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明字起名的意思

胡轼作者：胡轼2023-11-17 13:00:12

明字起名的意思是根据“明”字的含义来给婴儿起名。在中国文化中，“明”字代表着光明、清澈、充满智慧和希望的象征。因此，很多父母希望通过给婴儿起一个带有“明”字的名字，来寓意着孩子将来光明无限，有一个美好的人生。实际上，明字起名是中国传统文化的一部分，许多人相信它对人的命运和性格有着深远的影响。接下来的文章将介绍如何进行明字起名的方法和明字起名的意义。

明字起名的意思

粤檀

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
粤，来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其三》，原文：不尔如何吾幼度，鬰孤台又粤王台

经晃

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
经，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：觥筹寂寂断经过

篁诀

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
篁，来源于吴锡畴的《宋诗》《山居寂寥与世如隔是非不到荣辱两忘因忆秋崖工部尝教以我爱山居好十诗追次其韵聊写穷山之趣 其五》，原文：乳燕飞闲宇，新篁出矮墙

凝皙

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
凝，来源于喻良能的《宋诗》《禹帝祠》，原文：稽山新雨霁，鉴水暮云凝

渤恢

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
渤，来源于无名氏的《唐诗》《兴文塔铭》，原文：署「渤海郡常选上柱国高澄书」

策典

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
策典，来源于刘敞的《宋诗》《谢学士赴阙还京师》，原文：日成唐虞风，噩噩在典策

垣苍

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
垣苍，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・七弟兄》，原文：他也大冈，你行也有些情肠，你那起初时敷演时曾听你唱、转街衢行至短垣墙，入花园尽步苍苔上

懿品

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
懿品，来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》，原文：清懿推朝品，慈良号吏师

甯舸

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
甯，来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其二》，原文：智哉甯夫子，其愚非本心

乘珲

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
乘，来源于范浚的《宋诗》《六笑》，原文：我笑韩退之，不取万乘相

婕帧

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
婕，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：婕妤才人兮俨其分行，千秋万岁兮永奉君王

琮壬

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
琮，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》，原文：女童清乐玉琮琤，一道群丝缓合笙

斓与

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
斓与，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：向月中传与，一枝仙桂，斓斑衣上，更著袍青

炀辕

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
炀，来源于姚合的《唐诗》《扬州春词三首 二》，原文：可怜游赏地，炀帝国倾亡

沐燮

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
沐，来源于邹浩的《宋诗》《闻彦和过桂州 其二》，原文：沐浴君髪肤，澣濯君领袖

粹箴

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
粹，来源于项安世的《宋诗》《送庄贤良赴召试》，原文：雅怀钦粹淑，盛事惬窥觇

珏合

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

殷景

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
殷景，来源于米芾的《宋诗》《又》，原文：殷勤顾景物，为尔老南徐

绅缘

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
绅缘，来源于韩淲的《宋诗》《禅月台》，原文：一任荐绅多习熟，都缘书册易因仍

潜践

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
潜践，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》，原文：（周颂）潜流注隈隩，触石乍践溅

茵勤

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
茵勤，来源于王洋的《宋诗》《饮叶氏园亭不觉大醉欹侧诗呈德茂仰之幷简二何》，原文：醒来知免污茵席，端为勤劳不驾车

蓁经

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
蓁经，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

泉孜

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
泉，来源于李之仪的《宋诗》《李伯时画马赞》，原文：吾私淑诸，限隔九泉

莱中

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
莱中，来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 临胜阁》，原文：近郭溪流一衣带，中流凫屿小蓬莱

武页

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
武，来源于谢明远的《宋词》《踏莎行》，原文：武夷此去如天远

馟勤

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：外炉增减要勤功

贤梧

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
贤梧，来源于陈克的《宋诗》《句 其三一》，原文：楼下旌旗五丈余，府中贤尹计魁梧

鸠仪

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
鸠，来源于白玉蟾的《宋诗》《胡中隠庵中伤春》，原文：杨柳入天鸠要雨，海棠落地蝶嫌风

律潭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
律，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：八音谐律，缀兆充庭

晋愉

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十年》，原文：晋赵鞅帅师围卫

翙苓

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

憧纮

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
憧，来源于韩琦的《宋诗》《清明兴庆池上》，原文：两两凫鹥波上没，憧憧车马柳间行

茯漓

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
茯，来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其五》，原文：岁久产茯苓，玉色腴且坚

未潭

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
未潭，来源于方干的《唐诗》《送叶秀才赴举兼呈吕少监》，原文：书回册市砧应绝，棹出村潭菊未衰

丁珹

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
珹chéng木玉名。
国学点评
丁，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 四》，原文：丁卯中，未可逐时风

苍谐

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
苍谐，来源于黄庭坚的《宋诗》《古风次韵答初和甫二首 其一》，原文：万端作计身愁苦，一事不谐鬓苍浪

裳筝

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
裳筝，来源于杨泽民的《宋词》《华胥引》，原文：别后羞看霓裳，更把筝休轧

璩棋

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

颀飖

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
颀，来源于刘克庄的《宋诗》《游东山图》，原文：颀然锦衣者谁氏，道韫诸姑姊长妹

析舸

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
析，来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔游丁山彰教寺》，原文：六经收满腹，辨析皆有条

尤哲

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
尤，来源于蔡襄的《宋诗》《圣泉》，原文：矧兹民俗安，湓溢尤可憙

曦青

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
曦青，来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》，原文：僧庐颇新鲜，丹青见朝曦

鹄钧

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
鹄，来源于李刘的《宋词》《贺新郎》，原文：鹄立通明殿

芝凝

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
芝凝，来源于史浩的《宋词》《宝鼎现》，原文：引芝华、双辇凝翠

屹辕

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
屹，来源于张栻的《宋诗》《送外弟宇文挺臣二首 其二》，原文：中流屹砥柱，过浪岂能倾

芈缘

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
芈，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：子兰为腹心，必灭芈社稷

召裳

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
召裳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」召使者，裂裳帛而与之，曰：「带其褊矣

献慈

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
献慈，来源于徐积的《宋诗》《除夜 其四》，原文：前日慈闱献寿觥，为亲歌咏祝长生

屿航

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
屿航，来源于真山民的《宋诗》《光霁阁晚望》，原文：宿鸟投烟屿，归樵趁野航

堰珞

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
堰，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

町灿

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
町，来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》，原文：昨夜来朔风，吹香过南町

久旎

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
久，来源于白居易的《唐诗》《病中逢秋招客夜酌》，原文：雪生衰鬓久，秋入病心初

谊继

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
谊，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 东海王彊》，原文：圣经非拒父，古谊有传贤

仑天

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
仑天，来源于释正觉的《宋诗》《颂古二十一首 其一六》，原文：南海昆仑，天寒不袜

轼绰

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
轼，来源于吴芾的《宋诗》《和韩子云见寄四首 其二》，原文：屡凭熊轼惭无补，新葺燕巢欣有成

箩楹

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
箩，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》，原文：夜半归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

怡麒

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
怡，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：我议欲板筑，羣走皆不怡

簌裳

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《干明院观画》，原文：簌簌踈篁常似雨，阴阴古屋自生凉

礴茯

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《与胡彦明处道饮融师竹轩》，原文：倦须槃礴臝，归可倒著帽

薏梁

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
薏，来源于徐钧的《宋诗》《马援》，原文：说道谨言元不谨，谤招薏苡亦堪伤

惋旎

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
惋，来源于晁补之的《宋诗》《次韵答秦觏见赠》，原文：兹事从古然，吾党奚独惋

砚溯

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
砚，来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》，原文：吾衰不能进，砚墨如仇寇

援旖

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
援，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：忧来援笔偶成章，力戒负囊毋辄露

婉郄

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
婉，来源于牛峤的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》，原文：金羁白马临风望，认得羊家静婉腰

妤析

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
妤，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：汉宫婕妤体自香，月里飞仙长玉洁

陵旭

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
陵，来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：虚阁势峥嵘，高陵涿鹿城

籍兆

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
籍兆，来源于楼钥的《宋诗》《端明殿学士张公挽词 其二》，原文：籍甚张京兆，精神满腹中

璨莲

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
璨莲，来源于齐己的《唐诗》《赠持法华经僧》，原文：他时劫火洞燃后，神光璨璨如红莲

明庆

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
明庆，来源于韩琦的《宋诗》《冬至前一日雪》，原文：平明开庆会，绿蚁荐红螺

蒂卿

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
蒂，来源于释居简的《宋诗》《双头兰》，原文：艾拥萧陵雪未消，蒂连芳萼闯春饶

秭子

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
秭子，来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》，原文：屈原遗宅秭归山，南宾古者巴子国

茵泰

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
茵，来源于陆游的《宋诗》《新酿熟小饮二首 其二》，原文：今宵要向中庭饮，不展华茵展月明

婴壬

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
婴壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：壬申，公孙婴卒于貍脤

袤玖

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
袤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》，原文：地占官府雄，盘基才袤丈

礼辽

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》，原文：故礼行于郊，而百神受职焉，礼行于社，而百货可极焉，礼行于祖庙而孝慈服焉，礼行于五祀而正法则焉

徵润

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・石榴花》，原文：(正旦唱)朝来微雨润轻纱

煦砚

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
煦，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：煦濡三尺泽，和暖一囊衣

君萝

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
君萝，来源于李白的《唐诗》《古意》，原文：君为女萝草，妾作兔丝花

燮元

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
燮元，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬十有一月，叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子酉、邾人会吴于钟离

兹坤

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
兹坤，来源于俞德邻的《宋诗》《丽阳祠》，原文：及兹值艰虞，干坤倦摇荡

榭蒲

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
榭，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：遨首意行穷绝顶，彩榭千年胜地

淅冕

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
淅，来源于文同的《宋诗》《秋日晚晴呈同院》，原文：秋风淅淅吹碧虚，白云鳞鳞如卧鱼

境芃

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
境，来源于释道潜的《宋诗》《吴江垂虹亭同赋得岸字》，原文：肺肝入清境，划若春冰泮

林翩

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
林翩，来源于陆游的《宋诗》《出城》，原文：翩翻乌帽出林坰，掠面风微酒半醒

琮浠

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
琮，来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》，原文：宝琮荣册号，华榜盛宫仪

固挚

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
固挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾对曰：「某也不依于挚，不敢见，固以请

烽琥

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
烽，来源于周弼的《宋诗》《送人游边》，原文：宵柝鸣荒戍，寒烽起废楼

纾珺

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《二月》，原文：览物未能忘感概，纾情聊且缀诗篇

映籍

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
映籍，来源于韩维的《宋诗》《晚过邻几官舍三首 其三》，原文：芡散初成籍，蒲长欲映杯

什贤

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
什贤，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：唐贤留风什，遗墨罗粉版

矜本

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
矜本，来源于孔平仲的《宋诗》《送郭明叔任分宁》，原文：民本丰饶矜气节，士多儒雅出公侯

书蔳

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
书，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・寄生草》，原文：（末云）这书院好

珺晓

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于李处全的《宋词》《醉蓬莱》，原文：晓色，瑞霭凝轩牖

缨理

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缨理，来源于魏了翁的《宋诗》《长女生日 其一》，原文：相逢犹记度潇湘，旋理衿缨旋理装

晨奎

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《雨二首 其二》，原文：薄晚初沾洒，清晨更惨凄

珲箪

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于晁公溯的《宋诗》《次杨国材韵 其二》，原文：耆年何在隠墙东，常乐箪瓢陋巷中

望朗

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
望朗，来源于刘长卿的《唐诗》《送元八游汝南》，原文：迢递朗陵道，怅望都门夕

芮珞

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
芮，来源于司马光的《宋诗》《和张仲通追赋陪资政侍郎吴公临虚亭燕集寄呈陜府祖择之学士》，原文：祠宫望神禹，闲田指虞芮

轼箩

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其七》，原文：老贼顺流下，周郎凭轼观

峪蓁

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

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