logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

男孩起名耀荣的寓意

邓闻萌作者:邓闻萌2023-10-23 16:03:37

男孩,

男孩起名耀荣的寓意

玮振

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

洌翙

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
洌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

蔳犹

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于李弥逊的《宋词》《菩萨蛮》,原文:雏莺学语春犹浅

常寅

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
常寅,来源于王十朋的《宋诗》《至乐斋读书》,原文:夜观常及子,昼讽直从寅

勖凛

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》,原文:青灯对白酒,相勖敦暮景

政裴

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
政裴,来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其二》,原文:素倚房乔关大事,政须裴度张威名

朝权

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
朝权,来源于徐夤的《唐诗》《咏钱》,原文:朝争暮竞归何处,尽入权门与幸门

臻鸿

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
臻鸿,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制南郊礼成》,原文:福浸含生臻富寿,泽流绵宇霈庞鸿

缨磊

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
缨磊,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》,原文:南箕与北斗,磊磊贯缨络

堰嶛

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
liáo高。
国学点评
堰,来源于皎然的《唐诗》《买药歌送杨山人》,原文:夜惊潮没鸬鹚堰,朝看日出芙蓉楼

缥纲

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
缥,来源于江休复的《宋诗》《谨次韵和呈垂览拙诗之作》,原文:思轧几沉伏,神驰空缥缈

炘唯

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于王禹偁的《宋诗》《霪雨中偶书所见》,原文:空庭唯蚯蚓,得势互蟠屈

涛宸

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
涛,来源于京镗的《宋词》《水调歌头》,原文:乱石惊涛处,也作等闲游

临峥

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
临峥,来源于李洪的《宋诗》《题慈感寺极目轩 其三》,原文:尘眼登临清旷,水心楼阁峥嵘

之钲

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
之钲,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凫氏为钟,两栾谓之铣,铣间谓之于,于上谓之鼓,鼓上谓之钲,钲上谓之舞,舞上谓之甬,甬上谓之衡,钟县谓之旋,旋虫谓之干,钟带谓之篆,篆间谓之枚,枚谓之景,于上之攠谓之隧

琮乘

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琮乘,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:聊将瓦砾酬琮璜,终愧后乘非腾骧

经椎

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
经椎,来源于杨亿的《宋诗》《陈尧拱廷评致仕归蜀》,原文:西风跃马经秦甸,东道椎牛讌孟邻

越伦

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
越伦,来源于黄公度的《宋诗》《题师吴堂》,原文:方君帅南越,千载少伦拟

璂翩

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

郅卓

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

胤种

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:羲和废厥职,酒荒于厥邑,胤后承王命徂征

纮之

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
纮之,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

晃榷

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晃,来源于太宗皇帝的《唐诗》《初晴落景》,原文:日晃百花色,风动千林翠

仓燮

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
仓,来源于王炎的《宋诗》《丙子重阳日有感》,原文:南亩千斛谷,可以充积仓

樟皤

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
樟,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:桑变忽芜蔓,樟裁浪登丁

才勰

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
才,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 八十七》,原文:笔端降太白,才大语终奇

硝蕖

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

磐肖

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
磐,来源于程公许的《宋诗》《上游参预寿二首 其二》,原文:只手障狂澜,九鼎奠磐石

绡泊

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
绡泊,来源于陈造的《宋诗》《又次铦朴翁韵四首 其三》,原文:婪酣贵宦鲛绡帐,赑屭功名泊浪沙

坤晔

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
坤,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其三》,原文:静中观我生,父干而母坤

鹤甯

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
鹤甯,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其二》,原文:还家久类苏耽鹤,溷世聊歌甯戚牛

玮廷

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

衡些

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
衡些,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:白日紫晖,运权衡些

波理

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
波理,来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》,原文:春来岭下春波绿,夜听琵琶将理曲

楚銮

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
楚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:楚人执徐子

檀简

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
檀,来源于秦观的《宋词》《调笑令》,原文:捍拨檀槽鸾对舞

白瑞

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
白瑞,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十三》,原文:庆云捧拥朝丹阙,瑞气裴回起白烟

泷熹

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
泷,来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》,原文:折流来此一尺枕,指麾巨鳄回涛泷

昀芾

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》,原文:桂色窅窊秀,棠阴蔽芾清

筝史

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
筝,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:珠泪争垂华烛暗,雁行中断哀筝切

尹临

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
尹临,来源于苏颂的《宋诗》《和北游》,原文:令尹投兵方秉羽,羊公临塞但轻裘

新彬

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
新彬,来源于王珪的《宋诗》《又上监察御史》,原文:一札兴贤圣化新,观光上国已彬彬

轼珵

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
轼,来源于林逋的《宋诗》《送遵式师谒金陵王相国 其二》,原文:高牙熊轼隠铃斋,棠树阴浓长绿苔

毓琥

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
毓,来源于金履详的《宋诗》《逺游篇寿立斋》,原文:金丹毓天和,玉色頩脕颜

傅时

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
傅时,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:老傅时已迫,尘垢日须浣

与临

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
与临,来源于薛能的《唐诗》《咏岛》,原文:登临有新句,公退与谁论

憬胧

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

旆庭

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
旆庭,来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》,原文:周家太师负黼扆,高冠大旆朝王庭

骋禺

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
骋,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 感生帝位奠玉币用《光安》。》,原文:骋驾临飨,将歆飶芬

桓汉

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
桓汉,来源于范祖禹的《宋诗》《蜀公恳辞经席改领嵩宫赋诗以代献寿》,原文:绮皓采芝终佐汉,桓荣稽古旧传经

岳瞳

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
岳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:反,陈于岳,请战,弗许

彬籍

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
彬,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:协和神化踵唐尧,彬蔚颂声踰吉甫

沧泊

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
沧泊,来源于郭祥正的《宋诗》《采石峨嵋亭登览赠翰林张唐公》,原文:逶迤转沧洲,稍泊大江岸

稷倾

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
稷倾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:康公,我之自出,又欲阙翦我公室,倾覆我社稷,帅我蝥贼,以来荡摇我边疆

皙渊

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
皙渊,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四四》,原文:仰止狄皙,抱负渊通

零绰

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
零绰,来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其一○》,原文:绰约虽多姿,涕零何如雨

慕慕

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕慕,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(净梁成、慕容垂慌上)(慕容垂云)走、走、走

笠峪

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
笠,来源于项安世的《宋诗》《次韵黄县尉祁阳遇全州试官同归》,原文:粉字朱牌簇县津,绿蓑青笠洗行尘

元谦

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
元谦,来源于释清远的《宋诗》《以偈美世奇首座》,原文:有道只因频退步,谦和元自惯回光

瑄涔

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

固漪

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
固漪,来源于苏轼的《宋词》《满江红》,原文:东武南城,新堤固、涟漪初溢

稷淖

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
稷,来源于范祖禹的《宋诗》《送文周翰出守陜郊》,原文:维师谢公衮,稷契仰高躅

逊页

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
逊,来源于许月卿的《宋诗》《霜日》,原文:芦花相逊揖,松树自宫商

芈翡

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》,原文:(芈旋云)既然这等,您兄弟则往这小路上,抄出大路相会

致绅

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
致绅,来源于王周的《宋诗》《自喻》,原文:我今縻搢绅,善地谁人致

备淼

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
备,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 太和舞》,原文:广乐既备,嘉荐既新

骓烽

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其一》,原文:逐鹿心虽壮,乘骓势已穷

召尹

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
召尹,来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》,原文:疾驱召父车,增峻尹铎堡

荑子

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
荑子,来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》,原文:骤承夫子言,快斧加芟荑

明扬

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
明扬,来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》,原文:陶渊明记桃花源,访寻遗迹扬吾鞭

桢稷

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
桢,来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》,原文:鸿舂乖汉爵,[桢]病卧漳滨

覃骃

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
覃,来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》,原文:酝解薰风,恩覃湛露,玉陛笙镛咽

羲骋

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
羲骋,来源于李贺的《唐诗》《相劝酒》,原文:羲和骋六辔,昼夕不曾闲

嶂品

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
嶂品,来源于曾丰的《宋诗》《呈临桂宰欧阳丈》,原文:四民自喜归摩抚,百嶂相争入品题

湫旨

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
湫,来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》,原文:我祖炼金膏,井湫湛寒色

瑺允

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

般尔

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
般尔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:」诸母般,申之曰:「谨慎从尔父母之言

兴天

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
兴天,来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》,原文:龙兮龙兮何时兴,云行雨施天下平

戍鹤

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
戍鹤,来源于陆游的《宋诗》《寄二子》,原文:大儿新作鹤林游,仲子经年戍吉州

椰曜

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
椰,来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》,原文:栅庐余百家,间见椰子林

晰域

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晰,来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》,原文:白黑纷乱杨朱岐,公能辨晰是与非,袖有长疏天下知

泉勤

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
泉勤,来源于白居易的《唐诗》《题石泉》,原文:殷勤傍石遶泉行,不说何人知我情

真畅

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
真畅,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:重熙累盛,睿化畅真风

嵘郝

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
嵘,来源于欧阳修的《宋诗》《答苏子美离京见寄》,原文:况令参国议,高论吐峥嵘

岿炀

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
岿,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:镇越岿乎中踞兮,修廊翼其旁拱

煦玢

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
煦,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:拊循恩易洽,煦妪俗当淳

栗昀

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
栗,来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》,原文:我稷与我黍,实颖而实栗

茯晷

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
茯,来源于张元干的《宋诗》《再用前韵重哭德久贤使君》,原文:至论每符磁石铁,长生空问茯苓松

箪矗

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
箪,来源于董嗣杲的《宋诗》《刘合舍迁居山中》,原文:玉粒荣途税驾难,遯栖山屋乐颜箪

浦时

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
浦时,来源于陆游的《宋诗》《老叹》,原文:远浦卧看凫泛泛,深林时听鹿呦呦

简棋

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
简棋,来源于张说的《唐诗》《赠赵公》,原文:精意微绝简,从权讨妙棋

纲容

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
纲容,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其一》,原文:富贵浮荣何足道,纲常大义讵容差

洵映

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:显允君子,洵美且异

烯仁

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
仁,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一八》,原文:天地不仁,人心招感

憬朔

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

炅阜

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

偕熹

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
偕,来源于周必大的《宋诗》《龙泉李宗儒师儒兄弟槐阴书院》,原文:君家欣慕名书斋,伯仲方将与计偕

浩燮

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
浩,来源于周紫芝的《宋词》《满江红》,原文:波浩渺,添寒力

诚弘

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
诚弘,来源于韩愈的《唐诗》《送侯参谋赴河中幕》,原文:鄙夫诚怯弱,受恩媿徒弘

旖骞

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
旖,来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》,原文:战艘列旌旗,随风纷旖旎

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家