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吴胜男孩起名

卢黛淑作者：卢黛淑2023-10-23 10:03:27

男孩，

吴胜男孩起名

绍言

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
绍言，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今民将在祗遹乃文考，绍闻衣德言

缤纲

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
缤，来源于刘筠的《宋诗》《再赋七言》，原文：金隄勃窣谁同上，翠帟缤纷客自留

驹鉴

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
驹鉴，来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》，原文：名驹即商鉴，种术毋令疏

壬珐

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 壬午，胥童、夷羊五帅甲八百，将攻郤氏

俞缤

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
俞，来源于高适的《唐诗》《自武威赴临洮谒大夫不及因书即事寄河西陇右幕下诸公（伯二五五二下同）（「巅」，蒋、刘、项皆云当作「颠」。）》，原文：（[一]俞云：「『心利逃』不可解，疑当作『名利逃』

典政

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
典政，来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》，原文：不惟文献在，政是典刑存

幻仞

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
幻，来源于白居易的《唐诗》《对酒》，原文：幻世如泡影，浮生抵眼花

与骋

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
与骋，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其六》，原文：妙翰骋遒放，抵突黄与苏

卿笃

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
卿，来源于王之望的《宋词》《减字木兰花》，原文：白发卿卿

丁渲

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
丁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十七年》，原文：六月丁丑，蔡侯封人卒

虔朴

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
虔朴，来源于郑虔的《唐诗》《与林元籍郊行举对（题拟）》，原文：（元籍）（见《全浙诗话》卷五引《三台诗话》）（〖1〗《三台诗话》云：「郑司户虔初至台，见风俗朴野，选民间子弟教之

玄芃

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
玄，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一七》，原文：缅怀东篱间，用意极玄邈

茯卿

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
茯，来源于张嵲的《宋诗》《西谷歌》，原文：朝寻石乳丹洞深，暮斸茯苓苍桧古

霁幻

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
霁幻，来源于楼钥的《宋诗》《题郭恕先雪霁江行图》，原文：妙绝丹青郭恕先，幻成雪霁大江船

辰博

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
辰博，来源于赵汝腾的《宋诗》《示林宗辰劝学数语》，原文：勉哉宗辰，说博守约

飖绡

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
飖绡，来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》，原文：天孙织绡素非素，衣裳飘飖薄烟雾

尉勰

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
尉，来源于韩淲的《宋诗》《石尉归杭 其一》，原文：三年尉满归天路，柳色争春梅未飘

淼励

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
淼，来源于李绅的《唐诗》《涉沅潇》，原文：屈原死处潇湘阴，沧浪淼淼云沈沈

之珐

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
之，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二一》，原文：枯木之春，蟠桃之辰

圭尤

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
圭尤，来源于程俱的《宋诗》《周宪之用余送赵子雍诗韵作属德祖及余同作二首 其一》，原文：曲意泯圭角，终然足人尤

辽波

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
辽波，来源于刘攽的《宋诗》《吹台》，原文：千载岂不辽，忽如波沄沄

珐壬

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：壬寅，公子入于晋师

辑恤

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
辑恤，来源于宋庠的《宋诗》《崇政殿试御试贡士中昃不暇食因私赋》，原文：方图天辑命，讵恤食踰时

绚麟

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
绚，来源于卫宗武的《宋诗》《巨室遗牡丹有作 其二》，原文：娇容粉薄雨含沐，丰脸杯醺日绚华

缨新

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
缨新，来源于陆游的《宋诗》《兀兀》，原文：故里簪缨换，都门巷陌新

诺萱

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
诺，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：才望忽先鸣，风期无宿诺

兴旒

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
兴旒，来源于张榘的《宋词》《沁园春》，原文：旒冕兴思，绅望，应有天边丹诏催

翼卓

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
翼卓，来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》，原文：甘心搨翼归，志怀本卓荦

璂诚

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

笙戚

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
笙戚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是月也，命乐师修鼗鞞鼓，均琴瑟管箫，执干戚戈羽，调竽笙篪簧，饬钟磬柷敔

权旭

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
权，来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》，原文：远结孙权援，亲将仲达鏖

匠品

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
匠品，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 扪松长啸》，原文：试凭匠石亲品题，栋梁合自登廊庙

琰支

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琰，来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》，原文：眼明奎画照琬琰，万喙夸呼海倾泻

乘芃

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
乘，来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其三》，原文：魑魅乘其昏，光怪互出没

闻旆

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
闻旆，来源于韦骧的《宋诗》《和潘倅通甫游狼山寺三首 其一》，原文：远邑拘挛闻胜覧，驰心闇逐旆旌还

文搦

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
文搦，来源于周孚的《宋诗》《读刘丈元畸四传戏题二首 其一》，原文：斯文谁解捉搦，此老大能滑稽

驹胥

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
驹胥，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・凉亭乐》，原文：迅速光阴过隙驹，一梦华胥

磊恤

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
磊，来源于吕本中的《宋诗》《寄周司理》，原文：周侯磊落人，怜我自熬煮

贤岳

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
贤岳，来源于韩驹的《宋诗》《上何太宰生辰诗二首 其二》，原文：皇穹符宝运，嵩岳降真贤

庄朔

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
庄朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：十二月乙亥朔，齐人迁庄公，殡于大寝

普葭

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
普，来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其八》，原文：全提正令，高低普应

勘励

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
勘，来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其八》，原文：赵州勘破了，清风满大唐

植韫

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
植，来源于赵汝腾的《宋诗》《为饶计使题》，原文：愿言植梅友，疎影横水澳

文凇

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
文，来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：严郊祀，文物声明

漪武

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
漪武，来源于欧阳光祖的《宋诗》《和朱元晦九曲櫂歌 其一》，原文：听取渔歌说武夷，武夷九曲水涟漪

般篌

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
般，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 入道》，原文：生死涅槃，元无两般

燏域

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

戚芗

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
戚，来源于舒元舆的《唐诗》《八月五日中部官舍读唐历天宝已来追怆故事》，原文：昔闻欢娱事，今日成惨戚

元浚

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
元浚，来源于释智圆的《宋诗》《读元结文》，原文：复古还淳元结文，可怜杨浚独知君

薏珹

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
珹chéng木玉名。
国学点评
薏，来源于皮日休的《唐诗》《病中美景颇阻追游因寄鲁望》，原文：南国不须收薏苡，百年终竟是芭蕉

泉晨

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
泉晨，来源于徐侨的《宋诗》《游石洞》，原文：晨兴穷所历，石转泉逾清

遒齐

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
遒齐，来源于宋祁的《宋诗》《答翁愈赋卷》，原文：韵变齐风缓，辞凌汉气遒

璐茯

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》，原文：释宝璐而被缯絮兮，杂市人而无辨

栗棋

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
栗棋，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答常甫世弼二君不利秋官鬰鬰初不平故予诗多及君子处得失事》，原文：围棋饭后约，煨栗夜深邀

凛辕

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
凛辕，来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》，原文：威神可畏凛如在，有台今亦祠轩辕

篌筝

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
篌筝，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：玲珑箜篌谢好筝，陈宠觱栗沈平笙

仞青

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
仞青，来源于范祖禹的《宋诗》《石耳》，原文：绝壁千余仞，青冥洞无底

帧翎

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

峤辰

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
峤辰，来源于王义山的《宋诗》《书永嘉嘉禾驿》，原文：海峤吞暝晖，松标挂辰极

潜榆

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
潜，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵江道可赠别古诗二首 其二》，原文：灵物宁终潜，时来会飞去

袁珧

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
袁，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：袁盎当汉代，引却慎夫人

珹瑥

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

颐烽

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
颐，来源于黄公度的《宋诗》《秋旱祈雨》，原文：谁能鞭策卧龙起，乞与滂沱一解颐

治舟

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
治舟，来源于江端本的《宋诗》《次韵子我兄和沈侍御史吴兴酬唱诗三首 其二》，原文：风波方治渺，何处可维舟

翡曜

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
翡，来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 八》，原文：翡翠䴔䴖，白苹香里小沙汀

亘芨

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
亘，来源于苏泂的《宋诗》《书怀》，原文：烂然朱紫照一门，绵亘百年随社稷

茯遒

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其二》，原文：百尺松根结茯苓，千年长养似人形

勘韧

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
勘，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬转庵》，原文：转庵识破花拈枝，勘遍诸方漳南归

袤笙

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：陪京沃壤袤千里，旱干水溢从今无

炯天

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
炯天，来源于张元干的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》，原文：翠袖天寒炯暮云

支勃

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
支勃，来源于韩淲的《宋诗》《晚寒散步涧上》，原文：支吾老态懒成言，勃窣蹒跚试出门

些恤

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
些，来源于张师师的《宋词》《西江月》，原文：全没些儿定个

赫瑄

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
赫，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○○》，原文：福如沧海寿如山，赫赫声名继前踵

凝柃

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
凝，来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》，原文：当年常唤在凝春

品殷

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
品殷，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：殷勤祝付，画楼休品长笛

旌夕

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旌夕，来源于郭正一的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：转扇承宵月，扬旌照夕蜺

蓬詹

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
蓬，来源于周孚的《宋诗》《送王季裴往行在》，原文：跫然转蓬地，剩欲相就语

之志

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
之志，来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏（幷序） 天泉池》，原文：今存者惟《淳熙三山志》所录之《天泉池》四句及《望京楼》二句，后者已收入《全唐诗》卷四六六

灿园

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
灿园，来源于赵公豫的《宋诗》《崇德县簿冷世修招饮》，原文：秋容包灿迷鸿雁，园菊英含续芰荷

淙岿

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
淙，来源于赵廱的《宋诗》《纪游》，原文：请君勿誉水，静必恶淙琤

缎韧

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

甯缎

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
甯，来源于张俞的《宋诗》《邛州青霞嶂 题西山临江亭》，原文：甯无贺新酒，徒此事羁囚

朝白

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
朝白，来源于黄裳的《宋诗》《和张仲时次欧阳文公览李白集之韵》，原文：云涛雪浪沧溟喧，四面滔滔朝白川

禄榆

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
禄，来源于蔡襄的《宋诗》《仁宗皇帝挽词七首 其七》，原文：厚禄将无报，慙恩更白头

烊瑄

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

狄壹

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
狄壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：今王室乱，单旗、刘狄，剥乱天下，壹行不若

储境

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
储，来源于刘克庄的《宋诗》《冬至二首 其一》，原文：脉微药焙常储火，足冷茅檐定有霜

郅沅

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
郅，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：尝疑冒顿恶，未受郅支诛

燏纾

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

容冕

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
容冕，来源于陆游的《宋诗》《晚归》，原文：轩冕岂容关喜愠，箪瓢亦未费枝梧

鑫谒

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于苏轼的《宋诗》《客位假寐》，原文：谒入不得去，兀坐如枯株

朔郅

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
朔，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：缅邈朝廷问，周流朔塞旋

煜崇

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
煜，来源于洪适的《宋词》《醉蓬莱》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

隋波

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
隋波，来源于宋祁的《宋诗》《章判官诜赴吴兴幕》，原文：隋河鼓枻波成箭，越驿蒸衣雨是梅

湲榭

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
湲榭，来源于吴融的《唐诗》《梅雨》，原文：初从滴沥妨琴榭，渐到潺湲绕药畦

舟凡

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
舟凡，来源于文同的《宋诗》《史少讷见许江豚未得以诗戏》，原文：鱼人清晓横巨舟，一举大网凡数头

践元

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
践元，来源于陆游的《宋诗》《庵中夜兴》，原文：扶衰又践新春境，万事元知不足论

瑄皓

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

缮言

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
缮言，来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》，原文：忽见子孙能缮录，敢言人士得谁夸

同邕

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
同邕，来源于沈彬的《唐诗》《句》，原文：（同上一○六《邕州》）

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