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起名字带以的男孩名字

程钊作者：程钊2023-10-23 12:46:28

男孩-带以字，

起名字带以的男孩名字

畚以

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
畚以，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：宰夫肠熊蹯不熟，杀之，置诸畚，使妇人载以过朝

以骋

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
以骋，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：宁浮沅而驰骋兮，下江湘以邅回

以謇

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
以謇，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》，原文：纷逢尤以离谤兮，謇不可释也

梧以

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
梧以，来源于周必大的《宋诗》《永新谈汉卿求筠坡书院诗用诚斋之韵之意而推广之》，原文：碧梧空有栖凤枝，何如以实饲其儿

以焘

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
以焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

以毓

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
以毓，来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种甖粟 其一》，原文：拔棘开畦，以毓嘉蔬

以洲

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
以洲，来源于韩维的《宋诗》《同魏进道晚过湖上》，原文：中洲嘉卉繁，条甲亦以罗

以珉

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
以珉，来源于郭祥正的《宋诗》《留题潜山山谷寺》，原文：愿借雷公霹雳斧，坚珉斫断载以函

挚以

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
挚以，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以禽作六挚，以等诸臣：孤执皮帛，卿执羔，大夫执雁，士执雉，庶人执鹜，工商执鸡

闻以

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
闻以，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》，原文：如有政，虽不吾以，吾其与闻之

以裴

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
以裴，来源于苏舜元的《宋诗》《水轮联句》，原文：流风无以复，视此一裴回

以汶

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
以汶，来源于屈原的《楚辞》《渔父》，原文：安能以身之察察，受物之汶汶者乎

以荑

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
以荑，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：作田，凡稼泽，夏以水殄草而芟荑之，泽草所生，种之芒种

嘉以

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
嘉以，来源于文天祥的《宋诗》《又三绝 其一》，原文：黄花何故无颜色，应为元嘉以后诗

棋以

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
棋以，来源于孔平仲的《宋诗》《戏张子厚》，原文：勒铭亭碑阴，所以诧棋客

以啸

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
以啸，来源于罗愿的《宋诗》《送辛殿撰自江西提刑移京西漕》，原文：忆公初来时，狂狡啸以譁

榆以

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
榆以，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

以潆

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
以，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：晦以昭明德，怯以成勇功

以旭

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
以旭，来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄惠草书》，原文：张旭虽颠怀素逸，较以年力非公徒

庄以

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
庄以，来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》，原文：出令避侯名，示民以虔庄

以樨

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
以樨，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

旖以

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
旖，来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》，原文：孙枝擢细叶，旖旎狐裘茸

航以

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
航以，来源于张嵲的《宋诗》《出顺阳》，原文：清溪贯其中，可以一苇航

堰以

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
堰以，来源于陈著的《宋诗》《六月五日大风雨水弟观有诗道其事因和之》，原文：受水通灌盍预备，隄防以石堰筑泥

以晳

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
以晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

以飔

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
以，来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 耰耡》，原文：锻金以为曲，揉木以为直

以固

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
以固，来源于戴表元的《宋诗》《九日在迩索居无聊取满城风雨近重阳为韵赋七诗以自遣 其三》，原文：作诗欲何为，赠子以固穷

以莞

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
以莞，来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》，原文：首肖乎尼山兮河其目，莞尔而笑兮告予以下学而上达，知我者其天乎

以覃

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
以覃，来源于韩琦的《宋诗》《醉白堂》，原文：一车岂若万籍富，子孙得以精覃研

夕以

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
夕以，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：霍霍然兮侵万室，飘雨尘兮以旦以夕

以樨

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
以樨，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

以菀

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
以菀，来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

以源

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
以源，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 传道篇》，原文：帝王学有源，执中以传道

亘以

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
亘以，来源于曹勋的《宋诗》《将进酒》，原文：玉烛亘天流离以昭兮，其惟百姓日用而不知

以逸

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
以逸，来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》，原文：榜以休逸岂独尚，与众共乐乘春和

纴以

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
纴以，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

峰以

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
峰以，来源于仇远的《宋诗》《送杨志行赴徽州教授》，原文：一溪练带如，环以千翠峰

缨以

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
缨以，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：以戈击之，断缨

颉以

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
颉以，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」癸丑，晨，自墓门之渎入，因马师颉介于襄库，以伐旧北门

缮以

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
缮以，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：以敝邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客，若皆毁之，其何以共命

匡以

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
匡以，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：惟暨乃僚，罔不同心，以匡乃辟

柏以

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
柏以，来源于储光羲的《唐诗》《奉酬张五丈垂赠》，原文：松柏以之茂，江湖亦自忘

以绪

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
以绪，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》，原文：两临本之并传，尚可以见其人之绪余也

策以

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
策以，来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》，原文：发策一以天人占，少阴乘阳时最嫌

璞以

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
璞以，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一七》，原文：盲统集文选，似以刖报璞

以翊

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
以翊，来源于韩琦的《宋诗》《览资政富公新诗》，原文：中则翊万枢，天业日以重

慷以

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
慷以，来源于汪元量的《宋诗》《居拟苏武 其二》，原文：请歌远游吟，慷慨声以悲

以易

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
以易，来源于董嗣杲的《宋诗》《爱客有感》，原文：风月賸佳趣，未易以迹窥

鑫以

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
以，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：晦以养其明，止以茁其莹

冉以

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
冉以，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：子曰：“若臧武仲之知，公绰之不 欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为 成人矣

遥以

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
遥以，来源于刘攽的《宋诗》《卜居书怀》，原文：理以逍遥得，材由濩落疏

以炅

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
以，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其八》，原文：辩以饰诈，言以致文

以践

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
以践，来源于赵蕃的《宋诗》《检校竹隠竹数三首 其二》，原文：戕者可以隄，践者可以藩

纶以

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
纶以，来源于吴则礼的《宋词》《木兰花慢》，原文：莫以纶巾羽扇，便忘绿浦沧洲

皤以

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
皤以，来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟摘白须行》，原文：皤然君勿笑，子羽以貌失

以闲

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
以闲，来源于刘安上的《宋诗》《和胡子文游山寺值雨》，原文：偷闲出城府，聊以洗尘心

以炫

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
以炫，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：扬精华以炫燿兮，芳郁渥而纯美

以轼

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
以轼，来源于无名氏的《唐诗》《句 四》，原文：）（按：此二句见于苏子美家藏张长史书，苏轼以为亚栖之流作

茯以

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
茯，来源于徐夤的《唐诗》《画松》，原文：枝偃只应玄鹤识，根深且与茯苓生

晠以

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
以，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：何以书

徵以

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
以，来源于曾丰的《宋诗》《用山谷新诗徒拜嘉之句为韵赋五篇报尹直卿 其三》，原文：名以懒故无，业以病故疎

韬以

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
韬以，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：璆琅鸣琚，佩玉以趋，韬锋歛铓

堰以

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
堰以，来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》，原文：以堰致水高百尺，灵湫在渊烁红日

缃以

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
缃以，来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》，原文：仙人缃色裘，缟衣以裼之

萱以

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
萱以，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：上可以奉萱庭寿康之庆，下可以遂棣华和乐之常

灿以

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
灿以，来源于曾丰的《宋诗》《敬赋黄万安肃父五云阁》，原文：织女得之资以幻，手与目谋生灿烂

栾以

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
栾以，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾书怨郤至，以其不从己而败楚师也，欲废之

以缘

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
以缘，来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》，原文：都缘人好事，所以物生奸

以渤

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
以渤，来源于包恢的《宋诗》《谢朱汀守惠古风》，原文：欲如渤海郡，但以安作则

以麟

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
以麟，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：应麟以杜荀鹤、沈彬、陈陶、黄滔特为晚唐，震亨改为闰唐（即五代十国）

謇以

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
謇以，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：解佩纕以结言兮，吾令謇修以为理

以和

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
以和，来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其七》，原文：气平四大和，以此可却老

以绡

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
以绡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：君子狐青裘豹褎，玄绡衣以裼之

樗以

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
樗以，来源于陆游的《宋诗》《中夜睡觉两目每有光如初日历历照物晁文元公自谓养生之验予则偶然耳感而有作》，原文：造物念途穷，畀以樗栎寿

榷以

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
榷以，来源于汪藻的《宋诗》《石舟叹》，原文：坐令榷水甚于酒，盗者以乏军兴论

繁以

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
繁以，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《曼安》。》，原文：以假以享，锡我繁禧

漪以

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
漪以，来源于岳珂的《宋诗》《米元章道林诗帖赞》，原文：云泉松石之胜写于涟漪，必其地之景物足以称其诗也

粹以

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
粹以，来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》，原文：粹然金玉相，承以翠羽仪

以蓬

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
以蓬，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：三日，卜士负之，吉者宿齐朝服寝门外，诗负之，射人以桑弧蓬矢六

鸠以

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
鸠以，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：鸣鸠雨而逐妇兮言归以霁，动人情兮吊孤影而零涕

以浦

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
以浦，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 川芎》，原文：所以湘浦客，洁修著高标

以斯

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
以斯，来源于汪晫的《宋诗》《景苏堂新复上李明府》，原文：先生德政殊清明，斯堂故以景苏名

以律

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
以律，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：声亦如味，一气，二体，三类，四物，五声，六律，七音，八风，九歌，以相成也

以皎

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
以皎，来源于何梦桂的《宋诗》《有客曰孤梅访予于易庵孤山之下与之坐夜未半孤月在天笑谓孤梅曰维此山与月与子是三孤者为不孤矣因相与酾酒更诵逋仙疏影暗香之句声满天地酒酣又从而歌之歌曰》，原文：孤洁不易保兮，故多以皎皎而受人之昏昏

以政

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
以政，来源于陈造的《宋诗》《次韵翟元卿 其二》，原文：要之同臭味，政以借熏陶

以楣

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
以，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：晦以养其明，止以茁其莹

鸢以

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
鸢以，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：克鼓而反，不戮一人，以鼓子鸢鞮归

馟以

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
以，来源于王十朋的《宋诗》《秦望》，原文：谿辱以愚，泉汚以盗

彰以

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
彰以，来源于苏拯的《唐诗》《药草》，原文：生草不生药，无以彰土德

博以

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
博以，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：子曰：君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫

旎以

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
旎，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》，原文：旖旎光首饰，葳蕤烂锦衾

以坤

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
以坤，来源于杨杰的《宋诗》《和酬子瞻内翰赠行长篇》，原文：九丹炼就鼎灶温，刀圭足以齐干坤

以郄

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
以郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：郄克鲁、卫之使，使以其辞而为之请，然后许之

以衍

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
以衍，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》，原文：骑朝霞而御白蜺兮，以游以衍

璎以

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
璎以，来源于袁燮的《宋诗》《桂花上侯使君》，原文：何人剪瑠璃，被以宝璎络

储以

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
储以，来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》，原文：生储后，是为三圣，一道以相承

憬以

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

以胤

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
以胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：」「为山所见」四字及原注，《中国古典文学参考资料小丛书》本《北里志》校记及岑仲勉先生《唐人行第录》「崔四十胤」条皆以为有脱误讹舛，甚是

情以

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
情以，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一三》，原文：但以本来悲愿力，情与无情共一家

以凇

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
以，来源于徐积的《宋诗》《鲁恭王祠》，原文：所感唯以德，所通唯以诚

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