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段氏男孩起名三个字

胡涛睿作者:胡涛睿2023-10-23 11:55:22

段姓-男孩-两个字的名字,段是我国排名第87位的姓;

段氏男孩起名三个字

段绚宏

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
绚,来源于牟巘的《宋诗》《饯潜冈南提举》,原文:著意绚荒余,文物中州比

段与亘

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
与亘,来源于朱南杰的《宋诗》《张玉轩南园》,原文:南园不与昔时同,绵亘规模十里通

段维翀

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
维,来源于岳珂的《宋诗》《吏部二词帖赞》,原文:系诗而藏,维以传家

段裕昃

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
裕,来源于家之巽的《宋诗》《定林寺 其四》,原文:裕陵一去何年再,长使时贤泪满襟

段苏才

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
苏才,来源于晁说之的《宋诗》《数蒙杨泽民秀才惠佳篇谢以长句》,原文:三苏死后三川愁,君辈人才谁所喜

段熠泉

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
熠泉,来源于韦应物的《唐诗》《休沐东还胄贵里示端》,原文:泓泓野泉洁,熠熠林光初

段礴运

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
礴运,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:想当盘礴初运思,工与造物争毫芒

段朝赫

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
朝赫,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:邃古派泛滥,皇朝光赫曦

段韪岱

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

段澎启

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
澎,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》,原文:潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈来,崩腾覆溺兮夫岂河伯之不仁

段垣勤

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
垣勤,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公秋怀见寄》,原文:殷勤望飞鴈,新自塞垣来

段棣翀

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
棣,来源于刘过的《宋诗》《谒金陵武帅李奭时叩殿帅为易宪章求书碑 其一》,原文:韬畧世传天下少,棣华鼎峙帅臣难

段品琤

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
品,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五七》,原文:一品二品,百匝千重

段郄峻

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
郄,来源于窦常的《唐诗》《故秘监丹阳郡公延陵包公挽歌词》,原文:郄诜为胄子,季札是乡人

段儒润

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
儒润,来源于罗的《诗》《秀溪》,原文:东里先生连古意,欲分余润散儒家

段晖隋

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
晖,来源于王庭珪的《宋诗》《送向主簿》,原文:野渡生春草,林花弄晚晖

段菀骋

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
菀,来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》,原文:柔桑菀菀丝成荫,落花寂寂红余香

段津奎

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
津奎,来源于车若水的《宋诗》《见筼窗先生》,原文:帢帻檠奎照屋明,中津弗截衣带水

段益潮

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
益潮,来源于陈藻的《宋诗》《横江亭》,原文:好开亭馆延三益,横截江潮看万艘

段葆稽

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
葆,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》,原文:尘劳纵掀簸,冉冉风中葆

段崧浩

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》,原文:崧神今日降,产此真英杰

段识诏

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
识诏,来源于严羽的《宋诗》《赠吕仲祥》,原文:吾道识宗主,文章诏讨论

段逊璋

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
逊,来源于释居简的《宋诗》《菜花》,原文:后乘犹追菊,前驱不逊梅

段逵憧

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
逵,来源于洪咨夔的《宋诗》《青草梦诗后两句早作足之》,原文:干马坤牛放手骑,纵横上下尽通逵

段尹朝

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
尹朝,来源于陆蒙老的《宋诗》《嘉禾八咏 五柳桥》,原文:青衫令尹头如雪,不厌朝昏过此桥

段意翡

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
意翡,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:偷传翡翠歌中意,暗合鸳鸯梦里身

段良旆

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
良旆,来源于许月卿的《宋诗》《十二辰》,原文:萧萧马鸣旆悠悠,牧民如羊良率易

段灏绍

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
灏,来源于薛季宣的《宋诗》《月夜郊行》,原文:灏然天宇内,应不负平生

段纲峤

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
纲,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・双调/新水令》,原文:为臣尽节整纲常,报君恩敬于事上

段勉纴

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
勉,来源于汪元量的《宋诗》《居拟苏武 其三》,原文:勉哉惜芳姿,毋使怀百忧

段涔单

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
涔,来源于戎昱的《唐诗》《诗》,原文:寒食涔阳诸小儿,齐歌齐舞带花枝

段页稷

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
页,来源于符蒙的《唐诗》《赠同居友人》,原文:(影印本《诗渊》,第一册第三七七页

段岭容

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
岭容,来源于释德洪的《宋诗》《至邵州示胡强仲三首 其三》,原文:卢能岭上容君看,弥勒楼前借汝观

段璋渤

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
璋,来源于薛式的《宋词》《西江月》,原文:凿破玄元三五,拨开造化圭璋

段飏箫

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
飏箫,来源于郑世翼的《唐诗》《登北邙还望京洛》,原文:嚣尘暗天起,箫管从风飏

段盛冽

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
盛,来源于赵的《宋词》《吴山青・长相思》,原文:满将春色盛

段谧峻

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
谧,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 四》,原文:寰宇谧,太阶平

段苍朔

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
苍朔,来源于曹勋的《宋诗》《塞北行》,原文:苍烟埋古木,朔吹卷龙沙

段武槐

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
武槐,来源于贯休的《唐诗》《秋末寄武昌一公》,原文:见说武昌江上住,柏枯槐朽战时风

段岭川

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
岭川,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:北地的地名也时有所见,如前面提及的「晋岭」、「汾川」等

段绅泯

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
绅,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙若拙见和复次韵》,原文:逸气轩轩盖搢绅,后来之秀子其人

段恽琢

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《任适尉乌程》,原文:到时苹叶长,柳恽在江南

段梁僖

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
梁,来源于白居易的《唐诗》《山雉》,原文:适性遂其生,时哉山梁雉

段纶笃

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
纶,来源于王昌龄的《唐诗》《裴六书堂》,原文:经纶精微言,兼济当独往

段裴绅

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
裴,来源于李纲的《宋诗》《吕元直得书天台郭外治园林作退老堂求诗为赋两章 其二》,原文:谢公终为苍生起,裴相聊成绿野谋

段昼崇

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chóng高明宏大。
国学点评
昼崇,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政招赏川海棠次袁和叔韵》,原文:崇桃炫昼不足言,红艳烧林疑益烈

段决尹

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
决尹,来源于陆文圭的《宋诗》《赠张明德星士》,原文:不须詹尹就决疑,客如不信问子舆

段萧烁

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
萧烁,来源于仇远的《宋诗》《真如寺》,原文:石塔残灯犹闪烁,相家乔木已萧疏

段旬圭

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
旬,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制花蕚楼下宴应制》,原文:故发前旬雨,新垂湛露诗

段攸初

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
攸初,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初六,浚恒,贞凶,无攸利

段燿墨

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
燿墨,来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》,原文:问山如登天,翰墨相焜燿

段禹亚

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
禹,来源于文天祥的《宋诗》《赠莆阳卓大著顺宁精舍三十韵》,原文:舜功禹顾养,参全颖锡类

段尔浚

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
尔浚,来源于方回的《宋诗》《小园》,原文:累土为台就浚池,小园聊尔寄娱嬉

段骥泽

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
骥泽,来源于刘敞的《宋诗》《送怀安李使君屯田》,原文:老骥甘道路,黄鹄羞斥泽

段影廷

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
影廷,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:反叛朝廷非小可,市曹中影画形图

段未鹤

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
未鹤,来源于唐庚的《宋诗》《俞和叔座上赋白鹿》,原文:未容鹤客矜风韵,应许猿翁作品流

段淼赫

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
淼,来源于程公许的《宋诗》《步自南定楼至海观》,原文:山连六诏夐深阻,城挟三江交淼茫

段旒琢

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
旒,来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》,原文:运钟百六扰神州,国祚当时剧赘旒

段笃彻

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
笃,来源于楼钥的《宋诗》《缪伯恭挽词》,原文:谨厚推乡曲,恩慈笃弟昆

段馚境

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于黄裳的《宋诗》《章银青挽辞》,原文:寂寂水天境,悠悠春露情

段琥仲

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
琥,来源于高登的《宋词》《南歌子》,原文:菊拈黄金嫩,杯倾琥珀浓

段之箫

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
之箫,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:旸谷神王命神林玉女贾屈廷,吹凤唳之箫,青虚真人命飞玄玉女鲜于虚,拊九合玉节

段杨槐

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
杨槐,来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》,原文:杨沟连凤阙,槐路拟鸿都

段隋隆

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
隋隆,来源于邹浩的《宋诗》《雪中呈秀老原道》,原文:引舟西上正隆冬,千里隋堤雪翳空

段泊榷

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
泊,来源于梅尧臣的《宋诗》《惊凫》,原文:惊凫虽避人,终恋旧所泊

段诀烽

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
诀,来源于晁补之的《宋词》《凤箫吟・芳草》,原文:蕊宫传妙诀,小金丹、同换冰容

段汶晨

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
汶,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》,原文:淳熙稽古再明禋,制作规模汶上新

段偕庄

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
偕,来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其九》,原文:已傍先庐敞便斋,善和万卷与君偕

段镌佶

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
镌,来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》,原文:丹方齐代刻,龛像魏时镌

段阔磐

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
阔,来源于李流谦的《宋诗》《宿离相院》,原文:吾道元迂阔,中年雅倦慵

段旖召

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
旖,来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》,原文:怨青春之萎绝,赠瑶台之旖旎

段笈珉

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
笈,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:琅函蘂笈发天秘,赞禹治水唐虞时

段史溯

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
史,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄敬甫叶兄》,原文:读史感忠义,掩卷暗夺魄

段源飏

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
源,来源于金履详的《宋诗》《和徐山甫初秋韵》,原文:原田处处成焦土,江水源源亦断流

段骏颜

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
骏颜,来源于程公许的《宋诗》《以西省斋事被差孟夏景灵宫朝饔跪进茶酒斋宿道山》,原文:骏奔数幸天颜近,驽拙难胜宠渥频

段崎瑞

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
崎,来源于张耒的《宋诗》《赠晁二》,原文:崎岖行世得皆妄,嵬峨就醉事最真

段攸麟

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
攸麟,来源于韦表微的《唐诗》《池州夫子庙麟台》,原文:吁嗟麟兮,靡有攸止

段礼由

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
礼由,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:乐由中出,礼自外作

段德轼

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
德轼,来源于陈陶的《唐诗》《赠漳州张怡使君》,原文:旧德徐方天下闻,当年熊轼继清芬

段尧昱

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
尧,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《江儿水》,原文:这是不能尧舜其君罪

段琮晏

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琮,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:聊将瓦砾酬琮璜,终愧后乘非腾骧

段醇仁

拼音五行释意
chún纯真朴实。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
醇仁,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:醇风恣浇漓,仁义从荡灭

段樨辽

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
樨,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:疏帘外,风度木樨香

段芉仑

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

段仑闳

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
仑,来源于崔涯的《唐诗》《嘲李端端 一》,原文:独把象牙梳插鬓,昆仑山上月初明

段杉楦

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
杉,来源于归晓的《唐诗》《至安陆竺干盛会》,原文:若遇杉松里,风寒□碧崖

段竣缎

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
竣,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:乐章轻鲍照,碑板笑颜竣

段舟堇

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
舟,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》,原文:35 大夫方舟

段瑄僖

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

段骥箬

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
骥,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:半刺平分,剡书交上,逸驾开骅骥

段淙旒

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
淙,来源于宋祁的《宋诗》《登师利寺文殊阁》,原文:桥横颍岸淙幽碧,日下嵩云插倒红

段陇园

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
陇园,来源于戎昱的《唐诗》《辰州闻大驾还宫》,原文:宁知陇水烟销日,再有园林秋荐时

段瞻钟

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
瞻钟,来源于唐彦谦的《唐诗》《金陵九日》,原文:九重天近瞻钟阜,五色云中望建章

段珲弘

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘,来源于陈元光的《唐诗》《其七》,原文:量弘宇宙无遗壤,令肃风霆欲裂山

段馚桢

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》,原文:刘[桢]病发经春卧,谢朓诗来尽日吟

段湛纲

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
湛,来源于释正觉的《宋诗》《光孝恭长老写师像求赞》,原文:湛存而无像,幽灵而绝邻

段瑱珞

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瑱,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:栋骧非玉瑱,朴斲仅涂茨

段玢乘

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

段陇暌

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
陇,来源于张嵲的《宋诗》《晨起登寺阁前山为雾覆微露山麓宛如平远偶书春物》,原文:丘陇谅荒芜,春归惟灌木

段槿振

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
槿振,来源于释居简的《宋诗》《陪方江阴宗谕劝耕过宋景文墓田次日得其唐书草并侍郎诰》,原文:千骑精明振物华,麦畦分处槿篱斜

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