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如何为白家宝宝取名-给您的宝贝起个美好的名字

丁曜潭作者：丁曜潭2023-11-17 04:37:09

在每个家庭的成员中来临一位新生儿，是一件令人兴奋的事情。对于父母来说，给这个新生命取个好听、有意义的名字是至关重要的。毕竟，名字是一个人身份的象征，也会伴随着他们一生。那么如何为白家宝宝取名呢？下面是一些建议和技巧，帮助您选择一个完美的名字。

白家宝宝取名

君季

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
君季，来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》，原文：君不见天台贺季真，鉴湖一曲光泠泠

硝凰

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

戈储

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
戈储，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・络丝娘》，原文：若不坏呵如今武庚助纣作业，管叔又背乱为非，蔡叔将军储供给，霍叔又戈甲相随

慈谧

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
慈谧，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：尔祏前增谧，皇灵下告慈

凇戚

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

逸津

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
逸津，来源于晁公溯的《宋诗》《送刘文潜如吴下》，原文：吾难留逸驾，此去立通津

津识

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
津识，来源于薛逢的《唐诗》《伏闻令公疾愈对见延英因有贺诗远封投献》，原文：陪臣自讶迷津久，愿识方舟济巨川

亘沧

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
亘沧，来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰所藏华岳衡岳图 衡岳》，原文：炎方荒绝亘沧海，天付雄柄司神奸

辽肖

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
辽肖，来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》，原文：肖令威之归辽，喟物是而人非

梦蝶

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
梦蝶，来源于张仲节的《宋诗》《句 其一》，原文：蝴蝶似知春梦熟，穿巷飞度画屏东

婵缃

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
婵，来源于朱松的《宋诗》《次韵汪彦允见寄》，原文：约游汗漫传新句，许出婵娟有旧缘

杨园

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
杨园，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：且悦清笳杨柳曲，讵忆芳园桃李人

卫潆

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十九年》，原文：卫人伐邢

茗映

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
茗映，来源于洪适的《宋诗》《喜小隐新得山茶》，原文：我去临川寻玉茗，遥将白雪映红霞

鹤溯

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
鹤溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠》，原文：犹闻溯月笙，尚想宾天鹤

昼彤

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
昼彤，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三六》，原文：金波如昼丽彤庭，夜寂无人傍玉宁

挚烯

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人复见之，以其挚，曰：「向者吾子辱，使某见

柃旬

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于华镇的《宋诗》《铜陵阻风》，原文：我行已旬余，有风不生波

媖嶛

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
嶛liáo木高。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

之卓

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
之卓，来源于赵孟坚的《宋诗》《拜范文正公祠》，原文：卓尔彼何人，晞之则亦是

亘夕

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
亘夕，来源于华镇的《宋诗》《丛玉山》，原文：朝阳杲杲亘东岭，夕阳亭亭载西陆

欢缪

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
欢缪，来源于韩愈的《唐诗》《远游联句》，原文：两欢日牢落，孤悲坐绸缪

继鼎

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
继鼎，来源于陈草庵的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：务桑麻，捕鱼虾，渔樵见了无别话，三国鼎分牛继马

圣皤

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
圣皤，来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹颂》，原文：予琢予磨，百世以俟圣人而不惑，则涪皤不负筇竹

郅奈

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
郅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

缮爕

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

箪柒

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《戏作野兴六首 其一》，原文：充虚一箪饭，遣睡半瓯茶

章傅

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
章傅，来源于宋祁的《宋诗》《丞相庞公归政就第数有新诗传播都下偶成拙句上纪盛德二首 其二》，原文：绝俗新章满都纸，向时疏傅定无才

尧楚

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
尧楚，来源于李涉的《唐诗》《寄峡州韦郎中》，原文：幸得休耕乐尧化，楚山深处最相宜

柔久

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
柔久，来源于朱淑真的《宋诗》《春半》，原文：拭目凭阑久，柔风拂面吹

矜原

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
矜原，来源于郭印的《宋诗》《立秋日出郊有感》，原文：田原矜雨足，秔芋报年丰

鉴韧

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
鉴，来源于田锡的《宋诗》《千金答漂母行》，原文：止水明沈沈，鉴貌未鉴心

阜琝

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
阜，来源于夏竦的《宋诗》《崇胜寺》，原文：山当庐阜五峰边，地占侯谿好习禅

惟矗

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其三》，原文：清庙有严，观德惟祖

堰久

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
堰久，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》，原文：频年费修筑，堤堰久不完

萝彤

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
萝，来源于赵蕃的《宋诗》《过周文显所居》，原文：藤萝为遮屋，图史漫娱身

重望

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
重望，来源于郭祥正的《宋诗》《怀青山草堂》，原文：重冈复岭控官道，北望金陵真国门

璎戍

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
璎，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷，爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

枫晗

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
枫，来源于杜甫的《唐诗》《南征》，原文：春岸桃花水，云帆枫树林

恽竹

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
恽，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》，原文：太史书传得杨恽，渭阳情厚为秦康

休潭

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
休潭，来源于释印肃的《宋诗》《示徒 其一》，原文：半夜三更莫费油，澄潭捉月几时休

札圣

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
札圣，来源于王珪的《宋诗》《又上监察御史》，原文：一札兴贤圣化新，观光上国已彬彬

易践

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
易践，来源于王绩的《唐诗》《夜还东溪》，原文：石苔应可践，丛枝幸易攀

晢榭

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

钗殷

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
钗殷，来源于高似孙的《宋诗》《天台道中》，原文：野药缀殷子，危松换新钗

贤晰

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
贤晰，来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》，原文：迄今遗风未全灭，得逢贤侯益昭晰

琛芾

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
琛，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其二》，原文：但教南亩多呈瑞，何必东夷屡献琛

治繁

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
治繁，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 四》，原文：昔在治繁，常思归去

德沉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
德沉，来源于葛胜仲的《宋诗》《凌丞事挽词二首 其一》，原文：铨材今秀孝，较德古沉冥

昙琛

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
昙，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其四》，原文：我瞿昙佛，具正徧知

珺笙

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于陈造的《宋诗》《薄薄酒》，原文：毕公子，倡予和女笙应竽

曜泯

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
曜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 昊天上帝位奠玉币用《嘉安》。御制。》，原文：上穹昊天，日星垂曜

纯奎

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
纯，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：司宫具几，与蒲筵常缁布纯，加萑席寻玄帛纯，皆卷自末

楦晳

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
楦，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

承旷

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
承旷，来源于王铚的《宋诗》《送史纯夫归余杭》，原文：邦国有大庆，去承旷荡恩

谦经

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
谦经，来源于苏轼的《宋诗》《送南屏谦师》，原文：先生有意续茶经，会使老谦名不朽

恺陟

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
恺，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：岂但仁人恺弟，更兼政事如神

晤史

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晤史，来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其二》，原文：亲戚可晤语，书史可精研

俪碧

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
俪碧，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈司直二首 其二》，原文：清伊高会耆英少，碧濑新丘伉俪同

航唯

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
航唯，来源于郭印的《宋诗》《送李去病赴召》，原文：波澜浩荡江湖阔，忠信唯将一苇航

镜泯

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
镜，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：离鸾照罢尘生镜

汶鹭

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」孔丘使兹无还揖对曰：「而不反我汶阳之田，吾以共命者，亦如之

律郅

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
律，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平御楼四首 索扇用《隆安》。》，原文：山龙衮冕，律度声身

煜洌

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
煜，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：以所涉李煜，曾是南唐之主，而徐铉生活于五代者亦四十余年，且《全唐诗》徐铉卷亦收其仕宋后篇什，故仍援例录补，俾成完帙

桅沛

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
桅，来源于方回的《宋诗》《复过临平》，原文：倒桅将过市，落牵为逢桥

庚谒

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
庚谒，来源于胡宿的《唐诗》《侯家》，原文：宴残红烛长庚烂，还促朝珂谒未央

熹迪

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
熹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：中兴熹平时，教化还相宣

肖白

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
肖白，来源于方回的《宋诗》《送白廷玉常州教二首 其二》，原文：祖风雅肖香山白，白玉堂登未是难

映予

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
映予，来源于黄通判的《宋词》《满江红》，原文：待予环、赤映貂蝉，头方黑

慕权

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
慕权，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 邑官有和者亦以诗寄之其人自云御方寇有功》，原文：虽似退之厌权门，时作封人慕君子

煦峪

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
煦，来源于杨亿的《宋诗》《初至郡斋书事》，原文：煦妪心空切，澄清志莫舒

植朔

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
植朔，来源于祖无择的《宋诗》《题袁州东湖卢肇石》，原文：余尝南游到阳朔，众峰矗矗春笋植

菀颐

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

殷芊

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
殷，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：匪 上帝不时，殷不用旧

诣筠

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
诣，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》，原文：夜骑天风，晓诣帝所

倾绡

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
倾绡，来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》，原文：侍婢艳倾城，绡绮轻雾霏

君铭

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
君铭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：是故君子之观于铭也，既美其所称，又美其所为

韬瑱

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
韬，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其九》，原文：大林深护栋梁材，蔽日韬风万壑哀

勤莘

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
勤，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・金盏儿》，原文：我则听的语言勤，曲腔真

黛崔

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
黛，来源于李莱老的《宋词》《谒金门》，原文：闲却远山横黛

煦韬

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
煦，来源于颜真卿的《唐诗》《七言重联句》，原文：只自倾心慙煦濡，何曾将口恨蹉跎

兹休

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
兹休，来源于用虚的《唐诗》《题栖霞寺诗（幷序）》，原文：寺居方外□□□□□寰中□□幽□胜好（下泐）名迹向兹休（按右诗是七律幽休韵

飐裳

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
飐裳，来源于晏殊的《宋词》《望仙门》，原文：新曲调丝管，新声更飐霓裳

识烯

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
识，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其三九》，原文：你不识我，我不识你

阔品

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
阔品，来源于董史的《宋诗》《题米元章书蹟拓本》，原文：格高韵胜存人品，脚阔头空笑俗工

冶耘

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
冶，来源于马之纯的《宋诗》《东冶亭》，原文：旧时只说东西冶，今日转为长短亭

津容

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
津容，来源于司马光的《宋诗》《和聂之美重游东郡二首 其一》，原文：跃马津亭未几何，宦游容易十年过

恽仞

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
恽，来源于苏轼的《宋诗》《自昌化双溪馆下步寻溪源至治平寺二首 其二》，原文：共疑杨恽非锄豆，谁信刘章解立苗

浅媵

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
浅媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：媵浅事也，不志

本砚

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
本砚，来源于王十朋的《宋诗》《次韵嘉叟读和韩诗》，原文：我本虀盐生，久供笔砚课

仓彦

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
仓，来源于陈师道的《宋诗》《和黄预感秋》，原文：宁为沟中断，不作太仓鼠

萱嶂

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
萱，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：萱草阑干，杨花庭院，夜景澄虚

武皎

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
武皎，来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》，原文：诸葛武侯为将相，心迹皎然无所枉

庆蔳

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
庆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」遂见庆封

娄愉

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
娄，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二三》，原文：师子嚬呻野犴鸣，抉出离娄眼里筋

粤冉

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
粤，来源于徐侨的《宋诗》《滕丞洎冲天观先以诗来次韵谢之》，原文：诗筒遽寥寥，粤从浙濡渡

崧舸

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
崧，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：日在龙房，下弦平月，见崧岳生申

芉荏

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

炫晳

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
炫，来源于李复的《宋诗》《雨中观池荷》，原文：炫转势不定，积多忽自倾

乘佰

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
乘，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：妇乘以几，姆加景，乃驱

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