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520女宝宝取名-独特而美丽的名字推荐

李椿麟作者：李椿麟2023-11-13 13:28:08

在迎接心心念念的宝贝女儿到来之际，为她取一个与众不同、独特而美丽的名字是每位父母所期待的。520女宝宝取名给你提供了一系列受欢迎的名字选择，让您的女宝宝在人群中独具一格、成为独一无二的存在。每个名字都有其深意，寓意着爱、幸福和美好的未来。无论您喜欢简短而甜美的名字，还是希望通过名字表达出特定的品质或美德，我们都准备了一些精心挑选的名字供您选择。让我们来帮助您为您的女宝宝取一个让人难以忘怀的名字吧！

520女宝宝取名

逻桅

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
逻，来源于谢翱的《宋诗》《中秋忆山中人》，原文：野逻烟常起，溪流榜不通

寒约

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
寒约，来源于周必大的《宋诗》《又次韵醵饮》，原文：回顾广文寒，莫忘鸡黍约

淄澜

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
淄，来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》，原文：同流有淄渑，何用勤造请

槐品

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
槐品，来源于薛嵎的《宋诗》《近买山范湾自营藏地与亡弟草塘君及外家墓茔悉可跂望感事述情继有是作 其七》，原文：休羨铭旌题极品，试将槐树植三株

音暖

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
音暖，来源于齐己的《唐诗》《早莺》，原文：何处经年閟好音，暖风催出啭乔林

箫缘

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
箫缘，来源于高骈的《唐诗》《闻河中王铎加都统》，原文：不知子晋缘何事，只学吹箫便得仙

裳颍

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
裳颍，来源于苏过的《宋诗》《先公守汝阴尝以诗送都曹路君挂冠东归载乖崖公留其录曹语今传播世间三十年矣过寓居颍昌一日有都曹公之季子文老者来自京师出其家所藏二帖纸墨如新因道存没之旧感慨于怀乃追继先公诗韵以遗文老时方就试春官待报也》，原文：昔翁守颍尾，轩裳心已慵

笙嵇

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
笙，来源于蒋捷的《宋词》《行香子》，原文：银字笙调

敏陇

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・得胜令》，原文：（夫人上云）我道是谁来，原来却是白敏中

天奥

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
天奥，来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》，原文：奥位匪虚校，贪天竟速亡

斐桢

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
斐，来源于徐公裕的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：衰颜白发尘埃客，狂斐裁诗继颂声

芗闳

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
芗，来源于敖陶孙的《宋诗》《佳人珮明月赠俞德章》，原文：愿言遗芗泽，远慰千里思

昉岭

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
昉，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》，原文：曾与阿衡调鼎铉，拟教周昉画屏风

陇和

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
陇和，来源于许及之的《宋诗》《杨丈既惠丹砂数种再用韵敬酬》，原文：得陇望蜀安敢料，和章更枉珪璋特

鸢蔻

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
鸢，来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》，原文：黄茅薰炙鸢堕水，不费矢镞空群酋

姿磊

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
姿磊，来源于陆游的《宋诗》《送王季嘉赴湖南漕司主管官》，原文：问子谋身无乃左，凛如霜松姿磊砢

媖簌

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

鸥奈

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
鸥奈，来源于程公许的《宋诗》《施明可自湘潭还霅川以诗编相示摘其中重阳一篇次韵题似明可》，原文：寄声鸥鹭旧同社，可奈鹥凫纷着行

书至

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
书至，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举过苏次元四首 其一》，原文：至今子孙贤，庭有书带草

筱皤

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

棹琝

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
棹，来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》，原文：波臣信有助，棹师喜何剧

皙轼

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
皙，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：声名金作赋，白皙玉为身

析艾

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
析，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：析圭绵六服，卜鼎迈千春

釉萃

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于刘子澄的《宋诗》《会真观水帘》，原文：观近朱陵萃列真，烟霞虽僻境长春

诏松

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
诏松，来源于白居易的《唐诗》《禁中寓直梦游仙游寺》，原文：西轩草诏暇，松竹深寂寂

飐和

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
飐和，来源于吴儆的《宋词》《满庭芳》，原文：宿雨滋兰，轻风飐柳，新来随处和融

简杨

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
简杨，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：赵简子逆，而饮之酒于绵上，献杨楯六十于简子

炯恽

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
炯，来源于吴泳的《宋诗》《天马引》，原文：竚云亭亭广颡直，夹镜炯炯双瞳光

融札

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
融，来源于陈造的《宋诗》《过樊村》，原文：心融得新句，澄水滴铜蜍

园耘

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
园耘，来源于吴锡畴的《宋诗》《山居寂寥与世如隔是非不到荣辱两忘因忆秋崖工部尝教以我爱山居好十诗追次其韵聊写穷山之趣 其一○》，原文：我爱山居好，田园在力耘

律子

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
律子，来源于叶适的《宋诗》《送周子静》，原文：子自调新律，吾衰閟旧声

郦初

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
郦，来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》，原文：贾谊谁云时不遇，郦生自谓我非狂

玮冽

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

骥骥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥骥，来源于邵雍的《宋诗》《答客》，原文：乘马须求似骐骥，柰何骐骥未来时

阑憬

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
阑，来源于赵文的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》，原文：凭阑

碧韵

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
碧韵，来源于周密的《宋词》《玉京秋》，原文：碧砧度韵，银床飘叶

谧寒

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
谧，来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》，原文：靖汉皮肤掇，谧齐土莫剽

萄纾

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
萄，来源于王质的《宋诗》《山友辞 提葫芦》，原文：荳蔻花繁葡萄疎，野香野气薰薰粗

珂烯

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
珂，来源于张籍的《唐诗》《送韩侍御归山》，原文：明日珂声出城去，家僮不复埽柴关

亚彦

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
亚，来源于杜甫的《唐诗》《入宅三首 一》，原文：花亚欲移竹，鸟窥新卷帘

兹涵

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
兹涵，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：我朝仁祖重兹选，涵养泽媲周菁莪

轼肖

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
轼，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：说详王水照先生《苏轼选集》

识纴

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
识纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

颀艾

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
颀，来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》，原文：业成志树来颀颀，我当为子言天扉

孝谊

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
孝谊，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其一》，原文：四汉孝文真谊主，殿中只集上书囊

郄桔

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
郄，来源于戴栩的《宋诗》《陈民表挽词》，原文：住僻宜玄晏，门高聚郄诜

沛楚

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
沛楚，来源于于石的《宋诗》《感兴 其一》，原文：沛丰三尺剑，抵掌收楚秦

竺璂

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
竺，来源于赵湘的《宋诗》《翻经台》，原文：西风落尽贝多叶，明月自来天竺山

闳鸠

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四三》，原文：闳异必夏商，形模且朴质

悟白

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
悟白，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・喜江南》，原文：呀，今日个刘行首省悟也波马丹阳，不求白日赴仙乡，落花深处水茫茫

沛情

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
沛情，来源于范成大的《宋诗》《白狗峡》，原文：颠沛安危机，艰难古今情

硝爕

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

銮峨

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
銮峨，来源于卢襄的《宋诗》《雍丘歌》，原文：潼关失守大将死，銮舆播迁岷峨中

靛袅

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

祈骥

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
祈，来源于綦崇礼的《宋诗》《喜雪呈已懋使君兼简德升尚书国佐侍郎》，原文：忧民太守致精祈，爱物天公意不违

溯晨

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
溯晨，来源于宋之问的《唐诗》《发端州初入西江》，原文：清晨溯越溪

英琥

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
英琥，来源于王之道的《宋词》《凤箫吟・芳草》，原文：蟹螯粗似臂，金英碎、琥珀香浓

州瑭

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
州，来源于陈亮的《宋词》《七娘子》，原文：蜀郡归来，荆州老去

珂玮

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
珂，来源于赵抃的《宋诗》《次韵张著作过李虞部旧居》，原文：鸣珂一顾踟蹰过，山掩寒林夕照斜

湫棋

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
湫，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二八》，原文：倒岳倾湫，雷轰电掣

情嵊

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
情，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋声轩》，原文：谁居空闲扇橐籥，情与无情并时作

郝尚

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
郝尚，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪随双鱼

骓川

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
骓川，来源于李商隐的《唐诗》《春游》，原文：桥峻斑骓疾，川长白鸟高

玫纤

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
玫，来源于张泌的《唐诗》《芍药》，原文：休将薜荔为青琐，好与玫瑰作近邻

觉勰

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
觉，来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》，原文：爱雨怜云，渐觉宽金钏

天匠

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
天匠，来源于皎然的《唐诗》《酬薛员外谊苦热行见寄》，原文：不知天地心，如何匠生成

晶淖

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晶，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十三》，原文：成来更不磨，晶晶白如雪

亭楠

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
亭楠，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 翠锦亭》，原文：亭前老楩楠，黛色亦参天

蔓佳

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
蔓佳，来源于陆游的《宋诗》《游弥牟菩提院庭下有凌霄藤附古楠其高数丈花已零落满地》，原文：绛英翠蔓亦佳哉，零乱空庭码瑙杯

蝶童

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蝶童，来源于陆游的《宋诗》《园中归戏作》，原文：不恨童心伴蜂蝶，但愁病眼厌风沙

其瑱

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
其，来源于邵雍的《宋诗》《长子伯温失解以诗示之》，原文：外物不可必，其言味其长

琥才

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
琥，来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》，原文：波头滟日琉璃软，酒面摇花琥珀香

泷圆

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
泷，来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》，原文：泓涵老昌黎，客或陇头泷

惜尤

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
惜尤，来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其二》，原文：岂独惜花长欲醉，相宜尤是雪寒天

岐缔

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
岐，来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》，原文：彼岐有岨，我往独处

薏茸

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
薏，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：公自南来无薏苡，我从东渡乏朱提

棹喻

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
棹，来源于储光羲的《唐诗》《游茅山五首 二》，原文：巾车云路入，理棹瑶溪行

琲荣

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》，原文：郎君万金产，落笔粲珠琲

诺萦

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
诺萦，来源于皮日休的《唐诗》《初夏游楞伽精舍》，原文：云态共萦留，鸟言相许诺

昼凇

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
昼，来源于韦骧的《宋诗》《和礼部苏尚书穉栝》，原文：仪曹经昼闲，春日方暄妍

炫籍

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
炫，来源于张镃的《宋诗》《园中雪夜二首 其二》，原文：急傍栏干唤酒杯，却嫌红烛炫高台

和芍

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
和芍，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：春深芍药和烟拆，秋晓芙蓉破露看

择霜

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
择霜，来源于杨万里的《宋诗》《赏菊四首 其四》，原文：菊花自择风霜国，不是春光外菊花

鸥依

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
鸥依，来源于方回的《宋诗》《又次韵张御史鹏飞》，原文：马尘往往逢新贵，鸥梦依依忆旧盟

皎璃

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
皎璃，来源于释遵式的《宋诗》《十六观经颂 水观第二》，原文：既见水已想成冰，皎然映彻琉璃地

玫淞

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
玫，来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》，原文：菡萏泥连萼，玫瑰刺绕枝

琬盂

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
琬，来源于刘攽的《宋诗》《竹床》，原文：侧身照琬琰，热手循雪霜

骓潮

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
骓，来源于无名氏的《唐诗》《虞美人》，原文：抚骓欲下重相顾，艳态花无主

瑚静

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
瑚静，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二四》，原文：静复湛存，潮退珊瑚之根

炫戍

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
炫，来源于张栻的《宋诗》《严庆胄射策南归迂途相访六月二十有一日同游城南书院论文鼓琴煮茶烹鲜徘徊湖上薄莫乃归明日作别书此为赠》，原文：崇莲炫平堤，修竹绿高丘

槐霖

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
槐霖，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：花底退朝，槐边听制，一武商岩霖雨新

卫樱

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
卫，来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》，原文：野人无机心，触事少防卫

纫翩

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
纫，来源于徐铉的《宋诗》《避难东归依韵和黄秀才见寄》，原文：自甘逐客纫兰佩，不料平民著战衣

华芉

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
华，来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》，原文：露华寒

存洵

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
存，来源于赵汝腾的《宋诗》《示林宗辰劝学数语》，原文：存则圣贤，舍则犊禽

轼瑺

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
轼，来源于无名氏的《唐诗》《句 四》，原文：）（按：此二句见于苏子美家藏张长史书，苏轼以为亚栖之流作

瑷珉

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

染怡

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
染怡，来源于黄干的《宋诗》《挽李尚书母太淑人 其一》，原文：尘俗浑无染，湖山每自怡

语晣

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
语，来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》，原文：心事多端谁共语

荑蔷

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
荑，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：柔荑纤纤擢绀袖，五云书势高崔嵬

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