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男孩付姓起名

杨元存作者：杨元存2023-10-23 15:46:36

付姓-男孩，付是我国排名第208位的姓；

男孩付姓起名

付决弈

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
决，来源于李廌的《宋诗》《送秦少章》，原文：危言解补天，决折已非图

付汶和

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：搴裳涉五汶，揫爽薄吟锡

付渲景

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

付啸飔

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
啸飔，来源于韦应物的《唐诗》《重九登滁城楼忆前岁九日归沣上赴崔都水及诸弟讌集悽然怀旧》，原文：楼中一长啸，恻怆起凉飔

付鉴筹

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
鉴筹，来源于方回的《宋诗》《次韵金直卿夏夜》，原文：楼高夜独吟，鉴古复筹今

付执杉

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
执，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：执之则其言伐之何

付映晰

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
映，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：正鸾鸣丹桂，凤映红莲

付昭琬

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
昭琬，来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》，原文：圣训昭昭十八章，写之琬琰千余岁

付振乘

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
振乘，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 江南曲八首 五》，原文：舣舟乘潮去，风帆振草凉

付阑烨

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
阑，来源于范成大的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：小云先在阑干角

付烊域

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

付时炯

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
时炯，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：炯哉时皇，言必成章

付匠欢

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
匠，来源于韦谦的《唐诗》《题常乐庵五云堂（常乐庵在崇德县西八十步。梁步监二年建。俗呼西寺。后入宋改悟空院。吴越时韦谦诗云云。）》，原文：吾匠慕先哲，至理皆融通

付谊炜

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
谊，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：经通谊明，笔妙墨精

付慷轼

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
慷，来源于王十朋的《宋诗》《书小成室》，原文：万言杯水北窗里，慷慨悲歌五夜长

付澎珵

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
澎，来源于赵蕃的《宋诗》《初三日晚题》，原文：浮云晚陆离，巨浪朝澎湃

付瑗儒

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
瑗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

付陟临

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
陟临，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：陟升皇之赫戏兮，忽临睨夫旧乡

付熹京

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
熹，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：春淡沲，日熹微

付芈些

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

付征暄

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
征暄，来源于杨万里的《宋诗》《行役有叹 其二》，原文：百年几暄凉，再岁三征行

付郝逸

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

付洲誉

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
洲誉，来源于韩元吉的《宋诗》《挽王侨卿右司词》，原文：壮年嘉誉蔼瀛洲，衮衮诸公并儁游

付忻京

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
忻，来源于姚孝锡的《宋诗》《题佛光寺》，原文：已忻境寂洗尘虑，更觉心清闻妙香

付里勉

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
里勉，来源于陆游的《宋诗》《携一尊寻春湖上》，原文：酒里真须勉策勋，百年何啻是中分

付瞳渭

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瞳渭，来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》，原文：重瞳分渭曲，纤手指神州

付娄越

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：七、仲孙貜会邾娄子盟于侵羊

付谒初

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
谒初，来源于王建的《唐诗》《上杜元颖相公》，原文：闲曹散吏无相识，犹记荆州拜谒初

付韫仲

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
韫仲，来源于陈造的《宋诗》《题刘行父净香轩》，原文：久闻伯仲间，珠璧各椟韫

付滇葭

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
滇，来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》，原文：灞城隅，滇池水

付坤宗

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
坤宗，来源于萧廷之的《宋词》《西江月》，原文：药产西南坤地，金丹只此根宗

付乔罡

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
乔，来源于柳宗元的《唐诗》《游石角过小岭至长乌村》，原文：乔木余故国，愿言果丹诚

付燝苓

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

付白胧

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
白胧，来源于李壁的《宋诗》《句 其五》，原文：平生阅世朦胧眼，偏向白鸥飞处明

付桓浠

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：【传】六年春，杞桓公卒，始赴以名，同盟故也

付珺彦

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：翩翩众翘彦，一一富才画

付悟岱

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
悟，来源于刘敞的《宋诗》《养鸡》，原文：未悟粪土非，岂知稻粱辱

付珧旌

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

付婳其

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

付域陟

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
域，来源于郭印的《宋诗》《中秋马溪山中望月》，原文：缅思区域内，丑怪繁匹俦

付旌同

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
旌同，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》，原文：身虽同脱鞅，心亦类摇旌

付琲嘉

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
琲，来源于张扩的《宋诗》《次韵朱新仲学士元日会饮馆中同舍家》，原文：珠琲相酬元富贵，绮罗不设自清真

付敦蔳

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：赞设二敦于俎南，黍，其东稷

付书晳

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
书晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

付葆卫

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
葆卫，来源于袁说友的《宋诗》《和赵周锡制干峡中韵四首 其二》，原文：岫列千屏森葆卫，石藏五色像形颜

付隆煊

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
隆，来源于牛僧孺的《唐诗》《李苏州遗太湖石奇状绝伦因题二十韵奉呈梦得乐天》，原文：丑凸隆胡准，深凹刻兕觵

付婳溯

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

付新诏

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
新诏，来源于杨亿的《宋诗》《分得朝野多欢娱》，原文：休沐新颁诏，珍符不绝书

付奘峨

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

付珹轩

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩，来源于释真浄的《宋诗》《留题绍公寂照轩》，原文：幽轩名寂照，四海坐中闲

付润决

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
润决，来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》，原文：庸情非圣决陂泽，迁移膏润为官租

付恤嶛

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
嶛liáo木高。
国学点评
恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：简恤尔都，用成尔显德

付钲尉

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
钲尉，来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其四》，原文：一尉鸣钲三令趣，急持烟笼下山来

付璞堇

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
璞，来源于方岳的《宋诗》《书断厓》，原文：巨灵探璞夜不眠，斧斤睥睨鱼龙泣

付旭苏

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
旭，来源于齐己的《唐诗》《煌煌京洛行》，原文：圣君垂衣裳，荡荡若朝旭

付垣宏

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
垣宏，来源于文同的《宋诗》《李太尉》，原文：宏垣敞深豁，巨木森晻暧

付珹由

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于李白的《唐诗》《北山独酌寄韦六》，原文：巢父将许由，未闻买山隐

付闲勰

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
闲，来源于王安石的《宋词》《诉衷情》，原文：浆水价，匹如闲

付松子

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
松子，来源于郏亶的《宋诗》《呈王荆公》，原文：十里松阴蒋子山，暮烟收尽梵宫宽

付嵇羿

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
嵇，来源于王绩的《唐诗》《田家三首 一》，原文：阮籍生涯懒，嵇康意气疎

付琤夕

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琤夕，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 湲玉亭》，原文：淙琤环珮声，晓夕清心耳

付嶛诣

拼音五行释意
嶛liáo木高。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

付珲鉴

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：使旆天边去，楼船鉴里游

付蔳韪

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

付钧夕

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
钧夕，来源于韩琦的《宋诗》《览资政富公新诗》，原文：钧天张广乐，累夕骇谷梦

付瀚溯

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瀚，来源于虞羽客的《唐诗》《结客少年场行》，原文：龙城含宿雾，瀚海接遥天

付资裕

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
资，来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》，原文：轩窗资坐啸，杖履起行歌

付笈宣

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
笈宣，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：琳科宣蕊笈，玉府下云軿

付合懿

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
合懿，来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》，原文：懿学传经济，嘉猷合赞襄

付椰衍

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
椰，来源于王叡的《唐诗》《祠渔山神女歌二首 一》，原文：蓪草头花椰叶裙，蒲葵树下舞蛮云

付决鸠

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
决鸠，来源于李复的《宋诗》《湖水叹》，原文：我欲鸠工聚长锸，齐平决堤如决纸

付勉纮

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
勉，来源于葛胜仲的《宋诗》《和西郊春事招元方同游韵》，原文：勉作新篇书盛丽，莫令少味似韩休

付岱赫

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
岱，来源于米芾的《宋诗》《致爽轩四首 其四》，原文：岱舆凭海立，兜率跨云开

付些缥

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
些缥，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・牧羊关》，原文：饮了些胆瓶中净水馨香，嗅了些瓦鼎内沉檀缥缈

付舟郁

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
舟郁，来源于李彭的《宋诗》《自武宁舍舟度岭投宿南山寺》，原文：舍舟步崎峰，郁萝陟松门

付固嵊

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
固，来源于王辅世的《宋诗》《洪巖山六题 石猴》，原文：猿猴尝学禅，立德固坚久

付匡昙

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
匡，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・赚煞尾》，原文：(赵匡义云)小娘子，我便着官媒来议亲也呵

付蔳荣

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于刘熺的《宋诗》《陈山谒吴越五王分祠》，原文：玉金荣带印，俎豆荐葵

付荣才

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
荣才，来源于虞俦的《宋诗》《参议余公挽诗 其二》，原文：高才宁汩没，荣路故蹉跎

付籍谐

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
籍谐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》，原文：璇玑谐序，籍敛荐嘉

付阑诏

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
阑诏，来源于陈著的《宋词》《水龙吟》，原文：漫寻思，承诏沈香亭上，倚阑干处

付烊旨

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

付知霁

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
知霁，来源于狄焕的《唐诗》《句》，原文：数点当秋霁，不知何处峰

付勰和

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
勰和，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

付庆棂

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
庆，来源于韦骧的《宋诗》《投壶格》，原文：庆马谁亡法，论筹自有评

付固炽

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
固，来源于王之道的《宋诗》《菩提院》，原文：燕泥固可恶，覆巢似非宜

付勖洵

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

付骥巡

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
骥，来源于陈去疾的《唐诗》《赋得骐骥长鸣》，原文：骐骥忻知己，嘶鸣忽异常

付谐飔

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
谐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：旄乘整溢，凤仪谐节

付征酝

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
征酝，来源于晁逈的《宋诗》《诗一首》，原文：宜城征美酝，汉水得佳舫

付琮燃

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以玉作六器，以礼天地四方：以苍璧礼天，以黄琮礼地，以青圭礼东方，以赤璋礼南方，以白琥礼西方，以玄璜礼北方

付恽钏

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
恽，来源于林同的《宋诗》《陆襄》，原文：恽独非人子，而云有既时

付林孜

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
林，来源于戴复古的《宋诗》《挽沙溪项公苔湖居士 其二》，原文：异常异常循除水，林林夹屋山

付缨翀

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
缨，来源于耿湋的《唐诗》《旅次汉故畤》，原文：惆怅萧关道，终军愿请缨

付孝邕

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
孝邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山桃红》，原文：蔡邕不孝，把父母相抛

付沥勉

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
沥，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》，原文：琤琮戛鸣球，淅沥泛绿绮

付缎椎

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

付圭觅

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
圭觅，来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》，原文：慇懃不记玄圭觅，邂逅欣同赐璧来

付择南

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
择南，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：南荒不择吏，致我交阯覆

付靖励

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
靖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王子朝使告于诸侯曰：「昔武王克殷，成王靖四方，康王息民，并建母弟，以蕃屏周

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