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韦俊飞男孩起名

刘胥作者：刘胥2023-10-23 14:01:28

男孩，

韦俊飞男孩起名

犹岭

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
犹岭，来源于王安石的《宋诗》《奉招吉甫》，原文：谁奋长谋平岭海，犹将余力寄风骚

情殷

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
情殷，来源于孙觌的《宋诗》《天台太守端明吴公挽词三首 其三》，原文：贫病见交情，殷勤问死生

尹峰

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
尹峰，来源于白居易的《唐诗》《与诸道者同游二室至九龙潭作》，原文：若言尹是嵩山主，三十六峰应笑人

觉恢

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
觉恢，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 极目亭》，原文：不知地占最高处，但觉恢恢天宇寛

荑戍

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
荑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首 蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮

幻些

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
幻，来源于释德洪的《宋诗》《读十明论》，原文：峰顶世间心已尽，莲开幻事观方成

理园

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
理园，来源于方回的《宋诗》《春半久雨走笔五首 其二》，原文：行将死矣依先冢，即合归欤理故园

麓奕

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
麓，来源于张祁的《宋诗》《渡湘水》，原文：云藏岳麓寺，江入洞庭湖

暄棂

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
暄，来源于卢象的《唐诗》《马跑神泉》，原文：野马含暄气，农夫出故廛

棋年

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
棋年，来源于李纲的《宋诗》《赠罗伟政奉议》，原文：秋堂夜饮他年话，莫忘棋声杂雨声

柏纪

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
柏纪，来源于苏泂的《宋诗》《哭小姪梅老》，原文：我初养柏儿，年纪三十四

望淅

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
望淅，来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其七》，原文：长空一望如水碧，泉涧幽幽风淅淅

时屹

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
时屹，来源于戴复古的《宋诗》《杜甫祠》，原文：时兮弗我与，屹然抱微尚

辕兴

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
辕兴，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・混江龙》，原文：自天地人三皇兴运，至轩辕氏才得垂裳端冕御干坤，总年数三百二十七万，称尊号一百八十余君

笙琢

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
笙琢，来源于郭祥正的《宋诗》《白玉笙》，原文：白玉笙，咸通十三年琢成

谆振

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
谆，来源于陈普的《宋诗》《朱文公》，原文：鞠躬上文石，谆谆正心语

粹鑫

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
粹，来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》，原文：梁选尚远思，渊明粹而庄

憧裴

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
憧，来源于刘挚的《宋诗》《荆门军惠泉呈李使君舜卿》，原文：憧憧负缾盎，清入郡人腹

逸炀

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
逸，来源于司马光的《宋诗》《诗寄云夫处士老兄兼呈知府待制八丈》，原文：今乘使君马，重到逸人居

谦骃

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
谦，来源于姬昌的《周易》《周易/谦卦》，原文：九三，劳谦君子，有终，吉

淬秉

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
淬，来源于洪咨夔的《宋诗》《和黎德升赠别》，原文：佞夫戴髑髅，请剑淬越砥

棋绪

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
棋绪，来源于宋自逊的《宋诗》《一室》，原文：身计茧千绪，世纷棋一枰

绎琰

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
绎，来源于韩琦的《宋诗》《送范纯仁司封移漕京西》，原文：衰拙何堪定绎骚，使台犹喜会英髦

甯宸

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
甯，来源于韦庄的《唐诗》《云散》，原文：刘伶避世唯沈醉，甯戚伤时亦浩歌

兴识

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
兴识，来源于李频的《唐诗》《府试风雨闻鸡》，原文：欲识诗人兴，中含君子情

艾轩

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
艾轩，来源于吕祖谦的《宋诗》《薛叔云左史母方夫人挽章二首 其一》，原文：初年柏舟赋，晚岁艾轩诗

炽燝

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
炽，来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》，原文：旱魃为灾炽袢暑，扑鹿阳乌乘九数

玮焱

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

朗昉

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
朗，来源于韩淲的《宋诗》《饭后乘日过东家》，原文：心与眼明知兴熟，朗吟惟老转相宜

桢里

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

邕晨

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
邕，来源于杜甫的《唐诗》《李潮八分小篆歌》，原文：秦有李斯汉蔡邕，中间作者寂不闻

武璐

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
武，来源于秦观的《宋诗》《鲜于子骏使君生日》，原文：鸳鸿随步武，虎豹入韬钤

湫昱

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
湫，来源于释契嵩的《宋诗》《题径山寺》，原文：云迷飞鸟道，雨出古龙湫

翙承

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

术炀

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
术，来源于王安石的《宋诗》《赠陈君景初》，原文：安得斯人术，付之经国手

羿涔

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《九和 其一》，原文：人欲关弓戕后羿，天宁飞箭中王罴

缎徽

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

慷潜

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
慷潜，来源于董嗣杲的《宋诗》《舟上感兴》，原文：慷慨触潜抱，行止负隠忧

儒柏

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
儒，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：或博物君子，或宿儒老师

恒筠

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
恒，来源于韩愈的《唐诗》《杏花》，原文：冬寒不严地恒泄，阳气发乱无全功

禺霆

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
禺，来源于刘攽的《宋诗》《省中寄王平甫》，原文：簿领秃千兔，禺中强一餐

固权

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
固权，来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》，原文：公卿唯阿固权位，阉戚盘互拏金钱

缤澧

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
缤，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：封条花烂漫，飞絮柳纷缤

羡隆

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
羡，来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》，原文：奉玉斝，总欢呼称颂，争羡神光葆聚

征颉

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
征，来源于喻良能的《宋诗》《书堂》，原文：征途聊复尔，风物故依然

沥仑

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
沥仑，来源于吕巖的《唐诗》《题桐柏山黄先生庵门》，原文：寒泉沥沥气绵绵，上透昆仑还紫府

晢馚

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

粹钏

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
粹，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬正录直学 其二》，原文：吴子粹而雅，笔耕惩卤莽

澎霄

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
澎，来源于洪迈的《宋诗》《赴建安守泛舟游九曲》，原文：一溪穿空舞澎湃，九曲度尽方盘纡

恺稽

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
恺，来源于张说的《唐诗》《东都酺宴四首 四》，原文：恺宴惟今席，余欢殊未穷

仞蓬

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
仞蓬，来源于释咸润的《宋诗》《五泄山三学院十题 五泄》，原文：削出万仞秀，讵让蓬莱丘

缤缈

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缤，来源于郭印的《宋诗》《次韵嵩师彦正留别》，原文：挥麈缤纷惊落屑，和诗来往疾跳丸

骏庆

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
骏庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 圣祖位用《干安》。》，原文：骏命有开，庆基无穷

纬隅

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
纬，来源于释斯植的《宋诗》《旅怀》，原文：络纬自啼花自落，更堪回首是他州

棂重

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
棂重，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

晗固

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

壹恢

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/奔丧》，原文：凡为位者壹袒

良筠

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
良筠，来源于沈辽的《宋诗》《惠聚上方》，原文：松筠郁回合，四顾皆良畴

潜勃

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
潜勃，来源于朱淑真的《宋诗》《题余氏攀鳞轩》，原文：潇洒新轩傍翠岑，攀鳞勃勃此潜心

昶纾

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

林馟

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
林，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》，原文：久向双林，可曾游历

靖韪

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
靖，来源于钱元㺷的《唐诗》《游鴈荡》，原文：张靖龙云：见周喟《南雁荡山志》卷七引郑思恭《崇祯南雁山志》

莱献

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
莱献，来源于曾巩的《宋诗》《送叔延判官》，原文：献书又谒蓬莱宫，新斸豪曹试锋颖

俞茗

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
俞，来源于乔备的《唐诗》《杂诗（伯三七七一。下同）》，原文：（[一]俞云：「『绫纨索』三字不可解，必有误字

凌桠

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
凌，来源于苏舜钦的《宋诗》《悲二子联句》，原文：凌子久道路，十口著羁绁

骥峰

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
骥峰，来源于张炜的《宋诗》《访刘山人隐居》，原文：远峰奔渇骥，曲径袅修蛇

齐源

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
齐源，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一○》，原文：思齐重闱，积庆有源

曦琤

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
曦，来源于黄裳的《宋诗》《延平阁闲望 其七》，原文：欲寻好景归诗思，更候朝曦与夜蟾

欢绰

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
欢绰，来源于张养浩的《元曲》《双调・沉醉东风》，原文：欢有余，春无限，绰然亭只疑在天上

彻婳

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
彻，来源于赵蕃的《宋诗》《口占示成父》，原文：蝉连几彻晓，有恨故悢悢

樨琮

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
樨，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》，原文：樨梧殖岁首，擢起青琅玕

南胥

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
南胥，来源于方回的《宋诗》《喜宾旸归》，原文：重九谓胥会，独醉南山秋

葭翀

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
葭，来源于王炎的《宋诗》《复州道中二首 其一》，原文：沮洳蒹葭远，村墟烟火稀

渤至

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
渤至，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘弟示诗一轴走笔答之》，原文：清济流不休，终期至溟渤

柏骏

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
柏，来源于白居易的《唐诗》《题文集柜》，原文：破柏作书柜，柜牢柏复坚

祁恺

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
祁，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：住在祁门下乡

偕原

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
偕原，来源于赵汝腾的《宋诗》《又和饶计使丹青阁韵》，原文：信使偕行原隰耀，仙山多谢约同游

谧慷

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
谧，来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》，原文：道之谧，维吾之室

韬兹

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
韬兹，来源于洪适的《宋诗》《山中阻雨欲登华顶峰而不果》，原文：老僧挹而言，兹山韬万象

辑喻

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《》，原文：〖张锡厚《王梵志诗校辑》卷四云与伯二七一八卷同一系统的敦煌卷子共有十二本

芾常

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芾，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：盎盎一道棠阴芾，宜福星、临照南国

柏昱

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
柏，来源于元稹的《唐诗》《含风夕》，原文：馨香推蕙兰，坚贞谕松柏

巍莞

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
巍，来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游惠山》，原文：巍基首梁宋，爽气接吴楚

鸠峤

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鸠，来源于释德洪的《宋诗》《即事三首 其二》，原文：茶味尚含春意，鸠鸣匆觉村深

子重

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
子重，来源于陆游的《宋诗》《子聿入城》，原文：衰翁守微火，稚子隔重城

敦嘉

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
敦嘉，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：物不暴殄帝所敦，永嘉于于福以蕃

馟廷

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》，原文：明廷急才俊，召驿南逾泷

缨翎

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
缨，来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其二》，原文：万里生还客，冠缨泪雨濡

恒捷

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
恒，来源于王梵志的《唐诗》《六》，原文：不见恒山鸟，孔子恶闻离

凝郄

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
凝，来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》，原文：浓露凝香花喷血

昙屹

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
昙，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘泾见寄》，原文：窃攘瞿昙剽李耳，牵挽性命推阴阳

治榭

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
治榭，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》，原文：大开名园治亭榭，时燕朱履为欢娱

忻旷

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
忻旷，来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》，原文：家人亦恬旷，稚齿皆忻愉

霄城

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
霄城，来源于张耒的《宋诗》《上元思京辇旧游三首 其一》，原文：万雉春城逼绛霄，上元雕辇盛游遨

骏烁

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
骏，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其二》，原文：倏起驾八骏，凌飞厉黄鹄

霈籍

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
霈，来源于刘过的《宋诗》《次史良夫寄题云岫》，原文：便趁风雷助霶霈，人间匕筯不须惊

棕儒

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
棕，来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》，原文：扫赠满棕筥，凝明胜瑶玦

朴明

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
朴明，来源于左偃的《唐诗》《寄韩侍郎》，原文：言诗幸遇明公许，守朴甘遭俗者轻

唯馚

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
唯，来源于朱湾的《唐诗》《咏双陆骰子》，原文：有对唯求敌，无私直任争

隆润

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
隆润，来源于胡寅的《宋诗》《二十八日快晴》，原文：应惭余润归麰麦，未怯隆寒战齿牙

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