指斥銮舆，也有禁住你限时，降了你乖处

永骞

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
永骞，来源于丁谓的《宋诗》《桥》，原文：永固骞崩势，终无揭厉因

犹巍

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
犹巍，来源于孙觌的《宋诗》《中兴颂》，原文：龙亡虎逝今已矣，太宗社稷犹巍巍

诏慕

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
诏慕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十四年奉上徽宗册宝三首 上徽号用《显安》。》，原文：孝思永慕，用诏无垠

莱涛

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
莱涛，来源于杜甫的《唐诗》《幽人》，原文：洪涛隐语笑，鼓枻蓬莱池

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