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不爱起名字的我现在要写一篇文章

李璇樨作者:李璇樨2023-11-17 18:12:54

我是一个不爱起名字的人。当别人问我需要一个好的名字时,我总是感到无从下手。也许是因为我觉得起名字是一项艰巨的任务,或者是因为我对起名字没有什么天赋。但是,今天我不得不面对这个挑战,我需要写一篇文章。 起名字是一个有趣的过程。一个好的名字可以吸引读者的注意力,让他们对文章产生兴趣。然而,对我来说,起名字总是困难的。可能是因为我过分担心名字会不会符合文章的内容,或者是因为我害怕起一个不够吸引人的名字。 不过,这次我决定不再担心起名字的问题。因为我知道,起名字只是文章的开始,重要的是内容。所以,我将专注于写出一篇引人入胜的文章,而不是为它找一个好名字。

我不爱起名字

芦琲

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芦,来源于刘焘的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》,原文:松江岸,黄芦影里,天更待飞雪

祺沛

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
祺,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卿任赋立春》,原文:愿敛春祺锡黎庶,熙熙一镜似登台

湫隋

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
湫,来源于卜祖仁的《宋诗》《陈山龙湫》,原文:陈山苍苍东海头,石壁裂缺藏灵湫

甄怡

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
甄,来源于释德洪的《宋诗》《谢安道花坛》,原文:栽培直欲助真宰,扶持造化工陶甄

烯良

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:不信忠臣言,坐使良机失

煦常

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
煦常,来源于王钦若的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:万壑流泉岸不枯,四时春煦花常发

继樨

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
继,来源于邹宗谟的《宋诗》《句》,原文:远继杜参谋,近追苏玉局

茜团

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
茜,来源于仇远的《宋诗》《和费廷玉 其二》,原文:显宦何如廉贾好,茜巵千石鮆千斤

时兹

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
时兹,来源于吕巖的《唐诗》《题壁二绝 二》,原文:昔时曾卧龙湫水,今日止兹续旧游

峰品

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
峰品,来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》,原文:人品如奇峰,横秋耸孤峻

壹栎

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
壹,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》,原文:怡然壹鬰写,蹔尔累囚放

醇援

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
醇,来源于王炎的《宋诗》《和潘判官送酒韵》,原文:官醅亦自有妙理,风味不如家酿醇

鸥城

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
鸥城,来源于赵汝鐩的《宋诗》《岳阳楼》,原文:朝暮飞鸥千百点,送迎城下去来舟

羡晔

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
羡,来源于刘敞的《宋诗》《送冲卿守高邮》,原文:羡君一麾去,不负人间名

莱倾

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
莱倾,来源于杨万里的《宋诗》《和张器先十绝 其一○》,原文:台家搜遍北山莱,倾国如君不用媒

泱笙

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
泱,来源于晁补之的《宋诗》《酬李唐臣赠山水短轴》,原文:苍梧泱漭天无日,深巖老树洪涛入

庄纯

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
庄纯,来源于韦居安的《宋诗》《寄魏菊庄庆之》,原文:一庄纯种菊,此地著诗仙

凡孜

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
凡孜,来源于徐积的《宋诗》《金沙行》,原文:关西不雨凡几城,孜孜谁独劳其情

潜洛

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
潜洛,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其八》,原文:收尽洛南迁客泪,全家潜望日边归

豫琢

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
豫琢,来源于盛烈的《宋诗》《送黄吟隠游吴门》,原文:吟隐豫章之耳孙,调高琢句期颛门

琮同

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琮,来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:全诗据传璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱考证处理

馟萱

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于刘铉的《宋词》《蝶恋花》,原文:萱草石榴,也解留春住

缘辽

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
缘辽,来源于陈普的《宋诗》《咏史 邴原》,原文:间关鲸海缘何事,更问辽东作范滂

霁爀

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
霁,来源于林滋的《唐诗》《春望》,原文:林光虚霁晓,山翠薄晴烟

婳耘

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

浚谧

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
浚,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:孑孑干旄,在浚之郊

诣晢

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
诣,来源于刘宰的《宋诗》《崇禧夜坐》,原文:危登俯八荒,岂无超诣士

悦素

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
悦素,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:励精悦缃素,抗志敦风雅

兹谦

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
兹,来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》,原文:兹禽亦翱翔,不以微小故

溯邕

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
溯,来源于李曾伯的《宋诗》《别权泸帅朱杞材太社》,原文:犹记冲寒溯峡来,相期偕至亦偕回

暖勃

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
暖勃,来源于许及之的《宋诗》《喜闻转庵新结暖阁因赋》,原文:小院回廊慵勃窣,围炉暖阁便瞢腾

浦岐

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
浦,来源于陈三聘的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:烟树观前浦,风苹听远洲

书闲

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
书闲,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 马后》,原文:麄衣闲寂阅羣书,荐达嫔妃广帝居

亭维

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
亭维,来源于徐慥的《宋诗》《瀫波亭 其一》,原文:瀫波亭下晚维舟,缥缈烟屏翠欲流

绚灵

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
绚,来源于沈传师的《唐诗》《次潭州酬唐侍御姚员外游道林岳麓寺题示》,原文:华镳躞蹀绚砂步,大斾彩错辉松门

皋熙

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
皋,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之松庐有感》,原文:解缆辞江皋,反袂接水湄

融圆

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
融圆,来源于释印肃的《宋诗》《摩尼歌》,原文:返己回观一物无,光大圆融含百怪

贤徽

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
贤徽,来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》,原文:贤杰多能事,音徽自不瑕

岱翡

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
岱,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬李推官》,原文:涉境已怜清济涸,开门犹喜岱山高

榆皙

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
榆,来源于姜特立的《宋诗》《鹏鷃问答》,原文:决起枪榆间,却向蓬蒿落

骓黛

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
骓,来源于李纲的《宋诗》《垓下》,原文:拔山盖世霸图空,却叹当时骓不逝

蔳颀

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

璩壬

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

专瑱

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
专,来源于苏舜钦的《宋诗》《己卯冬大寒有感》,原文:然由在遇专,丑类易翦伐

璎婉

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
璎,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:翠霞紫云张宝幄,悬黎结绿盘璎珞

纯真

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
纯真,来源于苏籀的《宋诗》《李监庙求拙轩一首》,原文:林坞纯真趣,衣巾质古风

銮棕

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
銮,来源于李远的《唐诗》《过马嵬山》,原文:浓香犹自飘銮辂,恨魄无因离马嵬

攸钊

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
攸,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:济濡帷幕,郁攸从之,蒙葺公屋

嫒圣

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 尧铭》,原文:德辀金镜,以圣继圣

冬楹

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
冬楹,来源于王安石的《宋诗》《蒙亭》,原文:夏风簷楹寒,冬雪窗户燠

珧庆

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

祁乔

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
祁,来源于方岳的《宋诗》《题义约》,原文:祁山草木皆精神,祁山人材方气魄

札隽

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
札,来源于沈绅的《宋诗》《送程给事知越州 其一》,原文:比年天时苦荒札,大资公已勤栉爬

谒炀

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
谒炀,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:精纯谒款,萧炀

炫蕙

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
炫,来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》,原文:八荒炫晃尽一色,羽卫隔远空黄台

胥爀

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
胥,来源于王安礼的《宋诗》《上王端明生日》,原文:俊乂思皇日,钦明乐胥时

情幂

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
情,来源于晏殊的《宋词》《撼庭秋》,原文:怅此情难寄

甄蕋

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
甄,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:秉钧今有待,拱手听陶甄

霈征

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
霈征,来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》,原文:肃时若是号休征,甘泽霑霈来以叙

才涌

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
才涌,来源于张镃的《宋诗》《足疾愈约客游湖上园》,原文:招邀二三子,才思涌难竭

淖真

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
淖,来源于赵蕃的《宋诗》《将宿天心寺以失路遂止野人家》,原文:问途迷野寺,积淖落前山

缨蘅

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缨,来源于储光羲的《唐诗》《陆著作挽歌 四》,原文:鸣玉朝双阙,垂缨游两地

砺钗

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
砺,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父二首 其二》,原文:洗砺子荆真可慕,中庸伯始竟何成

蕙宓

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
蕙,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 雍和》,原文:蕙馥雕俎,兰芬玉酎

蕊箫

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蕊箫,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・油葫芦》,原文:则他这云间一派箫韶动,不弱似天蕊珠宫

倩炜

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
倩,来源于王胄的《宋诗》《罗浮》,原文:凌乘汗漫不可得,倩谁图画丹青状

愉涧

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
愉,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其二》,原文:焕祠宫兮屹峙,肃庑祀兮愉然

琦沁

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
琦,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:君不见苏子由诣京师,自谓终南嵩华虽已见,不若得见韩公琦

瑛謇

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
瑛,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:朱缨粲赤瑛,绛蜡照红粉

律晳

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
律,来源于陈师道的《宋诗》《咸平读书堂》,原文:奉公用汉律,宁复要诗书

闻辕

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
闻辕,来源于王令的《宋诗》《龙角歌和崔公度伯易》,原文:尝闻螾出轩辕丘,其长百寻围十牛

禧楚

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
禧楚,来源于韩淲的《宋诗》《楚黄相庙》,原文:开禧二年春,寂寂楚相庙

潭媵

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
潭,来源于韩维的《宋诗》《和孙廷平坦嵩山十首 渔舟火》,原文:拖网潭上归,孤烟出峰背

音霁

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
音霁,来源于戴表元的《宋诗》《送袁季源之婺州因简范经历》,原文:今晨积潦霁,乌乌有好音

竺武

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
竺武,来源于李洪的《宋诗》《次韵元量春游》,原文:泉石似寻天竺寺,渔舟引入武陵溪

瑥政

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政,来源于范成大的《宋诗》《重送伯卿》,原文:政成松竹林,诂训缉家学

晗烯

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

君诣

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
君诣,来源于李颀的《唐诗》《谒张果先生》,原文:吾君感至德,玄老欣来诣

淮炜

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
淮,来源于强至的《宋诗》《寄题郭明府寺丞颍上西斋》,原文:渠流通颍派,窗列隔淮峰

椰珐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
椰,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・忽都白》,原文:我如今丫髻环绦,椰瓢执袋,麻袍宽快,布袜芒鞋

恺瑧

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhēn玉名。
国学点评
恺,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:恺之维摩失旧啧,但见累世令人模

芊蘅

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
芊,来源于杜牧的《唐诗》《经古行宫》,原文:草色芊绵侵御路,泉声呜咽绕宫墙

铭栎

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
铭,来源于齐己的《唐诗》《寄哭西川坛长广济大师》,原文:文集编金在,碑铭刻玉新

阜湲

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
阜,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山五首》,原文:两阜爪距地,驱车俨临淮

坤彬

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
坤,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其二○》,原文:日月双连璧,干坤一弹丸

勉州

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
勉州,来源于苏舜钦的《宋诗》《中秋夜吴江亭上对月怀前宰张子野及寄君谟蔡大》,原文:心魂冷烈晓不寝,勉为笔此传中州

麓捷

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
麓,来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 五郡》,原文:古观正依林麓断,居民来就水泉甘

崎闻

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
崎闻,来源于李之仪的《宋诗》《吊王承议二首 其一》,原文:崎岖南北旧相闻,晚困羁缧托后尘

弘华

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
弘华,来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶寺丞二首 其一》,原文:力辞骠骑安祠廪,因忤弘羊失使华

漳莞

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
漳,来源于克符道者的《唐诗》《二祖漳川凤》,原文:逆流漳浦上,天感泣云雷

謇庚

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替

析洌

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
析,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题建阳宋景高友于堂》,原文:五桂必攀昆季爽,三荆不析户庭春

卓鹭

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
卓,来源于张嵲的《宋诗》《继韵书胡氏孝思亭》,原文:积毁到今犹瘠立,因知卓行不雷同

苓淅

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
苓,来源于程俱的《宋诗》《故人张达明徴饷舒术将以古句次韵酬之》,原文:回观豨苓辈,市积空

寓舟

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
寓舟,来源于黄裳的《宋词》《瑶池月・瑶台月》,原文:扁舟寓兴,江湖上、无人知道名姓

奂箬

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
奂,来源于葛绍体的《宋诗》《渭南考室》,原文:美哉轮奂焉,不负肯堂责

苏奕

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
苏奕,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十》,原文:苏生佩六印,奕奕为殃源

蓓潭

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蓓,来源于曹勋的《宋词》《御街行》,原文:溪流清浅暮云低,玉蓓横斜风定

绰品

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
绰,来源于史浩的《宋诗》《题左举善郊居四绝 总相宜堂》,原文:自倚倾城绰约娘,不争时世作新粧

煊璐

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

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