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缺土免费名字女孩测名

孙远逵作者:孙远逵2023-10-23 14:30:22

缺土-女孩,

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迪境

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
迪,来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其八》,原文:次男慧性开,念念皆迪吉

煦硝

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
煦,来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》,原文:曰义曰仁,震肃春煦

攸绚

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
攸,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌中宫第五》,原文:河洲在咏,风化攸归

朝容

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
朝容,来源于杨亿的《宋诗》《董给事知洪州》,原文:只恐征黄在朝暮,西山灵药未容求

烊忆

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

恣鸥

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
恣鸥,来源于翁承赞的《唐诗》《寄舍弟承裕员外》,原文:无主园林饶采伐,忘情鸥鸟恣高低

玮寓

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

汉尤

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
汉尤,来源于文彦博的《宋诗》《寄太原韩太尉》,原文:虚庸自省尤非据,深玷君家汉上坛

韦择

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
韦择,来源于陈造的《宋诗》《次程帅和陶诗韵》,原文:痛感韦经传,敢忘择孟邻

宛灏

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
宛,来源于吴泳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:来伴我,宛陵住

越鹄

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
越鹄,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:大材我屈渠,越鸡当鹄卵

嫣璞

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
嫣,来源于赵希㯝的《宋诗》《湖中曲》,原文:芳亭深杳传金貂,一笑嫣然轻百绡

仑允

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
仑,来源于司马光的《宋诗》《天马歌》,原文:君今鬋剔被鸣鸾,尚能腾踏昆仑外

追宛

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
追宛,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方云台文藁二十韵》,原文:击水移南海,追风出大宛

郝岐

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《江淮间语》,原文:贵如许郝,富若田彭

岚绚

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
岚,来源于释道济的《宋诗》《讽阻临安赵府尹伐净慈寺门松 其二》,原文:白石磷磷积翠岚,翠岚深处结茅庵

誉梓

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
誉梓,来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》,原文:劝君重桑梓,劝君重名誉

忆琰

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
忆,来源于石孝友的《宋词》《蝶恋花》,原文:别后相思无限忆

泉婴

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
泉婴,来源于韦应物的《唐诗》《东林精舍见故殿中郑侍御题诗追旧书情涕泗横集因寄呈阎澧州冯少府》,原文:方婴存殁感,岂暇林泉适

尉清

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
尉清,来源于李之仪的《宋诗》《次韵思道送董无求兼寄思道》,原文:清时醉尉知何在,似是人多识故侯

域滢

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
域,来源于袁燮的《宋诗》《昭君祠》,原文:却教尤物摈绝域,能为君王罄忠益

珲音

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音,来源于释德洪的《宋诗》《寄巽中》,原文:如彼知音知,价不低金玉

瑛觅

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
瑛,来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》,原文:青山崟崟兮,白石瑛瑛

州嵊

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
州嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

砺谒

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
砺,来源于张方平的《宋诗》《寓兴》,原文:劔为屠龙砺,弓须待虎弯

勖壹

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

帧优

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

釉镜

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:明兮镜秋毫些

恣勖

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
恣,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自浄土步至功臣寺》,原文:诗人巧讥病,牛领恣挑抉

婴晳

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
婴晳,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

诣珑

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
诣,来源于李商隐的《唐诗》《谢往桂林至彤庭窃咏》,原文:月输移枍诣,仙路下栏干

央雅

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
央,来源于贺铸的《宋诗》《病暑》,原文:旱夏景延永,烈日天中央

晏酝

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
晏,来源于王维的《唐诗》《戏赠张五弟諲三首 二》,原文:岁晏同携手,只应君与予

缪礴

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《夜投山家四首 其四》,原文:作官觅饱最缪算,羨尔为农过一生

仞硝

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
仞,来源于李翔的《唐诗》《顶湖》,原文:万仞峰头凿一湖,更谁来此用功夫

尹霏

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
尹,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答永叔洗儿歌》,原文:开封大尹怜最厚,持酒作歌来庆之

婴琲

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
婴,来源于陆文圭的《宋诗》《谢詹中美惠五典毓蒙书》,原文:位可望贤圣,教乃始孩婴

娴萱

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》,原文:威仪俾娴习,纫缝勤教诲

泰娴

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
泰,来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》,原文:惟昔道兴世,圣贤启泰通

霄诣

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
霄诣,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

尤椿

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
尤椿,来源于王十朋的《宋诗》《万叔永诞日在孟秋,乃以重九开燕俟佳节也予不获与称觞之列作诗以贺》,原文:种德尤胜窦十郎,灵椿未老桂先芳

磊斓

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
磊斓,来源于王灼的《宋诗》《范漕生日》,原文:磊落万卷腹,斓斑五色笔

远才

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
远才,来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋》,原文:敝庐才郭外,高隠远乡中

菡殷

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
菡,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:佳辰乐,林塘增气,菡萏拥红妆

娅炀

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
娅,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:老翁醉著看龙钟,小妇出窥闻娅姹

音勖

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
音,来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》,原文:醉里蛮音相媚好

约援

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
约援,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:我时守马目,邻疆约相援

素勖

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
素,来源于梅尧臣的《宋诗》《白鷴》,原文:时哉养文素,不是杂斑斑

晏蕊

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
晏,来源于刘宰的《宋诗》《闻桔橰》,原文:市门多少夸毗子,日晏高眠笑尔曹

泷惟

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泷,来源于杨万里的《宋诗》《碧落洞前滩水三首 其一》,原文:水知山近已先狂,箭往星奔趁下泷

胭允

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
胭,来源于周弼的《宋诗》《寓宿黄观复书堂晨至海棠花下走笔呈苏召叟》,原文:胭脂深重粉亦殷,颜色滑腻脂肉寒

畚域

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
畚,来源于邹浩的《宋诗》《送李光道承事罢高邮酒官》,原文:畚锸非一朝,致力自培塿

识惟

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
识惟,来源于萧立之的《宋诗》《赠崇仁吴幼清逃儒入老三首 其一》,原文:贺监心期人不识,越中惟有鉴湖知

白意

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
白意,来源于曾巩的《宋诗》《钱塘上元夜祥符寺陪咨臣郎中丈燕席》,原文:白发蹉跎欢意少,强颜犹入少年丛

旨胭

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
旨,来源于谢采伯的《宋诗》《题钓台三贤堂》,原文:扁堂失本旨,贻诮何时休

韵瑷

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
韵,来源于朱熹的《宋诗》《秘阁张丈简寂之篇韵高难继别赋五字以谢来贶》,原文:思与泉石胜,韵随笙鹤翔

君韵

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
君韵,来源于程洵的《宋诗》《次韵刘寺簿暇日出郊按视贡院安养院漏泽园南教场饭于花药寺用韦苏州韵赋诗》,原文:使君抱孤韵,胜日成独游

淳境

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
淳境,来源于陈藻的《宋诗》《土风》,原文:路入余杭昌化境,土风淳朴似闽瓯

纴釉

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

砺昉

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
砺,来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其六》,原文:精神徇物那能久,刀砺君看日日销

娄益

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
娄益,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:四、归邾娄子益于邾娄

禧缨

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》,原文:繁禧是介,万年惟宁

知唯

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
知唯,来源于苏辙的《宋诗》《送陈安期都官出城马上》,原文:城中二月不知春,唯有东风满面尘

砚霜

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
砚霜,来源于释德洪的《宋诗》《邓秀才就武举作诗美之》,原文:富贵岂终凭铁砚,功名先看掷霜毫

冶飖

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
冶,来源于程垓的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:几度相随游冶去,任月细风尖犹未归

幽芾

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
幽,来源于吕陶的《宋诗》《寄题洋川与可学士公园十七首 书轩》,原文:隐几坐幽轩,幽怀日疆慱

惋奥

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
惋,来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》,原文:师儒有韩孟,拭目互惊惋

荏尉

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
荏,来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其五》,原文:间关成客宦,荏苒度年华

圆芗

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
圆芗,来源于李洪的《宋诗》《和玉泉达老饷笋》,原文:饱参玉版头头是,秀出芗林个个圆

媪轼

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
媪,来源于洪咨夔的《宋诗》《秋山即事》,原文:坏垣被杂卉,烂熳野媪装

釉染

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟水西寺东峯亭九咏 寒溪草》,原文:青青色堪染,欲辨不知名

徵南

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:陈鼎于碑南,南面西上

戍英

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
戍,来源于张蠙的《唐诗》《边庭送别》,原文:暮烟传戍起,寒日隔沙垂

杨礴

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
杨礴,来源于洪咨夔的《宋诗》《送陈倅》,原文:东风昨夜收雨脚,杨柳亭前小盘礴

袅璎

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
袅,来源于卢襄的《宋诗》《剡山瑞香花》,原文:入梦生香酒力微,不须金鸭袅孤馡

濡鸢

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
濡鸢,来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其一》,原文:瘴鸢时堕水,涸鱼暂濡沫

茶岚

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
茶岚,来源于白居易的《唐诗》《山路偶兴》,原文:泉憩茶数瓯,岚行酒一酌

懿意

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
懿意,来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔独鹤图三首 其一》,原文:懿公爱尔非无意,要压曹人三百轩

韵翎

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
韵翎,来源于张咏的《宋诗》《登崇阳县美美亭》,原文:岸竹风成韵,皋禽晓晒翎

峤茸

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
峤,来源于王义山的《宋诗》《书永嘉嘉禾驿》,原文:海峤吞暝晖,松标挂辰极

旖怀

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《水仙子》,原文:烟细金炉香旖旎

益榭

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
益,来源于张耒的《宋诗》《春蔬》,原文:载览损益篇,终古守斯说

霄岐

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
霄岐,来源于李中的《唐诗》《春日书怀》,原文:霄汉路岐升未得,花时空拂满衣尘

越澎

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
越澎,来源于方回的《宋诗》《辨渊明诗》,原文:起脾讹越婢,澎浪转彭郎

炯娴

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
炯,来源于黄机的《宋词》《醉蓬莱》,原文:瑞节珠幢,琼缨宝佩,炯冰壶标致

悟恽

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
悟,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其二三》,原文:大富无粮,大悟无道

圣烽

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
圣烽,来源于叶梦得的《宋诗》《余每岁病肺往往坐达旦去冬以来偶不作遂得安眠》,原文:风尘不报边烽入,圣泽频闻好语传

远莱

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
远莱,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五五》,原文:远望蓬莱去学仙,途中忽遇李先生

逸媵

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
逸,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:归抱遗书痛,亲裁逸事编

琼缨

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琼缨,来源于黄庭坚的《宋诗》《古风次韵答初和甫二首 其二》,原文:兰荃盈怀报琼玖,冠缨自洁非沧浪

悠涔

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
悠涔,来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》,原文:悠悠次楚乡,楚口下涔阳

陟韪

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位用《干安》。》,原文:琅琅琼珮,陟降巖殿

砺芍

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
砺,来源于白居易的《唐诗》《太湖石》,原文:磨刀不如砺,擣帛不如砧

允峤

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
允,来源于孔平仲的《宋诗》《惜别为从道作》,原文:胸中抖擞宜一尽,留作更允相思深

誉滟

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
誉,来源于李之仪的《宋诗》《傅子昌归兴州》,原文:庆门誉望闻来久,塞路殷勤得暂酬

维锦

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
维锦,来源于张立的《唐诗》《咏蜀都城上芙蓉花》,原文:四十里城花发时,锦囊高下照坤维

娴悟

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
娴,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》,原文:之人娴辞令,病起犹越声

婴淑

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
婴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二十九》,原文:六极常婴困,九维徒自论

卫品

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
卫品,来源于宋庠的《宋诗》《送紫微夏舍人徙治洪州》,原文:垂腰三品龟衔绶,卫帐千兵虎刻符

誉喻

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
誉,来源于程公许的《宋诗》《留别李贯之大著二首 其一》,原文:籍甚诗书誉,超然利欲醺

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