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宝宝取名吉利字：为你的宝宝起个好名字

蔡南竺作者：蔡南竺2023-11-13 04:48:36

宝宝取名是每位父母的一大挑战，希望给宝宝起一个寓意美好、与众不同的名字。而选择吉利字是为了给宝宝带来好运，为其未来的人生道路铺设一个良好的基础。吉利字是指那些在汉字中蕴含着吉祥、美好寓意的字。取名时选择这些字可以给宝宝的命运加持，也能深刻地影响宝宝的成长与发展。 在选择吉利字时，可以参考宝宝的生辰八字、父母的姓氏以及父母的期望。生辰八字是根据宝宝的出生年、月、日和出生的具体时辰所得到的一串八个字，其中蕴含着宝宝的命运和性格特点。根据宝宝的八字可以选择与之相配的吉利字，以起到辅助改善命运的作用。父母的姓氏也可以作为取名的参考，将姓氏中的字与吉利字进行组合，既能尊重先祖，又能给宝宝起到吉庆的作用。此外，父母对宝宝的期望也是起名的重要考虑因素。根据父母的期望，选择一些具有相应寓意的吉利字，既能表达父母的爱意，也能给宝宝带来相应的祝福和能量。 总之，宝宝取名吉利字是为了给宝宝起个好名字，给予宝宝美好的愿望和祝福。希望本文提供的一些知识和建议能帮助到您，祝愿您能为宝宝起到一个寓意美好、独一无二的名字！

宝宝取名吉利字

浠娄

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于王十朋的《宋诗》《江上遇风二绝 其二》，原文：自慙不是娄师德，免葬江鱼頼友生

识炅

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
识，来源于苏轼的《宋诗》《吊李台卿》，原文：我初未识君，人以君为笑

渌诚

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
渌，来源于李纲的《宋诗》《唐工部员外郎杜甫》，原文：谁将樽中渌，一酹泉下朽

醇朦

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
醇，来源于韩维的《宋诗》《答吕晦叔见赠》，原文：明发枉嘉赠，辞气玉醴醇

廷耘

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
廷，来源于刘克庄的《宋诗》《答仙游黄尉巖孙》，原文：它年汉廷上，定不愧黄生

覃霖

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
覃，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：恩覃湛露

尹嵊

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
尹，来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》，原文：县尹古子男，今不一钱直

夕潞

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
夕，来源于杨衡的《唐诗》《桂州与陈羽念别》，原文：重叹今夕会，复在几夕间

姣篁

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
姣，来源于刘敞的《宋诗》《吴宫》，原文：吴儿歈，郑女舞，彩衣姣服垂楚楚

琪涟

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
琪，来源于赵彦端的《宋词》《眼儿媚》，原文：几回记得，攀翻琪树，醉帽敧斜

翎欢

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
翎，来源于陈普的《宋诗》《咏史 姜维 其一》，原文：却屯已可擒钟会，邓艾无翎独解飞

珊韧

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
珊，来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其一三》，原文：默侍先生浑不语，风枝时听珮珊珊

未渲

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
未，来源于晁端礼的《宋词》《一落索》，原文：未花残莺老

久骃

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
久，来源于陆游的《宋诗》《菖蒲二首 其一》，原文：岁久功当成，寿与天地毕

林迪

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
林，来源于晁补之的《宋词》《虞美人》，原文：明年过我小园林

缎戚

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

昊洵

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昊，来源于苏轼的《宋诗》《再和潜师》，原文：且撼长条餐落英，忍饥未拟穷呼昊

召琲

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
召，来源于曹彦约的《宋诗》《陈氏夫人挽章》，原文：受氏推玄女，来嫔得召南

允渊

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
允渊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：显允方叔，伐鼓渊渊，振旅阗阗

陇闲

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
陇闲，来源于周弼的《宋诗》《招郑服之》，原文：宿蒿迷旧陇，春葑起闲田

冽栖

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
冽，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：西山之泉兮冽以清，淳注万古兮无亏盈

温箫

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
温箫，来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》，原文：箫鼓声中，温存小楼深夜

纯亦

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
纯亦，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：景纯罢山阴，前旆亦南骋

央珈

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
央，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 日出行》，原文：折折黄河曲，日从中央转

羡辰

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
羡辰，来源于程大昌的《宋词》《汉宫春》，原文：老我百无贪羡，羡天芳寿种，掩冉三辰

棋宁

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
棋宁，来源于许及之的《宋诗》《次韵仲归观弈》，原文：绿阴昼静熟观棋，横出宁分正与奇

新荣

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
新荣，来源于岑参的《唐诗》《和刑部成员外秋夜寓直寄台省知己》，原文：粉署荣新命，霜台忆旧僚

旨挚

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
旨，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：宠数传中旨，恩光被迩联

戍景

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
戍景，来源于许浑的《唐诗》《金陵怀古》，原文：玉树歌残王气终，景阳兵合戍楼空

支敦

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
支敦，来源于李端的《唐诗》《寄畅当》，原文：颜子方敦行，支郎久住禅

宜晷

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
宜晷，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：颇讶南至后，晷度宜舒迟

寓淙

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
寓，来源于释圆悟的《宋诗》《题宝山寺二首 其一》，原文：寓此曾三夏，重来隔五年

境祁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
境祁，来源于李曾伯的《宋诗》《入祁阳县界即事》，原文：境入祁阳驿堠迢，道旁烟火顿萧萧

重炅

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
重，来源于贺铸的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：岂徒道路长，重水复重山

缪毓

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
缪，来源于史浩的《宋诗》《江倅出家乐》，原文：沈沈春酌话绸缪，花月行船看拍浮

娄玢

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
娄，来源于洪咨夔的《宋诗》《赠相者》，原文：娄罗千丈长，不博一寸福

泯晢

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
泯，来源于周紫芝的《宋诗》《题徐伯远渚堂》，原文：兹怀固泯默，感激聊自吐

榭郝

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
榭，来源于仲殊的《宋词》《蓦山溪》，原文：山亭水榭，别恨多销黯

纾飖

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
纾，来源于李廌的《宋诗》《岑使君牧襄阳受代还朝某同赵德麟谢公定潘仲宝皆饯于八叠驿酒中以西王母所谓山川悠远白云自出相期不老尚能复来各人分四字为韵以送之某分得相期不老 其二》，原文：今兹复舍去，何以纾吾悲

冰雅

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
冰雅，来源于徐仲雅的《唐诗》《赠齐己》，原文：闷见有唐风雅缺，敲破冰天飞白雪

琤隅

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
琤，来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》，原文：沥漉闻朝汲，淙琤搅夜眠

璂优

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

媵幻

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：媵者何

俞溯

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
俞，来源于方回的《宋诗》《题家庆图》，原文：臯夔稷契赞帝俞，周有闳颠弘庙谟

郝芃

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
郝，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：论交自喜得房杜，言志端能效来郝

泯易

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
泯易，来源于释善珍的《宋诗》《祭介石》，原文：泯灭甚易，佛法替陵

岿砚

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
岿，来源于释德洪的《宋诗》《飞来峰》，原文：云开飞来峰，岿然眉睫上

煦诣

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
煦，来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》，原文：喜极先蹙頞，思苦旋煦妪

楹琛

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
楹，来源于程公许的《宋诗》《送平章解机政以保宁之节荣还里第》，原文：向来翘材馆，楹桷富山积

浦羿

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
浦，来源于韩琮的《唐诗》《秋晚信州推院亲友或责无书即事寄答》，原文：唯应碧湘浦，云落及芙蓉

怀婵

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
怀婵，来源于刘向的《楚辞》《九叹/逢纷》，原文：云余肇祖于高阳兮，惟楚怀之婵连

朔隽

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
朔，来源于喻凫的《唐诗》《答刘录事夜月怀湘西友人见寄》，原文：相逢仍朔漠，相问即波涛

晖勖

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晖，来源于祖可的《宋词》《菩萨蛮》，原文：别岸却斜晖

旆皎

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
旆，来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 提壶引》，原文：君不见长安两市多高楼，大书酒旆招贵游

萦兹

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
萦兹，来源于孙应时的《宋诗》《定军山叹》，原文：连年计兹役，独坐粮运萦

欢尚

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
欢尚，来源于包恢的《宋诗》《和陆伯微韵二首 其二》，原文：菽尽欢难遂，芹思献尚迟

蘅岱

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
蘅，来源于王梦应的《宋词》《醉太平》，原文：蘅皋佩云

欢嵇

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
欢嵇，来源于刘敞的《宋诗》《听府妓歌忆春卿资政给事》，原文：寥寥方外欢，独数嵇阮辈

禺珉

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
禺，来源于陈睦的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：孔戣佳政在番禺，严助终年厌直庐

慷爀

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
慷，来源于吴明老的《宋诗》《偶成》，原文：慷慨未应忧短褐，悲歌元不为秋砧

鸥悦

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
鸥悦，来源于强至的《宋诗》《某介直寡合为邑亡状而杜兄一见过爱作诗称许谨依来韵奉答》，原文：分安篱鷃悦，机少海鸥驯

蕋锋

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》，原文：食蕋嫌丛棘，衔泥怯死灰

笛孝

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
笛，来源于赵湘的《宋诗》《寄霅川刁殿丞十二韵》，原文：笛外风含酒，楼中月照棋

驹景

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
驹景，来源于晁补之的《宋诗》《次韵文潜瞻启圣院旃檀像》，原文：天寒急景过驹隙，坐稳不去同鸱蹲

峪旖

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

玢昙

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

矜经

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
矜经，来源于刘攽的《宋诗》《书怀》，原文：何苦事明经，区区矜地芥

阑良

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
阑良，来源于汪元量的《宋词》《水龙吟》，原文：歌阑酒罢，玉啼金泣，此行良苦

峪扬

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

蕋郝

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
蕋，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：浪蕋费收拾，柔条可结揉

豫语

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
豫语，来源于戴昺的《宋诗》《石屏后集锓梓敬呈屏翁》，原文：妙似豫章前集语，老于夔府后来诗

琢源

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琢源，来源于姜特立的《宋诗》《赋汪先辈昆仲听雨轩》，原文：问学须渊源，文字要追琢

槐箬

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
槐，来源于张祜的《唐诗》《题曾氏园林》，原文：十亩长堤宅，萧疎半老槐

汉秋

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
汉秋，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 六》，原文：鸟外尘中四十秋，亦曾高挹汉诸侯

弘峪

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
弘，来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其二》，原文：地结苌弘血成碧，九泉见母无言责

瑚钲

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
瑚，来源于孙应时的《宋诗》《答季章和寄同舍韵 其二》，原文：雕几荐六瑚，定无尘土侵

单珵

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
单，来源于刘禹锡的《唐诗》《初夏曲三首 一》，原文：稍嫌单衣重，初怜北户开

松圣

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
松圣，来源于王勃的《唐诗》《观佛迹寺》，原文：莲座神容俨，松崖圣趾余

槿晨

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
槿晨，来源于白居易的《唐诗》《秋槿》，原文：中庭有槿花，荣落同一晨

择璋

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
择，来源于孙觌的《宋诗》《读李光远诗卷次韵二首 扬州谷林堂》，原文：岁晚虎穴邻，舐掌方择肉

涌简

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
涌，来源于陈文弼的《唐诗》《咏海潮诗》，原文：百谷朝宗处，朝昏汹涌时

兴隅

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
兴隅，来源于杜甫的《唐诗》《壮游》，原文：举隅见烦费，引古惜兴亡

晤逵

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 清涟亭》，原文：胜晤与时新，遂歌奚能叙

濡璃

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
濡，来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》，原文：圣皇言动谋于佥，布为利泽濡苍黔

蓁序

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蓁，来源于李贺的《唐诗》《老夫采玉歌》，原文：夜雨冈头食蓁子，杜鹃口血老夫泪

炫绅

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
炫，来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》，原文：天浄镜磨垢，日炫眼刮膜

云晃

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
云晃，来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》，原文：云汉昭回神圣画，珠玑晃燿古今诗

晨睨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
晨睨，来源于杜甫的《唐诗》《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》，原文：清晨陪跻攀，傲睨俯峭壁

霈萱

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
霈，来源于楼钥的《宋诗》《鹿夫人挽词 其二》，原文：庆霈疏封日，姑慈不忍违

禾晴

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
禾晴，来源于李复的《宋诗》《乐游原》，原文：莫动兴废悲，惟喜禾黍晴

阔钰

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
阔，来源于郑克己的《宋诗》《别蒋世修》，原文：天倚吴江阔，云随禹穴低

备峻

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
备，来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其二》，原文：春种秋实，备时中和

魁筠

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
魁，来源于崔与之的《宋诗》《送袁校书赴湖州别驾》，原文：星躔已应魁三象，天路须知尺五通

琤缃

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
琤，来源于胡宿的《宋诗》《天街晓望》，原文：金波穆穆沙堤月，玉树琤琤上苑风

馠苡

拼音五行释意
馠hān木芳香。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》，原文：伏波饭薏苡，御瘴传神良

瑷旬

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

煊君

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

淄轼

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
淄，来源于范纯仁的《宋诗》《孙曼叔尚书挽词三首 其二》，原文：青松寒不改，白玉涅难淄

炀襄

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
炀，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄淮南郑宝书记》，原文：炀帝帆樯留泽国，淮王牋奏入班书

琰真

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琰真，来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》，原文：三献三休真琬琰，一前一却笑螳蜋

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