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2022年9月4日起名

王境榭作者：王境榭2023-11-18 11:17:46

2022年9月4日起名对于每个家庭来说都是一件重要的事情。每个孩子都希望拥有一个与众不同、有意义的名字，这将伴随他们一生。起名是对新生命的祝福和期许，也是家庭对未来的美好愿景的体现。在选择名字时，我们可以从各个方面入手，如文化背景、家族传统、字义寓意等等。为了帮助大家做出最佳选择，下面将详细介绍几种方法和技巧，助您为孩子取得一个独特而有意义的名字。

2022年9月4日起名

玟昭

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

冽钲

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
冽，来源于彭汝砺的《宋诗》《元祐元年十二月庚子雪夏首莼湖结冰鹡鸰群集于上者至不可数感而作是诗也 其二》，原文：彼至维何，而有冽其清兮

沛骓

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
沛，来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其一》，原文：万事虽颠沛，此兆常可凭

挚峨

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
挚，来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》，原文：倒腕斜挑挚流电，春雷直戛腾秋鹘

晋堇

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：二、公子遂如晋

隅洌

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
隅，来源于黄庭坚的《宋诗》《即席》，原文：大薛知力学，日来反三隅

芦恒

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
芦，来源于刘蕃的《唐诗》《状江南 季秋》，原文：枫叶红霞举，苍芦白浪川

浅久

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
浅久，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：觜长毛短浅含臕，久向山中食药苗

砺芨

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《临贺别驾李子西同年寄五字诗以杜句君随丞相后为韵和以谢焉五首 其四》，原文：一岭大如砺，谁云隔寻丈

明伊

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
明伊，来源于林同的《宋诗》《李贤》，原文：好把铭心底，分明说与伊

隋桦

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
隋，来源于李益的《唐诗》《汴河曲》，原文：汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘

玫燃

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
玫，来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》，原文：芍药羞人娇且妬，玫瑰倚栏笑欲语

奥晠

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
奥，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方云台文藁二十韵》，原文：居然开穾奥，讵肯闯篱籓

殷浠

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
殷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：殷罔不小大好草窃奸宄

容棂

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
容，来源于释师范的《宋诗》《观音大士赞 其三》，原文：万国春容，千江月影

萄逵

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
萄，来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》，原文：且善为醪以合欢，味过蒲萄及醽醁

决奕

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
决奕，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴》，原文：世奕奔趋若决河，谁将独力障颓波

葵珞

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
葵，来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 二》，原文：短褐不为薄，园葵固足美

瑷琛

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

霆晰

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
霆，来源于楼钥的《宋诗》《游初旸谷及白巖》，原文：鬼神谨呵护，雷霆扫尘踪

昭孝

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
昭孝，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：昭孝飨、躬荐精诚

茯椎

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
茯，来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其二》，原文：稻粱亦何味，茯苓自堪煮

曜瑞

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
曜瑞，来源于史浩的《宋词》《采莲　遍・采莲令》，原文：朱陵曜绮绣，箕翼炯、瑞光腾起

睨滦

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
睨，来源于陈造的《宋诗》《次韵答陈梦锡十首 其一》，原文：蕞尔之身函天地，政可蠛蠓睨功名

葆峨

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
葆峨，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 翠锦亭》，原文：峨峨碧油幢，矗矗羽葆盖

萌霖

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
萌霖，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵傅彦本三首 其二》，原文：正逢久旱得霖雨，一洗槎枿皆萌芽

琬焱

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
琬，来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》，原文：熏炉香琬刻，洗杓汲灵泉

旬羡

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
旬，来源于张说的《唐诗》《三月二十日诏宴乐游园赋得风字》，原文：皇恩贷芳月，旬宴美成功

粹凝

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
粹凝，来源于强至的《宋诗》《丈人生辰》，原文：当年间杰凝天粹，此际生贤作吏师

泷胤

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
泷，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其一》，原文：对梅花每恨匆匆，竟日望断胡梅泷

朗燮

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
朗，来源于郑獬的《宋诗》《冬日同仲巽及府寮游万寿寺》，原文：高谈落四座，金石朗众听

洌矜

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

倾奥

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
倾，来源于周孚的《宋诗》《郊行怀日新时得书而余病方愈二首 其二》，原文：得句烦归雁，倾杯约莫蝉

姬荣

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
姬荣，来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》，原文：姬旦兴周典，桓荣授汉经

骥渌

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
骥，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生日 其一》，原文：南亩新年付熊骥，北窗长日慕乔松

理诺

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
理诺，来源于陈普的《宋诗》《劝考亭收文公书兼聚书》，原文：重搆理斯文，同盟敢无诺

礴淙

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
礴，来源于刘才邵的《宋诗》《题竞秀亭》，原文：是时崖窽藏，秀气森盘礴

佶炳

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

茉辰

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
茉，来源于袁说友的《宋诗》《迓金国聘使舟中逢玉簪花》，原文：谁将茉莉评高下，未必清香较浅深

琢渲

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琢渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

泓勰

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
泓，来源于陈起的《宋诗》《闻邻寺粥》，原文：寒釭旋擿动冥搜，泓玉摩研万象愁

旖蒂

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
旖，来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》，原文：玉炉香旖旎，石磵水潺湲

茹恬

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
茹恬，来源于韦骧的《宋诗》《萧洒参军宇六首 其五》，原文：养恬真得地，捽茹乐融融

芾治

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
芾，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其二》，原文：蔽芾斗城春，平反迹未陈

鉴凝

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
鉴凝，来源于韦应物的《唐诗》《答宾》，原文：斜月才鉴帷，凝霜偏冷枕

滔艾

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
滔，来源于陆游的《宋诗》《大侄挽辞》，原文：两疏心不遂，遗恨寄滔滔

汉钲

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
汉钲，来源于杨万里的《宋诗》《荔枝堂夕眺三首 其一》，原文：夕峰褪日半钲多，秋汉吹云一絮过

竣暖

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
竣，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：未竣真馆集，遥仰帝阳晞

魁椎

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
魁，来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》，原文：是时扫氛祲，尚未歼渠魁

薏暌

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
薏，来源于韩淲的《宋诗》《池上》，原文：白笈囊空嫌薏苡，碧云旧路足苍苔

洌峪

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
洌，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛洌

治祯

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
治，来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》，原文：于淮于江，治绩升闻

烽乘

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
烽乘，来源于陆游的《宋诗》《我梦》，原文：尚可乘一障，凭堞观传烽

萝青

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
萝青，来源于陆游的《宋诗》《野兴四首 其四》，原文：白鹭飞如导，青萝险可扪

竺潆

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
竺，来源于宋无的《宋诗》《虎丘》，原文：吴晋豪华冷劫灰，竺干金刹压崔嵬

蔓援

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蔓援，来源于陆游的《宋诗》《小憩前平院戏书触目》，原文：修纤弱蔓上幽援，坚瘦穉柏当前荣

奕苓

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
奕，来源于黄公度的《宋诗》《进元会诗》，原文：于穆前朝盛，丕承奕世昌

种冶

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
种，来源于韦应物的《唐诗》《横塘行》，原文：岸上种莲岂得生，池中种槿岂得成

梧缔

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
梧，来源于丘为的《唐诗》《省试夏日可畏》，原文：落照频空簟，余晖卷夕梧

瑭徽

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

鑫湫

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于赵蕃的《宋诗》《初六日雨而甚微》，原文：叩龙探古湫，号佛喧通衢

源林

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
源林，来源于程洵的《宋诗》《董铢求诗赋古风二章示之 其二》，原文：学海失渊源，词林少根柢

淼璁

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
淼，来源于孟浩然的《唐诗》《送杜十四之江南》，原文：荆吴相接水为乡，君去春江正淼茫

榭镜

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
榭，来源于吕本中的《宋诗》《暮步至江上》，原文：雪篱风榭年年事，辜负风光取次回

潆禺

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

岿至

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
岿，来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其四》，原文：南唐石塔好，岿然对人立

芝童

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芝童，来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸白鹿观应制》，原文：芝童荐膏液，松鹤舞骖騑

暄闳

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
暄，来源于赵希逢的《宋诗》《和纸帐》，原文：欲效负暄献天子，暖烘烘地一笼春

璩旬

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

沉灏

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
沉灏，来源于赵鼎的《宋诗》《中秋夜清坐读欧阳公正统论二首 其二》，原文：露濯秋空灏气生，沉沉天宇夜空明

蕋瑜

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蕋，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：杨蕋风团去，虫丝燕掠还

峻鹄

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
峻，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十七》，原文：寻常登峻岭，丈六得奇彊

崎骓

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
崎，来源于黄梦得的《宋诗》《句 其一》，原文：北望三湘西九嶷，个中无处不嵚崎

闰汶

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
闰，来源于周必大的《宋诗》《彭孝求以诗送芍药云今年厄闰不佳且许红都胜不至云待明年戏答小诗》，原文：厄闰黄杨古所传，翻阶红药岂其然

箪奥

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
箪，来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜读马援传感少游语》，原文：緼袍敝弗厌，箪瓢饥自娱

域瞻

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
域瞻，来源于齐唐的《宋诗》《题上虞南塔院》，原文：雁级指高冥，登瞻地域灵

炽析

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
炽，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：俾公炽而大，膝下森华绅

萝蕾

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
萝，来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》，原文：乔松蔓翠萝，绝壁挂啼鸟

崧振

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋诗》《诗一首》，原文：乔崧定有藏丹处，大石仍存拜斗余

映城

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
映城，来源于陆游的《宋诗》《怀旧六首 其一》，原文：鹤鸣山下竹连云，凤集城边柳映门

涌典

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
涌，来源于韩愈的《唐诗》《会合联句》，原文：愁去剧箭飞，欢来若泉涌

斐莜

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
斐，来源于陈宓的《宋诗》《安溪送泉倅》，原文：斐然作诗歌，聊写意缱绻

亦堇

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
亦堇，来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》，原文：衰疾虽向平，不死亦堇堇

洵些

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
洵，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：吻契洵猷，践扬前轨

经琯

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
经琯，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：三三律琯声馀亥，九九玄经卦起中

零杏

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
零杏，来源于李錞的《宋诗》《跋四时景画 春》，原文：山杏野桃零落处，分明寒食晓风前

策茯

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
策，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：策名委质，贰乃辟也

崧绰

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
崧，来源于李刘的《宋诗》《贺参政二首 其二》，原文：共知崧岳生申伯，竞把旃檀寿卯君

渲羿

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

识昃

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
识，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梧叶儿》，原文：(旦云)都是他的见识

戍岭

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
戍岭，来源于李曾伯的《宋诗》《登西楼题柱》，原文：分弓来戍岭南州，勋镜尘生雪满头

柳团

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
柳团，来源于杨万里的《宋诗》《山村二首 其一》，原文：稻花雪白糁柳絮，柘子猩红团荔枝

武潆

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
武，来源于严焕的《宋诗》《五言戏赠吕神童行》，原文：晴温武林道，光怪吕家船

蘅昉

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
蘅，来源于李益的《唐诗》《溪中月下寄杨子尉封亮》，原文：蘅若夺幽色，衔思恍无悰

沐莱

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
沐莱，来源于陈普的《宋诗》《朱文公》，原文：廓清草莱辟，栉沐疮痍愈

珈洵

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》，原文：贱子无天幸，平生望六珈

晖庚

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
晖庚，来源于王安石的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：晖晖若长庚，孤出照一方

旭津

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旭，来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》，原文：茨歌将振作，晴旭渐曈昽

境铮

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
境，来源于顾况的《唐诗》《送李道士》，原文：人境年虚掷，仙源日未斜

秋漪

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
秋漪，来源于傅大询的《宋诗》《贺晚生子》，原文：标格银蟾光皎洁，精神秋水碧涟漪

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