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王字起名男孩三个字作文

蔡新真作者:蔡新真2023-10-23 14:40:20

男孩-两个字的名字,

王字起名男孩三个字作文

时秋

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
时秋,来源于张籍的《唐诗》《送从弟删东归》,原文:旧山风月知应好,莫向秋时不到京

笠陇

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
笠陇,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制暑中书怀》,原文:高楼更称频临望,台笠行歌麦陇青

勰槐

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

沅旆

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
沅,来源于王昌龄的《唐诗》《龙标野宴》,原文:沅溪夏晚足凉风,春酒相携就竹丛

喻境

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
喻境,来源于李幼卿的《唐诗》《题琅琊山寺道标道揖二上人东峰禅室时助成此□□筑斯地》,原文:凭虚堪喻道,封境自安禅

唯冉

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
唯,来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》,原文:荐唯将舜拟,严亦与周并

瑄馠

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
hān芳香。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

佶亘

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

品禺

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
品,来源于李商隐的《唐诗》《樱桃答》,原文:众果莫相诮,天生名品高

支蕋

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
支,来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》,原文:手子从君把,腰支亦任回

瑭芗

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

礴淄

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
礴,来源于谢逸的《宋诗》《寄洪龟父戏效其体 其一》,原文:磅礴万物表,动植见吞吐

韦伦

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
韦伦,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:同时韦带伦,共试棘闱濬

祯采

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
祯采,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:爱景融辉昭善应,非烟绚采协殊祯

桥纶

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
桥纶,来源于白贲的《元曲》《双调・百字折桂令》,原文:曲岸西边近水湾鱼网纶竿钓槎,断桥东壁傍溪山竹篱茅舍人家

治瑄

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
治,来源于彭龟年的《宋诗》《送庐陵李宰养直之官兼呈刘寺簿四首 其二》,原文:治邑即治家,爱民如爱己

沥陇

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
沥陇,来源于胡寅的《宋诗》《谢道醇见和》,原文:瓦陇未平俄淅沥,冰池难合漫槎牙

韦竣

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
韦,来源于姜夔的《宋词》《长亭怨慢》,原文:韦郎去也,怎忘得、玉环分付

嵊禄

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

青芈

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
青,来源于灵一的《唐诗》《送殷判官归上都》,原文:别后王孙草,青青入梦思

檀逵

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
檀,来源于晁端礼的《宋词》《诉衷情》,原文:怯挂紫檀槽

虢桦

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
虢,来源于徐积的《宋诗》《寄张芸叟》,原文:摄官为别驾,虢州仍近家

里璞

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
里璞,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王常博题赠江陵乐德佐 其一》,原文:角巾吾故里,璞玉子荆山

援时

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
援时,来源于虞俦的《宋诗》《吴文炳报载藏经船坏已为曝晒毕二首 其二》,原文:慨然忧物如忧己,已得他时援溺心

陵承

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
陵承,来源于王元和的《元曲》《越调・小桃红》,原文:恨不的折损柔条,谁承望五陵人,可早先能够了小蛮腰

濡嶂

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
濡,来源于韩驹的《宋诗》《题孙邵王摩诘渡水罗汉》,原文:至人入水固不濡,何以有此恐怖状

曦遒

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
曦,来源于罗与之的《宋诗》《山行 其一》,原文:狂飚卷雨辨朝曦,似与新晴有会期

卫乔

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
卫乔,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:星罗羽卫登乔岳,亲告禅云亭

箬黎

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
箬,来源于苏庠的《宋词》《点绛唇》,原文:箬笠青蓑,未减貂蝉贵

啸单

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
啸,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其二》,原文:长啸忽蹑空,天台赴幽约

追年

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
追年,来源于李光的《宋诗》《成氏园》,原文:嗟予与子成二老,登山临水追少年

靖庆

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
靖庆,来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其一》,原文:安僖折派庆源长,宪靖猗兰奕叶芳

笃旨

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
笃旨,来源于无名氏的《宋词》《福寿千春・自度曲》,原文:笃志典坟,经旨素得欧阳学

择郁

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
择,来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》,原文:议有异同宜审择,人无近远要旁搜

远晔

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
远晔,来源于范成大的《宋诗》《幽誓》,原文:灵晔兮遄迈,趣驾兮远游

葆庚

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
葆,来源于张孝祥的《宋词》《六州歌头》,原文:闻道中原遗老,常南望,羽葆霓旌

纭辑

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
纭,来源于许景衡的《宋诗》《寄敏叔寺簿诗》,原文:海角纷纭祇簿书,朅来不觉一年余

彰棋

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
彰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:59 黼,黻,彰也

瑥皖

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《过皖口》,原文:皖城西去百重山,陈迹今埋杳霭间

隅真

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
隅真,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:栖真兰若唯南隅,闻是徐王旧隠居

銮缨

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
銮缨,来源于李正民的《宋诗》《寄彦章内翰》,原文:翰林名德冠銮坡,暂解尘缨逸兴多

觉琀

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
觉,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:对此觉尘消

斌烁

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

望茯

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
望茯,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》,原文:松根养茯苓,岁晏望华辀

韫峪

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
韫,来源于胡寅的《宋诗》《送朱翌赴召》,原文:已甘韫匵藏,宁愿莫邪铸

津晤

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
津,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和子有教授姪寄雪诗》,原文:讲郎才韵今可人,闻客欲至颜津津

羿初

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
羿初,来源于杨时的《宋诗》《寄湘乡令张世贤》,原文:身游羿彀偶相逢,安得初终若駏蛩

召樗

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:皇瑗奔晋,召之

闳骞

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四三》,原文:闳异必夏商,形模且朴质

榭泉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
榭泉,来源于张栻的《宋诗》《过高台寺》,原文:半欹云榭冷,不断石泉流

夕熹

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
夕,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:午醉西桥夕未醒

兹沦

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
兹沦,来源于李廌的《宋诗》《四逸台》,原文:诸公廊庙材,我期兹隠沦

飖勘

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
飖,来源于杜甫的《唐诗》《热三首 三》,原文:歘翕炎蒸景,飘飖征戍人

轼季

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
轼,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:送礼有章,惟神还轼

昶佐

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

律衍

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
律衍,来源于廖刚的《宋诗》《贺知府毛检讨生辰》,原文:寒士几人怀衍律,穷民比屋颂廉襦

洵戍

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
洵,来源于李兼的《宋诗》《芳洲》,原文:美人洵且都,为加一笑嫣

逵皓

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
逵,来源于魏野的《宋诗》《和酬李殿院见访之什》,原文:乐广喜披溪上雾,戴逵惭认月边星

延浩

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
延浩,来源于司马光的《宋诗》《晚食菊羮》,原文:浩然养恬漠,庶足延颓年

维誉

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
维誉,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:维时望公闾,高誉儗方叔

峰绍

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
峰,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:峰攒石绿点,柳宛曲尘丝

舟驰

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
舟驰,来源于刘宰的《宋诗》《送赵居父入淮东漕幕》,原文:水浮陆走舟车驰,转输十九资残寇

斌泰

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:斌哉公兮

徵潜

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予卜居二首 其一》,原文:伤弓念投林,失水思潜渊

筹淼

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
筹,来源于王之望的《宋诗》《和人元夕》,原文:长安百尺朱楼高,传筹夜醉闻鸡号

镌犹

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
镌犹,来源于华镇的《宋诗》《采石》,原文:百年厓石棱,镌刻犹在目

晤晠

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《道中累日不肉食至西县市中得羊因小酌》,原文:客中无晤语,灯烬为谁繁

兹莞

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
兹,来源于王褒的《楚辞》《九怀/株昭》,原文:余私娱兹兮,孰哉复加

凌彰

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
凌,来源于无名氏的《宋词》《新水令》,原文:越公深骤万马,侵凌转盼

兴搦

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
兴,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》,原文:言有尽,兴无穷

渭亚

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
渭亚,来源于陆游的《宋诗》《感怀》,原文:规模肯堕管萧亚,梦想每驰河渭间

铮专

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《夜坐忽闻村路报晓铁牌二首 其二》,原文:五更不用元戎报,片铁铮铮自过门

峨琀

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
峨,来源于齐己的《唐诗》《夏云曲》,原文:红嵯峨,烁晚波,乖龙慵卧旱鬼多

伦兹

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
伦兹,来源于隐微的《唐诗》《偈》,原文:好兹出伦去,莫待白头儿

巡酝

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
巡酝,来源于洪炎的《宋诗》《尝白酒用糜韵》,原文:祇应剩酝逡巡酒,始耐仙山日月长

憧蘅

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
憧,来源于范成大的《宋诗》《初入湖湘怀南州诸官》,原文:憧憧走官下,既至辄咎悔

鸠骅

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
鸠,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:收遗去陋再刊勒,鸠工不费数万钱

园禺

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
园禺,来源于释重显的《宋诗》《往复无间 其四》,原文:禺中巳,荆棘园林徧大地

翼璩

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
翼,来源于刘攽的《宋诗》《献欧阳永叔》,原文:连翩少垂翼,浩荡俄纵鳞

覃椎

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
覃,来源于王炎的《宋诗》《题徐秘校达轩》,原文:磨礲浸灌更覃思,道不外求皆我有

町勰

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
町,来源于徐瑞的《宋诗》《今日行我圃》,原文:町畦分燥湿,种莳论浅深

临尚

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
临尚,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》,原文:糚饰尚慵临曲槛,却敎鹦鹉念新诗

泯泽

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泯泽,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:楹书迨今存,手泽亦未泯

皋偕

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
皋,来源于刘攽的《宋诗》《献欧阳永叔》,原文:霜毛九皋鹤,绝足大野麟

潜偕

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
潜偕,来源于杨亿的《宋诗》《郡民以岁稔刑清相率为斋以报善政永嘉聂从事赋诗纪其事因依韵足成一百言以谢之》,原文:偶遂丰年望,潜将乐土偕

嵇澎

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
嵇,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵季明》,原文:相从共蒲酒,赖有嵇阮俦

繁崎

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
繁,来源于赵蕃的《宋诗》《寄黄子耕》,原文:折梅无以赠,三嗅鬓霜繁

茂瑺

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
茂,来源于周文璞的《宋诗》《太湖》,原文:太湖我污池,茂苑我林莽

漳羲

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
漳,来源于田锡的《宋诗》《郡楼书怀》,原文:树杪壶关千嶂叠,天边漳水绿波新

詹常

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
詹,来源于喻良能的《宋诗》《东宫生辰》,原文:化被宾詹属,恩沾左右坊

央驹

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
央,来源于梁栋的《宋诗》《黄葵》,原文:名葩据中央,红紫谁敢邻

梧旆

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
梧旆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:子元、斗御疆、斗梧、耿之不比为旆,斗班、王孙游、王孙喜殿

翊瀚

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
翊,来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 亚献终献》,原文:始神翊周,拯溺除凶

筹壹

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
筹,来源于程俱的《宋诗》《十月五日集季野家归作》,原文:觥筹不留行,为问此何夕

祈湲

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
祈,来源于陈有声的《宋诗》《重修圣济院》,原文:水旱凡祷祈,响答应甚迩

炅洛

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

珹浩

拼音五行释意
chéng玉名。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
浩,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四三》,原文:此道明明元不古,清风浩浩至于今

瑞品

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑞品,来源于舒岳祥的《宋诗》《咏赪桐花》,原文:朱草文明瑞,兹花上品朱

犹潭

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
犹潭,来源于戴蒙的《宋诗》《南溪暮春》,原文:明朝酒醒春犹在,更向长潭上小舟

励霆

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
励,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》,原文:衣以将直指,冰以励廉隅

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