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起名登登打多少分？解析起名中的分数打分制度

吴冬燏作者：吴冬燏2023-11-17 23:44:14

起名登登打多少分，是现在越来越多人在选择起名时经常见到的问题。起名登登打多少分其实是指起名评分中的分数打分制度。起名评分是为了在众多的起名方案中找到最适合的一个，通过对每个方案的打分评估来从中选取。在起名时，一般会根据一系列的评估标准，如音律、五行、字义等，对起名方案进行综合评估，然后给出一个打分。那么起名登登打多少分具体意味着方案的好坏程度，分数越高，表示起名方案越符合评估标准，更适合使用。在选择起名时，理解起名评分的含义是非常重要的，下面将通过解析起名中的分数打分制度，帮助您更好地理解起名评分的含义。

起名登登打多少分

棹纪

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
棹，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 梦回莲叶雨》，原文：棹歌摇别浦，裙影湿阳台

宣嫒

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
宣，来源于释德洪的《宋诗》《庆长出仲宣诗语意有及者作此寄之》，原文：但余说仲宣，十常在七八

逸瑹

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
逸，来源于黄庭坚的《宋诗》《情人怨戏效徐庾慢体三首 其三》，原文：晚风斜虿发，逸艳照窗笼

兆韶

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
兆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《书》曰：『一人有庆，兆民赖之，其宁惟永

真漳

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
真漳，来源于岑参的《唐诗》《送郑少府赴滏阳》，原文：子真河朔尉，邑里带清漳

尹钏

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
尹，来源于赵必的《诗》《南康县圃赏梨花呈长官 其一》，原文：差胜当年潘令尹，空栽桃李满河阳

奘钧

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

源甯

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
源，来源于魏野的《宋诗》《疑山石泉》，原文：派想河难杂，源疑济是朋

自骅

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
自骅，来源于洪炎的《宋诗》《叶少蕴出示郑先觉阅骏图为作长歌》，原文：公诗自是生骅骝，恨公不身亲李侯，向来曹韩空白头

磐渤

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
磐，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：磐石护其卵，清露哺其儿

沧煊

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
沧，来源于林旦的《宋诗》《余至象山得邑西山谷佳处暇日过游因其亭榭泉木离为十咏 西谷》，原文：栽花寻秀垅，泛酒掬沧浪

棂音

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
棂，来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：碧玉窗棂三四闲，一溪流水伴君闲

奂槿

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奂，来源于喻良能的《宋诗》《签厅落成为赋长句》，原文：鸠工已见成轮奂，载酒何妨醉圣贤

惜召

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
惜召，来源于石延年的《宋诗》《下第集句》，原文：圣主不劳千里召，嫦娥何惜一枝春

卿汝

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
卿汝，来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居杂赋七首 其二》，原文：公卿非傲汝，无奈爱闲何

蔚婉

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
蔚，来源于姜特立的《宋诗》《秋园谩赋呈方叔》，原文：渊明松菊秋容澹，仲蔚蓬蒿露气深

苓梁

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
苓，来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》，原文：知子松根长茯苓，迟暮有有意来同煮

姣泉

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
姣，来源于刘敞的《宋诗》《吴宫》，原文：吴儿歈，郑女舞，彩衣姣服垂楚楚

卿旎

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
卿，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：卿云郁郁曜晨曦

峰仞

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
峰仞，来源于陈巖的《宋诗》《龙池》，原文：水从千仞峰头过，遇险应成一段奇

闻蔻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
闻蔻，来源于韩偓的《唐诗》《褭娜》，原文：著词暂见樱桃破，飞醆遥闻荳蔻香

娅瑗

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
娅，来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》，原文：一声娅姹复娅姹，时有黄鹂来去飞

奂芨

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
奂，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

婕皖

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
婕，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》，原文：长信班婕妤，却要一生纨扇从玉车

蓓容

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
蓓容，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：雪中蓓蕾嫣然，美人莫恨春容少

畅澧

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
畅，来源于吕陶的《宋诗》《和巖起负暄》，原文：在阳颇舒畅，适性易饱满

炘曦

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于方一夔的《宋诗》《雨》，原文：晴曦御朝寒，野菜供晚茹

泊霁

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
泊霁，来源于赵蕃的《宋诗》《常山道中二首 其二》，原文：晨征阴雾合，晚泊霁光新

秸乘

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
秸，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・青哥儿》，原文：投至得见你多情小奶奶，憔悴形骸，瘦似麻秸

釉焘

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

律蕾

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
律，来源于朱松的《宋诗》《诗约范直夫游万叶寺观瀑泉》，原文：要知句律工，竞病何足论

芍绘

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
芍，来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》，原文：槛外止余新芍药，簷前祇有旧酴醿

桑瑧

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
桑，来源于李白的《唐诗》《春思》，原文：燕草如碧丝，秦桑低绿枝

芨闳

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

忱芷

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：古之人迪惟有夏，乃有室大竞，吁俊尊上帝迪，知忱恂于九德之行

史彬

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
史彬，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：往谒持约史，文辞媿彬彬

誉伊

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
誉伊，来源于卢照邻的《唐诗》《同崔录事哭郑员外》，原文：伊人表时彦，飞誉满司存

颉合

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
颉合，来源于袁说友的《宋诗》《送周可大守通州》，原文：交情契合踰弟兄，颉颃上下相嘲评

轶峪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
轶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 送真用《太安》。》，原文：天门轶荡，神其莫留

境魁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
境魁，来源于杨万里的《宋诗》《南海东庙浴日亭》，原文：南海端为四海魁，扶胥绝境信奇哉

渭嶛

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
嶛liáo木高。
国学点评
渭，来源于孟郊的《唐诗》《济源寒食 五》，原文：可怜春物亦朝谒，唯我孤吟渭水边

绪重

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
绪重，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：（《光绪重修庐州府志》六《山川志》上〖2〗）（〖1〗《新唐书》卷七二下《宰相世系表》二下河东张氏有彦修，为宪宗朝宰相已经弘靖之孙，河南少尹张嗣庆之子

玺俞

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
玺，来源于周密的《宋诗》《钓台三十韵》，原文：末造不可支，问玺生雄奸

本郇

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
本，来源于释道冲的《宋诗》《曹源和尚赞 其二》，原文：碧落碑，无赝本

嵘致

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
嵘致，来源于萧立之的《宋诗》《钟乳粉送赵簿》，原文：九韶山前石钟乳，坐致不得心峥嵘

玺珹

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
玺，来源于刘敞的《宋诗》《句 其三》，原文：玺书几日来宣室

诚嵘

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
诚嵘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・油葫芦》，原文：你办着一片至诚的心，可自有个峥嵘日，你是必休折证是和非

冽釉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
冽，来源于庾吉甫的《元曲》《商调・定风波思情》，原文：迤秋来到，正露冷风寒，微雨初收，凉风儿透冽襟袖

津佰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
津，来源于邵雍的《宋诗》《闲适吟》，原文：春看洛城花，秋翫天津月

郦乘

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：谋帅难张俊，还兵虑郦琼

舟蔳

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
舟，来源于李清照的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：轻解罗裳，独上兰舟

潜迪

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
潜，来源于王十朋的《宋诗》《夜读书于民事堂意有所感和韩公县斋读书韵》，原文：沉潜偶会意，叹息常弥襟

缮暖

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
缮，来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一三》，原文：孰若缮真性，以自固灵骨

苍渌

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
苍渌，来源于姜夔的《宋诗》《以长歌意无极好为老夫听为韵奉别沔鄂亲友 其七》，原文：春风桃花溪，寒渌绕苍翠

闻虢

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
闻虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：内史过往，闻虢请命，反曰：「虢必亡矣，虐而听于神

瑗萄

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
瑗，来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》，原文：寡过得如蘧瑗化，诺惺要了瑞巖禅

绰憧

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绰，来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》，原文：翠鬟琼佩，绰约蕊珠妆

瑭晨

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

旬烨

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
旬，来源于无名氏的《宋词》《采桑子》，原文：年年才到花时候，风雨成旬

滢泊

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

曜鸥

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
曜，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五三》，原文：唯愿岁君向此诚，诸天星曜同昭格

旬缃

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
旬，来源于苏轼的《宋诗》《白鹤山新居凿井四十尺遇磐石石尽乃得泉》，原文：弥旬得寻丈，下有青石盘

霄壬

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
霄，来源于周端臣的《宋词》《木兰花慢》，原文：会上丛霄

琛域

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琛域，来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》，原文：国医本草加繁悉，异域琛来献麝犀

勤琛

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
勤，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四》，原文：得之有据，用之不勤

壬冽

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚杀其大夫公子壬夫

霁蓁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
霁，来源于陈亮的《宋词》《滴滴金》，原文：断桥雪霁闻啼鸟

玮愉

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

夷函

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
夷函，来源于姚合的《唐诗》《送源中丞赴新罗》，原文：玉节在船清海怪，金函开诏拜夷王

麓鸥

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
麓，来源于赵善括的《宋诗》《和帅座劝农三首 其一》，原文：光风骀荡满春亭，岳麓云开九叠屏

飐孝

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
飐，来源于楼钥的《宋诗》《戏和淳诗卷 其三》，原文：老柳飘轻絮，良苗飐细波

影袤

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
影，来源于赵长卿的《宋词》《昭君怨》，原文：啼断日斜影转

采绪

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
采绪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：36　绩，绪，采，业，服，宜，贯，公，事也

薏泯

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
薏，来源于梅尧臣的《宋诗》《魏文以予病渴赠薏苡二丛值庭下走笔戏谢》，原文：潩水有丈人，薏苡分丛茇

淇菡

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
淇，来源于黄庚的《宋诗》《牀屏墨竹》，原文：淇澳新梢笔下分，枕屏墨晕点寒云

楣缪

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
楣，来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》，原文：三十六宫深窈窕，绣楣藻井光相照

央溯

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
央溯，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：粤有行者，欲溯其央

析茂

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
析，来源于王安石的《宋诗》《酬王詹叔奉使江南访茶法利害见寄》，原文：聪明谅多得，为上归析剖

宏町

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
宏町，来源于李公麟的《宋诗》《赠蔡天启》，原文：造端宏大町畦绝，往往世俗遭讥讪

绎渲

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绎，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》，原文：诏书络绎催朝天，紫薇帝庭领列仙

礴诗

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
礴诗，来源于张釜的《宋诗》《句 其二三》，原文：盘礴幽窗觅诗句

承卫

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
承卫，来源于李复的《宋诗》《戏谢漕食豆粥》，原文：公台深静兵卫严，部吏趋承冠履肃

琬峤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：仁言尽集丝纶旧，细札初刊琬琰新

媵陵

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南，长致者阼阶下再拜稽首，公答拜

诣珩

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
诣，来源于赵蕃的《宋诗》《连雨独饮偶书四首 其一》，原文：出门无所诣，闭户聊自得

隽钗

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
隽，来源于蔡襄的《宋诗》《和黄介夫忆竹》，原文：屈礼致豪英，隽材多将佐

仲奂

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
仲，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・尧民歌》，原文：（许达云）王仲宣，王仲宣

祁琼

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
祁，来源于蔡襄的《宋诗》《南都思杜祁公》，原文：祁公清德老，在昔相先帝

梧铮

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
梧铮，来源于卫宗武的《宋诗》《和黄山秋吟 其一》，原文：铮然梧叶响敲风，凉月疎星秋正中

燃惟

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
燃，来源于包何的《唐诗》《同李郎中净律院梡子树》，原文：滤水浇新长，燃灯暖更荣

永纴

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
永，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：庶几夙夜，以永终誉

芦洛

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
芦，来源于陆游的《宋诗》《寄题严居厚伴钓轩》，原文：何时溪庄路，共醉芦花风

昊雯

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
昊，来源于郑侠的《宋诗》《示潮州吴宅三甥》，原文：昊穹有显通，报应无舛错

笺炜

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
笺，来源于李从周的《宋词》《风流子》，原文：仗玉笺铜爵，花间陶写，宝钗金镜，月底平章

樱翩

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
樱，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜与原甫江家步归》，原文：丹砂漆盘盛井水，冷浸半坼山樱花

湛明

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
湛明，来源于韩淲的《宋诗》《清坐四鼓》，原文：清明养我神，湛寂见我性

未郇

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
未，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六三》，原文：笑释迦客梦未醒，耻弥勒藩篱未剖

禧致

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 饮福用《禔安》。》，原文：其禄维何，永承神禧

涧奈

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
涧奈，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：愁无奈，但北窗寄傲，南涧题诗

霁昃

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
霁，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其二》，原文：守相卿耆旧，相逢必霁威

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