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姓易男孩起名字大全

苏轶京作者:苏轶京2023-10-23 22:10:05

易姓-男孩,易是我国排名第93位的姓;

姓易男孩起名字大全

易鸥泓

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
鸥泓,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:几个轻鸥,来点破、一泓澄绿

易盂驰

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
盂,来源于黄庭坚的《宋诗》《代书》,原文:红稻香盂饭,黄鸡厌食鲑

易滇钊

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
滇,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》,原文:巴滇绿骏足如风,西域天驹骨似龙

易渭纬

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
渭,来源于司马光的《宋诗》《重过华下》,原文:云低秦野阔,木落渭川长

易翡绎

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
翡,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九六》,原文:翡翠盘龙装绣额,真珠双鳯蹙花球

易昉皤

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
昉,来源于黄庭坚的《宋诗》《题李亮功家周昉画美人琴阮图》,原文:周昉富贵女,衣饰新旧兼

易砚禄

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
砚,来源于度正的《宋诗》《昨蒙谓卿机宜学士佳章宠寄谨依元韵酬谢乞幸笑览》,原文:脱靴辱权幸,捧砚夸宠妃

易扬仟

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
扬,来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》,原文:扬鞭南埭衮红尘

易郇岳

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

易植篌

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
植,来源于陆游的《宋诗》《登城》,原文:植旗朝受降,驰驿夜奏捷

易竺寅

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
竺,来源于释智愚的《宋诗》《浄发吴生》,原文:曾于竺峰下,会见宝溪时

易芃睨

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
芃,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》,原文:县知焦卷地,转眼青芃芃

易陵旎

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
陵,来源于黄升的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:汉朝陵庙唐宫阙

易芨奎

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

易啸敖

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
啸,来源于崔觐的《唐诗》《句》,原文:乃与具酒食,啸咏相欢欣

易胥瞳

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
胥,来源于王褒的《楚辞》《九怀/昭世》,原文:握神精兮雍容,与神人兮相胥

易合沛

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
合,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:(合前)

易凛运

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
凛运,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》,原文:凌迟百年运,凛凛危莫将

易季朗

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
季,来源于司马光的《宋诗》《喜景仁直秘阁》,原文:介推不求显,张季久方迁

易缥矗

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
缥,来源于赵孟坚的《宋诗》《仲弟借书持要不谨护有损为之覆背葺还》,原文:缥囊手未触,慨是龙泉言

易滔栎

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
滔,来源于王炎的《宋诗》《公无渡河》,原文:河流滔滔翁溺死,老妪搏膺泪如雨

易悟熙

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
悟熙,来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》,原文:从官始悟熙宁意,遗我亲临见肯堂

易璩亚

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

易韧奎

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

易蕴鸯

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
蕴,来源于刘敞的《宋诗》《夏日上府公》,原文:午影迟留成蕴暑,熏风飘荡作清和

易烁羡

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
烁,来源于释印肃的《宋诗》《摩尼歌》,原文:忽然杲日烁冰霜,不立微尘谁受罪

易覃昼

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
覃,来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》,原文:再为玉局吏,圣恩覃旷荡

易淼榆

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
淼,来源于蔡允恭的《唐诗》《奉和出颖至淮应令》,原文:波长泛淼淼,眺迥情依依

易爕单

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

易桠航

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

易轶鸯

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
轶,来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其三》,原文:棋逢要路方高著,马得亨衢定轶尘

易郁渤

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
郁,来源于司马光的《宋诗》《子厚先生哀辞》,原文:当令洙泗风,郁郁满秦川

易虔浩

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
虔,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・么篇》,原文:传示那六宫人知严令,(带云)这金弹呵,(唱)弹落处各办虔城,分头儿自去穿芳径

易彰宗

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
彰宗,来源于释道行的《宋诗》《偈十首 其三》,原文:正宗法眼,历古昭彰

易未瀚

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
未瀚,来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》,原文:稚年曾未覩风标,瀚海初闻拔俊髦

易至瑧

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhēn玉名。
国学点评
至,来源于王之道的《宋词》《谒金门》,原文:门外马嘶郎且至

易蕋崔

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蕋,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:浪蕋费收拾,柔条可结揉

易磐纭

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
磐,来源于贯休的《唐诗》《句》,原文:黄昏风雨黑如磐,别我不知何处去

易欢储

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
欢储,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 二十三》,原文:宫阙储君生太子,欢欣期降定三年,人马罢征权

易麒辕

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
麒辕,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一五》,原文:鸾皇不啄粟,麒麟不驾辕

易涔芨

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
涔,来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》,原文:穷海遂涔涔,笼山兹漫漫

易经睿

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
经睿,来源于朱长文的《宋诗》《元少保生日 其二》,原文:经国文章垂睿想,济民德泽感神扶

易胧莱

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
胧,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:胧月上山馆,紫桐垂好阴

易琥琢

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琥琢,来源于程公许的《宋诗》《道传山丹一本两花举以见遗夜窗翻书偶见刘潜夫尝赋云偶然避雨过民舍一本山丹恰盛开种久树身樛似盖浇频花面大如杯怪疑朱草非时出惊问红云甚处来可惜书生无事力千金移入画栏栽因借韵同赋一首》,原文:铅砂炼熟大还鼎,琥珀琢成双劝杯

易栗炳

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
栗,来源于范成大的《宋诗》《偶至东堂》,原文:归来栗里多情话,病后香山少醉吟

易嵊坤

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

易绎炅

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
绎,来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其一》,原文:圣意聿宗伊洛训,愚臣谨绎考亭编

易洲徽

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
洲,来源于汪的《宋词》《鹧鸪词・瑞鹧鸪》,原文:野水粼粼绿遍洲

易奈翩

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
奈翩,来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》,原文:联翩折趐同嗟吁,奈何西归不得俱

易垣俞

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
垣,来源于苏泂的《宋诗》《感秋》,原文:蛩声机杼月,鴈影塞垣霜

易毓琮

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
毓,来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其一》,原文:潮驾天吴彰海润,气涵云汉毓金昭

易新望

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
新望,来源于张咏的《宋诗》《孟孟词》,原文:奴家闻道汉宫春,遥望南天拜新月

易闻情

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
闻情,来源于杜甫的《唐诗》《移居夔州郭》,原文:农事闻人说,山光见鸟情

易志酝

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
志,来源于无名氏的《宋词》《清平乐》,原文:知他壮志如何

易挚砺

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:以挚见者,亦如之

易瑄旨

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

易锐硝

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
锐,来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》,原文:荐名上天阍,嚢锥见锋锐

易翌典

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
翌,来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》,原文:命下得磁州,翌日径束装

易仲楚

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
仲楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:东门襄仲、臧文仲如楚乞师,臧孙见子玉而道之伐齐、宋,以其不臣也

易旷奈

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
旷奈,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・小梁州》,原文:旷夫怨女命安排,心无奈,盼杀楚阳台

易泉缈

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
泉缈,来源于周麟之的《宋诗》《西园堂榭落成种植毕工偶成口号十首呈参政张公 其四》,原文:虚堂一枕林泉梦,如在烟霞缥缈间

易永矜

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
永矜,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔乃自时洛邑,尚永力畋尔田,天惟畀矜尔,我有周惟其大介赉尔,迪简在王庭

易维斯

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
维斯,来源于吴泳的《宋诗》《送李雁湖大参赴遂宁 其二》,原文:斯今世运颓,礼义维楫亡

易琤彻

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
琤,来源于苏籀的《宋诗》《暑雨忆衢州一绝》,原文:夏屋渠渠听聚雨,数寻竹外泻琤淙

易昊薏

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
昊,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:受神策、万年无极,歌颂昊天,成命周诗

易林茯

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
林茯,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:青松林下茯苓多,白云深处黄精盛

易朔纮

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
朔,来源于释善珍的《宋诗》《山行晚归》,原文:照泥星复雨,经朔月犹阴

易元晷

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
元,来源于黄庭坚的《宋诗》《罗汉南公塔颂》,原文:一点墨漆,元无缝罅

易唯隋

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
唯,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十日雨中饮》,原文:典衣不直钱,唯是布与絺

易詹诺

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
詹,来源于张祜的《唐诗》《投陈许崔尚书二十韵》,原文:聊当问詹尹,犹许诉明公

易潭逻

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
潭,来源于王之道的《宋词》《江城子》,原文:飞入深潭,应照老蛟潜

易佰戎

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

易庆馚

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
庆,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:称庆高堂欢幼稚

易楚狄

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
楚狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:秦、狄、齐、楚皆强,不尽力,子孙将弱

易槐遥

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
槐遥,来源于张耒的《宋诗》《悼亡九首 其二》,原文:遥夜新霜凋碧槐,三更寒月满堂阶

易奈槿

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奈,来源于辛弃疾的《宋词》《定风波》,原文:人生亡奈别离何

易逻矗

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
逻,来源于洪皓的《宋诗》《谒先祖幷外祖殡所》,原文:长堤荆棘不能前,间道逻荒思惨然

易秭昙

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
秭,来源于周密的《宋诗》《暮春次韵二首 其一》,原文:帘外残灯照夜愁,秭归啼梦五更头

易鸥言

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
鸥言,来源于范成大的《宋诗》《胡宗伟罢官改秩举将不及格往谒金陵丹阳诸使者遂朝行在颇有倦游之叹作诗送之》,原文:问讯白鸥相记否,谓言久客不胜愁

易轶奈

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
轶,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》,原文:三宗从著号,超轶未前闻

易棂翩

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
棂,来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》,原文:窗棂云漠漠,畦窦水潺潺

易晋玢

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十一年》,原文:晋侯使郤犨来聘

易勘亘

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
勘,来源于吴芾的《宋诗》《和韩子云见寄四首 其一》,原文:鬰鬰愁怀不自倾,时时倒指勘归程

易继般

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
继般,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》,原文:继子般也

易韫存

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
韫,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:道韫能文,终未胜、潇洒风流姿质

易冽粤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
冽,来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》,原文:惟有炼丹井,甘冽无等夷

易泷匠

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
泷,来源于杨长孺的《宋诗》《贻罗竹谷》,原文:我已诃泷吏,君谁诵子虚

易茯醇

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chún纯真朴实。
国学点评
茯,来源于周朴的《唐诗》《赠双峰山和尚》,原文:茯神松不异,藏宝石俱闲

易晳滇

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晳,来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》,原文:束晳未游犹要雨,苏端好过莫教晴

易珺瑄

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

易京阜

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
京阜,来源于吴可的《宋诗》《题马上元所藏赵墨隠画渊明四诗》,原文:我本家北阜,一官老京师

易珞皓

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
珞,来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》,原文:细泉滴乳散璎珞,乱石排衙互拏攫

易榷磊

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
榷,来源于杜范的《宋诗》《闲坐有感偶成古风简刘会之高吉父康司理》,原文:盛古犹有憾,此岂易商榷

易偕阔

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
偕阔,来源于贾似道的《宋诗》《论翅 其一》,原文:松阔偕长短,蓑衣得更难

易永缨

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
永缨,来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 舴艋舟》,原文:永日歌濯缨,超然谢尘滓

易纴霈

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

易凡尤

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
凡尤,来源于李之仪的《宋诗》《崇寿宫梁昭明太子修行之地》,原文:鸿禧已不凡,崇寿气尤古

易漪孝

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
漪,来源于杨希古的《宋诗》《武夷》,原文:万壑千巖叠翠微,幔亭红日浸涟漪

易谐瑗

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
谐,来源于强至的《宋诗》《送张如莹》,原文:乖崖今觉诙谐验,清献但容龟鹤随

易鸥轶

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鸥,来源于白居易的《唐诗》《早热》,原文:篱暄饥有雀,池涸渴无鸥

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