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男孩起名名中带土

傅维潞作者:傅维潞2023-10-23 13:16:47

缺土-男孩,

男孩起名名中带土

斯衡

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
斯衡,来源于徐积的《宋诗》《送李推官》,原文:如翼斯张,如衡斯举

盂攸

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
盂,来源于韩淲的《宋诗》《次韵余伯皋 其一》,原文:餬口可能盂饭白,放身那羨带鞓红

嵊恺

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

棋盂

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
棋盂,来源于韩淲的《宋诗》《弈棋》,原文:茗盂过手棋声起,睡眼挼挲句又成

浚缨

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
浚,来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其八》,原文:浅甽须穿浚,荒畦要粪除

粤其

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
粤其,来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》,原文:粤有行者,欲溯其央

奥园

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
奥园,来源于许景衡的《宋诗》《送李彦侯宰黄巖 其一》,原文:春归山奥十里雪,霜后园林三寸金

晰昶

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晰,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》,原文:浮云岂不翳,昭晰谁其昏

矜延

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
矜延,来源于韩维的《宋诗》《喜雪呈安观文谢惠酒》,原文:介任袁安从放卧,寒矜枚叟不加延

儒攸

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
儒攸,来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》,原文:儒术骇中绝,斯民迟攸塈

溯犹

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
溯犹,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:波暖龙舟溯清汴,道边扶杖眼犹明

卫畅

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
卫畅,来源于张问的《宋诗》《耆英会诗》,原文:白公酣畅吟哦内,卫武康强笑语频

韫哲

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
韫哲,来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》,原文:前哲贵内脩,韫匵宁待聘

椎永

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
椎永,来源于郑清之的《宋诗》《书西湖雷峰云讲主草书》,原文:张颠惊号智永泣,剥筋椎髓为君饱

致壹

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
致,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 正位酌献用《成安》。》,原文:谈笑致主,竹帛流芳

衡焘

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
衡,来源于释宝昙的《宋诗》《史太师入觐赐带以不知官高卑玉带悬金鱼为韵寄呈 其八》,原文:锱铢在人手,吾衡亦徒悬

韫秋

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
韫秋,来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其一》,原文:我有歙州韫玉石,琢成高秋远天碧

逸霄

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
逸霄,来源于王安中的《宋诗》《次秦夷行观老杜画像韵》,原文:清吟动霄堮,逸艶惊鱼目

乘嵊

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
乘,来源于曹邺的《唐诗》《从天平节度使游平流园》,原文:乘兴挈一壶,折荷以为盏

滨卫

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
滨卫,来源于崔敦诗的《宋词》《六州》,原文:锦绣排天仗,羽卫滨纷

盂绚

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
盂,来源于于石的《宋诗》《小石塘源》,原文:豚蹄一盂酒,神休答丰禳

淙纬

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
淙,来源于常建的《唐诗》《白湖寺后溪宿云门》,原文:落日山水清,乱流鸣淙淙

城沧

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
城沧,来源于戴表元的《宋诗》《过鄮山祠塾作》,原文:沧江城阔三叉口,白日弦歌数亩宫

渤韦

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
渤,来源于刘攽的《宋诗》《答吴侍郎寄陕府》,原文:气清融渤澥,材绝耸楩柟

辕赓

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
辕赓,来源于苏颂的《宋诗》《接伴北使至乐寿寄高阳安抚吴仲庶待制》,原文:辕门卧鼓军无警,幕府赓歌笔不闲

尤鸠

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
尤鸠,来源于欧阳修的《宋诗》《病中代书奉寄圣俞二十五兄》,原文:日长天暖惟欲睡,睡美尤厌春鸠聒

翌轩

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
翌,来源于刘禹锡的《唐诗》《踏潮歌》,原文:翌日风回沴气消,归涛纳纳景昭昭

夷瑄

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
夷,来源于谢薖的《宋诗》《寄饶次守》,原文:我家阿夷兄,诗有春草句

堰纲

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
堰,来源于释重显的《宋诗》《经古堰偶作》,原文:出城四十里,古堰若天外

容隅

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
容隅,来源于程颢的《宋诗》《和尧夫西街之什二首 其一》,原文:行次毎容参剧论,坐隅还许侍余杯

亦翩

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
亦翩,来源于善珍的《宋词》《望梅词・望梅》,原文:问懒瓒、因甚遭逢,芋魁亦联翩,著名金石

中亚

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
中亚,来源于魏野的《宋诗》《河中孙学士以诗见寄因次本韵继和三章用为酬赠 其二》,原文:伯夷庙下停金勒,大舜门中亚绣旗

原谆

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
原谆,来源于敖陶孙的《宋诗》《雪中对酒效昌黎体》,原文:所以古圣贤,谆谆畏乡原

峥礼

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
峥礼,来源于度正的《宋诗》《制置侍郎阁学台座俯从乡论营求胜地改建贡闱严严翼翼实称朝廷所以宾兴贤能之意父老观者莫不称叹今工已告成命客饮之正获与焉谨赋诗三章以纪盛事词鄙意拙亦各言志傥蒙采察曷胜荣幸 其二》,原文:殿角西头辟礼闱,峥嵘栋宇更巍巍

箴豫

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
箴豫,来源于朱熹的《宋诗》《登庐峰二首 其二》,原文:兹游非逸豫,邂逅得良箴

暖运

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
暖运,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其七》,原文:冷暖初自知,运用要当熟

嶛猷

拼音五行释意
liáo高。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

川岐

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
川岐,来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行二首 一》,原文:少年出门将诉谁,川无梁兮路无岐

铭峥

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
铭,来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其七》,原文:好筑嫖姚冢,仍刊车骑铭

槐璎

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
槐,来源于苏颂的《宋诗》《和棁弟矮松寺留题》,原文:宫槐低可并,谯桧大无加

舸缨

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
舸缨,来源于刘过的《宋诗》《幽居》,原文:对面沧浪可濯缨,不思泛舸出春城

慷屹

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
慷,来源于洪咨夔的《宋诗》《送兴元聂帅》,原文:秋高马正肥,慨慷溯巴郢

夷锐

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
夷锐,来源于熊禾的《宋诗》《茶荔谣》,原文:昭陵锐图治,四夷息鞭笞

夷璂

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
夷,来源于马致远的《元曲》《喜春来・凤凰池暖风光丽,日月袍新扇影低,雕阑玉砌彩云飞,才万里,》,原文:锦绣簇华夷

戍谒

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
戍,来源于司空曙的《唐诗》《送郑况往淮南》,原文:登戍因高望,停桡放溜闲

恽零

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
恽,来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其五》,原文:竹叶悲杜陵,秋云吟柳恽

冉艾

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
冉,来源于仇远的《宋诗》《子野雪后寄和却寄廷玉 其三》,原文:堂堂白璧埋黄壤,冉冉缁尘染素衣

继磐

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
继,来源于虞俦的《宋诗》《病起据案无绪辄书二十五韵呈簿尉》,原文:继若煽红炉,虐焰工煆炼

戍丁

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
戍丁,来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其二》,原文:流移更讲关防策,预结强丁戍列营

弈唯

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》,原文:鹄至安能令弈善,羊亡岂不为歧多

盂郝

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
盂,来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡杨节之孙昌龄见过小饮》,原文:左手扼其肩,右手进觥盂

鹄纬

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
鹄纬,来源于苏辙的《宋诗》《送交代刘莘老》,原文:翩翩下鸿鹄,一一抱经纬

翌绚

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
翌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:227 翌,明也

凇韪

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

州韫

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
州韫,来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其一》,原文:我有歙州韫玉石,琢成高秋远天碧

奥骓

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《迁鸡栅歌》,原文:东园稍去房奥远,挟雌将雏从此迁

敖鸢

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
敖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:退立而不如受命,敖也

峤恢

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
峤,来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》,原文:方壶圆峤只在眼,绰约怳晤神仙居

遥央

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
遥央,来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》,原文:遥夜迢迢夜未央,井梧月色啼寒螀,感时念往谁不伤

勋骏

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
勋,来源于赵公豫的《宋诗》《谒伍大夫庙》,原文:覆楚勋劳浅,强吴智略全

谒维

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
谒维,来源于释普巖的《宋诗》《送僧见孟侍郎》,原文:三秋月冷半山云,来谒维摩必有因

尉诏

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
尉诏,来源于蔡肇的《宋诗》《江浒按舟师》,原文:朝廷逡巡领诏书,太尉不日归西枢

敖岿

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
敖,来源于苏籀的《宋诗》《送中书潘舍人省上二首 其一》,原文:然明东里今同道,德裕封敖适此时

赓缨

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
赓,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:出命宣黄麻,入相赓绿竹

豫君

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
豫君,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其五》,原文:二臣嬖两朝,事君为悦豫

笙永

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
笙永,来源于熊德修的《宋词》《洞仙歌》,原文:初度启初筵,昼永堂垂,笙鹤铿、轰出云际

备峤

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
备峤,来源于许景先的《唐诗》《征君宅》,原文:探炼备海峤,赏心寓情人

恢勖

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
恢,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:舆论蕲皆惬,高怀愿更恢

豫猷

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
豫,来源于吴泳的《宋词》《沁园春》,原文:夸说洪都,西滕王阁,北豫章台

暖攸

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
暖,来源于包何的《唐诗》《同李郎中净律院梡子树》,原文:滤水浇新长,燃灯暖更荣

延磐

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
延磐,来源于杨夔的《唐诗》《题甘露寺》,原文:虚阁延秋磐,澄江响暮鼙

戍翩

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
戍翩,来源于吴则礼的《宋词》《木兰花慢》,原文:望杳杳飞旌,翩翩戍骑,初过边头

潭唯

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
潭唯,来源于骆宾王的《唐诗》《晚憩田家》,原文:唯有寒潭菊,独似故园花

桦嵘

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
桦,来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》,原文:夜黑灯烧桦,朝饥饭带砂

越津

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
越津,来源于张子容的《唐诗》《送孟八浩然归襄阳二首 一》,原文:东越相逢地,西亭送别津

尉唯

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
尉唯,来源于岑参的《唐诗》《送颜少府投郑陈州》,原文:一尉便垂白,数年唯草玄

酝灏

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
酝,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:宿孽芽嫩黄,流澌酝娇绿

榆崎

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
榆,来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦监簿和放翁七十三吟三篇华予初度走笔□韵答之 其二》,原文:贪生尚惜桑榆景,排闷全凭曲米春

秉融

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
秉融,来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》,原文:离日融双照,干天秉少阳

溯玮

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
溯,来源于宋祁的《宋诗》《呈胡希元进士二首 其一》,原文:轩鸿溯霄路,和鹤答溪阴

熠逵

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
熠逵,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》,原文:熠煜客星,颙逵之伍乎

盂琛

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
盂,来源于徐瑞的《宋诗》《偶洁甆鼎煮芽茶可玉弟以云松吟藁至且啜且哦就成小绝并以卷锦》,原文:活火枯樵煮露芽,瓢盂颠倒岸乌纱

犹其

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
犹其,来源于魏了翁的《宋诗》《虞知府生日》,原文:胡然閟厥施,膏泽犹其屯

袁尹

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
袁尹,来源于牟融的《唐诗》《过蠡湖》,原文:多情袁尹频移席,有道乔仙独倚阑

恽玺

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
恽,来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》,原文:柳恽在江南,祗赋汀洲诗

禹援

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
禹援,来源于梅尧臣的《宋诗》《腊笋》,原文:马援当时见,曾将禹贡评

卫裕

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
卫,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:双阙纷容卫,千僚俨等衰

由隋

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
由隋,来源于邹补之的《宋诗》《题古城巖》,原文:依然雉堞古城基,开创由来自汉隋

央栗

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
央,来源于周必大的《宋诗》《兵部宋尚书挽词二首 其二》,原文:识面嗟虽晚,论心乐未央

孝壹

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
孝,来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》,原文:迺孝迺睦,迺大其识

轶鸥

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
轶,来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》,原文:盛节严周配,宏模轶汉仪

鸢旨

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
鸢,来源于方回的《宋诗》《送□景文长兴丞》,原文:君昔茌平鸢肩翁,斗酒濯足游新丰

衡硝

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
衡,来源于史尧弼的《宋诗》《静心堂》,原文:仰看衡云飞,云静山崒嵂

勖永

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
勖永,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

逵炀

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
逵,来源于赵鼎臣的《宋诗》《秉之兄受代还京师余送行次甘陵雨三昼夜不止十二日乃雪平地几尺木压而折者十三四十五日既别秉之于南郭赋其事以寄王履道王时在大名》,原文:嗟余兴岂尽,无因谒戴逵

允松

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
允松,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 花巖寺松潭》,原文:(张叔政严维吕渭贾弇周颂郑槩陈允初□成用)山下花巖会,松间水积深

嵇攸

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
嵇,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 思登家山林岭》,原文:旧有嵇康嬾,今慙赵武偷

奎礼

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
奎礼,来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》,原文:左隅庙室本经礼,右阁宸翰尊星奎

翡艾

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
翡,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:残荷凋翡翠,红叶染胭脂

懿悟

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
懿,来源于杨巨源的《唐诗》《题赵孟庄》,原文:懿君敦三益,颓俗期一变

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