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上坟的纸人起名 - 寻找逝者姓名的技巧与注意事项

高蕾婷作者:高蕾婷2023-11-18 04:31:25

在华人传统文化中,上坟祭祖是一项重要的仪式。而在祭祀过程中,纸人扮演着非常关键的角色。给纸人起一个合适的名字,既是在表达对逝者的尊敬,也是为了确保祭祀仪式的顺利进行。但是,纸人起名并非一件容易的事情。下面将分享一些寻找逝者姓名的技巧和注意事项,帮助您为上坟的纸人起一个恰当的名字。 首先,了解逝者个人信息是起名的重要基础。在寻找逝者姓名时,尽量了解逝者的生平、个性特点和他们对身边人的影响。如果了解他们的中文名字,可以考虑在纸人起名时使用相似的发音或者寓意相近的字眼。若只了解英文名或者外文名,可以从发音或者字母组合入手,选择类似的汉字拼音或者根据拼音编排一个新的中文名。 其次,了解逝者所属的宗教信仰、生肖或其他文化背景也是起名的重要因素。不同的宗教和文化对命名有不同的要求和讲究,例如,基督教可能更偏向于用圣经中的名字或称谓,佛教则会考虑以佛经中的经文或菩萨名字起名。对于生肖或其他文化背景,可以根据符合其特点的意境来选取名字。 最后,起名还应该考虑纸人的用途和扮演的角色。如果纸人是用于纪念祖先,可以选择表达敬意、血脉相承或者家族意义的名字。如果纸人是用于特定的节日或庆典,可以选择与节日意义相符的名字。总之,在起名时要综合考虑逝者个人信息、宗教信仰和纸人用途等因素,以确保纸人起到寄托情感、尊重逝者和传承文化的作用。

上坟的纸人起名

傅澜

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
傅,来源于黄庭坚的《宋诗》《具茨颂》,原文:为天下师傅,于大隗有光

郄子

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
郄子,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:三、六月癸酉,季孙行父、臧孙许、叔孙侨如、公孙婴齐帅师会晋郄克、卫孙良夫、曹公子手及齐侯战于鞌,齐师败绩

筹滔

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
筹,来源于徐钧的《宋诗》《王戎》,原文:清虚外托内营财,手运牙筹亦富哉

嵊秭

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

含泱

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
含,来源于孔武仲的《宋诗》《数诗分题二首 其二》,原文:七泽起悲风,晚景含崦嵫

泷斌

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
泷,来源于王庭珪的《宋诗》《过萧泷庙》,原文:楚词跪奠设浆椒,泷之灵兮或可招

棂灵

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:钱砚窗棂云影淡,丹枫溪曲水痕干

宣兴

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
宣兴,来源于晁补之的《宋诗》《开梅山》,原文:周宣昔中兴,方叔几振旅

懿术

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
懿,来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔独鹤图三首 其一》,原文:懿公爱尔非无意,要压曹人三百轩

旬逻

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
旬,来源于韩淲的《宋诗》《霞山》,原文:春风犹未旬,芳事已髣髴

橙郁

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
橙,来源于敖陶孙的《宋诗》《寄德久舍人时将过吴门》,原文:忽忆扁舟洞庭路,霜螯斫雪点橙丝

薏瑧

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhēn玉名。
国学点评
薏,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:端的旧莲深薏,料采菱、新曲羞夸

璩情

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

曦滨

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
曦,来源于杨损的《宋诗》《经略龙图开拓曾公巖景物一新遂为诸巖之冠因成拙诗投之》,原文:阳巖高敞纳晨曦,鹤驾云軿或可期

涛圣

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
涛圣,来源于邹浩的《宋诗》《悼陈生》,原文:波涛作势撞山脚,鲁有神圣躬磨砻

临雯

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
临,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:仲文照镜,临江折轴

町竣

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《乳鹿或得之近山既不可纵畜之更日而驯走命之曰山友》,原文:故林迷町疃,结友幸相亲

潜渝

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
潜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 徽宗室用《承元》。》,原文:功成弗处,心潜希夷

杨札

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
杨札,来源于周紫芝的《宋诗》《过雨二首 其一》,原文:诸君方给札,不拟献长杨

翡英

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
翡英,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:琉璃翦木叶,翡翠开园英

追凌

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
追凌,来源于吴文英的《宋词》《绛都春》,原文:尚追想、凌波微步

研羿

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
研,来源于李之仪的《宋诗》《问傅子渊求冷淘醋》,原文:他日何人参智海,研乳磨姜捣椒薤

央容

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
央容,来源于杜甫的《唐诗》《枯柟》,原文:种榆水中央,成长何容易

子备

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
子备,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:体不备,君子谓之不成人

孝黛

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
孝,来源于刘克庄的《宋诗》《铭诗一首》,原文:忠孝家,文章箓

狄籍

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
狄,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・云去也山容妥贴,云来也山色模糊。真乃是一声杜宇不知处。青隐》,原文:可知道陆士衡酝酿做文章,王摩诘收拾在肺腑,狄仁杰迤逗出嗟吁

钥缪

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
钥,来源于曾协的《宋诗》《和唐使君秬古风二首 其二》,原文:造朝吐奇论,投合期契钥

朔逻

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
朔,来源于杜审言的《唐诗》《赠苏味道》,原文:边声乱羗笛,朔气卷戎衣

磊銮

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
磊,来源于王安石的《宋诗》《北山道人栽松》,原文:磊砢拂天吾所爱,他生来此听楼钟

冶林

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
冶林,来源于无名氏的《宋诗》《句》,原文:天涯亭下有龙窟,林冶山头出碎金

容政

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
容政,来源于胡致隆的《宋诗》《藕》,原文:沈疴政无頼,安得君从容

戈茶

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
戈,来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》,原文:惟汉光武,投戈讲艺

锐虞

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
锐虞,来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘元因赠王幼安》,原文:终然怒剑横,锐气埋忧虞

卫斓

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:过卫

惋霜

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
惋,来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》,原文:江山助悽惋,句法妙曹谢

闻琀

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
闻,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:闻说君家有翠娥

樨芨

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
樨,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:樨梧殖岁首,擢起青琅玕

湫暌

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
湫,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一六》,原文:变化付雏众,毕命归寒湫

昃至

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
昃至,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:我突无炊烟,或至日中昃

敖燏

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
火光貌。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:使仲舍之,公孙敖反之,复为兄弟如初

汶曦

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
汶,来源于刘跂的《宋诗》《繙书见舍弟去年自寿归郓道中诗怅然怀想久不作诗因集句为答用渭城体可歌也 其三》,原文:汶阳归客泪沾巾,莫厌伤多酒入唇

韧夷

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

湫汉

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
湫汉,来源于晁说之的《宋诗》《再和圆机喜雪之作》,原文:怪来不与秦湫诅,应许多藏汉大农

贤砺

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
贤砺,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎游普明禅院》,原文:园经汉传挥金罢,石记商贤作砺余

决槿

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
决,来源于叶茵的《宋诗》《别可山》,原文:屡止屡辞,行计已决

莹悦

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
莹,来源于张炎的《宋词》《露华》,原文:一掬莹然生意,伴压架酴醾,相恼芳吟

箩中

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
箩中,来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》,原文:谁知箩里生姜,元是井中侯黑

永晢

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
永,来源于史浩的《宋词》《采莲煞衮・采莲令》,原文:永作升平上瑞

茗琲

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
茗,来源于郭祥正的《宋诗》《和公择游寿圣院啜茶题名》,原文:茗酌诵佛经,尘缘顿沉抛

桅潆

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
桅,来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》,原文:一舸风帆烟浪,拟竖锦江桅

笙鸠

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
笙,来源于薛曜的《唐诗》《送道士入天台》,原文:笙歌一听一遥遥

戎楚

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
戎楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:晋人执戎蛮子赤归于楚

潭喻

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
潭,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:不怕深沈,潭底有蛟螭

骓召

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
骓,来源于李贺的《唐诗》《夜坐吟》,原文:明星烂烂东方陲,红霞梢出东南涯,陆郎去矣乘班骓

潮骃

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
潮,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:晚潮去棹浮清浸

益攸

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
益攸,来源于姬昌的《周易》《周易/损卦》,原文:上九,弗损,益之,无咎,贞吉,利有攸往,得臣 无家

枫励

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
枫,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:枫震宠数来频

睿乘

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
睿,来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》,原文:凭高睿赏发,怀古圣情周

崔隽

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
崔,来源于周孚的《宋诗》《莫秋赠端甫》,原文:崔郎雕龙裔,翩翩古游侠

勤芝

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
勤芝,来源于张继先的《宋诗》《祷雨应时喜而联句》,原文:休怪芝田茂,其如羽服勤

堰椰

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
堰,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 枫林堰》,原文:森森枫树林,护此石门堰

语肖

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
语肖,来源于刘黻的《宋诗》《猩猩行》,原文:肩发肖人形,言语剧机警

虢樱

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
虢,来源于李洞的《唐诗》《越公上人洛中归寄南孟家兄弟》,原文:笠漫河岸雪,衣着虢城钟

原傅

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
原傅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:使谓原繁曰:「傅瑕贰,周有常刑,既伏其罪矣

挚沅

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
挚,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:方拯挚兽招饥蚊,此何为者祇自尘

喻予

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
喻,来源于赵蕃的《宋诗》《去冬过新喻得前四句因见全真行足以成篇》,原文:雨里过新喻,风前忆旧游

颐栗

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
颐,来源于陈宗远的《宋诗》《病起》,原文:看镜癯添骨,挼髭笑解颐

瑧纾

拼音五行释意
zhēn玉名。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于韩淲的《宋诗》《诗谢文显兄弟载酒并简子畅二首 其二》,原文:柱杖敲门借竹看,步随纾曲转林端

绚妍

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
绚妍,来源于苏籀的《宋诗》《金华邵氏面山临溪而居又架木为亭云林丘壑之胜趣乃兼得之邵氏求其名予诵东坡江郊诗名之曰蒨绚题一绝》,原文:几杖逍遥领其会,佳哉蒨绚有余妍

楦裳

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

喻慕

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
喻,来源于宋庠的《宋诗》《秋夕感怀》,原文:惊猿久负排巢客,乘驷谁轻喻蜀郎

苒沫

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
苒,来源于王禹偁的《宋诗》《睡》,原文:轻轻龟喘息,苒苒蝶精神

芸郅

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
芸,来源于仇远的《宋诗》《至日怀罗国宾 其二》,原文:荣枯易了观芸草,冷暖相忘付酒杯

合羡

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
合,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:(合前)

琮繁

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
琮繁,来源于王十朋的《宋诗》《省中黄梅盛开同舍命予赋诗戏成四韵》,原文:照眼非梅亦非菊,千叶繁英刻琮玉

晰堇

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》,原文:昭晰绿文,氤氲黄素

袤勃

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
袤,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:毫无半分弱,大至袤丈劲

纮资

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:赞者卒纮

逻约

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
逻,来源于程公许的《宋诗》《同二姪一甥游灵隠净慈寺》,原文:翠逻晚寒催暖酒,绿杨风软缓移舟

蓁菀

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蓁,来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》,原文:邻里一人安可得,亦无坟冢可蓁芜

决桑

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
决桑,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:蓂月清和半,桑弧决拾傍

隽樗

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
隽,来源于仲并的《宋诗》《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎 其二》,原文:杰立羣隽上,少日腾英声

荣珈

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
荣珈,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:册府荣八命,中闱盛六珈

熙琦

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
熙,来源于王十朋的《宋诗》《用喜雨韵呈龚实之》,原文:忽闻萧萧声,高洒熙熙台

君绰

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
君绰,来源于欧阳修的《宋诗》《奉使契丹道中答刘原父桑干河见寄之作》,原文:君才绰有余,新句益飘飘

璁郁

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璁郁,来源于释德洪的《宋诗》《赋竹》,原文:珑璁伸粉节,偃蹇郁虬枝

馚中

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于管鉴的《宋词》《点绛唇》,原文:那更花中好

奈箬

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
奈,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十二》,原文:不逢青眼旧,争奈白头新

薏禹

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》,原文:向来岂有葡萄博,末后元无薏苡归

蓁绪

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
蓁,来源于释智愚的《宋诗》《废寺》,原文:入眼荒蓁古殿秋,岁华迁谢没人修

颍般

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
颍,来源于韩琮的《唐诗》《颍亭》,原文:颍上新亭瞰一川,几重旧址敞幽关

澜搦

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
澜,来源于晁说之的《宋诗》《哀韩君表无文编》,原文:赖有上公曾塔葬,多情无用涕汍澜

琲津

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琲,来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》,原文:水帘纷若排珠琲,石阙依然耸翠峦

旖朝

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
旖,来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》,原文:春至百花触处开,幽香旖旎袭人来

笺苓

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
笺,来源于李从周的《宋词》《鹧鸪天》,原文:绿色吴笺覆古苔

栗澄

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
栗澄,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和致仕陈相公除夜》,原文:辛盘具芳鬰,柏酒澄嘉栗

瑺暌

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

婷襄

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
婷,来源于刘过的《宋诗》《同许从道游涵碧亭》,原文:既非携娉婷,又乏玉鞍飞

才彰

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
才彰,来源于释元实的《宋诗》《偈》,原文:一位才彰五位分,君臣叶处紫云屯

泷槐

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《欸乃曲五首 五》,原文:泷南始到九疑郡,应绝高人乘兴船

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