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起名不重名的字

傅彰馚作者：傅彰馚2023-11-18 02:30:27

在给孩子起名字的时候，很多父母都希望能给孩子取一个特别、独特的名字，而不是常见的重名字。因为一个独特的名字不仅可以让孩子在人群中脱颖而出，还能反映出父母的用心和个性。那么，如何选择不重名的字呢？首先，我们可以从字的音韵上入手。每个字都有其独特的发音，而且有些字的音韵非常特别，比如“琪”、“雨”等字，它们的音节简单而优美，很容易让人记住。另外，我们还可以从字的意义上选择不重名的字。每个字都有其独特的意义，对于一个名字来说，意义是非常重要的。父母可以选择一些寓意美好、与众不同的字，给孩子取一个特殊而有意义的名字。总之，给孩子取名字是非常重要的，父母应该慎重考虑，选择不重名的字，为孩子的未来打下良好的基础。

起名不重名的字

白策

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
白策，来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》，原文：笑策导引勋，须鬓白成黑

泉哲

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
泉哲，来源于王之道的《宋诗》《走笔和孔纯老催诗债次韵》，原文：思若涌泉夸往哲，文如翻水擅当时

悟翎

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
悟，来源于郑思肖的《宋诗》《十一砺四首 其四》，原文：苟能悟昨非，赦汝改而新

荟潆

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
荟，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》，原文：矞云朝荟蔚，花雪夜萦盈

珊烊

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
珊，来源于张元干的《宋诗》《次友人书怀 其三》，原文：我已悬车羞碌碌，公当鸣珮称珊珊

嘉蘅

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
嘉，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制天书道场观神雀》，原文：入丰惭美应，上雍喜嘉祥

昉尤

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
昉，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：六经无此物，昉见韩奕诗

琯琲

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琯，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 二》，原文：春来秋去移灰琯，兰闺柳市芳尘断

幂宓

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
幂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：幂人，奄一人、女幂十人、奚二十人

冉缤

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
冉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《忆袭美洞庭观步奉和次韵》，原文：地里方吴会，人风似冉厖

温陵

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
温陵，来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 一》，原文：蘂珠宫里谪神仙，八载温陵万户闲

谧磊

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
谧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，静也

蓁楦

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：物类亿千兮莽蓁蓁，出入日月兮运星辰

优夷

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
优夷，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其一○》，原文：北山之阳，优优夷夷

鸠沛

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《忆云门诸寺》，原文：晴雨俱可人，亦莫占鸣鸠

炫休

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
炫休，来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次过远重字韵》，原文：虽令子孙治家学，休炫文章供世用

曜欢

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
曜，来源于方岳的《宋诗》《舟行省墓》，原文：百年易尽一弹指，两曜不停双转车

炜优

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
炜，来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》，原文：楚泽湎猗云木偃，炜斯囝猗日星建

矗琰

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
矗，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

杉彰

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
杉，来源于李建勋的《唐诗》《寺居陆处士相访感怀却寄二三友人》，原文：人归远岫疎钟后，雪打高杉古屋前

纮芙

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
纮，来源于陈宓的《宋诗》《重九招许真诸友登高和许韵》，原文：酒酣咳唾作飞雪，下视不觉苏纮垓

笛绪

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
笛绪，来源于虞俦的《宋诗》《回程泗州道中》，原文：百岁遗民愁绪外，数声羌笛梦魂中

晓峪

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晓，来源于李鼐的《宋词》《满庭芳》，原文：晓来庭户，何事五云多

纶渝

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
纶，来源于高登的《宋词》《行香子》，原文：休负文章，休说经纶

霄鸢

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
霄鸢，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：鸢飞戾霄汉，蝼蚁制鳣鱏

绍珵

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
绍，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其六》，原文：好古远可绍，结友久益恭

芾征

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
芾，来源于苏轼的《宋诗》《和赵景贶栽桧》，原文：乃知蔽芾初，甚要封殖勤

觉缔

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
觉，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：浑不觉、鹭翘鸥浴

箴谆

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
箴谆，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 肃时雨若》，原文：谆谆书喜闵，麟笔寓箴规

隆翡

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
隆，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：祖业隆盘古，孙谋复大庭

茉秋

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
茉秋，来源于湛俞的《宋诗》《句 其一》，原文：茉莉晓迷琼槛白，荔枝秋昳绮筵红

缮悟

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
缮，来源于胡宿的《宋诗》《送陆兵部赴漕湖南》，原文：时平汉斧宣威力，岁稔湘帆缮贡劳

净霓

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
净霓，来源于曹勋的《宋词》《法曲第四・法曲》，原文：池沼十顷净，俯桥影横霓

泯严

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
泯严，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六十二》，原文：恨我君子志，不得严上泯

湫梁

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
湫梁，来源于包恢的《宋诗》《天台石桥》，原文：石梁拟伦固未易，龙湫埒美犹良艰

绍岭

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
绍岭，来源于方回的《宋诗》《追和东坡先生亲笔陈季常见过三首 其三》，原文：及至绍圣初，岭海谪坡谷

洌研

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

觉町

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
觉，来源于姚合的《唐诗》《寄李频》，原文：闭门常不出，惟觉长庭莎

净爕

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
净，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：高秋净平麓，暖景融阴崖

苡濡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》，原文：薏苡何伤我，甘棠尚在民

泊欢

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
泊欢，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵桂嘉任郎中赠别二十四韵》，原文：缪从周旋间，获奉澹泊欢

琬绪

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琬，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：露坛装琬琰，真像写松乔

诏缪

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
诏缪，来源于苏颂的《宋诗》《又次王侍郎韵》，原文：物色甘泉诏，形容缪袭辞

熹笛

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
熹，来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》，原文：露白风清八月时，晨光初度透熹微

辑治

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
辑，来源于宋庠的《宋诗》《元会观礼呈仆射相国吕公》，原文：虞篇五端辑，汉句九宾朝

翡洛

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
翡，来源于刘筠的《宋诗》《又赠一绝》，原文：粉白朱红翡翠翘，汉宫等级不相饶

晏琝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晏，来源于晁说之的《宋诗》《即事二首 其二》，原文：肯为嵇生徒著论，便同玄晏剩翻经

乘檀

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
乘檀，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 移竹》，原文：远爱檀栾碧迳开，荷锄乘雨破秋苔

酝裴

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
酝，来源于梁安世的《宋诗》《石芥》，原文：风味莫嫌无酝藉，杯柈亦解作聪明

晔史

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晔史，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：钟彝勒伟晔，汗史照芳芬

瑗旎

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
瑗，来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》，原文：化道喜经蘧瑗岁，遇文应动太公心

和纭

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
和纭，来源于邵雍的《宋诗》《履道会饮》，原文：太古者靡佗，和气常絪纭

惋霆

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
惋，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》，原文：师儒有韩孟，拭目互惊惋

洵苓

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
洵，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：汉水阴，洵水阳，左房襄，右梁洋

韧崇

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

暄槐

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
暄槐，来源于向敏中的《宋诗》《春暮 其二》，原文：霁柳吹花春已老，暄槐成幄日初长

苓献

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
苓献，来源于何梦桂的《宋诗》《和汪子雨问易》，原文：浪谈正堕负苓笑，况敢持芹更献君

秭萱

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
秭，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举四首 其四》，原文：男儿一为功名死，肯向空山愁秭归

楹慕

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
楹，来源于曾丰的《宋诗》《瑞芝堂》，原文：夜阑堂左楹，蒸出芝茁蒂

磐韪

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
磐，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其九》，原文：借与门前磐石坐，柳阴亭午正风凉

胥蕴

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
胥，来源于王㧑的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得随字》，原文：林林陛楯郎，相顾胥叹咨

鸠诣

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鸠，来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢舍人洊震》，原文：谩取诗言占离毕，徒依风俗验鸣鸠

松柯

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
松柯，来源于葛立方的《宋诗》《江阴新阡松柏为大浸所坏累夕见于梦寐》，原文：新阡松槚已交柯，狂潦侵凌一尺过

德盛

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
德盛，来源于韩琦的《宋诗》《登西大悲阁》，原文：山川归盛德，奸杰委尘埃

绎淞

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
绎，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其五》，原文：美景良辰二圣欢，时新络绎走琱盘

祈媖

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
祈，来源于赵湘的《宋诗》《送驾部刘侯赴阙诗》，原文：虽凶虽燄，弗祷弗祈

情绍

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
情绍，来源于李纲的《宋诗》《送邹德久还大柘旧隐三十韵》，原文：情话豁怀抱，髙辞绍轲丘

律莜

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
律，来源于韩淲的《宋诗》《除夕前两日示秉》，原文：雪风吹溪云，昼刻催岁律

季町

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
季，来源于刘蕃的《唐诗》《状江南 季秋》，原文：江南季秋天，栗熟大如拳

泯璋

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
泯，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其四七》，原文：泯然自尽，一种平怀

槐皎

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
槐，来源于苏辙的《宋诗》《燕贡士》，原文：秋晚槐先堕，霜多桂向荣

罡执

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》，原文：(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟，你杖剑书符也那咒水，休阿则你那不济事谎话儿休题

珞槿

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
珞，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：师纸钱堆里兮，人璎珞聚中

沁圆

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
沁，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：临泉照影，清寒沁骨，客尘都浣

庭芃

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
庭，来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》，原文：谢娘庭院犹记

挚尚

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
挚尚，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：莘挚自犂锄，尚父由渔钓

曼佶

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
曼，来源于张镃的《宋诗》《戏呈郑去华县丞》，原文：入梦傅巖初岂意，上书曼倩本徒劳

蓬郦

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
蓬，来源于赵蕃的《宋诗》《十一月十五日风大作偶成四十字》，原文：梅犹隠荆棘，菊已堕蒿蓬

纴昉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

珧珲

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

凌秉

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
凌秉，来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其四》，原文：飘裾凌斗柄，秉笏揖参箕

莹瞻

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
莹瞻，来源于李洪的《宋诗》《题水墨罗汉》，原文：手携贝多口忘言，缾莹琉璃瞻舍利

蝶晴

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
蝶晴，来源于李峤的《唐诗》《寒食清明日早赴王门率成》，原文：日带晴虹上，花随早蝶来

燏漳

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

陇景

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
陇景，来源于刘敞的《宋诗》《寄张四二首 其一》，原文：何似关山望处景，因人寄示陇头吟

缤槿

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
缤，来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》，原文：竣事觚坛万玉趋，缤纷密雪告休符

珂浅

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
珂浅，来源于司马光的《宋诗》《八月十五日夜陪留守宣徽登西楼值雨待月久不见》，原文：庾公兴不浅，久为驻鸣珂

沐捷

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
沐捷，来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵呈察院学士》，原文：捷如猨猱身体儇，沐浴露雾甚荣鲜

泱钲

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
泱，来源于陈造的《宋诗》《题张省干扇》，原文：前溪天阔渌泱泱，溪上诗翁引兴长

武决

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
武决，来源于佚名的《唐诗》《随日童谣》，原文：至刘武周闻人说决之即流，不决即李，武周无识，不解此语，谓是刘姓，遂起逆心

昉魁

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
昉，来源于陈杰的《宋诗》《故人家》，原文：蓬头历齿王霸子，葛帔练裙任昉儿

纶桓

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
纶，来源于廖行之的《宋诗》《挽刘学谕玗 其三》，原文：平昔经纶事，而今已古人

嫒颜

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：颜粲，鲁公族人

爕竹

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

致勘

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
致勘，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・煞尾》，原文：今日个勘成了因奸致命一凶贼，还报了这负屈衔冤两怨鬼

昱融

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昱，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

诀松

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
诀松，来源于陆游的《宋诗》《松下纵笔四首 其三》，原文：陶公妙诀吾曾受，但听松风自得仙

汶茜

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：秋，叔孙侨如围棘，取汶阳之田

琀绍

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其二》，原文：韩柳继李杜，黄陈绍苏欧

经淅

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
经淅，来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其五》，原文：淅沥乍闻经竹叶，飘萧初看著松枝

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