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老爸给十个女儿起名

胡逻蓁作者：胡逻蓁2023-11-17 18:57:41

在这个多女孩家庭中，给每个女儿起一个独特而有意义的名字是一项重要任务。起名字既要考虑到文化与传统，又要注重个性与时尚。为了帮助那些即将成为女父亲的人们，以下是一些关于给女孩取名字的建议和灵感。 首先，在选择名字时，可以考虑家族的文化传统。这意味着可以选择那些在家族中重要或有特殊意义的名字。这样不仅可以传承家族的文化，也能让女儿们感受到家族的凝聚力。 另外，可以从女孩的性格特点和兴趣出发进行命名。例如，如果女儿喜欢艺术，可以选择一些与艺术相关的名字，如雅典娜、莱昂纳。如果女儿热爱自然，可以考虑一些与自然元素相连的名字，如瑞雪、晓阳。 此外，还可以从字义上来寻找适合的名字。每个字都有其独特的含义，你可以根据女儿的期望与愿望来选择特定的字义。例如，如果女儿希望未来具有创造力，可以选择一些寓意创造力的名字，如灵思、创意。 总之，给十个女儿起名是一个有趣又挑战的任务。通过考虑家族传统、个性特点和字义，可以为每个女儿找到一个独特而富有意义的名字。希望本文的建议和灵感能帮助到对命名感到困惑的父亲们。

老爸给十个女儿起名

意融

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
意融，来源于员兴宗的《宋诗》《六月初雨中渡西湖因至道人庵烧佛香略憩灵隠与乡僧同啜茶乘晚以归 其二》，原文：世境不到处，心融意自澄

伊姬

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
伊姬，来源于黎廷瑞的《宋词》《大江东去・念奴娇》，原文：悲泣呼醒虞姬，和伊死别，雪刃飞花髓

兹嵊

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝升殿用《干安》。诣室、降殿并同。》，原文：孝孙假斯，受兹介福

纤情

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
纤情，来源于王安中的《宋词》《洞仙歌》，原文：见淡净晚妆残，对月偏宜，多情更、越饶纤瘦

蔓缈

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蔓，来源于董嗣杲的《宋诗》《藤花》，原文：蔓如谀佞依权势，色比空华易死生

箴荷

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
箴，来源于王柏的《宋诗》《赠寻贤赵相士》，原文：寻贤牌子非贤物，自是君王坐右箴

胥柳

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
胥，来源于窦牟的《唐诗》《天津晓望因寄呈分司一二省郎》，原文：凿龙横碧落，提象出华胥

晋箫

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晋箫，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：举翼王乔{血／与}，排云子晋箫

涔宜

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
涔，来源于徐铉的《宋诗》《送国子徐博士之澧州》，原文：新词八咏楼，更汎涔阳浦

婵治

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
婵，来源于曾巩的《宋诗》《麻姑山送南城尉罗君》，原文：幽花自婵娟，林深为谁妍

逸泰

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
逸泰，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其三四》，原文：遁逸从来格自高，莫将泰岳比秋毫

箐缥

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
箐，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：地僻过冬稀见雁，箐深初夏已闻蝉

旬碧

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
旬碧，来源于苏泂的《宋诗》《病中排闷》，原文：只今四十已华发，未到七旬应碧山

隽粤

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
隽，来源于程俱的《宋诗》《虞君明謩和刘氏园居诗再用前韵作因以叙出处之意》，原文：入当陪隽贤，峨冠宣与温

瑺蕾

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

恽枫

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
恽，来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》，原文：落日江南采苹去，长歌柳恽洞庭诗

由致

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
由致，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：大夫执则致，致则挈，由上致之也

圆戍

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
圆戍，来源于严羽的《宋诗》《关山月》，原文：卢龙征戍客，圆缺几回看

钰矜

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其四》，原文：侯智不矜，侯心载宁

洛镌

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
洛，来源于王维的《唐诗》《杂诗》，原文：朝因折杨柳，相见洛阳隅

仞炘

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
仞，来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》，原文：黎山千仞摩苍穹，颛颛独在大海中

媵攸

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：卫人来媵

妍幻

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
妍幻，来源于张侃的《宋诗》《止雪用东坡先生韵》，原文：逞妍妬舞费斑镂，幻色潜光亦消灭

梦与

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
梦与，来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》，原文：送幽梦与、人闲绣芳句

绪缪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
绪缪，来源于薛季宣的《宋诗》《春愁诗效玉川子》，原文：愁肠九转疾车毂，扰扰万绪何绸缪

磊彤

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
磊，来源于刘敞的《宋诗》《奉和永叔夜闻风声有感用其韵》，原文：作诗破冥烦，磊落冰雪颜

嶛迪

拼音五行释意
嶛liáo木高。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

燏淑

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

鸢明

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
鸢明，来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟一首》，原文：明时各适鸢鱼性，在野尤和似在朝

幂砺

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：幂用锡若絺，缀诸箭

戍茗

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
戍，来源于郑遂初的《唐诗》《别离怨》，原文：荡子戍辽东，连年信不通

昊祺

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
昊，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其四》，原文：立春已涉五，太昊犹辟易

渝纫

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
渝，来源于王之道的《宋诗》《题璋老清閟轩》，原文：子猷为此语，千古谁能渝

淖砺

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
淖，来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》，原文：跳踯虽云高，意不离泞淖

荟桐

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
荟，来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》，原文：氛醨稍疎映，雺乱还拥荟

容绪

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
容绪，来源于韩淲的《宋诗》《初二日寄昌甫》，原文：病余无绪可从容，健羨人能下上同

真芝

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
真芝，来源于方回的《宋诗》《故王氏安人挽辞》，原文：桑梓推真节，芝兰笃义方

泉荔

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
泉荔，来源于李洞的《唐诗》《送沈光赴福幕》，原文：泉齐岭鸟飞，雨熟荔枝肥

召缥

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
召，来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》，原文：未复金銮召，年年奉至尊

纪颐

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纪颐，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：问使君、记纪绛人年，耆颐半

忱若

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
忱若，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：若天棐忱，我亦不敢知曰其终出于不祥

骓觉

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
骓，来源于周文璞的《宋诗》《十月过凤山舟回入项王祠用前韵》，原文：逝骓嗟弗及，撞斗恨难量

黛亦

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
黛亦，来源于曾丰的《宋诗》《自是妾之罪》，原文：固羞著红紫，亦懒傅粉黛

琥望

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琥，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：何时包干戈，礼瑞奠璜琥

尤胧

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
尤，来源于黄庶的《宋诗》《和刘卿材十咏 野庙》，原文：吾民非独困，山鬼恨尤多

乘川

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
乘川，来源于项安世的《宋诗》《小潏》，原文：盈虚有相乘，川实而邱夷

彦庆

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
彦庆，来源于史尧弼的《宋诗》《静心堂》，原文：庆堂示余彦，亲洒银笔述

云禧

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
云禧，来源于宋庠的《宋诗》《宿斋太一宫即事五首 其一》，原文：仙楼觚阙概云霓，奕奕威灵拥太禧

旎骓

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
旎，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：橘柚萎枯兮，苦李旖旎

晢湫

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

柯孝

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
柯孝，来源于李复的《宋诗》《答推官李珪》，原文：吾族柯条茂，人称孝子贤

鸯炯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
鸯，来源于殷尧藩的《唐诗》《汉宫词三首 三》，原文：承恩直日鸳鸯殿，一曲清歌在九天

轶维

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
轶维，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简赠陈秀才诗帖赞》，原文：不轶不毁，相维天只

箫茸

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
箫，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：湘妓红丝瑟，秦郎白管箫

辰飔

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
辰，来源于方岳的《宋词》《满庭芳》，原文：便好趁昌辰，入辅吾皇

钥馚

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
钥，来源于黄庭坚的《宋诗》《和冕仲观试进士》，原文：晨门传放钥，坌入荒庭秒

兆如

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
兆如，来源于谢枋得的《宋诗》《谢黄禅师华严会供食》，原文：十兆九万拜，求道心如惔

芨烯

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

葵理

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
葵，来源于李弥逊的《宋诗》《用陆元觐韵》，原文：年来灰冷人间念，惟有葵心日日西

纭亚

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
纭，来源于薛季宣的《宋诗》《鄂城篇》，原文：古人已去安足齿，近事纷纭尚如此

恬珐

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
恬，来源于胡寅的《宋诗》《和孙奇父》，原文：揽辔丹青久更恬，挂冠高处静尤厌

典勤

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
典勤，来源于梅尧臣的《宋诗》《东城送运判马察院》，原文：我今出城勤送子，沽酒不惜典弊袍

泷佳

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
泷佳，来源于刘攽的《宋诗》《酬临濮刘推官》，原文：辩士更持节，佳兵正上泷

临珵

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
临，来源于黄机的《宋词》《定风波》，原文：开窗临水便迎山

严华

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
严华，来源于郑刚中的《宋诗》《初春五言》，原文：华严存至教，不复见无聊

霖昙

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
霖，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：精神千载会，霖雨八方均

缥支

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缥，来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》，原文：萧然九仙人，缥缈凌云烟

昉敏

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
昉，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：我如汝年时，昉问便江戍

绍霖

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
绍，来源于綦崇礼的《宋诗》《自述》，原文：箕裘绍弓冶，不绝仅如髪

轶艾

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
轶，来源于喻汝砺的《宋诗》《玉局洞石恪画仙人四壁》，原文：两公轶荡不拘束，笔力磊砢相劘扶

意黛

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
意黛，来源于沈佺期的《唐诗》《李员外秦援宅观妓》，原文：拂黛随时广，挑鬟出意长

渝磐

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
渝，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：于千万年，曾靡或渝

缤镜

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
缤，来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟乘月泛渔艇至东城访耿天骘》，原文：玉帐周遭皆楚歌，金甲缤纷摧汉钺

纾娥

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
纾娥，来源于邵雍的《宋诗》《是夕宿至锦幈山下》，原文：疑是素娥纾宿憾，相逢为在锦幈前

傅倾

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
傅倾，来源于无名氏的《宋词》《少年游》，原文：傅粉烟霄，倾国神仙列

染伊

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
染伊，来源于张继先的《宋词》《南乡子》，原文：不染伊时不管伊

倾晴

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
倾晴，来源于杨万里的《宋诗》《上巳日予与沈虞卿尤延之莫仲谦招陆务观沈子寿小集张氏北园赏海棠务观持酒酹花予走笔赋长句》，原文：不论宜雨更宜晴，莫愁倾国与倾城

袁挚

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
袁，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：枚叟招何晚，袁安卧正坚

尉亭

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
尉亭，来源于郑愔的《唐诗》《夜游曲》，原文：讵似将军猎，空嗟亭尉留

琪焓

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
琪，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 二》，原文：万树琪花千圃药，心知不敢辄形相

璩页

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

逻漓

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
逻，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：龙江一牧拙，逻骑材亦非

蝶苒

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蝶苒，来源于刘时中的《元曲》《双调・清江引》，原文：春光荏苒如梦蝶，春去繁华歇

荑札

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
荑札，来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》，原文：生前文字冗，寸札蓐荑稂

璋媵

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
璋，来源于华镇的《宋诗》《元丰六年正月二十九日季壬生徐元立以诗来贺用韵酬之》，原文：顾余已免重占虺，闻子还思待弄璋

嫣鹤

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
嫣，来源于汪元量的《宋词》《汉宫春》，原文：见吴宫西子，一笑嫣然

硝琝

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

才情

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
才情，来源于刘将孙的《宋词》《摸鱼儿》，原文：便剩有才情，无分登楼赋

炜洛

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋词》《小重山》，原文：青炜风物换朱融

笙旖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
笙旖，来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》，原文：笙歌旖旎曲终头，转作离声满坐愁

峨仞

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
峨仞，来源于戴昺的《宋诗》《夏肯甫晓山亭》，原文：峨峨成九仞，进进基一篑

隋镌

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
隋，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：后王何以鉴前王，请看隋堤亡国树

天盂

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
天盂，来源于严敦常的《宋诗》《寿开府》，原文：坐安天下犹覆盂，祝公之寿宜何如

戍南

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
戍南，来源于文天祥的《宋诗》《发淮安》，原文：云我戍江南，当军身属官

子央

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
子央，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 南方七宿 七》，原文：轸，四星似张翼相近，中央一个长沙子

研域

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
研，来源于刘攽的《宋诗》《送吕郎中知解州》，原文：正頼研桑密心计，晚从王谢识诸郎

元曜

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
元曜，来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》，原文：紫元景曜神府君，仙灵咏其洞天主

影蓬

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
影蓬，来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》，原文：负笈蓬飞别楚丘，旌旄影里谒文侯

怡愉

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
怡愉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

芸缪

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
芸，来源于李至的《宋诗》《依韵奉和来篇》，原文：闲书闲画满芸香，卧读行看固是常

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