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饶姓男孩起名好听的名字

罗雅作者:罗雅2023-10-23 13:47:52

饶姓-男孩,饶是我国排名第279位的姓;

饶姓男孩起名好听的名字

饶齐燮

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
齐燮,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人伐郯

饶舜戎

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
舜戎,来源于苏舜钦的《宋诗》《演化琴德素高昔尝供奉先帝闻予所藏宝琴而挥弄不忍去因为作歌以写其意云》,原文:平戎一弄沃舜聪,貂珰壁立亦动容

饶祈瀚

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
祈,来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》,原文:拥炉步虚摇箕参,稽首寥阳祈博临

饶匡曜

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
匡,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:昨度[匡](厈)山下,春莺晓弄稀

饶骓普

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
骓,来源于姜夔的《宋诗》《虞美人草》,原文:陌上望骓来,翻愁不相顾

饶瞳馠

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hān芳香。
国学点评
瞳,来源于陈棣的《宋诗》《李倅生辰三首 其一》,原文:炯炯方瞳真寿相,不劳颂祝自长年

饶矜研

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
矜,来源于曾巩的《宋诗》《垓下》,原文:三杰同归汉道兴,拔山余力尔徒矜

饶和佶

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
和,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》,原文:朱明景,清和候

饶元之

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
元之,来源于崔少玄的《唐诗》《留别卢陲》,原文:得之一元,匪受自天

饶攸奈

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 送神用《理安》。》,原文:鬰攸不作,炎图永昌

饶松恒

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
松恒,来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》,原文:梦想恒载驰,松篁若旧识

饶骅泰

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
骅泰,来源于葛绍体的《宋诗》《送余直卿廷对》,原文:倚天仰泰华,行地输骅骝

饶维尉

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
维,来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝诗联扇面御书赞》,原文:四海如春,时维帝心

饶艾瑭

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
艾,来源于秦观的《宋诗》《寄李端叔编修》,原文:马革裹尸心未艾,金龟换酒气方震

饶永旨

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
永旨,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:既饮旨酒,永锡难老

饶桓植

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
桓植,来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其三》,原文:东皋清有趣,植杖日盘桓

饶钊谦

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

饶馚煊

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

饶知棹

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
知棹,来源于赵蕃的《宋诗》《文叔转送畏知初到长沙寄诸弟及示同志二诗次韵寄畏知二首 其一》,原文:归棹知非远,胡为苦念乡

饶缥芉

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
缥,来源于仲殊的《宋词》《步蟾宫》,原文:篆烟舞、龙鸾缥缈

饶绪椎

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
绪,来源于赵长卿的《宋词》《摊破丑奴儿・采桑子》,原文:愁绪暗犹夷

饶淖烽

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《穷居》,原文:淖糜均列鼎,徒步当华轩

饶休旨

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
休旨,来源于许必胜的《宋诗》《除夕》,原文:休心薇蕨内,庶免营旨蓄

饶葭纭

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
葭,来源于杨炯的《唐诗》《和骞右丞省中暮望》,原文:玄律葭灰变,青阳斗柄临

饶蓬诺

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
蓬,来源于陆游的《宋诗》《喜杨廷秀秘监再入馆》,原文:公去蓬山轻,公归蓬山重

饶权晟

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
权,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:精诚所感格,应效犹衡权

饶楚秉

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
楚秉,来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其七》,原文:楚国尚勇力,秉羽而甘寝

饶天合

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
天合,来源于韩淲的《宋诗》《送耿师干得合门》,原文:羽仪上合拱清班,天近红云咫尺间

饶詹琤

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
詹,来源于王阮的《宋诗》《詹林宗携文见过一首》,原文:畴昔吾詹子,文章已足称

饶铭珺

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
铭,来源于释居简的《宋诗》《泣姜贫乐谢长兴长赵可斋 其二》,原文:未铭先传散,勒徧霅川濆

饶祈仑

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
祈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夫郊,祀后稷以祈农事也

饶楚晠

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十二年》,原文:楚杀其大夫成虎

饶瑹宏

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏,来源于徐铉的《唐诗》《酬郭先辈》,原文:古诗尤精奥,史论皆宏拔

饶明酝

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
明酝,来源于戴复古的《宋诗》《春日风雨中》,原文:闻道明朝新酝熟,不妨祭灶请比隣

饶旎斯

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旎,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》,原文:便道过从来四圣,扁舟旖旎访三贤

饶沛徽

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
沛,来源于陈普的《宋诗》《孟子 时雨之教》,原文:沛然化境无留滞,弄月吟风自不知

饶郝存

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

饶瑗潭

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

饶种常

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
种常,来源于文天祥的《宋诗》《所怀》,原文:书生不作纲常计,闻是东门已种瓜

饶兆胥

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
兆胥,来源于释居简的《宋诗》《李燕公生华亭尉厅旧有相公阁可斋洪少府于废址更为梦燕堂用玉燕入怀事永嘉赵清旷索同赋》,原文:适华胥氏问津来,祥兆其先必有开

饶卿籍

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
卿籍,来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》,原文:马卿台上应芜没,阮籍帷前空已矣

饶蔳巍

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍,来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》,原文:绛河冰鉴朗,黄道玉轮巍

饶鸿晟

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
鸿,来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其三》,原文:奇句忽天来,目断孤征鸿

饶里煜

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
里,来源于黄机的《宋词》《霜天晓角》,原文:长江千里

饶绚翙

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
绚,来源于宋祁的《宋诗》《真珠龙柏》,原文:勿诮素为绚,相期隆德声

饶翌识

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翌,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》,原文:登群龙兮辅翌,萃一堂兮都俞

饶椰邵

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
椰,来源于赵崇森的《宋诗》《椰簟》,原文:赠子椰心簟,波纹细欲流

饶澎萧

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
澎萧,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》,原文:下步入幽径,萧然觅澎渹

饶笙恒

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
笙,来源于李白的《唐诗》《至陵阳山登天柱石詶韩侍御见招隐黄山》,原文:又引王子乔,吹笙舞松风

饶滦炔

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

饶捷凡

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
捷凡,来源于楼钥的《宋诗》《一月三捷诗》,原文:六师心不二,一月捷凡三

饶郇郦

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:郇瑕仅忧贫,虽贫犹未斁

饶韦甯

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
韦,来源于张耒的《宋诗》《次韵黄汝器与君谟唱和三首 其二》,原文:吴门韦白旧推贤,文雅相望数百年

饶休琲

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
休,来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:休说

饶辰颜

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
辰颜,来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其二》,原文:今岁端辰别,慈颜一笑欢

饶祁燃

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
祁,来源于红螺山和尚的《唐诗》《示门人颂》,原文:共语问醻都不会,可怜祇解那斯祁

饶页祁

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
页,来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 二》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四五四○页

饶觅帧

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
觅,来源于朱松的《宋诗》《道中》,原文:稍欣新稻熟,社酒行可觅

饶卫筝

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
卫筝,来源于释居简的《宋诗》《赠悟上人》,原文:遂使筝笛耳,喜厥郑卫淫

饶潆梧

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

饶意淬

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
意淬,来源于孔武仲的《宋诗》《送徐成之通判永宁军》,原文:少年意气横寥廓,淬拭龙泉出锋锷

饶重觉

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
重觉,来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》,原文:千钧宁觉重,七札岂曾妨

饶京瑥

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
京,来源于孟浩然的《唐诗》《赴京途中遇雪》,原文:迢递秦京道,苍茫藏暮天

饶奈律

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
奈律,来源于王柏的《宋诗》《悼蔡修斋》,原文:念岁律之云莫兮,奈狂风之鼓天

饶朝鸥

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
朝鸥,来源于赵蕃的《宋诗》《周十三丈约同马三丈入青原山赋诗五首以记行 其五》,原文:莫遣眠鸥觉,笑人朝夕忙

饶渌凡

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
渌,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:朱弦曲怨愁春尽,渌酒杯寒记夜来

饶昭林

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昭林,来源于陈傅良的《宋诗》《咏梅分韵得蕊字》,原文:千林堕黄埃,数点昭青泚

饶川棹

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
川棹,来源于张耒的《宋诗》《泊长平晚望》,原文:川隠夷犹棹,春归杳霭天

饶桥垣

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
桥垣,来源于张耒的《宋诗》《永济桥》,原文:墟庙无人吊毁垣,故桥遗址至今存

饶笙栗

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
笙栗,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:玲珑箜篌谢好筝,陈宠觱栗沈平笙

饶章皖

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
章,来源于卢炳的《宋词》《满江红》,原文:金闺彦,文章客

饶正湫

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
正湫,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:游船人散后,正蟾影、印寒湫

饶翡缔

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
翡,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》,原文:口动樱桃破,鬟低翡翠垂

饶懿兴

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
懿兴,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲示芗林诸帖皆以老杜相期惟童敏德谓不合学东坡殆非知诗者辄用此意成恶语一篇为诞辰寿祝颂之意见于末章》,原文:天遣百年如卫武,会赓懿戒颂中兴

饶杨禺

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
杨,来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其一》,原文:哀哉杨德祖,所恨机太早

饶波繁

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
波繁,来源于武元衡的《唐诗》《送吴侍御司马赴台州》,原文:烟林繁橘柚,云海浩波潮

饶璩涌

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

饶普尉

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
普,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》,原文:小庵自披慈忍服,十方普熏知见香

饶淮绎

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
淮,来源于释居简的《宋诗》《山行即事》,原文:忽闻淮麦熟,且愿似崆峒

饶缈馠

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hān芳香。
国学点评
缈,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 祥光亭》,原文:炷香五色祥光现,缥缈灵官朝玉京

饶巡豫

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
巡豫,来源于明皇帝的《唐诗》《登蒲州逍遥楼》,原文:卜征巡九洛,展豫出三秦

饶俞零

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
俞,来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》,原文:妙技乃与俞跗侔,后来继之有髯邹

饶新珞

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
新珞,来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》,原文:累累璎珞作新装,万蘤匀开细细香

饶嶂峥

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
嶂峥,来源于方岳的《宋诗》《与客观雪 其一》,原文:鹤帐奇寒被欲冰,开门千嶂雪峥嵘

饶合焘

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
合焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

饶槐筠

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
槐筠,来源于魏了翁的《宋诗》《临邛张夫人之葬某既先事为之识竁今日月有时而某俨在衰绖义不获往吊又不能为文以侑虞殡命儿冲代赋》,原文:养成气质槐为芷,发见仪容竹有筠

饶阔松

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
阔松,来源于汪藻的《宋诗》《致政王参政挽诗二首 其二》,原文:乡关间阔虽千里,松槚相望亦海滨

饶朝蕖

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
朝蕖,来源于范浚的《宋诗》《读长门赋》,原文:一朝秋水落芙蕖,几岁长门闭春草

饶白宣

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
白宣,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》,原文:诏条甚明白,宣布要齐一

饶琬缨

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琬缨,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:流芳镌琬琰,仍世盛簪缨

饶仲犹

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
仲犹,来源于孔平仲的《宋诗》《费县》,原文:弗扰以畔召,仲尼犹欲行

饶运恽

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
运,来源于何异的《宋诗》《大华山》,原文:云外尝交战,风前枉运筹

饶松筠

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
松筠,来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》,原文:松筠共潇洒,雪月佐辉光

饶本硝

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
本,来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》,原文:叶岂不恋本

饶情馚

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
情,来源于李之仪的《宋诗》《次韵湖阴韦深道五小诗 其一》,原文:百里挐舟谁复尔,却应情重故情亲

饶驰梁

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
驰梁,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》,原文:(宋江诗云)俺梁山泊远近驰名,要替天行道公平

饶禺和

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
禺,来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》,原文:我闻番禺,熙宁之前

饶峨旬

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
峨,来源于苏轼的《宋诗》《上清词》,原文:返琼宫之嵯峨兮,役万灵之喧豗

饶恽缘

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
恽,来源于刘克庄的《宋诗》《题洪使君诗卷》,原文:突过韦郎森戟句,高如柳恽采苹诗

饶淼纬

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
淼,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:花屿逶迤双径通,荷荡淼莽三塘贯

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