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给关于荷花的画起名字-荷花的美丽与神秘

周珞荔作者:周珞荔2023-11-18 00:52:15

荷花,是一种古老而神秘的植物,也是中国传统文化中的重要象征之一。它以其独特的外貌和美丽的花朵吸引着无数艺术家的眼球,成为了绘画创作中的常见题材之一。荷花画作品以其独特的艺术风格和意境,深受观赏者喜爱。无论是在传统绘画中还是现代艺术作品中,荷花都是一个常见的元素。给一幅关于荷花的画起一个恰当的名字,不仅可以更好地表达作品的主题和情感,还能赋予作品以更深层的意义和诗意。本文将为您探讨给关于荷花的画起名字的一些灵感和方法,希望能够帮助您在艺术创作中找到更好的命名方式。

给关于荷花的画起名字

郅静

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
郅,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:岂知天兵自鹰扬,郅支援首须陈汤

嫒燮

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》,原文:斟有浅深存燮理,饮无多少寄经纶

苍滔

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
苍滔,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:到今沅山色苍苍,流水滔滔花泛泛

珧灵

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

斯决

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
斯决,来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》,原文:若斯人者,决不徇利

荷杨

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
荷杨,来源于苏轼的《宋诗》《别子由三首兼别迟 其一》,原文:风里杨花虽未定,雨中荷叶终不湿

诺泯

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
诺,来源于李复的《宋诗》《居山》,原文:人劝出山住,掉头终弗诺

启铭

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
启铭,来源于葛胜仲的《宋诗》《伯氏丧归有日遣立方祭奠》,原文:灵轜东下启铭旌,羁宦惸惸逗楚城

湲瑗

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
湲,来源于王埜的《宋诗》《寿千亿》,原文:鼓余枻兮潺湲,乘惊波兮下前滩

皓琰

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
皓,来源于刘禹锡的《唐诗》《刑部白侍郎谢病长告改宾客分司以诗赠别》,原文:九霄路上辞朝客,四皓丛中作少年

淮晣

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhé光亮;亮光。
国学点评
淮,来源于黄公度的《宋诗》《秋旱热甚尤苦登陟舆中戏成》,原文:江淮十万兵,仰口资餽辙

漾纶

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
漾纶,来源于苏轼的《宋词》《好事近》,原文:醉中吹堕白纶巾,溪风漾流月

品瑷

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
品,来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》,原文:所嗟九品贱,不得立文墀

瑥尧

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧,来源于王之望的《宋诗》《再和制帅 其六》,原文:圣主不忘远,惠怀尧所难

烟馚

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
烟,来源于曾的《宋词》《点绛唇》,原文:暮烟一缕

鸠汶

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
鸠,来源于郑清之的《宋诗》《金峨途中》,原文:横塘树密鸠携妇,老屋篱深犊有孙

璩仟

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

镜媖

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yīng女子的美称。
国学点评
镜,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 肃和》,原文:豺祭隼击,潦收川镜

瞻隽

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瞻,来源于岑参的《唐诗》《故仆射裴公挽歌三首 二》,原文:五府瞻高位,三台丧大贤

庭之

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
庭之,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》,原文:31 室中,谓之时,堂上,谓之行,堂下,谓之步,门外,谓之趋,中庭,谓之走,大路,谓之奔

笺朦

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
笺,来源于李从周的《宋词》《谒金门》,原文:写尽杏笺红蜡

礴蒲

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
礴,来源于释居简的《宋诗》《画虎行》,原文:李生解衣盘礴时,笔端别有百步威

篌晢

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
篌,来源于徐瑞的《宋诗》《十月乙酉西山讫事悼亡二首 其一》,原文:渺渺箜篌梦,茫茫石镜缘

茗祺

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
茗,来源于孟郊的《唐诗》《宿空姪院寄澹公》,原文:雪簷晴滴滴,茗椀华举举

谊奥

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
谊,来源于徐瑞的《宋诗》《马可卿弃家学道衲衣椎髻飘然有物外之思赋二诗为赠 其二》,原文:何曾绝伦谊,皆得列神仙

烽酝

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
烽,来源于赵鼎臣的《宋诗》《寄高阳宰张即功》,原文:烽火三关戍,尘埃百战场

辽襄

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
辽襄,来源于徐鹿卿的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:襄公往矣,辽辽直到今日

冽薏

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
冽,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:冽彼下泉,浸彼苞蓍

婕蒲

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
婕,来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》,原文:失意婕妤妆渐薄,背身妃子病难扶

颜奕

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
颜奕,来源于释道潜的《宋诗》《次韵子由侍郎书事二首 其一》,原文:飘飘疑鹤骨,奕奕蔼童颜

渌铮

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
渌,来源于陈造的《宋诗》《粉水行》,原文:今年活活夜继晨,渌涨稻禾三百里

肖川

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
肖川,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:山川降灵气,禀肖时魁梧

纫颐

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纫,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

泯予

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
泯予,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:旻天一朝畀以祸,先子泯没予谁依

庄殷

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
庄殷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:宁庄子曰:「昔周饥,克殷而年丰

彦惟

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
彦惟,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵同舍道山堂宿直二首 其二》,原文:惭无逸藻陪诸彦,归兴惟思理钓舟

与徽

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
与徽,来源于陆龟蒙的《唐诗》《䴔䴖》,原文:防徽避缴无穷事,好与裁书谢白鸥

磊固

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
磊固,来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》,原文:君才固磊落,爱我何独深

戈羡

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
戈,来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》,原文:鱼龙卷旗帜,霜雪积戈矛

诚庆

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
诚庆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 升殿用《干安》。》,原文:诚意上交,庆阴下冒

和蓁

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
和,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:抱琴谁和流泉

沁磐

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
沁,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・双调/五供养》,原文:都是我忒轻浮,欠检束,正好教他撒沁,则索咬定牙儿暗

酝洌

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
酝,来源于洪咨夔的《宋词》《满江红》,原文:把风流酝藉,向谁倾倒

驰支

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
驰支,来源于释德洪的《宋诗》《吾山风物如故园而甚僻余居月余爱之将此卜居二首 其二》,原文:安闲有此支余岁,更欲驱驰亦谬悠

枫瞻

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
枫瞻,来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》,原文:五云瞻碣石,七泽望青枫

棹隋

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
棹隋,来源于释居简的《宋诗》《云锦》,原文:隋棹新帆远,吴宫小队殊

骃纫

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
骃,来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》,原文:万山中遇驱骃辔,十载前同上鹤楼

柳亘

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
柳亘,来源于崔起之的《宋诗》《题姚司户万翠亭》,原文:柳山与龙山,连亘殆无际

研卓

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
研卓,来源于胡仲弓的《宋诗》《芳庭为作希圣二字以诗谢之》,原文:北山塔颖健笔卓,西湖倒泻为研池

嘉楹

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
嘉楹,来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》,原文:凉飔来翠帟,嘉气动雕楹

岭籍

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
岭籍,来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》,原文:君乃昆仑渠,籍乃岭头泷

旒瑗

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
旒,来源于宋祁的《宋诗》《读张巡故事》,原文:城当劲兵处,人甚缀旒然

元砺

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
元砺,来源于仲并的《宋诗》《韩侍郎 其一》,原文:带砺元勋后,熊罴吉梦初

篌岭

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》,原文:更听马上弹箜篌

瑜岐

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瑜,来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》,原文:舍生取义终不[渝](瑜)

松禾

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
松禾,来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》,原文:松筠侵巷陌,禾黍接郊坰

晃楹

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晃,来源于林用中的《宋诗》《至上封》,原文:野烟何晃荡,涧水助空明

尉珲

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
尉,来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其二》,原文:圣朝宽令捷惊霆,尉不留心竟不行

缪棂

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
缪,来源于苏过的《宋诗》《送参寥师归钱塘》,原文:赠言乃是朋友义,敢效儿女空绸缪

芈琀

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:己卯,楚子取其妹季芈畀我以出,涉睢

零媵

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
零,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:感激心独苦,飘零岁已徂

奂瓷

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
奂,来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》,原文:适我故友家,美奂思如翬

瑱自

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瑱自,来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》,原文:来瑱赐自尽,气豪直阻兵

荷音

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
荷音,来源于黄裳的《宋诗》《初夏书呈同舍》,原文:贴水圆荷盖犹小,览镜美人音耗悄

祈粤

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
祈,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:登歌清庙,神祈顾飨,玉纯精

傅睨

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
傅,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・调笑令》,原文:(唱)羞杀我也傅粉何郎

遥椿

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
遥椿,来源于魏了翁的《宋诗》《遂宁家知府生日 其二》,原文:析木旁瞻星两两,大椿遥祝岁千千

漪晳

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
漪,来源于王令的《宋诗》《观鱼》,原文:渔者不自劳,推舟就寒漪

磊椒

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
磊椒,来源于周紫芝的《宋诗》《悯红椒树子作》,原文:披丛得红椒,磊落本谁艺

理峨

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
理峨,来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》,原文:岂复理须鬓,峨冠待晨曦

壬勃

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
壬,来源于王之道的《宋诗》《定慧院海棠追和东坡呈虞季然陈德夫》,原文:嗟予坎?世所鄙,正坐甲壬无背腹

瑥橙

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《入省 出省》,原文:久惭旅饭糜仓粟,常忆新橙擣脍韲

珊久

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
珊久,来源于魏了翁的《宋词》《浪淘沙》,原文:世念久阑珊

莲汉

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
莲汉,来源于吴礼之的《宋词》《喜迁莺》,原文:花市又移星汉,莲炬重芳人海

璇朝

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
璇朝,来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》,原文:向郁罗霄汉,朝回金阙,心运璇玑

燏幻

拼音五行释意
火光貌。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

媵竺

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵御沃盥交

誉卫

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
誉卫,来源于晁说之的《宋诗》《岁暮绝句四首 其一》,原文:卫霍功名无素誉,韩彭富贵晚堪悲

融阔

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
融阔,来源于冯时行的《宋诗》《与诸友同坐梅下月雾凄清风琴泠然不类人世各联三二语醉归卧南窗下明日征所出语皆忘失不记因追赋古诗以补遗缺》,原文:歌放满空阔,神融接混茫

零凇

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
零,来源于周邦彦的《宋词》《庆春宫・高阳台》,原文:花艳参差,香雾飘零

凡滔

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
凡滔,来源于邹浩的《宋诗》《菏泽》,原文:滔天洚水非凡灾,平地汹汹生风雷

虢烽

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
虢,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其五》,原文:兽奔骇类淮淝口,狐媚讙摧虢国眉

庚辑

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
庚辑,来源于崔敦礼的《宋诗》《狼山》,原文:山中老宿争迎我,辑杖相呼问甲庚

昃莱

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
昃,来源于张良臣的《宋诗》《书情奉寄蒋弋阳公 其一》,原文:何言昃离后,一饱困藜稗

煊沉

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

袤子

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
袤,来源于韩琦的《宋诗》《善养堂》,原文:堂皇遂延袤,兴寝适凉燠

尤艾

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
尤,来源于楼钥的《宋诗》《陆参议挽词 其一》,原文:宝晋书尤逸,坡仙隠可招

喻渲

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
喻,来源于鲁宗道的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:留别皇都有新偈,苦将泡幻喻升沈

涛璐

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
涛,来源于庾抱的《唐诗》《和乐记室忆江水》,原文:遥想观涛处,犹意采莲歌

闳滟

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
闳,来源于晁公溯的《宋诗》《范仲芑惠诗次韵为报》,原文:太颠闳夭尽奔走,窦婴灌夫敢睥睨

未菀

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
未,来源于谢枋得的《宋诗》《崇真院绝粒偶书付儿熙之定之并呈张苍峰刘洞斋华甫》,原文:若非功行积未成,便是业债偿未毕

陟晠

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
陟,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:周旋六经后诸子,陟彼泰山望八埏

熙柔

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
熙柔,来源于李复的《宋诗》《正月五日游曲江》,原文:野晴天澄穆,风柔物闲熙

沥奈

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
沥奈,来源于杨万里的《宋诗》《送德轮行者》,原文:沥血抄经奈若何,十年依旧一头陀

婵俪

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
婵俪,来源于宋无的《宋诗》《观沈氏盆开双头莲花戏作》,原文:金波影俪婵娟巧,玉露心分沆瀣清

至敖

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
至敖,来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》,原文:卢敖游八极,末至北阴墟

莞伦

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
莞,来源于谢逸的《宋诗》《送吴秀才赴辟廱》,原文:挑灯诵我诗,聊供一笑莞

啸望

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
啸望,来源于谢翱的《宋诗》《中秋龙井翫月》,原文:长啸望参伐,行来精舍边

篌颉

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
篌,来源于谢薖的《宋诗》《寄饶次守》,原文:吹笙弹箜篌,余事能律吕

陇舸

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
陇,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 陇上叹》,原文:援车登陇坂,穷高遂停驾

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