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男孩起名文昊的意义

郑瑄骃作者：郑瑄骃2023-10-23 11:30:51

男孩，

男孩起名文昊的意义

郝飔

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：48　郝郝，耕也

泰缨

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
泰缨，来源于李白的《唐诗》《送杨少府赴选》，原文：时泰多美士，京国会缨簪

骋瞻

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
骋瞻，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其八》，原文：蹙蹙四方瞻靡骋，愁心如醉嬾新篘

仟凇

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

蓬植

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
蓬植，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 五十九》，原文：高田徒种植，终是见蒿蓬

茯桥

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：丹砂收箭镞，茯苓㔉人形

敦寓

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
敦，来源于钱处仁的《宋词》《醉蓬莱》，原文：笔走龙蛇，句雕风月，好客敦高谊

敖黎

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
敖，来源于秦观的《宋诗》《庆张君俞都尉留后得子》，原文：鲁元福禄何人似，坐见张敖数子侯

狄致

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
狄致，来源于张耒的《宋诗》《赞皇公》，原文：莫笑狄祠迁武相，致人从古是英雄

珧航

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

箴朗

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
箴朗，来源于刘克庄的《宋诗》《子□林倅饷予双鸡》，原文：可怜一念尤迂阔，朗诵西山夜气箴

单徽

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
单，来源于方一夔的《宋诗》《咏史 李陵》，原文：单于不相识，借问将军谁

荑缃

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
荑，来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》，原文：春深芝术生新荑，采芝茹术希夷齐

沧诚

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
沧诚，来源于范纯仁的《宋诗》《司马温公挽词三首 其一》，原文：精诚皎白日，利泽涨沧溟

淙茗

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《夏日过摩诃池》，原文：淙潺野水鸣空苑，寂歴斜阳下废城

爕醇

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

庭颐

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
庭颐，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其三》，原文：解颐诗训忆趋庭，四十专城发尚青

芗苡

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芗，来源于贾曾的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：蠲我渐饎，洁我膋芗

郅尉

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
郅，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：日晚鸊鹈泉畔猎，路人遥识郅都鹰

浚楦

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
浚，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其五》，原文：主芣之山，浚{氵冀}之渠

琬炳

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
琬，来源于陈宓的《宋诗》《同潘丈游东平瀑 其一》，原文：天公特地放初晴，许我联镳琬琰行

备憧

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
备，来源于褚亮的《唐诗》《雩祀乐章 肃和》，原文：礼备怀柔，功宣舞咏

缥坤

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
缥坤，来源于仇远的《宋诗》《题赵千里溪山春游图》，原文：楼观玲珑云缥缈，须知画里别干坤

椎桠

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
椎，来源于宋祁的《宋诗》《感事寄子明中丞》，原文：椎如莫邪钝，伥若小冠盲

君肖

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
君肖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》，原文：昭王之军败而逃，父老送之，曰：「寡人不肖，亡先君之邑

航璩

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
航，来源于陈普的《宋诗》《姚国秀十咏 竹坞》，原文：欲海不可航，聊须从吾好

赓央

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
赓，来源于丘的《宋词》《朝中措》，原文：湖上饱赓新唱，思堂快泻深杯

晔缨

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晔，来源于沈括的《宋诗》《浩燕堂》，原文：簷褕晔晔烂亭臯，切云危冠控豪曹

谦瑞

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
谦瑞，来源于徐三畏的《宋诗》《登州黄县卢山延真观纪异》，原文：至圣谦冲美不居，瑞合图书禁牋册

涔滇

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
涔，来源于孔武仲的《宋诗》《阁下观竹笋图》，原文：人生谅自苦，一官泳蹄涔

珲烊

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

明圣

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
明圣，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 十四》，原文：但知会得圣人言，即是分明上天路

幻朔

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
幻，来源于黄子行的《宋词》《贺新郎》，原文：正东皇、排酥砌玉，幻成楼阁

瑹纭

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于陈造的《宋诗》《读师文和郡侯喜雨诗次其韵》，原文：霓望朝昏耐跼蹐，风传真赝长纷纭

祯砺

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
祯，来源于岑参的《唐诗》《尹相公京兆府中棠树降甘露诗》，原文：君臣日同德，祯瑞方潜施

晳熠

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

琛旬

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：90　琛，宝也

乘烟

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
乘烟，来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》，原文：九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行

骋丁

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
骋，来源于宋祁的《宋诗》《蜀地海棠繁媚有思加腻干丰条苒弱可爱北方所未见诸公作诗流播西人余素好玩不能自默然所道皆在前人陈迹中如国风申章亦无愧云》，原文：画要精侔色，歌须巧骋辞

彻才

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
彻才，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・隔尾》，原文：(正末唱)量小生才不及傅说，(第五伦云)据贤士之才，断不在蒯彻之下

灿绚

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
灿绚，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：至今千里被膏沐，犹自霱云余绚灿

璋畅

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
璋，来源于傅大询的《宋诗》《贺生第五子》，原文：偶逢贺夏随飞燕，不误题书作弄璋

诀炀

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
诀，来源于陆游的《宋诗》《食荠三首 其三》，原文：风炉歙钵穷家活，妙诀何曾肻授人

圣熹

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
圣熹，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：和熹未圣犹贪位，明德虽贤不及民

勖舸

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

诚影

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
诚影，来源于刘才邵的《宋诗》《赋得鲜云垂薄阴》，原文：浮空诚可玩，著地影非深

棹汶

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
棹汶，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：西风理归棹，往稼汶阳田

品潮

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
品潮，来源于方信孺的《宋诗》《越台井》，原文：古甃寒潮百尺清，伪王题品老佗营

言庭

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
言庭，来源于林希逸的《宋诗》《诗赠友人程乡次子和甫兄》，原文：苦恋庭闱戏彩衣，其言虽讷未全非

湫薏

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
湫，来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其一》，原文：人间梦想珊瑚树，龙护灵湫万仞深

夕葭

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
夕葭，来源于刘禹锡的《唐诗》《晚岁登武陵城顾望水陆怅然有作》，原文：夕曛转赤岸，浮霭起苍葭

钧珹

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
珹chéng木玉名。
国学点评
钧，来源于吕本中的《宋诗》《赠孙广伯》，原文：孰知强弩末，而有百钧力

琬博

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琬，来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》，原文：因语发长谣，谁能刊琬琰

湲钧

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
湲，来源于贾岛的《唐诗》《题童真上人》，原文：江上修持积岁年，滩声未拟住潺湲

鸯砚

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
鸯砚，来源于晏殊的《宋诗》《古瓦砚诗 其一》，原文：谁约藓文成古砚，放闲裁破碧鸳鸯

钏臻

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
钏，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其四》，原文：钏动香飘麝，簪低鬓拂鸦

勘伽

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
勘，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・滚绣球》，原文：天也，你错勘贤愚枉做天

鹤蕴

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
鹤蕴，来源于孙奭的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：云章藏绿蕴，鹤驭拂青霞

凛竺

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
凛，来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》，原文：千载若信宿，凛凛风烈存

诣颉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
诣，来源于张嵲的《宋诗》《闰月二日始开北窗篱门》，原文：极目不知何所诣，三年于此看萦青

文灿

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
文灿，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：锦绣文章灿烂

耘稷

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
耘稷，来源于张佐的《唐诗》《良田无晚岁》，原文：不任耕耘早，偏宜黍稷良

赓谒

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
赓，来源于宋祁的《宋诗》《后苑赏花钓鱼应制》，原文：成文传睿唱，赓曲徧华绅

卓绎

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
卓，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：两城俱卓尔，列郡岂加焉

沛涔

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沛，来源于徐钧的《宋诗》《刘植》，原文：颠沛单车良得助，邯郸假意不难平

瀚茗

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
瀚，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵答翟公巽见戏》，原文：万马饮瀚海，丸泥封玉关

铭致

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
铭致，来源于陈傅良的《宋诗》《挽新昌吕脩职 其二》，原文：有儿能自致，此老已堪铭

笠箴

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
笠，来源于姜夔的《宋诗》《雪中六解 其五》，原文：旧人秉兴扁舟处，今日诗仙戴笠看

颐零

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
颐，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：就彼六籍内，说诗直解颐

旌寓

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
旌寓，来源于陆游的《宋诗》《八月二十二日嘉州大阅》，原文：陌上弓刀拥寓公，水边旌斾卷秋风

硝缪

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

志纾

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
志纾，来源于王之望的《宋诗》《自公堂诗》，原文：聊纾江海志，寄此小山林

榆晔

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
榆，来源于马怀素的《唐诗》《九日幸临渭亭登高应制得酒字》，原文：落日下桑榆，秋风歇杨柳

缥琥

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缥琥，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制七夕》，原文：琥车缥缈际烟浔，釦砌迢遥望云阙

淅韬

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
淅，来源于方回的《宋诗》《观食叹》，原文：雕盘割玉脂，香甑淅珠粒

亘宗

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
亘宗，来源于邹浩的《宋诗》《高山》，原文：天长地久君王寿，从此宗风亘未来

棂旖

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
棂，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

睨治

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
睨，来源于敖陶孙的《宋诗》《六月内喜雨诗》，原文：鼠愁灯崛峍，鸦睨铁琅珰

律珈

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
律，来源于韦庄的《唐诗》《和李秀才郊墅早春吟兴十韵》，原文：暖律变寒光，东君景渐长

淬鼎

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
淬，来源于曹勋的《宋诗》《元丹歌赠会稽陈处士》，原文：旋属羣寇迫敺攘，淬出青萍闭丹室

本仑

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
本仑，来源于苏轼的《宋诗》《黄河》，原文：活活何人见混茫，昆仑气脉本来黄

闳圣

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
闳圣，来源于赵抃的《宋诗》《南康公余有作》，原文：道未中充气未闳，圣神遭遇本寒生

轩镌

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
轩，来源于朱熹的《宋诗》《下元节假行视陂塘因与宾友挈儿甥出郭登山归赋二诗示子直春卿及折桂云谷并写呈郡中诸寮友》，原文：扶藜陟东冈，夙昔规曾轩

銮谐

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
銮，来源于张纲的《宋诗》《何丞相挽词三首 其二》，原文：帝念亏三鉴，天临动八銮

柃仑

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于皇甫冉的《唐诗》《题蒋道士房》，原文：闻道昆仑有仙籍，何时青鸟送丹砂

政楦

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
政，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：期之丧，卒哭而从政

忻璐

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《游灵巖寺》，原文：始入松路永，独忻山寺幽

佶真

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

兴庚

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
兴庚，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 商》，原文：盘庚能复兴商邑，不幸小辛小乙立

彬辰

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
彬，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四九》，原文：彬彬雅道，翼翼令仪

衍振

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
衍振，来源于孙抗的《宋诗》《北牖洞》，原文：予心匪游衍，拱北振华缨

靖霈

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
靖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：自靖，人自献于先王，我不顾行遁

瑱岳

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

翎枫

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
翎，来源于邵谒的《唐诗》《送徐羣宰望江》，原文：好去立高节，重来振羽翎

筠支

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
筠支，来源于史弥宁的《宋诗》《又次韵杨梅三绝句 其一》，原文：筠笼送似露犹湿，更费支郎七字诗

闻芉

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
闻，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：闻道

汝淄

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
汝，来源于辛弃疾的《宋词》《六州歌头》，原文：吾语汝

昙骞

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
昙，来源于释德洪的《宋诗》《十世观音生辰六月二十六日二首 其二》，原文：昙相禅师第二身，蝉联十世姓杨人

存尧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
存尧，来源于程珌的《宋诗》《宪圣慈烈皇后挽诗 其二》，原文：涂山望尧穴，日月万春存

堇昶

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
堇，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：崇山梅岭豁望眼，高门堇阜联襟裾

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