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毕姓男孩起名字

叶松泊作者：叶松泊2023-10-23 14:06:24

毕姓-男孩，毕是我国排名第125位的姓；

毕姓男孩起名字

毕匠奕

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
匠，来源于吕南公的《宋诗》《竹榻》，原文：唯难逃匠手，遂与岁月凋

毕霈溯

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
霈，来源于张祜的《唐诗》《苦旱》，原文：敢忘霑霈泽，俣幸及私田

毕篁霆

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
篁，来源于释契嵩的《宋诗》《书毛有章园亭》，原文：松篁非俗韵，游子漫相期

毕杨澧

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
杨澧，来源于曹邺的《唐诗》《送厉图南下第归澧州》，原文：澧水鲈鱼贱，荆门杨柳细

毕盛苏

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
盛苏，来源于宋之问的《唐诗》《谒禹庙》，原文：运遥日崇丽，业盛答昭苏

毕萧缎

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
萧，来源于韩的《宋词》《海月谣》，原文：更舟倚、萧萧雨

毕辰松

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
辰松，来源于曹仙家的《宋诗》《赠邹葆光道士》，原文：朝吞露气松窗暖，夜礼星辰玉简寒

毕欢合

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
欢合，来源于方伯成的《元曲》《赛鸿秋北・赤紧的楚阳台险峻似连云栈，武陵溪间隔东洋岸。他将那锦回》，原文：文合欢带皆揪绽，绣香囊同心结都拆散

毕岱元

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
岱元，来源于李流谦的《宋诗》《寄送张雅州二首 其一》，原文：岱华自高元地势，球琳不琢本天姿

毕晣颜

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

毕尚艾

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
尚艾，来源于陈宓的《宋诗》《送怀安林知丞之官仍谢佳句 其一》，原文：艾轩门第多诸父，尚想高斋讲诵时

毕芃岿

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
芃，来源于郑永中的《宋诗》《观稼阁》，原文：多稼芃芃天外阔，平湖渺渺望中浮

毕笃秋

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
笃，来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》，原文：寻盟谅愈笃，踏道毋胥沦

毕荣泯

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
荣泯，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和知非》，原文：禅能泯人我，醉可忘荣悴

毕继韦

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
继韦，来源于朱松的《宋诗》《熊积道桂轩》，原文：家计传韦业，孙枝继郄芳

毕壬杉

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
壬，来源于元勋的《宋诗》《题白帝庙诗并序》，原文：触机直前靡顾后，壬人资从或嫌猜

毕楣骅

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
楣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西地锦》，原文：教人心下常萦系，也只为着门楣

毕运奈

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
运奈，来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 三》，原文：此世欢无极，常奈来运何

毕彬乾

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
彬，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：玉堆深媿白，黛泼不如彬

毕嵘诀

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
嵘，来源于罗与之的《宋诗》《始见》，原文：岁月峥嵘去，衰颓次第来

毕炔鹤

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

毕峥延

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
峥延，来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》，原文：高僧延我入，巾冠耸峥嵘

毕遥阜

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
遥阜，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：谁曾见崎岖的山势，高阜处遥望者见一将来的疾

毕择勰

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
择，来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其四》，原文：我如更拣择，一醉岂易得

毕越影

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
越影，来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 江南曲 四》，原文：光摇越鸟巢，影乱吴娃檝

毕帧涛

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

毕榭朗

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
榭，来源于宋庠的《宋诗》《游山简习池》，原文：累榭今已颓，清池尚堪挹

毕乾澧

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》，原文：沅有茝兮澧有兰，到今风物尚班班

毕寓栎

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
寓，来源于曾几的《宋诗》《王巖起乐斋》，原文：此君与天游，于物初不寓

毕畚箴

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
畚，来源于方回的《宋诗》《孚舟亭独坐》，原文：鞠躬畚瓦砾，流汗薅茅苴

毕钏援

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
钏，来源于张至龙的《宋诗》《采莲曲 其二》，原文：拗落圆房响钏金，背人细数子藏深

毕唯驰

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
唯驰，来源于贺铸的《宋诗》《感兴六首 其四》，原文：猎儿燕楚俗，得意唯驰逐

毕晃棹

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
晃，来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》，原文：萧骚蓬响干，晃荡窗光透

毕皤淬

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
皤，来源于王维的《唐诗》《酬诸公见过》，原文：仰厕羣贤，皤然一老

毕曦苡

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
曦，来源于释永颐的《宋诗》《葺唐栖旧庐》，原文：凿牖纳晴曦，莳竹临幽泚

毕勃蕴

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
勃，来源于滕岑的《宋诗》《行路难》，原文：门前有地平如砥，无忧那忧勃堆起

毕淙灿

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
淙，来源于冯时行的《宋诗》《晓行得江字》，原文：晴色招人步晓江，牙牙瘦石水淙淙

毕樗僖

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 樗里子》，原文：谁云樗里智，卜墓近秦宫

毕燿帧

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
燿，来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》，原文：乱萤行熠燿，宿鹭立联拳

毕兹翼

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
兹翼，来源于张栻的《宋诗》《五士游岳麓图》，原文：惟兹翼轸一都会，往事繁华杂歌舞

毕烯权

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一一》，原文：三晋多权谋，邹鲁守经学

毕崔炯

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
崔炯，来源于孙觌的《宋诗》《雪二首 其一》，原文：玉峰忽崔嵬，炯若簪出弁

毕州沧

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
州沧，来源于黄仲元的《宋诗》《张天师正殿》，原文：渺视齐州等蠛蠓，沧海有时扬尘风

毕晨戍

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
晨戍，来源于许浑的《唐诗》《晨装》，原文：晨鸡鸣远戍，宿鴈起寒塘

毕津振

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
津振，来源于无名氏的《唐诗》《玉皇授歘生大洞三十九章与登龙台歌二章 二》，原文：匏河振沧茫，天津鼓万流

毕峥旎

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
峥，来源于王安中的《宋诗》《湖山纪游》，原文：丝竹响空翠，楼观森峥嵘

毕至澎

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
至澎，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

毕胧泰

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
胧，来源于于观文的《宋诗》《省试中式记梦》，原文：寒门仿彿春将到，幽径朦胧月渐移

毕蓬骋

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
蓬，来源于喻良能的《宋诗》《九日诸暨道中示兴之》，原文：略无花对菊，但有鬓如蓬

毕琲亦

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琲亦，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：从游亦何幸，鱼目慙明琲

毕远菀

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
远，来源于韩元吉的《宋词》《燕归梁》，原文：天香不奈远相寻

毕献由

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
献由，来源于中宗皇帝的《唐诗》《景龙四年正月五日移仗蓬莱宫御大明殿会吐蕃骑马之戏因重为柏梁体联句》，原文：铸鼎开岳造明堂，玉醴由来献寿觞

毕壬继

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
壬继，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 商》，原文：商汤兴时民戴后，外丙仲壬继其后

毕乔铭

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
乔，来源于耿湋的《唐诗》《晚登虔州即事寄李侍御》，原文：愿保乔松质，青青过大寒

毕鸠郇

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
鸠，来源于张耒的《宋诗》《看花》，原文：风暖日高花气动，鸣鸠乳燕自求羣

毕彦峰

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
彦峰，来源于杨巨源的《唐诗》《寄中书同年舍人》，原文：晴明紫阁最高峰，仙掖开帘范彦龙

毕莱粹

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
莱，来源于李昭玘的《宋诗》《观画》，原文：往时蓬莱宫，图画灿东壁

毕颜白

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
颜白，来源于陈普的《宋诗》《咏史 廉颇蔺相如》，原文：长年霜骨白皑皑，廉蔺羞颜似湿灰

毕狄觉

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
狄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：四、赤狄侵齐

毕晣融

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

毕榭纫

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
榭，来源于杨凌的《唐诗》《奉酬韦滁州寄示》，原文：散怀累榭风，清暑澄潭月

毕澄瞳

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
澄瞳，来源于高本的《宋诗》《过吴江》，原文：晓晴不见天地色，上下澄碧迷双瞳

毕沉远

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
沉远，来源于槻伯圜的《宋诗》《大涤洞 其七》，原文：松筠玉美育见长身，琼馆沉沉远楚氛

毕驹峻

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
驹峻，来源于杜甫的《唐诗》《天育骠骑歌》，原文：伊昔太仆张景顺，监牧攻驹阅清峻

毕品储

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
品，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：魏家品是君王后

毕芾缈

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：赤芾在股，邪幅在下

毕裴臻

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
裴，来源于王昌龄的《唐诗》《东京府县诸公与綦毋潜李颀相送至白马寺宿》，原文：鞍马上东门，裴回入孤舟

毕遥郅

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
遥郅，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：日晚鸊鹈泉畔猎，路人遥识郅都鹰

毕梁栗

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
梁栗，来源于诸葛赓的《宋诗》《归休亭 其二》，原文：拂去梁尘饯乳燕，扫归松栗煮秋涛

毕勰奥

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

毕馟炘

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评

毕旬翩

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
旬翩，来源于洪适的《宋诗》《次韵得保州老张瓦研》，原文：结束万里行，联翩五旬久

毕萱朗

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
萱，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其七》，原文：萱草盈阶是绿衣，玉簪陪槛敢同时

毕宏沥

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
宏，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵陈思道见送之什》，原文：谁听袁宏夜半吟，一时倾盖便知心

毕经谐

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
经谐，来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》，原文：谈谐尽是经邦术，头角由来出世姿

毕戍祁

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
戍，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 凉州 歌第二》，原文：朔风吹叶鴈门秋，万里烟尘昏戍楼

毕阑暄

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
阑，来源于孙惟信的《宋词》《醉思凡・醉太平》，原文：香销夜阑

毕逵言

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
逵，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：云逵鸳缀近，雷社虎符新

毕陵萱

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
陵萱，来源于杜甫的《唐诗》《腊日》，原文：侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条

毕淄普

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淄，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：东阁虽开馆，淄川只下帷

毕纮禄

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
纮，来源于张碧的《宋诗》《鸿门》，原文：毒龙衔日天地昏，八纮靉靆生愁云

毕映炫

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
映炫，来源于太宗皇帝的《唐诗》《登三台言志》，原文：露除光炫玉，霜阙映雕银

毕酝荑

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
酝，来源于苏轼的《宋词》《十拍子・破阵子》，原文：白酒新开九酝，黄花已过重阳

毕源旨

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
源旨，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一》，原文：依山偶得还源旨，拂石闲题出格诗

毕祁怀

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
祁，来源于邹登龙的《宋诗》《关山月》，原文：去年上祁连，明月复婵娟

毕蕴颉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
蕴，来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》，原文：平生经史漫不通，严霜烈日蕴在衷

毕诏晃

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
诏，来源于张镃的《宋诗》《对雪》，原文：曳履需公诏，吞毡感使旌

毕札召

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
札召，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：王札子杀召伯、毛伯

毕陇翌

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
陇，来源于陈甫的《唐诗》《句》，原文：暮鸟归巢急，寒牛下陇迟

毕渲晠

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

毕瑞恢

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
瑞，来源于韦骧的《宋诗》《和观雪二十韵》，原文：足以称为瑞，疏哉比撒盐

毕炯益

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
炯益，来源于程俱的《宋诗》《过方子通惟深》，原文：炯然坐相向，更仆语益遒

毕诚皖

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
诚，来源于范纯仁的《宋诗》《北游寄崔象之》，原文：人事固莫定，此志诚不苟

毕旨运

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
旨运，来源于释妙伦的《宋诗》《连云枢老请赞》，原文：密运玄枢，恢张要旨

毕峪朔

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

毕援瑗

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
援，来源于卫宗武的《宋诗》《锦山自杭来诗呈乡曲共举月集》，原文：急难援心勇，友助劳斯宣

毕巍缮

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
巍，来源于白玉蟾的《宋诗》《山中忆鹤林 其四》，原文：苍崖兮巍巍，对落花兮倚斜晖

毕琝研

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于吕陶的《宋诗》《送李镇北归》，原文：研味冰蘖间，规为准绳内

毕琤仑

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
琤，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》，原文：玉山万仞髙岧嶤，丛玉琤琤悦朝暮

毕奈荑

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
奈，来源于无名氏的《宋词》《夜游宫》，原文：奈怨别、相思情绪

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