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男孩扬字中间起名字

王茶陟作者:王茶陟2023-10-23 18:25:22

男孩,

男孩扬字中间起名字

烯璂

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

槐豫

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
槐豫,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:豫让吞炭,鉏麑触槐

伽袤

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
伽,来源于李之仪的《宋诗》《杂咏四绝 其四》,原文:平生粥饭寄伽蓝,老日田园强自添

庭燿

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
庭燿,来源于张方平的《宋诗》《萤》,原文:土润正溽暑,幽庭熠燿飞

戈晏

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
戈晏,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:蒲津主帅能戢兵,千里晏然无戈[一五]声

采袤

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
采,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时四章章四句 其一》,原文:我灌我园,有采之心

勃京

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
勃京,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:余噫不收烂謌赓,聚秽勃郁封观京

丁陟

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
丁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:109 昌,敌,彊,应,丁,当也

隆斌

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
隆,来源于朱熹的《宋诗》《次张彦辅卧龙之作》,原文:知君来岘首,为我说隆中

缥翩

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
缥翩,来源于陆游的《宋诗》《梦中作》,原文:野鹤翩僊啄粒微,碧桃缥缈著花稀

冽恒

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
冽,来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》,原文:春浅未多温,腊颓有余冽

南夷

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
南夷,来源于欧阳修的《宋诗》《初食车螯》,原文:东南限淮海,邈不通夷华

谒律

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
谒律,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:枯腐尚求律,膏肓犹谒医

峻斌

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
峻,来源于韦应物的《唐诗》《山行积雨归途始霁》,原文:急涧岂易揭,峻涂良难遵

棕濡

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
棕,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻以红带寄王宣义》,原文:白头不是折腰具,桐帽棕鞋称老夫

茗祁

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
茗,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠扇子及茶》,原文:鎗旗封蜀茗,圆洁制鲛绡

知栾

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
知栾,来源于虞俦的《宋诗》《三十日乃耘老弟生朝余护客舟行高邮道中不胜恋恋之情因赋鄙句以寄之》,原文:遥知绮席团栾处,正是蓬窗寂寞时

灿杉

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
灿,来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 华柱丹光》,原文:长日灿朝霞,芙蕖挹新露

笈爀

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
笈,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫华侍经周希清》,原文:神霄蘂笈今谁侍,紫府琪花不敢春

资淬

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
资淬,来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其一》,原文:漓之水激兮,顽资以淬

澎苏

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
澎苏,来源于陈著的《宋诗》《赠薛总管弃官从□》,原文:湖海风波任澎湃,白云飞处结屠苏

洲锋

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
洲锋,来源于张扩的《宋诗》《再次前韵》,原文:瀛洲阁老圣得知,不解藏锋屡作诗

珺阔

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其一九》,原文:云开空自阔,叶落即归根

巡熙

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
巡,来源于韦骧的《宋诗》《和邓舍人读之罘碑二十韵》,原文:东巡亟欲见三山,从此海壖来辙迹

晃棹

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
晃,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:太阳未出海,旷晃半天赤

廷卿

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
廷卿,来源于林希逸的《宋诗》《止戈堂 其一》,原文:不识威名擅汉廷,云仍今复见材卿

峪垣

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

季澎

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:季孙宿如晋

旨艾

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
旨,来源于欧阳修的《宋诗》《班班林间鸠寄内》,原文:小人妄希旨,论议争操笔

稷嵇

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
稷,来源于孔平仲的《宋诗》《送提举太平观熊舍人 其三》,原文:裁正稷宫新法度,发挥词掖好文章

晳召

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

滨燝

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
滨,来源于项安世的《宋诗》《次韵岁暮对雪书怀》,原文:问寝荆江上,留家湘水滨

楦皙

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
楦,来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》,原文:一身暂寄百骸聚,楦彼朱紫谁头颅

骃植

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:41 阴白杂毛,骃

淙逵

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父台源歌》,原文:台平旧基水发源,但闻淙淙下林峦

琲羡

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

迪畚

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
迪,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》,原文:你倚着那巡江的威风敢横行,恶哏哏便待生迪俺娘亲为为匹聘

嵊纲

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
嵊,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

燃芉

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
燃,来源于吕陶的《宋诗》《寒贪》,原文:新火乘时焰已燃,寒云收尽晚晴天

棋琢

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
棋琢,来源于刘子翬的《宋诗》《入白水次韵刘温其诗》,原文:一枰围棋果敌国,五字琢句真长城

尚芾

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
尚芾,来源于项安世的《宋诗》《李万州挽诗 其一》,原文:一身辞赤芾,四世尚朱轮

诀鑫

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
诀,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○四》,原文:祖师不西来,少林有妙诀

铮汉

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
铮,来源于释居简的《宋诗》《薛子舒半镜》,原文:至今弗作玻璃声,犹自铮铮作金石

志植

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
志植,来源于杜范的《宋诗》《汉中行》,原文:嗟予少小则古昔,有志未就苦弱植

郝纬

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

诣灏

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》,原文:微生实幸会,漫刺诣高闶

翌瑜

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
翌,来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》,原文:翌日倏分携,南北各如萍

韫樟

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
韫,来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》,原文:乃知韫玉山有辉,更觉看山公不负

泉鸢

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
泉鸢,来源于朱逵的《唐诗》《怀素上人草书歌》,原文:忽闻风里度飞泉,纸落纷纷如跕鸢

旨凝

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
旨凝,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十一》,原文:金吾细仗俨威仪,圣旨凝旒对远夷

憧允

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
憧,来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》,原文:后期观岁晏,来往意憧憧

馚翌

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌,来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 粹白堂》,原文:翌日看花天一色,狐裘犹自织寒机

序远

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
序远,来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 阅武堂》,原文:开拓干坤远,欢娱岁序深

槐允

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
槐,来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其一》,原文:荣枯同一梦,蝼蚁大槐中

粤典

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
粤典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 亚、终献用《文安》。》,原文:有严祀典,粤循旧章

滔园

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
滔,来源于彭龟年的《宋诗》《寄黄商伯兼简詹元善》,原文:滔滔迷所往,莫望指南针

钏沛

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
钏,来源于杨景贤的《元曲》《倘秀才》,原文:谢师父与我鞭梢一指间,好着我松宝钏,淡眉山,裙腰儿旋划

瑥晤

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于刘子翬的《宋诗》《和李巽伯春怀》,原文:遥怜远客情,寂寞谁晤语

楠殷

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
楠,来源于司空图的《唐诗》《石楠》,原文:客处偷闲未是闲,石楠虽好懒频攀

哲樨

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
哲,来源于张嵲的《宋诗》《寿沃令二首 其一》,原文:山秀江清号浙西,气钟贤哲诞生时

睿晰

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
睿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 景云舞》,原文:惟睿作圣,惟圣登皇

岿恒

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
岿,来源于周紫芝的《宋诗》《竞渡曲》,原文:岿来醉作踏浪歌,应笑吴儿拜浪婆

庚汉

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
庚汉,来源于晁补之的《宋诗》《次韵四叔父寄贺二叔父少监入馆并见寄诗》,原文:老鹤长鸣近天汉,可容丛灌和骊庚

研与

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
研与,来源于曾丰的《宋诗》《五羊遣书问董仲脩 其一》,原文:笔研为谋左,烟岚与死濒

畅些

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
畅些,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北越调/斗鹌鹑》,原文:经了些水远山遥,畅好是天宽地狭

旖术

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《望梅》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

诚郇

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
诚,来源于韦应物的《唐诗》《送陆侍御还越》,原文:谬忝诚所愧,思怀方见申

珞谊

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》,原文:璎珞垂垂萼绿华,光明淡竚自成家

瑜謇

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
瑜,来源于方干的《唐诗》《出山寄苏从事》,原文:多谢元瑜怜野贱,时回车马发光辉

君璞

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
君璞,来源于周麟之的《宋诗》《赵见独示所业并诗次韵谢之》,原文:辱君琼瑶篇,重愧鼠呼璞

宸励

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
宸励,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

亘般

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
亘,来源于高士廉的《唐诗》《五言春日侍宴次望海应诏》,原文:篲云陈罕罼,亘野列旗常

资苓

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
资苓,来源于文天祥的《宋诗》《彭通伯卫和堂》,原文:悍夫命雄喙,仁将资参苓

壬滦

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
壬,来源于高斯得的《宋诗》《中秋独坐有感》,原文:尚记壬辰岁,鹤山靖州归

挚旭

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:执挚以相见,敬章别也

畅澎

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
畅,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・川拨棹》,原文:你畅好是不三思,怎说道我根前信有之

淙甯

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
淙,来源于卫宗武的《宋诗》《山行乡友遗五言》,原文:吟思方渊渟,风挠鸣淙淙

澄禧

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
澄,来源于方千里的《宋词》《点绛唇》,原文:练波澄素

霈轼

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
霈,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》,原文:熙事告成中外贺,与民同乐霈恩均

执艾

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
执艾,来源于洪朋的《宋诗》《小麦青青歌》,原文:不妨执热饷妇姑,奄观铚艾相喧呼

启固

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
启固,来源于苏舜钦的《宋诗》《观放牐》,原文:启闭固有时,出纳千万舟

枫桠

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
枫,来源于陈与义的《宋诗》《别伯共》,原文:樽酒相逢地,江枫欲尽时

储畅

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
储,来源于楼钥的《宋诗》《吴待制挽词 其二》,原文:三仕入储闱,堂堂夹日飞

缃朴

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
缃,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》,原文:有意同缃干,无言并绛房

馚真

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:真高格

荑湛

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
荑,来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》,原文:骤承夫子言,快斧加芟荑

朔旌

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
朔旌,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》,原文:朔南方偃革,河右暂扬旌

皙盂

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
皙,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:四曰坟衍,其动物宜介物,其植物宜荚物,其民皙而瘠

狄禺

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:三月,献狄俘

觉严

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
觉严,来源于孔武仲的《宋诗》《雪后》,原文:峨峨正觉严冰起,㶁㶁还同涧水流

备未

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
备未,来源于王十朋的《宋诗》《魏武帝》,原文:岂知权备皆人杰,未肯全将鼎付公

挚烊

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
挚,来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》,原文:莘挚自犂锄,尚父由渔钓

隆缘

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
隆缘,来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》,原文:表刹既兴隆,善缘□□□

砚桥

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
砚桥,来源于方回的《宋诗》《思家五首 其五》,原文:五岭旧坑金作砚,双桥新酿玉为醪

昃璂

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
昃,来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》,原文:情赏未云厌,六龙俄已昃

醇炜

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
醇,来源于刘敞的《宋诗》《初到东平得雨》,原文:治醇俗易美,事半功反深

尚炽

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
尚炽,来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》,原文:少昊行秋尚炽然,祝融何事苦侵权

兆仁

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
兆仁,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:克宽克仁,彰信兆民

研匠

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
研,来源于吴潜的《宋诗》《赋惠计院允堂》,原文:荆溪惠子鬓鬅鬙,义理钻研到粹精

潮栾

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
潮,来源于白居易的《唐诗》《郡亭》,原文:潮来一凭槛,宾至一开筵

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