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今年男孩起名乳名

孙丁朗作者:孙丁朗2023-10-23 15:19:04

男孩,

今年男孩起名乳名

殷仟

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
殷,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其一》,原文:天亦甚爱惜,殷勤遗黎茕

瑞烊

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
瑞,来源于丁仙现的《宋词》《绛都春》,原文:乍瑞霭霁色,皇州春早

狄銮

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
狄銮,来源于宋庠的《宋诗》《大礼庆成》,原文:阊阖开金狄,钩陈扈玉銮

彻史

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
彻史,来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其一》,原文:行彻凌江到曲江,史君才业世无双

慷理

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
慷理,来源于萧颖士的《唐诗》《过河滨和文学张志尹》,原文:慷慨怀黄虞,化理何由臻

泰粤

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
泰,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:时哉世味醇,泰和其在是

峪矜

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

骓之

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
骓之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

普融

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
普融,来源于苏过的《宋诗》《送普融老》,原文:南岳道人曰普融,壁立万仞疑少通

昙勃

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
昙,来源于释德洪的《宋诗》《次韵吴兴宗送弟从沩山空印出家》,原文:君看宏觉师,后身是昙谛

誉泱

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
誉,来源于孔平仲的《宋诗》《呈宋思叔县丞》,原文:宋君吾未识,名誉素讲闻

翎恽

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
翎,来源于雍陶的《唐诗》《和河南白尹西池北新葺水斋招赏十二韵》,原文:鱼戏摇红尾,鸥闲退白翎

崔季

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
崔季,来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》,原文:诗末署:「中书侍郎平章事崔远,干宁四年季夏二十九日书

晔勰

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
晔,来源于洪适的《宋词》《醉蓬莱》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

燮謇

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
燮謇,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》,原文:当年弃謇谔,异代居调燮

荑锐

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
荑,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:55 莁荑,蔱蘠

庚渤

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
庚,来源于霍安人的《宋词》《满庭芳》,原文:瑞应长庚入梦,锺奇秀、特产贤侯

舟秋

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
舟秋,来源于华岳的《宋诗》《三衢道中》,原文:别岸舟行秋色里,故人家在夕阳边

暄嶂

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
暄,来源于张镃的《宋诗》《种菊》,原文:初移风雨连朝恶,才到暄晴骤开却

瞻择

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
瞻,来源于李复的《宋诗》《甘罗庙》,原文:过客瞻遗构,临溪野草春

瑧炘

拼音五行释意
zhēn玉名。
xìn见“炘炘”。
国学点评

佶城

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

映其

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
映其,来源于苏轼的《宋诗》《苏子容母陈夫人挽词》,原文:夫人高节称其家,凛凛寒松映修竹

权榭

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
权,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:精诚所感格,应效犹衡权

崎寅

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
崎,来源于周孚的《宋诗》《夜坐怀日新》,原文:买桂炊白玉,崎岖客都城

瑱胥

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:西风雁过瑱山台

睨莞

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
睨,来源于李流谦的《宋诗》《次韵宋德器春晚即事五首 其三》,原文:睨柱夸完璧,探怀失系珠

泱楠

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
泱,来源于赵蕃的《宋诗》《送徐季益赴婺州陈尚书之招并属寄谢郡守韩侍郎》,原文:禅月台边草树苍,下临溪流碧泱泱

楠仟

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
楠,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:坐我碧瑶洞府,被我石楠嘉荫,冰柱向人清

渲沐

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

蘅燝

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
蘅,来源于苏味道的《唐诗》《始背洛城秋郊瞩目奉怀台中诸侍御》,原文:荔浦方南纪,蘅臯暂北临

璁巡

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璁,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

炀君

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
炀君,来源于罗隐的《唐诗》《席上歌水调》,原文:若使炀皇魂魄在,为君应合过江来

璆沉

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
璆沉,来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》,原文:裳珮丹青杂璆琳,旗旛绣彩薰甲沉

钲亦

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
钲亦,来源于吴芾的《宋诗》《早行五首 其五》,原文:何事深村赤脚妇,亦闻钲鼓出篱间

翙墨

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

崎纮

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
崎,来源于汪元量的《宋诗》《光相寺》,原文:崎岖栈道动摇摇,矮石支撑同赑屭

诺竺

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
诺,来源于刘宰的《宋诗》《寄同年朱景渊通判八首 其八》,原文:古人重结交,一诺轻千金

馚胤

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:王如弗敢及天基命定命,予乃胤保大相东土,其基作民明辟

瑄恽

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

择麓

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
择,来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》,原文:求瘼初无术,端居愧择栖

胥践

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
胥践,来源于殷尧藩的《唐诗》《吴宫》,原文:徒令句践霸,不信子胥贤

礼潮

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
礼潮,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡都官知潮州》,原文:潮虽处南粤,礼义无遐陬

蕋巡

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

泯楠

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
泯,来源于王之望的《宋诗》《吕叔恭运使和题皇华馆诗复次韵》,原文:岁久刊题多泯灭,时清景物自幽闲

绡恣

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
绡,来源于高斯得的《宋诗》《次韵李通甫赋中秋》,原文:须臾白玉盘,高挂青绡幙

佐骅

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
佐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:佐食出,立于户西

怀奈

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
怀奈,来源于袁燮的《宋诗》《和东林湛堂禅师喜雪韵五首 其二》,原文:老怀日夜忧无奈,安得寒花屡舞风

伽权

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
伽,来源于释德洪的《宋诗》《涟水观音画像赞》,原文:西方肃杀忧愁地,故住宝陀落伽山

林乘

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
林乘,来源于周紫芝的《宋诗》《五月八夜月色明甚望麻姑昭亭二山》,原文:翰林耽酒今何处,仙女乘鸾去不还

兴栗

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
兴栗,来源于释德洪的《宋诗》《豆粥》,原文:须臾大杓传浄瓮,浪寒不兴色如栗

樗夷

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
樗,来源于陆游的《宋诗》《题庵壁二首 其二》,原文:荞熟山僧分馎饦,船来溪友饷薪樗

秋缪

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
秋缪,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:四、秋八月癸未,葬我小君缪姜

湛町

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
湛,来源于吕陶的《宋诗》《闻说一首寄与可为尧夫作》,原文:闻说蓬仙作小麾,湛恩从此破羣疑

羿澧

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一》,原文:暮生颍上还惆怅,引起无穷射羿人

秭纪

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《大望州》,原文:望州山头天四低,东瞰夷陵西秭归

谦励

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
谦,来源于郭祥正的《宋诗》《置酒思禹亭呈主公龙图》,原文:持杯选胜吟谁敌,与客忘形德愈谦

缪鸠

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
缪,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其一○》,原文:绝知人事缪,顿觉世缘轻

屿俞

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
屿,来源于葛绍体的《宋诗》《送松台老丈过黄巖》,原文:君向黄山我孤屿,思乡时节定思君

桠偕

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

燝梧

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

笃沛

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
笃,来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》,原文:会府资谋计,中闱念笃诚

翊旬

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
翊,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 讲德》,原文:上德钦明代,中阶翊亮司

韦翎

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
韦,来源于周紫芝的《宋诗》《北湖暮春十首 其七》,原文:韦郎诗淡少人传,贪看仙书不爱眠

辑逸

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
辑逸,来源于沈叔安的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:张步云《唐代逸诗辑存》收入

莞岿

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
莞,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 步日晚归》,原文:林梢璧月弄清辉,鬬插山花笑而莞

觉知

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
觉知,来源于洪刍的《宋诗》《宴李氏园亭得庆字韵》,原文:讵知时雨灵,但觉中酒圣

屿晟

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
屿,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:孤屿散形影,双溪隔沧溟

楠骏

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
楠,来源于魏了翁的《宋诗》《知广安军勾侯挽诗》,原文:突兀双楠树,翘枝照户青

泷夷

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
泷,来源于苏轼的《宋诗》《阎立本职贡图》,原文:横绝岭海逾涛泷,珍禽瑰产争牵扛,名王解辫却盖幢

翊缥

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
翊,来源于明皇帝的《唐诗》《赐道士邓紫阳》,原文:自知三醮后,翊我灭残胡

熙煦

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
熙煦,来源于无名氏的《唐诗》《长安早春》,原文:熙熙晴煦远,徒欲奉尧觞

琤缥

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琤缥,来源于郑损的《唐诗》《玉声亭》,原文:汉佩琮琤寒溜雨,秦箫缥缈夜敲风

稽肖

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
稽,来源于李岑的《唐诗》《玄元皇帝应见贺圣祚无疆》,原文:圣后趋庭礼,宗臣稽首言

追韫

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
追,来源于周邦彦的《宋词》《六丑》,原文:多情为谁追惜

尉珵

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
尉,来源于苏轼的《宋诗》《奉酬仲闵食新曲汤餠仍闻籴麦甚盛因以戏之》,原文:可烦都尉热承汗,绝胜临淄贫易衣

罡远

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
罡远,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:远怀步罡夕,列宿森然明

骏里

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
骏里,来源于林景熙的《宋诗》《简卫山斋》,原文:大鹏九万里,神骏十二闲

兴箪

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
兴箪,来源于陆游的《宋诗》《幽居即事九首 其三》,原文:晨兴食一箪,有味敌五鼎

湲烊

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
湲,来源于伍乔的《唐诗》《游西山龙泉禅寺》,原文:叠巘层峰坐可观,枕门流水更潺湲

谦支

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
谦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其一》,原文:称物平施,流谦变盈

鸯惟

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鸯惟,来源于朱继芳的《宋诗》《辛亥二月望祭斋宫因游甘园 其一》,原文:蒲芽短短鸳鸯冷,惟有渔师几网归

缮泯

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缮,来源于程公许的《宋诗》《述志》,原文:殷勤数问讯,余力稍营缮

岳耘

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
岳耘,来源于宋之问的《唐诗》《游称心寺》,原文:未忧龟负岳,且识鸟耘田

践闳

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
践,来源于戴圣的《礼记》《礼记/三年问》,原文:曰:称情而立文,因以饰群,别亲疏贵践之节,而不可损益也

羡青

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
羡青,来源于葛胜仲的《宋诗》《伯父致政通直取谢灵运诗句作萧散堂赋诗次和寄二首 其二》,原文:青云谁羡猛飞翰,解组归来分屈蟠

鸢奎

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
鸢,来源于李光的《宋诗》《海南有五色雀土人呼为小凤罕有见者苏子瞻谪居此郡绍圣庚辰冬再见之常作诗记其事公实以是年北归癸酉冬予亦两见之今二年矣乙亥八月二十二日会客陈氏园飞鸣庭下回翔久之众客惊叹创见因赋是诗》,原文:鸱枭既远遁,乌鸢俱辟易

赫桠

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
赫,来源于吕南公的《宋诗》《代木工言》,原文:不见声容赫赫家,晚来衰谢无遗簪

骏檀

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
骏,来源于王令的《宋诗》《赠周伯玉下第》,原文:如解万里骏,脱去衔轭驾

奎辽

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
奎辽,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》,原文:美化浃辽夏,文星动娄奎

梁峥

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
梁峥,来源于刘敞的《宋诗》《雪中与长文景仁会西阁》,原文:梁山风与雪,岁暮自峥嵘

淅些

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
淅,来源于李纲的《宋诗》《秋风二首次子美韵 其二》,原文:秋风淅淅吹客衣,日光奄奄寖已微

勰诚

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

琲采

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琲采,来源于丁谓的《宋诗》《荷花》,原文:涉江如可采,百琲答轻躯

珵瑺

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

骃和

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
骃,来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》,原文:何人禅家学,崔篆得崔骃

陟纾

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
陟,来源于韦骧的《宋诗》《经望星山》,原文:缘崖陟磴势凌兢,偏坐银鞍傍险行

潆启

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

里重

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
里重,来源于杨万里的《宋诗》《送周元吉显谟左司将漕湖北三首 其一》,原文:黄鹤楼前作重九,水精宫里过中秋

庚骏

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
庚,来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》,原文:当此秋正中,角亢迎长庚

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